文化科技卫生三下乡社会实践报告三下乡社会实践报告文化强国.docx

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文化科技卫生三下乡社会实践报告三下乡社会实践报告文化强国

文化科技卫生三下乡社会实践报告|2021三下乡社会实践报告文化强国

　　导语：

三下乡社会实践活动，教会我们社会的另一面。

今天我收集了2021三下乡社会实践报告，欢迎阅读，希望大家会喜欢。

　　2021三下乡社会实践报告一

　　因为有爱，我们有一双能飞的翅膀。

有心中的一个梦想，有想成功的步伐，在这个充满热情的夏季，我和寝室同学一起来到云阳县沙市镇上坪村。

在这里，我们怀着激情，用一颗朴实、真诚的心，来到这个农村大家庭里。

用自己的行动述说自己许下的梦。

　　这双翅膀啊!

传递爱的讯息，追迅梦的足迹，我们寝室没个成员都恪守着自己的责任。

夏天的风，有阳光般的味道拂过心田，掀起阵阵热浪。

还记得我们为社会实践准备的日子，有过迷茫，有过身心疲备，但我们仍旧坚持着，依然满心期待着。

我们坐着车来到这个小山村，第一次踏上这片土地，感觉新鲜而奇妙。

虽然经过了几个小时的路途，住宿条件也不是很好，但这里人民的热情却让我们感受到了亲切，丝毫没有减退我们的激情。

简单安顿后，我们就投入到了准备活动之中。

　　我们几乎参观了这里的每一片农田，看着金灿灿的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，农民伯伯们用丰收的激情演绎着他们辛勤的劳动成果。

我们心里只剩下敬佩。

在他们给我们讲解了一系列关于播种、管理、施肥的许多知识后，第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的，我们在学校更多的是学习理论知识，真正获得实践的机会是少之又少的。

同学们没有放弃任何可以学到东西的机会，认真听着伯伯们得讲解，也做好相关笔记，这让我们受益匪浅。

　　经过暑假深入家乡的学习，我对农村的近年发展有了更新的认识。

近年，猪流感和手足口病的蔓延，让政府意识到农村卫生的紧迫性。

农民的按部就班使他们在自身疾病方面的“投资”远少于城镇人口的“投资”。

而政府提供的新型农村合作医疗，给农民带来了实惠。

国家加强合作医疗服务体系建设。

以提升乡、村卫生机构服务能力为重点，着力改善农村卫生面貌。

每个行政村原则上有一个卫生室，相邻的几个村也可以共建一所卫生室，不要求一律，但必须方便群众。

加大了财政投入，加快一般卫生院改貌配套工程和村级卫生室的标准化建设。

　　目前，全县村级卫生室面貌有大的改观，功能有大的改善，从而全面提升农村卫生服务能力。

强化了乡、村卫生组织一体化管理、配备配齐了专业技术人员、加强了药品集中招标采购工作、组织开展了医疗市场的整顿工作，为试点工作的顺利进行开展创造了良好的外部环境，实施了新型农村合作医疗信息化管理，简化了报销兑付程序，受到了参合农民的欢迎。

该县在不久前组织了一次会议。

会议传达贯彻了全国新型农村合作医疗工作会议精神，部署全面推开和巩固完善新型农村合作医疗的任务。

该村也统一部署，积极贯彻上级下达的方针，为全面建设小康社会而努力：

在新型农村合作医疗的普及方面，该村对于贫困户给予免费办理合作医疗证的优惠。

　　该村抽取农民手中的地（包括部分口粮地），进行集体中植（经济作物），从而提高农民的收入。

提高农民的生活水平。

从而提高留守儿童的教育水平。

近年，村中发展起一些小型企业，具体说应该是一些民营厂子。

无疑这也受到政府鼓励。

农民生活水平明显提高，正稳步迈向小康水平。

　　在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这也许是我一个人的感觉。

不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

环境保护是一门实践性很强的学科。

但在一些大城市里我们看到的只是高高的楼房，没有绿色，没有环保。

只有在农村，在真真实实的感觉到绿色、健康。

　　蓝天白云，空气清新，鸟语花香，风调雨顺，山河变得更加美好，环境变得更适宜居住，这是全人类对新世纪的希望。

　　然而，站在新世纪的门槛上看，全国环境形势仍然相当严峻，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧。

　　人口急剧增长，资源过度开发，环境严重破坏，农田、牧尝森林、渔场受到过度的开发……面对前所未有的生态危机，我们要树立强烈历史责任感，要以人类的发展前途为前提，要以子孙后代可持续发展为出发点，进行综合思考和采取行动。

