初二主题班会教案让梦飞翔.docx
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初二主题班会教案让梦飞翔
初二主题班会教案:
让梦飞翔
文章来
源初中教师网w9
1 活动目的:
1.通过各种形式让同学们畅谈理想,使大家懂得确立理想的重要性。
2.联系实际,让学生们看到自身的不足,明白为实现理想应不怕困苦努力拼搏的道理。
3.确立理想,激励学生奋发向上。
活动准备:
1.布置教室(贴“理想彩纸鹤”)
2.制作PowerPoint教学课件(背景音乐)
3.学生准备朗诵,演讲
4.学生收集理想名言,准备历史典故
5.学唱《明天会更好》
活动过程:
(一)开场白
主持人(合):
各位老师、各位同学下午好!
我们代表八(四)班全体同学,对前来参加我班班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
(掌声)
主持人A:
在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的道路是那样艰难,面对学习与生活,我们有过等待,有过神往,也有过迷茫。
主持人B:
我们举办这个主题班会就是为了激发同学们的自信心和责任感,勇敢地向自我挑战,向未来冲刺。
主持人(合):
下面我们宣布《让梦飞翔》主题班会现在开始!
(二)导入
主持A:
首先,请同学们看一段视频,你们知道他是谁吗?
(播放刘翔视频---展示三图说说三个阶段)
听歌----猜名字然后说说
(分别总结一下刘和周)
他们都是我们心中的偶像,他们是成功人士,那他们是如何获得成功的呢?
除了辛勤的汗水,不懈地努力,还有梦想的支撑。
主持人B:
,是啊,是梦想带领他们走向成功之路的。
同学们,你们有美好的理想吗?
同学们:
有!
主持人A:
每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?
可能我们一时都难以说清楚。
主持人B:
斯迈尔斯曾经说过:
理想是正常的希望,是造物与人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
听听他们是怎么说的吧:
(三)配乐诗朗诵
一、
我的理想是什么?
我的理想是当一名法官,我抬头仰望庄严的国徽,国徽下有我的家,我的战场。
面对一切罪恶,我扬起庄严的目光,血液与灵魂一起灼热燃烧,几近疯狂,我要毁灭,那死水般的罪恶,呼唤出悲剧的真相,我就是法官,一个富有正义感,面对黑暗毫不畏缩的法官,我要将你罪恶的双眼蒙上,真诚的本性,法律为身体,让正义成为我们共同的心脏!
二、
我的理想是什么?
我的理想是做一名旅行家,探索和冒险是我的所爱,环游世界是我的夙愿,小径旁摇曳的花朵为我导向,河水里游动的鱼儿为我护航,树枝上跳跃的小鸟为我歌唱,夜空中闪烁的星星为我照亮,在幽暗的密林里我自由的穿行,在广阔的草原上我尽情的奔跑,在宁静的乡村间我悠闲的漫步,在繁华的都市中我兴奋的游逛,伟大的万里长城,浪漫的埃菲尔铁塔,危险的亚马逊河,神秘的印加遗址,你们不是我旅途的终点,却是我的生命,我的辉煌。
三、
理想的乐章
理想,一个既响亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,对于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由地飞翔;
我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
四、
理想是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航,当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:
为理想而奋斗!
(四)采访老师
主持人A:
他们四个人说得真好。
下面谁能说些关于梦想的经典小故事给大家听听呢?
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A:
有谁知道岳飞的理想是什么?
(精忠报国,保卫大宋王朝;)
B:
周恩来总理?
从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。
是啊,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
A:
的确,崇高的理想是一个前进的动力,就像墨要变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定地意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。
B:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,
A:
只有用滴血的手指才有可能拨出非凡的绝响。
B:
再也不潇洒的流浪街头,再也不傲慢的涂写诗句。
A:
再也不多情咀嚼凄怆!
再也不把理想寄给远方。
因为理想的根基就是勤奋。
B:
但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
同学们,下面我们有请刘老师来谈谈她的人生与理想好不好?
