我渴望这样的校园生活.docx
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我渴望这样的校园生活
篇一:
《学生征文渴望的校园生活》
学生征文渴望的校园生活
“哎——”又是一个忙碌而麻木的一天,只有躺在床上才是我们自己的时间。
我躺在宿舍的硬床上,劳累的进入了梦乡。
早上
我慢慢的睁开眼睛,又睡了一个好觉,我穿好衣服,走下了“席梦思’’,在太阳能热水器里接好水,洗了把脸,刷了刷牙,走出了一室一厅的单人宿舍,简单的跑了一两圈,用三块钱买了一份“麻婆豆腐’’狼吞虎咽地吃完了,又要了一份汤,打着嗝出了餐厅,又到了教学楼坐电梯到了三楼“数学层”到了一间没有学生的但有老师的多媒体教室,让老师跟我一对一教学,没有其他人的打扰,老师认真的讲,我认真地听,效率非常的高。
不过时间也过得非常快,眨眼间到了中午,老师依依不舍的说了下课,我也恋恋不舍的走出了教室。
中午
我走出了教室,伸了一下懒腰,又坐电梯下了教学楼,先去了一下洗手间,洗了洗手,又去了餐厅,买了一份菜,吃了起来,吃完了我回到了宿舍,在笔记本电脑上做了老师给我留的题。
一会抓耳挠腮;一会冥思苦想;一会把头埋在笔记本里。
最后还在网上问了老师,经过老师的点播我真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”做完了老师留的作业,我又在我的可爱的床上睡了起来。
下午
睁开眼已经2点多了,我走到了教学楼的一楼“语文层”和语文老师进行了一对一的教学,随放学铃的声音,我伸着懒腰走出了教室,吃完饭后,又到了十楼的乒乓球室,我和同学们打起了乒乓球,出了一身汗,就回到了宿舍冲了个澡,换了身衣服,又坐在笔记本前做起了语文作业。
做完作业又复习了一下今天讲的和明天将要学的,又在我的小床上上做起了美梦。
当我沉浸在美梦欢乐的时候,一声哨响打破了我的梦,我一看表又到了50“哎—”起来吧,又开始了劳累而麻木的一天。
渴望的校园生活
校园生活似一首歌,歌到情处泪双流;似一樽酒,酒将醉时笑语稠;似一杯茶,{我渴望这样的校园生活}.
茶香袅袅情悠悠多姿多彩的校园生活,真渴望!
进入校区,一排排绿树拔地而起,阳光穿过树叶散在同学们的笑脸上,树下成千上万朵小花争奇斗艳,树旁悠闲地学生漫步其中。
远远望去,乐在其中。
沿着大理石路走,我隐约中听到同学们响亮的口号声,感觉到他们青春四溢,我的脚步随之加快了,这乃是我们的自由天地——操场,一派斗志昂扬的青春生机图,快乐地奔跑,跳跃,活力在这里释放!
坐落在操场西面的是宿舍楼,三十六层直冲云天,欧美式独特的设计,走廊内展览着世界名画,书法作品,样样俱全。
进入学生卧室,有着高级总统套房的奢华与高贵,但不乏有家的温暖。
我们齐聚此处,一起欢乐,一起放松与享受!
不知不觉中便进入了学生学习特专区,大门两侧有几个宣传栏,这里有“君不见黄河之水”的李白、“会当凌绝顶”的杜甫、“但愿人长久”的苏轼、“人比黄花瘦”的李清照、还有中国屈辱的近代史,激动人心的开国大典我不禁为之感叹。
路旁的小标杆上贴有名言警句,展览台里有学生优秀作文,新发明以及文艺图片,还有座椅旁的电子表为你报时,可谓真的丰富了学习知识呀!
步入教学楼,完全性美国式多样化教学,老外教英语,硕士博士任老师,同学们不患无硕士名人与游,无如山的作业等待着完成,同学们互帮互助,共同进步!
