张蓓的学习计划.docx
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张蓓的学习计划
张蓓的学习计划
篇一:
张蓓的学习计划
篇一:
地理学习计划范文XX0225
张蓓学习计划每天分享
结合材料一,说出石家庄和沧州在城市服务方面的差异。
(2分)
材料二图乙“河北省城镇人口比重图”。
(3)结合材料二,说出与1982年之前比较,1982年之后河北省城市化进程的特点。
(2分)
(4)简述图甲所示地区大力发展高速铁路对本地区的积极意义。
(3分)
材料三图丙为赵州桥景观图。
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上,该桥建筑有两大特点:
一是与南方石拱桥相比,桥面更平缓,跨度更大;二是大拱两端各设两小拱,提高泄洪能力。
(5)请从气候、水文、交通运输方式的角度,分析赵州桥的建筑特点与地理环境的关系。
解析:
(1)影响人口迁移的原因主要是经济因素。
(2)城市的等级越高,服务范围越大,服务种类越多,越齐全。
(3)读图乙可以可知1982年前,城市人口比重小,1982年后,城市人口比重增大,且增长速度加快。
(4)积极意义主要从经济发展,地区间联系角度分析。
(5)结合题干要求及赵州桥所处的河北省的自然环境特点回答即可。
答案:
(1)就业机会多;(1分)收入较高;(1分)有更好的生活水平。
(1分)
(2)石家庄比沧州服务范围大;(1分)石家庄比沧州服务种类多、级别高(或石家庄服务功能比沧州强)。
(1分)
(3)城市化速度加快;(1分)城市化水平提高。
(1分)
(4)提高运输能力(或效率);(1分)促进城际、区际联系;(1分)完善区域交通运输络,缓解运输紧张状况。
(1分)
(5)地处温带季风气候区,降水变率大;(1分)夏季河流流量大,水位高,(1分)桥拱利于泄洪。
北方以陆路交通运输方式为主,桥面平缓方便车辆行人通过。
(1分)
9.读某地区聚落及商业点分布图,回答下列问题。
(20分)
(1)图中a、b两处聚落空间形态各有何特点?
(2)图中c、d两区域商业点的密度有何差异。
试分析其成因。
(3)图中e处河港曾经是该地区对外联系的主要枢纽,盛极一时。
后因泥沙淤积和公路发展,该河港最终废弃。
试述该种变化对e地聚落空间形态和商业点密度的影响。
解析:
第
(1)题,读图中可知,b地聚落沿河分布,a地聚落主要沿公路分布。
第
(2)题,c地地形平坦、交通便利,聚落较多,商业点密度较大;d位于山区,情况与c地相反。
第(3)题,交通线衰落之后,聚落形态基本不变,且发展缓慢,同时会沿公路有一定的发展,商业点将减少。
答案:
(1)a处聚落空间形态沿公路线扩展,b处聚落空间形态沿河流伸展。
(2)c处商业点的密度大于d处。
c位于平原,d位于山区;山区地势起伏大,交通运输线路稀少,交通运输方式单一,商品流通尤其是区际商品流通很难建立和发展,商业很难伸展到那里。
(3)e地聚落空间形态将保留沿河流伸展的特点,同时沿公路发展。
其商业点密度将会减小。
10.根据图文材料,回答下列问题。
XX年.国务院批复设立西北地区第一个国家级新区——兰州新区(住于秦王川盆地)。
目前.国家石油战略储备库、吉利汽车等项目,以及城关部分企业,先后搬迁至新区。
图12示意兰州城区及其附近地区等高线分布
(1)从自然因素的角度,分析甲坡植被覆盖率高于乙坡的原因。
(5分)
(2)从环境的角度,评价西固区作为化工区的区位条件。
(5分)
(3)从城市发展的角度,说明兰州建设新区的主要原因。
(3分)
解析:
(1)图示区域位于兰州附近,降水少,因此植被覆盖率高主要从水分条件考虑。
(2)
注意从有利和不利两方面评价。
(3)从解决兰州城市问题角度考虑建设新区的原因。
答案:
(1)与乙坡(阳坡)(1分)相比,甲坡为阴坡(1分),气温较低(1分),蒸发量较少(1分),土壤中水分较多(1分),植被覆盖率较高。
(2)化工厂大气污染和水污染严重。
(1分)
有利条件:
西固区位于主城区较小风频的上风向,产生的大气污染对主城区影响较小。
(1分)不利条件:
该区位于主城区河段上游,产生的水污染对主城区水质影响较大(1分);地形闭塞,大气污染物不易扩散(1分)。
(3)兰州城区大气污染严重(1分);城市扩展土地空间不足(1分);交通拥堵现象严重(1分)。
-1-
农业的区位选择(上)
一、选择题
荷兰素有“鲜花王国”的美誉,园艺业约占农业总产值的35%,生产的花卉植物主要供出口。
据此回答1~2题。
1.荷兰发展鲜花种植业的有利自然条件是()
a.地中海气候,光照充足b.国际市场广阔
c.受沿岸寒流的影响,温度适宜d.地势平坦,气候温和湿润
解析:
荷兰地势平坦,受北大西洋暖流的影响,气候温和湿润,有利于发展鲜花种植业。