　　站在新世纪的门槛上，我们仿佛聆听到”振兴中华”的呐喊穿越百年历史。

我们唯有正视危机，正视挑战，知耻后勇，愈加奋发，才能无愧于新世纪，创造中华民族的更大辉煌。

　　我们走访了偏远山区的留守儿童户，他们虽然身处大山之中，却从未放弃对知识的渴求;虽然家境困难，却从不轻易认输。

他们坚韧，执着。

当看到张贴在墙上的奖状时，他们满脸的幸福和满足。

而对于我们，从他们的眼中，学到了坚韧与不惜。

看着他们一个个渴学的眼神，我们更坚定了我们的目标。

为学前教育奉献我们的终生。

　　我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。

　　“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

　　现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的（不过是个人的想法）,定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣，避免毕业后的纸上谈兵现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素人才。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

“实践是检验真理的唯一表尊”小平同志早已讲过只是先有关部门缺少应用罢了。

　　我们额感触颇多，他们虽是留守儿童，却志向远大，目标明确。

他们很听话，很有才气，当听到“荷塘月色”、“月亮之上”时，你能想到他们是留守的花朵吗?

当他们有礼貌的跟你挥手告别的时候。

你能想到他们是留守的孩子吗?

他们是多么的优秀!

　　在这里，我们一起用欢乐和汗水共同编制属于我们的美丽梦想。

酸酸甜甜，苦苦咸咸。

不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水，还盘拖着当地孩子和村民的热情与爱护。

能被孩子们这样簇拥着，喜欢着，是世界上最幸福的事，最动人的场景，最美丽的回忆。

　　我们认识了很多的小朋友，和他们成为了好朋友。

其实在同他们一起干活是很辛苦的，但在那段与星星，蝉鸣做伴的日子里，我们付出了汗水，但我们收获的是一份良知，一份责任，一份希望。

我们共同编制了我们的美丽梦想!

　　在离开的前一天，我们为他们表演了一些节目，虽然简单，却是用心，却是真诚，虽然不是很熟练，却也代表了我们的一颗心，也代表了我们对他们的喜爱，尤其是对孩子们得喜爱。

我们怀着深深地眷恋，在那个小山村里唱出了一朵优越的杜鹃花。

　　通过本次三下乡，培养了我们的社会交际，组织工作团队协作的能力;增强了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发现问题，研究问题和解决问题的能力，在实践中磨练了意志，砥砺了品格!

　　2021三下乡社会实践报告二

　　一、活动目的：

　　传承科学文明，传播科技文化，服务农村基层，奉献青春智慧，在社会实践大课堂中锻炼能力、拓展素质，长才干，做贡献，树立当代大学生在群众中的良好形象。

以深入学习实践科学发展观、服务广西北部湾经济区建设、服务地方经济发展、服务干旱灾区建设发展、服务青年学生成长成才为主线展开。

　　二、活动主题：

勇担中国梦想建设美丽广西

　　三、活动时间：

201x年7月11日201x年7至17日

　　四、活动地点：

崇左市扶绥县新宁镇大塘村

　　五、心得体会：

　　在扶绥的一周暑期“三下乡”社会实践活动给我积累了宝贵的社会实践经验和许多难忘愉快的记忆，是我作为大学生的一笔宝贵的财富。

　　在支教的尾声，我作为游园的负责人，同其他队员共同完成了一次游园活动。

在游园活动中，孩子们和老师们以及学校的领导们都玩得很愉快，相信孩子们也在这次游园中学到了不少知识。

　　为了给孩子们营造一个欢乐自由的气氛，经服务队成员研究决定在16号下午举行本次三下乡的游园活动。

本次的游园活动主要有以下几个游戏：

摸鼻子、猜谜语、掷兵乓球、吹蜡烛、掌上明珠。

　　游园活动最重要的就是奖品。

我们还未动身时在南宁准备了一部分奖品，但是实际上我们支教组总共有78名学生报名参加了我们的暑期支教课程，大大超过了我们预料的50人左右的招生规模，奖品的数量就不足了，于是后勤组队员又不辞辛苦赶到县城内采购了奖品。

　　由于16号上午还是得按照课程上课，而下午就是游园活动，经过服务队队员讨论后决定队员们中午不休息了，用中午时间讨论下午游园活动的工作分配以及场地的布置。

根据活动我们将21名队员分为两组。

一组人负责5个项目活动，每个项目3个

　　队员，共15人;另一组人负责现场的秩序维护，共6人。

队员根据自己分配到的任务按照预定计划准备奖品、布置场地。

　　在游园活动过程中，小朋友都遵守着游戏规则，全程投入。

负责现场秩序的队员们也维持着现场的秩序，避免小朋友在游戏过程中受伤。

　　猜谜语吸引了很多女孩子，让同学们懂得学科迁移，发散思维!

