小学语文人教部编版六年级上册第三单元 达标检测卷含答案.docx
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小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案
小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷(含答案)
基础百花园(40分))
一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)
豁(huō huò)开叉(chā chǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)
土壤(rǎng rāng)矗(chù zhù)立蟠(pān pán)龙
二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
(4分)
1.前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬( )
2.弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星( )
3.怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注( )
4.忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝( )
三、读拼音写词语。
(8分)
四、选词填空。
(6分)
检测推测猜测
1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难( )。
2.飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3.据专家( ),这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧
4.她生活得很( ),让人羡慕。
5.这辆汽车模型制作十分( )。
6.故宫建筑群规模宏大,建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)
( )的故宫 ( )的布局 ( )的气氛
( )的宇宙 ( )的神情 ( )的竹节人
六、按要求改写句子。
(10分)
1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)
_________________________________________________________
2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)
_________________________________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)
_________________________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)
_________________________________________________________
5.建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
(改为“把”字句)
_________________________________________________________
主题训练营(15分)
七、日积月累。
(5分)
1.“胜日寻芳____________,无边光景____________。
____________________,万紫千红总是春。
”这是一首描写________(季节)风光的诗,是________________________________________________________________________代诗人________写的。
2.《春日》这首诗中游览的地点是________________________,赞美春光的两句诗是“__________________________,__________________________”。
这两句诗的意思是:
________________________________________________________________________。
八、根据课文内容填空。
(5分)
1.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里____________,____________,____________,一点儿也没注意到我们在偷看。
2.________________________________________________________________________,是人类一直探索的宇宙之谜。
3.故宫有三大殿:
______________________、____________________、______________________。
故宫有“后三宫”:
____________________、____________________、____________________。
九、“不想当将军的士兵不是好士兵”,在班级中,你也很想为班集体服务,成为班干部,请想一想,你最想竞选什么岗位?
并列举出几个理由。
(5分)
_________________________________________________________
读写展示台(45分)
十、课内阅读。
(10分)
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐(fú fù)射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
火星与地球有不少相似之处:
地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转(zhuǎn zhuàn)轴与公转轨(guǐ guī)道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。
更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。
人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
1.给选文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
2.在选文中找出下面词语的近义词。
(2分)
唯独——( ) 相像——( )
3.读选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)科学家经过分析研究,得出结论:
太阳系中唯一存在生命的星球是火星。
( )
(2)火星与地球有不少相似之处,因而可能存在生命。
( )
(3)太阳系中的其他星球表面温度都比地球低,因而不存在生命。
( )
4.分别写出选文的两个自然段的段意。
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
十一、课外阅读。
(10分)
茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。
一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。
我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。
一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。
这种“重症”,是很难治好的。
另一种是“小毛病”。
1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球-10号”。
这颗人造卫星绕月飞行不久,就报废了。
因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。
其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘能派出“太空医生”,换上新电池,就不会报废。
也有的是“急性病”。
1970年美国发射了“阿波罗13号”,起飞后55小时,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。
三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。
人造卫星或飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢?
1981年,美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。
从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢?
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。
据美国科学家统计,“阿波罗”太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。
随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。
另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可上天,使用方便。
科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。
1.根据意思写成语。
(2分)
(1)很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。
( )
(2)医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。
( )
2.给文章拟一个恰当的标题:
_________________________________。
(1分)
3.根据文章内容,完成下面表格。
(4分)
“疾病”类型
病因
结果
“不治之症”
轨道低
“小毛病”
“急性病”
无法完成太空科研任务
4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是( )。
(1分)
A.从早到晚 B.从前到后 C.从概括到具体
5.本文运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。
(2分)
_________________________________________________________
十二、习作展示。
(25分)
题目:
________________让我快乐
要求:
①把题目补充完整,写一篇记叙文;②记叙要清楚,描写要生动具体,详略得当;③不少于450字。
第三单元 达标检测卷
一、huō chǎ qiāng rǎng chù pán
二、1.攻 功 2.耽耽 眈眈
3.惯 贯 4.鸟 乌
三、颓然 雕刻 沮丧 技高一筹 尚未 倾斜
磁场 沧海一粟
四、1.猜测 2.检测
3.推测 4.精致
5.精巧 6.精美
五、示例:
雄伟壮观 和谐统一 庄严肃穆 无限 得意扬扬 活灵活现
六、1.示例:
他全神贯注地看着书,完全进入到书中的世界。
他一边看一边咯咯地笑个不停,好像自己就是书中的主人公。
2.屋顶显得辉煌。
3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?