答案:
d
2.荷兰出口的花卉占世界花卉贸易总额的40%以上,这得益于()
①保鲜技术的发展②花卉品种不断增多,质量不断提高③广阔廉价的耕地④发展玻璃温室,改造自然条件
⑤交通运输条件的改善⑥利用起伏的地势,发展花卉的立体种植
a.①②③⑥b.①③④⑤c.①②④⑤d.②③④⑤⑥
解析:
荷兰鲜花出口量大,一方面得益于对自然条件的改造和花卉生产技术的进步(如发展玻璃温室等,使得花卉品种不断增多、质量不断提高),另一方面得益于保鲜技术的发展与交通运
张蓓学习计划包含六个层面:
时间,方法,工具,目标,监督,内容,六者相互融合上面是内容部分篇二:
周末双休星期天学习计划安排与规划指南
高中周末双休星期天学习计划怎么做
一强化五种意识:
1)计划意识(周末有具体的学习计划);
2)时间意识(会充分利用周末时间);
3)高考意识(关注高考,逐步与高考接轨);
4)调节意识(学习调节两不误);
5)自律意识(要学会自律、自控。
不能过渡放纵,随意熬夜。
)。
二明确并自觉完成周末学习任务:
1.按科任老师要求自觉完成各科作业;
2.整理、复习一周笔记,梳理归纳所学的主干知识;
3.反思并纠正各科作业出现的错误(把错题收进错题本);
4.有计划地自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手,从基础题做起);
5.初步预习下周新课内容;
6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事,关注重要的时事评论,贴近社会生活,为未来的高考写作积蓄最重要的写作素材。
三适当开展一些调节性的活动
1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目(如;科技、人文、历史、地理等方面的节目);
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
3.学习一些课余时间的健身技能、生活技能和劳动技能,适当进行一些课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。
一、时间计划
1、早上
(1)、每天6:
20必起。
(2)、每天6:
30必到教室。
(3)、每天7:
00—7:
10分吃早餐。
(4)、7:
10分回教室直到早自习下(7:
50)。
(5)、课间做完操就回教室,不停片刻。
2、中午
(1)、吃完中饭后休息到1:
00进教室。
(2)、2:
00出教室休息。
3、下午
(1)、吃完中饭后休息到5:
30进教室。
(2)、6:
30出教室休息。
4、晚上
(1)、9:
00—9:
10分休息。
(2)、9:
10返回教室,9:
40出教室。
(3)、9:
40—10:
00吃夜宵。
(4)、10:
10必须入睡。
二、科目计划
1、早上英语、语文。
(1)、6:
30—7:
00英语(单词);7:
10—7:
30(课文和笔记)。
2、课间操十分钟(做完操后)英语。
3、中午数学。
4、下午语文、历史政治。
(1)、5:
30—6:
00语文;6:
00—6:
30历史政治。
5、晚上英语。
三、内容计划:
各科学习必须遵循:
预习(学习笔记)——认真听课(课堂笔记)——复习(主要是做练习)三大坏节。
1、英语
(1)、早上背新单词(15个)、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。
(2)、课间复习早上背过的单词。
(3)、晚上预习第二天要讲的新课,要求:
抄课文并进行翻译,找出不懂的和你认为重要的句子。
(4)、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。
2、数学(主要在于多做练习)
(1)、每天中午必须完成练习;
必须对第二天要上的新课进行学习——看书并把课后练
习做完(对老师要上的课做到心中有数)。
(2)、当天的练习当天必须做完,不能过夜。
3、语文、
(1)、下午做练习、背课文、复习笔记。
4、历史政治
(1)、下午看书、复习老师讲过的内容。
四、周末计划
每天每科必须做两小时
1、早上7:
00—9:
00英语
2、下午5:
00—7:
00语文
3、晚上9:
00—10:
30数学
五、分数计划
1、在下一次考试中的分数要求
(1)、语文:
75以上
(2)、数学:
80以上
(3)、英语:
80以上
(4)、政治历史:
70以上
2、在本学期期末考试中的分类要求
(1)、五科总分:
350分以上,在半期基础上提高100分以上。
(2)、班级总名次:
15名以上。
具体的怎么安排找我的计划系统,张蓓学习计划篇三:
张蓓四年级下册数学复习计划四年级下册数学复习计划