同学们在玩中享乐，在乐中运用知识，学习知识，做到了在玩中乐，在乐中运，在运中学。

吹乒乓球则吸引了更多男孩子们，这项游戏考验着小朋友们的肺活量，游戏需要他们小心翼翼地保持气息的平稳把四根蜡烛尽量吹灭。

　　服务队中的男队员们也很擅长活跃现场气氛，在孩子们以为奖品没有时又变出一个大奖，让孩子们鼓足了劲要去夺大奖，闹出了不少笑话。

　　游园活动一直进行了2个小时才正式结束。

孩子们手中都有很多从游戏中获得的奖品，有书、糖果、象棋等。

看着孩子们欢乐的笑容，大家也特别的欣慰，让我们觉得不管在准备活动的过程中的所有艰辛都是值得的，我们的努力换来了孩子们的欢乐，这也是我们三下乡的目的。

同样，通过这次游园活动，也让我们其他组的成员与孩子们共同的游戏，一起创造了美好的回忆，同时也让我们这次“三下乡”活动的队员们加深了彼此的友谊和默契，也为以后更好的合作打下了基矗

　　游园活动的结束也意味着支教活动的结束，当孩子们得知这就是我们支教的最后一天时，他们脸上很快就流露出了不舍与悲伤。

的确，在这短短的几天，我们已经成为彼此心目中的依恋，谁也离不开谁。

而这，也是我们必须经历的，人生本来就没有不散的宴席，我们的路还很长。

　　伴随着孩子们的欢声笑语，我感受到当一名优秀的人民教师是如此的不简单，不但要给与孩子们知识，同时还要在课余生活中给他们创造快乐并在快乐中让他们有所收获。

让他们拥有健康的心理和丰富的知识，在快乐中学习而让学习变得快乐。

作为一位合格的人民教师，不光是作为长辈，做为老师，同时在平日的

　　生活中也需要是孩子们的朋友、伙伴，给与他们知识，和他们分享快乐，了解他们的生活，分担他们的不快，这才是我们今后作为教师的目标和准则。

　　这次游园活动的成功进行要感谢领导们的通力合作和队员们的辛勤工作。

作为一名即将成为教师的大学生，这次“三下乡”活动可以说是不可多得的经历，其中的魅力也让我更加喜爱教师这个职业，并将继续为之努力。

　　2021三下乡社会实践报告三

　　今年的暑假，我十分的高兴，因为我有幸参加了我校信息与通信工程系组织的三下乡社会实践活动。

作为一名大学生，积极参加学校的各项活动是当代大学生积极向上与乐于进取的表现。

当我在未考上大学的中学时代，每当暑假到来，看到很多大学生组织的三下乡活动，我都是怀着羡慕与尊敬的心情的。

此次能够参加三下乡社会实践，这既是我积极进取的体现，也是老师对我的信任。

所以，我一定要以自己的实际行动来展现自己的能力和为学校博取更大的荣誉。

　　此次三下乡的主题是：

家电义务维修、关注社会留守儿童、廉政建设。

我们活动的地点是淮阴区码头镇，我们住在码头中学。

此次活动为时五天。

时间为7月9号到7月13号。

第一天是活动宣传，第二天和第三天是家电义务维修，第四天是关注留守儿童，第五天是廉政建设。

　　我们通信系参加三下乡活动的学生共有18人，另外还有带队老师赵靖哲老师，指导老师阴家龙老师和杨国柱老师。

我与参加活动的老师和同学们都十分的熟悉，因此交流十分方便。

下面就是我三下乡经历与感想。

　　我们于9号早上出发，到达码头中学后，在码头中学校长带领下，我们来到了学生宿舍。

我们简单的整理了宿舍的卫生，而且对床铺进行了简单的整理。

此后，我们对码头中学周边的环境进行了了解与熟悉。

时间快要到中午的时候，我们在老师的组织下，在距离我们最近的饭店进行就餐。

下午，虽然阳光还是那么的强，但是我们还是早早

　　的到校门前对场地进行了布置，对活动进行了宣传。

学长朱德龙、梅超俊负责指挥，我们其余的同学负责粘贴条幅我们、悬挂旗帜。

完成对场地的布置之后，我们就在校门前对前来围观的群众进行了宣传。

　　10号，我们进行的家电义务维修。

一开始，送来的家电并不是很多，老师提醒我们不要气馁，因为我们的宣传才刚刚开始，而且周围的群众还不是十分的相信我们。