5.他一把把建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人抓去了。
七、1.泗水滨 一时新 等闲识得东风面 春天 宋
朱熹
2.泗水滨 等闲识得东风面 万紫千红总是春 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致
八、1.念念有词 全神贯注 忘乎所以
2.地球之外是否有生命存在
3.太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫
九、示例:
我想竞选班上的文娱委员。
理由:
一是我喜欢唱歌、跳舞、绘画,在艺术方面有天分;二是我组织能力强。
十、1.fú√ zhuàn√ guǐ√
2.唯一 相似
3.
(1)×
(2)√ (3)×
4.第一自然段:
科学家分析出太阳系中除地球、火星以外,其他星球不可能有生命存在。
第二自然段:
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
十一、1.
(1)完好无损
(2)不治之症
2.示例:
太空医生
3.寿命短,姿态失控,最终陨落 电力用光了
报废 氧气罐爆炸
4.C
5.使说明内容通俗易懂、生动形象。
十二、思路点拨:
先把题目补充完整,可以补充阅读、运动、养花、音乐、跳舞等。
选择自己认为最快乐的来写,可以列举一个或多个事例来写它带给自己的快乐以及自己对它的热爱。
例文略。
部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)
(时间:
90分钟分数:
100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)
一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)
一条条小溪在shānjiàn()中欢快地流淌,不断地huìhé()壮大,在高高的xuányá()上倾泻而下,发出hōnɡlōnɡlōnɡ()的巨响,ténɡqǐ()一阵阵水雾。
二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
(6分)
老:
①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在(跟“新”相对)。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
()
2.先生近来很忙吧,老没见到你了!
()
3.她是一个老于世故的人。
()
三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。
(8分)
1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
()
2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
()
3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
()
4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
()
四、按要求写句子。
(4分)
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。
(改为“被”字句)
2.班长马宝玉激动地说:
“同志们,我们的任务胜利完成了。
”(改为转述句)
五、默写名言诗句。
(8分)
1.红军不怕远征难,。
五岭逶迤腾细浪,。
2.,死而后已。
3.捐躯赴国难,。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)
六、下列哪些诗句表现的是爱国精神?
()(4分)
A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、语言运用。
(6分)
《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。
如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题?
再想象一下你采访的观众会如何回答。
记者问:
观众答:
第三部分阅读理解与写作实践(54分)
八、阅读短文,完成练习。
(24分)
血凝红叶
峡谷中,(座坐)落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。
门上刻着淡淡的字迹:
“赵一曼被俘地址。
”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。
这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。
朔(sùshuò)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀志哀)。
小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。
一位正在着(zhuózháo)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着沉重)地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来:
赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。
在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。
在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。
她高喊着:
“打倒日本帝国主义!
中国共产党万岁……”,在口号声中,她倒在了血泊(bópō)里,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。
我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。
她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。
我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?
书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……
1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“√”。
(8分)
2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?
有什么作用?
(5分)
3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?
(5分)
4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?
(6分)
九、作文。
(30分)
仿照《开国大典》中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。
第二单元语文素养评估
一、山涧汇合悬崖轰隆隆腾起
二、1.⑤2.④3.②
三、3.(√)4.(√)
四、1.大批敌人被七连六班的五个战士引上了狼牙山。
2.班长马宝玉激动地告诉同志们,他们的任务胜利完成了。
五、1.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸
2.鞠躬尽瘁3.视死忽如归
六、CD
七、示例:
中华人民共和国成立了,您希望祖国以后有什么变化吗?
当然是希望祖国科技日新月异,让咱们过上幸福的日子。
八、1.坐简陋shuò致哀zhuó沉重悲壮pō
2.比喻。
形象地写出了雪的洁白和叶子的火红。
3.“我们”为烈士悲痛,为她的故事感慨。
4.柞树叶生长在赵一曼被捕的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,它的红色象征着英雄为民众洒下的热血。
所以“我”采撷了这珍贵的红叶,把自己对英雄崇敬、思念的无限深情寄托在红叶上。
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