157班高君
一、学情分析
本班学生经过一个学期学习,总体有进步。
主要体现在学习的积极性和学习态度有所转变。
从单元测验的情况看,总体水平还是比较差,主要是:
学生两极分化严重,学困生比较多。
计算能力比较差,综合应用能力也比较差,个别学生知识面不广,没有系统的数学基础。
二、复习目标:
1、查缺补漏,主要针对每个知识点。
2、提高综合能力的应用,主要是解决问题的能力。
策略:
重基础,抓学困生,促优生。
三、课时安排:
数与代数:
四则运算:
2课时(6月5号)
1、运算顺序:
在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
在没有括号的算式里,有加减法,又有乘除法,要先算乘除法。
算式里有括号的,要先算括号里面的。
2.有关0的四则运算。
一个数加上0,还得原数。
被减数等于减数,差是0;一个数减去0,得原数。
一个数和0相乘,得0。
0除以一个非0的数,得0。
注意:
0不能作除数。
3.解决两三步计算的实际问题。
解决两三步计算的实际问题时,要认真审题和分析数量关系。
在分析数量关系时,可画线段图进行分析。
通过分析,明确先算什么,再算什么,然后列出算式计算并作答。
4.完成第一单元检测题
数与代数:
运算定律与简便计算:
3课时(6月8-9号)
1.加法运算定律。
(1)加法交换律:
两个加数交换位置,和不变。
用字母表示为a+b=b+a。
(2)加法结合律:
先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。
2.乘法运算定律。
(1)乘法交换律:
两个因数交换位置,积不变。
字母表示:
a×b=b×a。
(2)乘法结合律:
先乘前两个数,或者先乘后两个数:
积不变。
用字母表示为:
a×b×c=a×(b×c)
(3)乘法分配律:
两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加。
用字母表示为:
(a+b)×c=a×c+b×c
a×(b+c)=a×b+a×c逆运算:
a×b+a×c=a×(b+c)
运用运算定律可以改变原来算式中某些数的位置与运算顺序,使一些计算简便,就能提高计算的速度与正确率。
3.简便运算。
在计算中,要根据运算的特点和数据特点,灵活选用合理、简便的计算方法。
其中,“凑整”是一种重要的方法。
例如,在加、减法算式中,可以观察哪两个数相加(或相减)的结果为整十、整百数;在乘法算式中,一个因数的个位上的数是5,则它与2、4、6、8等“双数”相乘,积是整十数。
特别是,25×4=100,125×8=1000。
4.完成第三单元检测数与代数:
小数的认识:
2课时(6月10-11日)
计量单位的换算:
5课时(6月12日,6月15-16日)
1.小数的意义和读写法。
(1)分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。
小数的加减法2课时(6月12日)
(2)小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作、、...每相邻单位之间的进率是10。
(3)小数是由整数部分、小数点、小数部分构成的。
(4)小数的数位顺序
(5)读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数部分要依次读出每一位上的数。
(6)读小数时要注意,小数部份有几个0就读几个个0。
(7)写小数时,整数部分按整数的写法写出,整数部分是零,整数部分就写0,小数部分依次写出每个数字。
(8)写小数时要注意,小数点要写在个位的右下角,不要写成顿号。
2.小数的性质和大小比较
(1)小数的性质:
小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
(2)小数点移动引起小数大小的变化如下:
(3)、小数的大小比较的方法:
可先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大。
如果整数部分相同,再比较小数部分,即从高位起,相同数位上的数相比较。
(4)注意:
比较小数的大小时,位数多的小数不一定就大。
3.名数的改写。
(1)在单名数改写时,如果把高级单位的数改写成低级单位的数,要用高级单位的数乘进率;如果把低级单位的数改写成高级单位的数,要用低级单位的数除以进率。
(2)把复名数改写成小数,复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部分;把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分,而且可以通过小数点向左移动来实现。
