中国古代史识图题.docx
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中国古代史识图题
中国古代史识图题
1.以下图是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识答复以下问题。
(1)写出图A和B房屋样式的名称。
(2)最早建造A.B房屋的的原始居民分别是谁?
(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?
【答案】
(1)A.半地穴式房屋;B.干栏式房屋。
(2)A.半坡原始居民;B.河姆渡原始居民。
(3)生活环境的不同。
2.制度文明是人类开展水平和人类文明的标志之一。
阅读以下图片,答复相关问题。
(1)读图一,指出当时实行的地方行政制度并简要说明其作用。
(2)读图二,指出当时主要实行的地方行政制度是什么?
这一制度创立于何时?
(3)读图二并结合所学知识,指出当时我国政府设什么机构管理新疆?
新中国成立后,中央政府为对新疆地区进展有效管理实行了什么制度?
20世纪90年代,我国在香港、澳门设特别行政区进展管理,这是哪一方针的初步实践?
【答案】
(1)分封制;开发了遥远地区,加强了统治;
(2)行省制度;元朝;
(3)伊犁将军;民族区域自治;“一国两制〞。
3.读?
战国时期黄河、长江中下游地区图?
,完成以下问题。
(1)根据上图填出ABCD的国名
(2)图中的赵、魏、韩三国由春秋时的晋国三分而来。
当时晋国的哪位国王因称霸中原而位列“春秋五霸〞之一?
(3由图中的A.C两国,你能联想到哪个成语典故?
(4)益阳市在战国时期属于图中哪个诸侯国管辖?
【答案】
(1)A秦B齐C楚D燕
(2)晋文公(3朝秦暮楚(4)楚国
4.读图:
(1)图中人物是谁?
生活在什么时期?
(2)他的思想主张有哪些?
(3)他有哪些主要成就?
(4)他的思想对后世有什么影响?
【答案】
(1)孔子,生活在春秋时期。
(2)思想主张:
①提出“仁〞的学说。
②主张爱人,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德〞。
③反对苛政和任意刑杀。
(3)主要成就:
①创办私学,广收门徒。
②注意“因材施教〞,善于启发学生思考问题。
③教育学生要有老老实实的学习态度。
④要求学生经常复习学过的知识,以便“温故而知新〞。
(4)影响:
孔子的学说对后世影响深远,成为封建统治者的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位。
5.观察下组图片,结合所学知识,答复相关问题:
(1)孔子学术思想的核心是什么?
其学说对后世有什么重大影响?
(2)孟子继承并开展孔子学说,他要求统治者采用什么政治观念治理国家?
(3)秦朝时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么?
(4)汉武帝时期对儒家学派采:
取了什么政策?
(5)秦始皇、汉武帝对儒学态度截然相反,但现象的背后,也有着共同的目的。
这个共同目的是什么?
【答案】
(1)“仁〞;孔子学说成为后来封建文化的正统思想。
(2)“仁政〞。
(3)“焚书坑儒〞。
(4)“罢黜百家,独尊儒术〞。
(5)加强思想控制或维护封建统治。
6.观察以以下图片,答复以下问题。
(1)图一人物有哪些政治主张?
他的政治思想对后世产生了怎样的影响?
(2)图二人物的代表作品是什么?
反映了他怎样的思想主张?
(3)思想意识是社会现实的反映。
以上两位人物的思想分别反映了怎样的经济开展状况?
【答案】
(1)提出“仁〞的学说;成为了封建社会的正统思想。
(2)?
神曲?
;人文主义。
(或对封建教会的批判。
)
(3)孔子的思想反映了奴隶制经济逐渐瓦解;但丁的思想反映了资本主义经济萌芽。
7.制度创新是推动社会开展的重要动力,也是人类文明的重要象征,观察图示,答复以下问题。
(1)结合图示信息,写出①、②出空缺的内容。
(2)上述中外政治制度在历史上分别产生什么影响?
【答案】
(1)①:
丞相②:
总统
(2)秦朝:
建立起一整套封建专制主义中央集权制度,稳固了统治,对后世影响深远。
美国:
表达三权分立原那么,建立了比拟民主的资产阶级政治体制,促进美国资本主义开展;或开创了美国民主政治的先河。
8.中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是国家历史悠久的见证。
观察以下四幅图片,答复以下问题。
(1)图一完毕了春秋战国的分裂局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 朝。
为加强中央对地方的管理,它推行制度。
(2)图一所示王朝并没有“传之万世〞,仅仅十几年就被图二中的新王朝取代,新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施?
(3)图三反映的是哪一种行政制度?
该制度是哪一位皇帝在位时创立的?
(4)依据图四提供的信息,指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构(官职)。
(5)由对上述问题的答复,你能得出什么认识?