与老师们建立起平等、民主、互利的新型师生关系,我们爱我们的校园生活,我们快乐的生活
上课的铃声如期而至,我惊醒了,梦一般的美好在指尖悄然流逝,我告诉自己努力拼搏,我充满了昂扬的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高、更远。
去挑战自己的极限,追求我渴望的校园生活
篇二:
《我向往的校园生活》
我向往的校园生活
我所向往的校园生活应该是这样的首先,要有宽敞明亮的教室。
我们班有60个人,实在是太多了!
在整个的五年级,我们班的人数是最多的。
一进教室,放眼望去,就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起,拥挤不堪。
到了中午,只要走进教室,就会感觉到出乎寻常的热,甚至还有一种被压迫的感觉。
坐到座位上,就会感觉空间的狭小,腿也伸不直,腰也挺不了。
每每这个时候,我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。
这样,我们的就不会感到腰酸腿疼,我们的中午也会清爽许多,老师们也会轻松许多。
因为人多,上课的时候,老是有嘀嘀咕咕的声音,老师又要讲课,又要管理课堂次序,实在是太辛苦了。
更加厉害的是中午的时候,那可是我们班的“超级活跃”点。
你看,有下象棋的,有下围棋的,有窃窃私语的,有看课外书的,还有的打乒乓球,甚至还有同学在教室打起篮球来。
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好家伙,整个教室闹哄哄,简直就象个小型市场!
第二,我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。
每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到,并且,只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。
总之,机会是少之再少,少之再少。
再说说我们的课外阅读这项功课吧。
虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业,但是其他的作业已占据了我们打部分的时间,很少再有空余的时间来读读课外读物。
所以,我建议把我们的课程调一调,让我们多读一读课外书,增加我们的课外阅读知识,拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。
本来我酷爱运动,但自从上了大课间以后,我就觉得运动简单乏味。
原来所谓的大课间运动只是做做操,跳跳绳呀!
我强烈提议,别老是做做操呀什么的,要安排一些活动量大一些的运动,这样才能达到强健身体的目的。
{我渴望这样的校园生活}.
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的,这样,长大了,我们才有许许多多美好的回忆!
篇三:
《我渴望的生活》
我渴望的生活
我渴望的生活是人人学会感动的生活。
只要我们不是心如;槁木死灰,感动便会如约而来。
感动,是高挂在心之上天空里的一抹绚丽的彩虹;是盛开在心之阳台上的一束红色的玫瑰;是飞落在心灵之山崖边的一条磅礴的瀑布。
感动是一种美丽的情感体验。
失忆中别人送来了关爱的眼神和扶慰的细语,困难中别人伸出了援助的双手,你不是会深感如伏春风,如沐甘露吗?
正式这些来自心灵的感动,让人倍觉人生的温馨。
感动源于对生活的挚爱,源于对生命意义的领悟。
只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富,细腻的心灵才善于领悟世界的美好,才会时常被感动的水润湿。
对于那些心灵来说,感动是无处不在的,楼下的树悄然绽放了一树的花,满街人流来往如梭川流不息,夜晚月亮洒下淡青色的光,都可能会令其感动。
感动是一种自然的情感流露和表白。
那种在台上或镜头前声称“我好感动好感动的”,未必是真的感动了;而有时真的感动,却又无须语言的表达和夸张的表情,仅需心,灵的颤动和一滴咸味的液体而已。
感动是一种无声的教育,是心灵的洗礼,是一种有益的陶冶。
时常体味感动,你的心灵会得到升华,会变得柔和。
一位曾经被你伤害过的人,主动和你握手言和,尽释前嫌,你不在心潮掀起波澜吗?
历史英雄,时代俊杰的事迹激动着,滋润着芸芸众生,是人们纷纷向那些高尚的灵魂致敬,促进了人格的升华。
然而,在物欲横流的现代社会,感动这种美好的情感已被不少人麻木而浮躁的现在人所疏远和淡忘了。
孩子落水不是没人救就是被人救起后,家长竟然领着孩子悄然领走。
歹徒在车上抢劫,有人挺身而出弄得遍体鳞伤,司机却让英雄赔偿,搏斗时打破的车窗玻璃。
那些对一切让人感到的事物不仅视而不见,而且肆意践踏的人,其心灵是荒芜的,其精神世界是空虚贫穷的。
那种人越多,社会将会钺显冷漠,生活越显枯燥。
学会感动,是生活所需要的。
我渴望这样的生活。
篇四:
《我渴望半命题作文》
我渴望半命题作文
我渴望>半命题作文
(一)
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。
还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。
选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。
所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。
因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。
这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。
这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。
因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。
因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。
从而发现一个全新的自我。
这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。
因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。
从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。
让我变的更加优秀,更加充实。
这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。
成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的这就是一个渴望成功的我!