4.求一个小数的近似数。
我们可以用“四舍五入法”求一个小数的近似数。
例如,保留两位小
数,表示精确到百分位,就要把小数百分位后面的数省略,看千分位是“四舍”还是“五人”。
保留几位小数,就是精确到所保留的小数的最末一位。
要注意在求小数近似数时,求出的小数末尾如果有0,则末尾的0不能去掉。
5.完成第五单元检测。
空间与图形:
三角形:
4课时(6月18-19日)
数与代数:
小数加减法:
3课时(6月22-23日)
1.小数加、减法计算的方法。
篇二:
张蓓学习计划
篇一:
地理学习计划范文XX0225
张蓓学习计划每天分享
结合材料一,说出石家庄和沧州在城市服务方面的差异。
(2分)
材料二图乙“河北省城镇人口比重图”。
(3)结合材料二,说出与1982年之前比较,1982年之后河北省城市化进程的特点。
(2分)
(4)简述图甲所示地区大力发展高速铁路对本地区的积极意义。
(3分)
材料三图丙为赵州桥景观图。
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上,该桥建筑有两大特点:
一是与南方石拱桥相比,桥面更平缓,跨度更大;二是大拱两端各设两小拱,提高泄洪能力。
(5)请从气候、水文、交通运输方式的角度,分析赵州桥的建筑特点与地理环境的关系。
解析:
(1)影响人口迁移的原因主要是经济因素。
(2)城市的等级越高,服务范围越大,服务种类越多,越齐全。
(3)读图乙可以可知1982年前,城市人口比重小,1982年后,城市人口比重增大,且增长速度加快。
(4)积极意义主要从经济发展,地区间联系角度分析。
(5)结合题干要求及赵州桥所处的河北省的自然环境特点回答即可。
答案:
(1)就业机会多;(1分)收入较高;(1分)有更好的生活水平。
(1分)
(2)石家庄比沧州服务范围大;(1分)石家庄比沧州服务种类多、级别高(或石家庄服务功能比沧州强)。
(1分)
(3)城市化速度加快;(1分)城市化水平提高。
(1分)
(4)提高运输能力(或效率);(1分)促进城际、区际联系;(1分)完善区域交通运输络,缓解运输紧张状况。
(1分)
(5)地处温带季风气候区,降水变率大;(1分)夏季河流流量大,水位高,(1分)桥拱利于泄洪。
北方以陆路交通运输方式为主,桥面平缓方便车辆行人通过。
(1分)
9.读某地区聚落及商业点分布图,回答下列问题。
(20分)
(1)图中a、b两处聚落空间形态各有何特点?
(2)图中c、d两区域商业点的密度有何差异。
试分析其成因。
(3)图中e处河港曾经是该地区对外联系的主要枢纽,盛极一时。
后因泥沙淤积和公路发展,该河港最终废弃。
试述该种变化对e地聚落空间形态和商业点密度的影响。
解析:
第
(1)题,读图中可知,b地聚落沿河分布,a地聚落主要沿公路分布。
第
(2)题,c地地形平坦、交通便利,聚落较多,商业点密度较大;d位于山区,情况与c地相反。
第(3)题,交通线衰落之后,聚落形态基本不变,且发展缓慢,同时会沿公路有一定的发展,商业点将减少。
答案:
(1)a处聚落空间形态沿公路线扩展,b处聚落空间形态沿河流伸展。
(2)c处商业点的密度大于d处。
c位于平原,d位于山区;山区地势起伏大,交通运输线路稀少,交通运输方式单一,商品流通尤其是区际商品流通很难建立和发展,商业很难伸展到那里。
(3)e地聚落空间形态将保留沿河流伸展的特点,同时沿公路发展。
其商业点密度将会减小。
10.根据图文材料,回答下列问题。
XX年.国务院批复设立西北地区第一个国家级新区——兰州新区(住于秦王川盆地)。
目前.国家石油战略储备库、吉利汽车等项目,以及城关部分企业,先后搬迁至新区。
图12示意兰州城区及其附近地区等高线分布
(1)从自然因素的角度,分析甲坡植被覆盖率高于乙坡的原因。
(5分)
(2)从环境的角度,评价西固区作为化工区的区位条件。
(5分)
(3)从城市发展的角度,说明兰州建设新区的主要原因。
(3分)
解析:
(1)图示区域位于兰州附近,降水少,因此植被覆盖率高主要从水分条件考虑。
(2)
注意从有利和不利两方面评价。
(3)从解决兰州城市问题角度考虑建设新区的原因。
答案:
(1)与乙坡(阳坡)(1分)相比,甲坡为阴坡(1分),气温较低(1分),蒸发量较少(1分),土壤中水分较多(1分),植被覆盖率较高。
(2)化工厂大气污染和水污染严重。
(1分)
有利条件:
西固区位于主城区较小风频的上风向,产生的大气污染对主城区影响较小。
(1分)不利条件:
该区位于主城区河段上游,产生的水污染对主城区水质影响较大(1分);地形闭塞,大气污染物不易扩散(1分)。
(3)兰州城区大气污染严重(1分);城市扩展土地空间不足(1分);交通拥堵现象严重(1分)。
-1-
农业的区位选择(上)