【答案】
(1)秦朝;郡县
(2)汉武帝公布“推恩令〞,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立小侯国。
(3)行省制度;元世祖忽必烈。
(4)西北设伊犁将军;西南设驻藏大臣。
(5)统一多民族国家不断稳固和开展;中央对地方的控制不断加强。
(任意答
9.读图识图题
(1)图一反映了哪一历史事件的过程?
依图及所学知识归纳这一过程的特点。
(2)将图二中①②③所示政权按建立的先后顺序排列。
(3)请在图二的ABCD中,选出1140年后岳飞带着宋家大败进军骑兵主力的地点。
【答案】
(1)战国时期;群雄争霸。
(2)①南宋,②西夏,③金。
(3)B。
10.在人类社会开展的长河中,无数出色人物以其思想和行动深刻影响着历史的开展进程。
走近以下历史人物,答复相关问题。
(1)分别列举图一和图二人物在稳固统一多民族国家方面做出的奉献。
(2)图三人物的奉献对图四人物产生了什么影响?
【答案】
(1)秦始皇:
完毕了长期分裂局面,统一全国;建立了一套封建专制主义中央集权制度;统一文字、货币、度量衡;北击匈奴,筑长城;开发南疆,修灵渠;加强思想控制等。
康熙帝:
赐予五世班禅“班禅额尔德尼〞的封号;组织雅克萨之战,抗击沙俄,划定中俄东段边界;设立台湾府,加强对台湾的管辖;平定准噶尔叛乱等。
(2)?
共产党宣言?
的发表,标志着马克思主义的诞生,成为国际共产主义运动的理论指导。
马克思主义传入中国后,李大钊在?
每周评论?
上发表文章,在中国最早宣传马克思主义的代表人物。
11.请仔细观察以下历史地图和历史图画。
结合所学知识答复以下问题。
(1)图一反映的重大历史事件是张骞出使西域,该事件发生在那个皇帝统治时期?
(2)写出图二所示东西方商路名称。
请说说这条商路开通的意义。
(3)美丽的新疆地区是什么时候开场正式归属中央统辖的?
你能说出其被统辖的标志吗?
【答案】
(1)汉武帝;
(2)丝绸之路;沟通了中原与西域的经济、文化交流。
(打通了“丝绸之路〞,成为东西方文化交流的桥梁。
)
(3)公元前60年、设置西域都护。
。
12.仔细读图,请答复:
(1)丝绸之路的起点(图中①)在什么地方?
(2)两次出使西域并为“丝绸之路〞的开辟做出了重要奉献的人物是谁?
(3)西域(图中③)是今天是什么地区?
西汉政府为加强该地区的管理,在这里设置了什么机构?
(4)“丝绸之路〞的开辟有何意义?
【答案】
(1)长安(或今陕西西安)。
(2)张骞。
(3)今新疆地区;设立西域都护。
(4)促进了东西方之间的经济文化交流。
13.观察图片,答复以下问题。
(1)上图为汉朝时开通的中外交通要道,请分别写出它的名称及起点。
(2分)
(2)奉汉武帝之命,为开辟这条交通要道做出重要奉献的人物是谁?
(3)唐朝时有两位高僧也曾经为中外文化交流做出了重要奉献,他们是谁?
(4)明朝时曾出现过中外交流的顶峰,与之相对应的历史事件是什么?
【答案】
(1)丝绸之路;长安
(2)张骞(3)鉴真、玄奘(4)郑和下西洋
14.每个人都有属于自己的历史,有的人的事迹影响千代,有的人的行为左右一个时代。
以下这些人物你熟悉吗?
(1)我国的四大创造享誉全球,人物l在这方面做出的奉献是 。
(2)月球上有一座环形山是以人物〔2〕的名字命名,他在数学领域的一项突出成就领先世界近一千年。
该成就是 。
(3)人物〔3〕成功培育出籼型杂交水稻,被外国媒体称为“东方魔稻〞,他是 。
(4)人物〔4〕相信大地是球形的,以欧洲向西航行,一定能到达东方,他最后发现了美洲大陆。
他的名字是 。
(5)“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
〞说这句名育的是人物谁?
他在天文学上的主要奉献是 。
【答案】
(1)改进造纸术;
(2)祖冲之;
(3)袁隆平;
(4)哥伦布;
(5)发现万有引力定律。
15.读以下图,答复以下问题。
(1)图中的历史人物是_________。
(2)他写的?