我渴望半命题作文
(二)
我渴望生命有红。
它光滑、它绚烂、它热情。
生命有红,使我对一切事物都那么好奇而充满热情。
当我陷入无法挣脱的困境时,知道头顶有片红在照耀着我,我就会自豪地扬起头,从容地走过布满荆棘的野地。
我渴望生命有黄。
它是阳光,是星辰,是发黄的旧照片。
生命有黄,使我对身边的人更加珍惜。
不管是亲人、爱人、友人抑或是擦肩而过的陌生人。
我会用我心底里的阳光去照耀、爱护、>温暖他们。
我渴望生命有蓝。
它是静谧的夜色,是甜美的泉水,是无尽的幻想。
生命有蓝,使我加深对人性的思考、对未来的探索。
绵绵的雨季,我需要一杯咖啡、一首小诗和一抹浅浅的蓝,来使我安静的思考,让心里的尘埃渐渐落下,化为沃土,滋润心灵。
我渴望生命有绿。
它充满生机,它是嫩草,是浅而甜的笑。
生命有绿,教会我学会宽容。
让一切快乐的、痛苦的、甜蜜的、苦涩的都融入我心。
用微笑来面对一切。
我渴望生命有白。
它圣洁、纯净而又温柔。
生命有白,让我用真实的自我去接触世间的每一个生灵。
坦荡而又自在。
用最纯净的自我去感动身边的每一件事物。
哪怕只是一朵娇弱的雏菊,我也会用我白色的心灵去抚摸它小巧的花瓣。
我渴望无限,拥有无限渴望的我真心渴望人生有七彩。
拥有七彩的人生,去关爱、去感悟、去探索、去宽容、去坦荡的面对生活
人生有七彩,用绚烂的画笔点缀平凡的生活,是种惊喜;用绚烂的画笔点缀>孤独的灵魂,是种博爱;用绚烂的画笔点缀黑暗的角落,更是一种勇敢、伟大。
拥有七彩人生,拥抱美好未来!
我渴望半命题作文(三)
世上谁没有追求?
谁没有向往?
谁没有渴望得到的事物呢?
也许,有人,渴望得到爱护,理解,肯定也许,有人渴望得到一台电脑,一个邮票也许,有人渴望得到一笔钱,一颗钻而我,渴望到的一本好书
人生就像一本书,生活就是输的评语,>挫折就是书上的难题,而胜利的喜悦则是书中的答案。
有人曾经这样问“假如上天满足你的一个愿望,你会许什么愿呢?
”有人说“一辈子享用不完的荣华富贵;一辈子平平安安,风风顺顺;让我成为一个有成就的人”而我说“给我一本好书吧”{我渴望这样的校园生活}.
高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯
是的,书是海洋,有丰富的资源;是是大地,有千万生命;书是天空,有数不清的星星。
其实书是全世界。
我渴望得到一本好书,因为从书中可以知道历史的腐败,中国的落后,知道落后就要挨打。
从而使我更加好好学习。
我渴望得到一本好书,因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪,也是一种道德要求。
它教会了我做人的道理。
我渴望得到一本好书,因为从书中可以知道钓鱼岛自古以来就是中国的领土,而不是日本的。
它告诉我要好好学习,不要让中国被别的国家所占领。
我渴望得到一本好书,因为书告诉我,科技是发展的,社会是进步的,不要被社会淘汰。
其实,想得到一本好书很容易。
课堂上,老师的话就是名言,是哲理,是一本(小>故事大道理)。
课后,生活都是一本书,是一本自传书。
渴望并不一定要伟大,并不一定要让所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好书,能把全世界都包括的好书。
篇五:
《我渴望长大》
每当我看着妈妈为了我而忙碌时,我会很心痛,真想去帮妈妈,可妈妈却总是说"你还小,等你长大了再来帮妈妈,好吗?