一、选择题
荷兰素有“鲜花王国”的美誉,园艺业约占农业总产值的35%,生产的花卉植物主要供出口。
据此回答1~2题。
1.荷兰发展鲜花种植业的有利自然条件是()
a.地中海气候,光照充足b.国际市场广阔
c.受沿岸寒流的影响,温度适宜d.地势平坦,气候温和湿润
解析:
荷兰地势平坦,受北大西洋暖流的影响,气候温和湿润,有利于发展鲜花种植业。
答案:
d
2.荷兰出口的花卉占世界花卉贸易总额的40%以上,这得益于()
①保鲜技术的发展②花卉品种不断增多,质量不断提高③广阔廉价的耕地④发展玻璃温室,改造自然条件
⑤交通运输条件的改善⑥利用起伏的地势,发展花卉的立体种植
a.①②③⑥b.①③④⑤c.①②④⑤d.②③④⑤⑥
解析:
荷兰鲜花出口量大,一方面得益于对自然条件的改造和花卉生产技术的进步(如发展玻璃温室等,使得花卉品种不断增多、质量不断提高),另一方面得益于保鲜技术的发展与交通运
张蓓学习计划包含六个层面:
时间,方法,工具,目标,监督,内容,六者相互融合上面是内容部分篇二:
周末双休星期天学习计划安排与规划指南
高中周末双休星期天学习计划怎么做
一强化五种意识:
1)计划意识(周末有具体的学习计划);
2)时间意识(会充分利用周末时间);
3)高考意识(关注高考,逐步与高考接轨);
4)调节意识(学习调节两不误);
5)自律意识(要学会自律、自控。
不能过渡放纵,随意熬夜。
)。
二明确并自觉完成周末学习任务:
1.按科任老师要求自觉完成各科作业;
2.整理、复习一周笔记,梳理归纳所学的主干知识;
3.反思并纠正各科作业出现的错误(把错题收进错题本);
4.有计划地自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手,从基础题做起);
5.初步预习下周新课内容;
6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事,关注重要的时事评论,贴近社会生活,为未来的高考写作积蓄最重要的写作素材。
三适当开展一些调节性的活动
1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目(如;科技、人文、历史、地理等方面的节目);
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
3.学习一些课余时间的健身技能、生活技能和劳动技能,适当进行一些课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。
4.有空上查阅一下与高考相关的信息。
(近年高考改革情况、高考题型变化、高考考试要求、高考录取等方面的信息)
一、时间计划
1、早上
(1)、每天6:
20必起。
(2)、每天6:
30必到教室。
(3)、每天7:
00—7:
10分吃早餐。
(4)、7:
10分回教室直到早自习下(7:
50)。
(5)、课间做完操就回教室,不停片刻。
2、中午
(1)、吃完中饭后休息到1:
00进教室。
(2)、2:
00出教室休息。
3、下午
(1)、吃完中饭后休息到5:
30进教室。
(2)、6:
30出教室休息。
4、晚上
(1)、9:
00—9:
10分休息。
(2)、9:
10返回教室,9:
40出教室。
(3)、9:
40—10:
00吃夜宵。
(4)、10:
10必须入睡。
二、科目计划
1、早上英语、语文。
(1)、6:
30—7:
00英语(单词);7:
10—7:
30(课文和笔记)。
2、课间操十分钟(做完操后)英语。
3、中午数学。
4、下午语文、历史政治。
(1)、5:
30—6:
00语文;6:
00—6:
30历史政治。
5、晚上英语。
三、内容计划:
各科学习必须遵循:
预习(学习笔记)——认真听课(课堂笔记)——复习(主要是做练习)三大坏节。
1、英语
(1)、早上背新单词(15个)、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。
(2)、课间复习早上背过的单词。
(3)、晚上预习第二天要讲的新课,要求:
抄课文并进行翻译,找出不懂的和你认为重要的句子。
(4)、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。
2、数学(主要在于多做练习)
(1)、每天中午必须完成练习;
必须对第二天要上的新课进行学习——看书并把课后练
习做完(对老师要上的课做到心中有数)。
(2)、当天的练习当天必须做完,不能过夜。
3、语文、
(1)、下午做练习、背课文、复习笔记。
4、历史政治
(1)
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