_____________?
是我国第一部___________通史,记述了从传说中的______________到____________时期的历史。
【答案】
(1)司马迁。
(2)史记、纪传体、黄帝、汉武帝。
16.请你仔细观察以下图,结合所学内容并答复以下问题。
(1)以下图描述的是_________(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
【答案】
(1)隋大运河。
(2)北京;杭州。
(3)江南河,邗沟,通济渠。
(4)南北走向;促进了南北经济文化交流,稳固了国家统一。
17.阅读以下材料和图片,结合所学知识答复以下问题。
鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫假设
(1)图片1所示的唐代文化使者是谁?
他主要出使哪个国家?
他主要的奉献是什么?
(2)图片二中的人物主要出使哪个国家?
(3)依据材料指出唐朝时期对外政策的特点?
(4)以上这种对外政策,对我们有何启示?
【答案】
(1)玄奘。
主要出使印度。
玄奘西游学习佛法,写成?
大唐西域记?
。
1分
(2)日本。
(3)开放
(4)坚持改革开放的对外政策,学习别人的长处,开展自己(其他意思相近即可)
18.?
史记?
和?
资治通鉴?
是我国古代两部史学名著。
以下示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到( )
【答案】B
19.仔细观察以下图片,根据要求答复以下问题。
(1)下面是以上四幅图片的信息,请将信息中错误的地方指出并改正过来。
图六:
11世纪中期,北宋平民毕昇创造了雕版印刷术,对文明的交流、传播和开展产生了深渊的影响。
图七:
英国机械技术师、创造家西门子改进的蒸汽机。
图八:
为中国核工业做出巨大奉献的“两弹元勋〞是李四光。
图九:
爱因斯坦被誉为“创造大王〞,碳丝灯泡、留声机、油印机、蓄电池等都是由他创造的。
(2)结合以上图片提供的古今中外科学家的事迹和科学成就,谈谈你从他们身可以学到哪些可贵的精神品质。
【答案】26.
(1)图六:
错误:
雕版印刷术;改正:
活字印刷术。
图七:
错误:
西门子;改正:
瓦特。
图八:
错误:
李四光;改正:
邓稼先。
图九:
错误:
爱因斯坦;改正:
爱迪生。
(2)不畏艰险;勇于攀登;热爱祖国;敢于创新;坚持不懈等。
(至少两点,言之有理即可得分)
20.科学技术是经济开展的核心推动力。
在人类开展史上,中国古代的科技创造和欧洲近代创造同样熠熠生辉。
(1)图1所示的创造成果在宋代广泛应用于哪一领域?
中国四大创造中,为人类提供经济便利的书写材料的创造是什么?
图2和图3对社会的开展做出了很大奉献,他们分别被誉为
(3)图4是第几次科技革命的创造成果?
为追赶科技革命的浪潮,我国在1986年制定了什么方案?
【答案】
(1)航海,造纸术。
(2)邓稼先——两弹元勋;袁隆平—杂交水稻之父。
(3)第二次科技革命,863方案。
21.图一是我国民族英雄 。
1662年,他打败荷兰殖民者收复 为我国统一多民族国家的稳固作出重要奉献。
【答案】郑成功、台湾。
22.历史知识示意图是以线条、符号、文字等表示历史内容的一种形式。
(1)请参考上图,填写右侧“清朝前进疆域〞示意图上缺失的内容。
并指出哪一点最能有力驳斥日本的不实言论,向世界证明它是中国固有的领土。
(2)哪一条约从法律上肯定了图示②的广阔地区都是中国领土?
(3)图中东北和西北领土因一系列不平等条约而被割占,你能写出是哪一国家强迫清政府签订的吗?
发生在哪一历史时期?
【答案】
(1)①是西北达巴尔喀什湖;②是东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛;③是东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等;③明确规定钓鱼岛是中国的领土。
(2)?
中俄尼布楚条约?
。
(3)俄国;第二次鸦片战争前后。
23.以下图是1820年清疆域图。
根据提示,按序号在空白处填写恰当史实。
【答案】①雅克萨②?
尼布楚条约?
③郑成功④台湾府⑤达赖班禅⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军
29.
〔1〕请在如图方框内填入以下地点的名称。
A.秦长城西端的起点B.秦国著名的水利工程
〔2〕据图指出秦长城的走势。
【答案】
(1)A填入最上面框内;B填入下面框内。
(2)东西走势。
30.读世界文明地图答复下面问题。
(1)文明E为了维护天子的统治,推行了什么制度?
这一制度的根底是什么?
(2)文明D社会各等级之间壁垒清楚,是源于哪一种制度及其影响?
(3)这些古代文明当中哪些文明成就至今仍然发挥着重要的作用?
(请列举四例)
【答案】
(1)分封制;宗法制;
(2)种姓制度;社会前进的障碍,激化了社会矛盾,佛教在这种背景下产生开展起来。
(3)太阳历、太阴历、阿拉伯数字、科学(浮力、杠杆定律)、佛教、百家争鸣等答出四点即可。
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