果然，不断有群众向我们询问我们是不是免费的，究竟能不能把家电修好。

我们说，我们是义务维修，完全是免费的，而且我们有两位十分专业的老师负责指导，具有丰富的经验。

当我们同学成功修好一台电饭煲，老师成功地修好一台电视机的时候，你当场有很多群众表示他们十分支持我们的活动，会把家里的家电运过来进行维修。

10点半左右，果然送来的家电越来越多。

我们由早晨很悠闲变得忙的不可开交。

我与邢颢文负责修一台落地扇。

这台落地扇的毛病是当开关开启，它转的很慢,经过分析得出可能是电容问题或者是电机问题。

我们两人对落地扇进行了拆卸，通过对电容的测量，发现电容没有问题，我们分析可以得到，肯定是电机的问题了。

我们两人把电机拆开，对电机的部分零件用柴油进行了清洗，然后进行了组装。

但是组装完以后，电机依然不转，在进行了多次的组装失败以后，我们只能请老师帮忙。

老师说，这组装十分困难，需要一点一点的来做。

在老师的帮助下，我们直到晚上才把这台落地扇修好。

下午，下了一场阵雨，于是我们就把需要维修的家电搬到值班室进行修理。

　　11号我们还是进行义务维修，看着一台又一台家用电器被修好，我的心里开心极了。

周围居民对我们的活动十分感兴趣，纷纷上来围观，看到我们同学与老师都忙的满头大汗，都点头赞许。

到了下午，我们做了收尾工作，对能修好的电器进行了集中修理，不能修好的积极联系报修人，天很黑的时候才结束。

经过两天的维修，大家都感觉很累，但是大家都十分高兴，因为在助人为乐的同时，又学到了知识。

晚饭吃的很香，觉睡的很香。

　　12号，我们进行关注留守儿童这个活动。

经过调查可得，码头镇并不是十分发达的，低保人家很多，为了维持生计，许多青壮年都到外地打工去了，因此造成了留守儿童很多的现状。

由于父母没有在身边教育辅导，孩子的心里健康就不能得到很好的保障。

近年来，未成年人犯罪的增加，引起了社会越来越多的注意。

关注留守儿童，让社会给予他们更多的关心与更多的温暖，有利于儿童更加健康与快乐的成长，有利于社会的和谐与进步。

在周围居民的帮助下，附近的很多儿童都来到了码头中学的学校门口，与我们同学聊天做游戏。

面对哭闹不止的男孩，学长梅超俊只有用糖哄小孩子开心，引得大家都笑了起来。

同学们感觉好像一下子又回到了童年时代，与儿童们快乐的笑着、跳着。

过往的人们有许多人拿出手机留下快乐的瞬间，好美好，真可珍。

　　13号，是我们三下乡活动的最后一天。

最后的活动是进行廉政建设的宣传。

干部是人民生产建设带头人，是人民走向富裕繁荣的领导者。

干部的一举一动，都会关系到许多百姓的切身利益。

廉政的建

　　设，必将促进社会的发展与进步。

我们在老师的领导下走访许多家庭，并且做了调查。

经过走访与调查，我们发现，在中国经济又快又好的发展的大背景下，领导干部是对人民负责的，人民对共产党的领导是满意的。

一位老奶奶这样动情的说：

“我们家以前连饭都吃不饱，现在我的两个儿子都在城里有了固定的工作，她的一个孙子而且还考上了大学，生活越来越好，过的十分开心与快乐。

”听了老奶奶的话，我们都十分的高兴，在共产党的领导下，在党的旗帜下，我们相信人民的生活水平将会得到更大的提高，经济将更加的繁荣昌盛。

　　此次三下乡社会实践活动，增进了同学们与老师间的友谊，我们青年学生在社会实践中逐渐成长，正如副院长徐建俊发表所说：

社会实践是青年成长的必由之路，青年学生只有积极投身社会实践，才能扩大视野，增长才干，全面发展。

　　能用自己所学的知识为社会做出自己的贡献，为学校增得荣誉，我感到十分的骄傲与自豪。

在以后的学习生活中，我会努力学习，积极参加学校组织的各项活动，乐于奉献，虚心向他人学习，努力提高为社会服务的本领，做一名对社会有用的人。

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