A:
(敬礼)老师,您为什么选择老师这个职业呢?
记得很小的时候,还在念书时,老师问我们说以后你想当什么,有的说当老板。
有的说当科学家,有的说当医生,还有人说当老师的,那人就是我。
年少的梦想,年少的憧憬
陪伴着我一天天的长大,一天天的了解这个世界。
2000年8月,我如愿的成为了一名教师,开始了我的教师生涯。
B:
做了老师以后,您有什么感受么?
A:
几年来老师有遇到过困惑么?
我开始与粉笔、书本、学生为伴;我开始备课、上课、改作业;一年年过去了,我发现教师的生活是平淡无奇的。
生活就在一天天中消逝。
整天的三点一线,我的激情也在时光中消磨殆尽。
难道我就这样度过的我的一生,难道我就这样年复一年地度过漫无目的的日子,难道我就这样甘愿迷失在生活的流沙中。
我不禁扪心自问:
成为一名教师后,我是否还需要理想么?
这时候,我突然发觉原来我是这样的迷惘和无助。
我已经没有了目标,没有了活力,没有了激情,没有了理想。
这时候,我仿佛是一个彷徨无助的幼童站在十字路口,我努力的寻找着方向……
B:
老师是怎么面对你的困惑的呢?
A:
那么,刘老师,你未来的理想是什么呢?
我要做一个有理想的教师。
一个理想的教师,是有激情、有诗意的。
有人说教育是一首诗,我说教师就是诗人,写诗是要灵感、悟性和冲动的,
教育是永恒的事业,教师是阳光下最美好的职业,我们全体教师的努力和追求,会在校园里燃起理想的希望和火花,这火花将化为熊熊大火照亮全世界。
(鼓掌)谢谢老师的精彩讲话。
(五)演讲《走向未来》
主持人A:
从老师的切身体会中,我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。
主持人B:
用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。
下面请听毛咪咪同学带来的演讲——《走向未来》。
走向未来
居里夫人曾说过这样一句话:
“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。
”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功,要有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。
也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了锲而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。
从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!
(五)歌曲《我的未来不是梦》 A:
只要我们扬着理想的风帆,向着理想而奋斗,我相信我们的未来不是梦。
B:
请欣赏歌曲《我的未来不是梦》
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(六)理想励志名言PK赛(学生畅所欲言,以小组的形式比赛,讲理想及励志名言,说得多的获胜)
主持人B:
两位同学的歌声深深打动了我也感染了我。
的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
主持人A:
为了理想的远航—
主持人B:
默默地积蓄着奋进的力量。
主持人A:
昨天的理想就是今天的希望。
主持人B:
今天的理想就是明天的现实。
主持人A:
扬起理想风帆,驶向未来彼岸。
主持人B:
为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。
(全班分成2组进行比赛,比比哪组发言多。
)
A:
同学们的发言真是踊跃,我相信这些理想格言必将每天伴随我们成长,并激励我们奋勇前进。
B:
接下来
下面让我们一起写下我们的伟大梦想,并将它们放飞在这颗爱心上,让老师们来见证我们的决心和勇气。
((音乐)
(七)书写并放飞“梦想彩纸鹤”(贴在教室墙壁上)
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(八)全体宣誓
(合)我们今天非常感谢各位领导和老师来参加我们的主题班会活动,并且我们请他们作为我们的鉴证人。
(合)让我们面对理想大宣誓吧:
我们愿用必胜的信念挑战未来!
我们愿用全部的精力倾注学习!
我们愿用坚定地毅力战胜困难!
我们能行!
我们一定行!
我们能行!
我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
我们坚信成功属于我们!
(九)班主任总结(齐唱《明天会更好》)
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现,老师为你们而骄傲。
听,未来在召唤,明天会更好,让我们用不懈的努力和辛勤的汗水来博取辉煌灿烂的明天。
(播放歌曲《明天会更好》结束主题班会)
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