"每当我看着爸爸为了工作而忙活的时候,我真想快快长大,支撑这个家。
每当老师带着我们这群小鸟在知识的海洋里飞翔的时候,我真想快快长大,为老师承担一份疲劳,不再让老师劳累。
我渴望长大,尽管我知道长大不是一两个小时就能完成的事,尽管长大后会有一点青草莓般的羞涩,尽管长大后我就得多一个成年人的头脑,但我还是渴望长大。
我渴望长大,我渴望长大后的那种成熟,我渴望少一份幼稚。
哪怕长大后我就得告别金色的童年,为自己的理想奋斗;哪怕长大后我就得多一声叹气,多一点忧愁,多一条皱纹;哪怕长大后我就要为将来苦恼,但我还是渴望长大。
长大后我就要为我的生活四处奔波,我的额头上也要多几滴汗水,但我还是会为我的生活自豪;长大后我就会有一个女儿,或许我会为教导她而流泪,但我还是很乐意,因为我是爱它的。
{我渴望这样的校园生活}.
我已经不是一个三岁小孩,脸上也少了几丝稚气,多了几分成熟,但我还是要真心问自己一句"我何时才能长大?
"{我渴望这样的校园生活}.
长大?
这个名字好像很熟悉又似乎很陌生,我一时反应不过来,愣愣地望着妈妈的笑容。
这个曾经很遥远的名字,怎么会在一瞬间得到?
虽然,我知道粉色的童年很美丽,长大的感觉有青草莓的酸涩,但金色的未来更使我着迷,我渴望长大,去亲手创造我的金色世界,精心点缀,用心装扮,专心呵护。
未来的一切都将变得那么新奇,即使会有暴风雨的来临,也会有彩虹的美丽。
放飞心情,,那么的自由自在,长大的感觉,犹如冰激淋的甜爽,所以,我渴望长大。
他们说每个人在失落时都会得到应有的幸福,因为那是老天对每一个人的祢补,但为什么偏偏在自己失落的时候得到的是责骂和唠叨呢?
我不了解,也不清楚这到底是什么回事,望着天空,只见星星在闪烁,好象他们都理解此时我的心情,也许吧。
依旧会主动帮父母做家务,却不是为了长大的许诺。
不再自私地为了自己的学习而拒绝帮助其他同学,终于明白帮助别人也很快乐。
平时也会积极帮助老师完成班级工作;不会吵吵嚷嚷地闹着要长大,而知道为父母分担烦恼……终于有一天,妈妈欣慰地笑了笑孩子,你已经长大了。
我渴望长大,不仅仅是为了自由,还为了一个自立的我。
难忘的校园生活
时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。
这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
{我渴望这样的校园生活}.
那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。
“义卖活动开始!
”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。
我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。
伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!
”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。
有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我“有…有没有…书…书?
”我便拿出一叠出,问他“小弟弟你要什么书?
”“作文书。
”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说“这本出很适合你,5元。
”他给了我二十元,我便说“收你二十元,找你十五元。
”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说“我又献爱心喽。
……”
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。
我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们“我们一共卖了一百零三元。
”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了,可我也深深地感受到世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活!
难忘的校园生活
时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活已经画上了句号,这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初。
漫步在美丽的校园,校园里的一草一木都使我产生了留念之情,都觉得和六年前丝毫没有差距。
当我走到双杠时,我停住了,我的脑海里展现出了几年前的一个画面在一年级的体育课时,老师要求我们在操场上自由活动,我们在操场上玩了一会,觉得没有什么好玩的,便向双杠走去。
看见比我们还要高的双杠是,体育委员胆怯了,同学们犹豫了,借此机会,我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”,结果怎么爬也爬不上去,便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”,结果一使劲,我摔倒了,膝盖上摔了一道很深很深的
伤疤。
“疼吗?
”“要不要去卫生室?
”“用手绢擦擦血吧!
”虽然我竭力忍住泪水,但是听着这一句句亲切的话语,我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来,我哭了,不是因为伤痛,而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。
在这里离别之时把那难忘的往事一一回味,为何觉得这一切都是那样的难舍难分,为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢!
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