社会体育竞赛的组织与编排(一).ppt
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社会体育竞赛的组织与编排(一).ppt
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第一章第一章体育竞赛的特征、种类和组织管理体育竞赛的特征、种类和组织管理第一节第一节体育竞赛的特征和种类体育竞赛的特征和种类一、体育竞赛的特征一、体育竞赛的特征
(一)体育竞赛的概念
(一)体育竞赛的概念体育竞赛体育竞赛是各种体育运动项目比赛的总称是各种体育运动项目比赛的总称。
它是在裁判员主持下,依据统一的规则进行个人或它是在裁判员主持下,依据统一的规则进行个人或集体之间的技能、技艺、心理和智能的互相比赛。
集体之间的技能、技艺、心理和智能的互相比赛。
(二)体育竞赛的作用
(二)体育竞赛的作用1.1.体育竞赛可以宣传体育运动,吸引和鼓舞人们参加体育竞赛可以宣传体育运动,吸引和鼓舞人们参加体育锻炼,在普及群众性健身活动,促进全民健身方面具体育锻炼,在普及群众性健身活动,促进全民健身方面具有很高的社会价值;有很高的社会价值;2.2.体育竞赛可以提高教学和训练工作的质量,总结交体育竞赛可以提高教学和训练工作的质量,总结交流经验,促进运动水平的提高;流经验,促进运动水平的提高;3.3.体育竞赛能使观众受到高尚体育道德作风和体育竞赛能使观众受到高尚体育道德作风和拼搏精神的熏陶与激励,振奋精神,增添乐趣,丰拼搏精神的熏陶与激励,振奋精神,增添乐趣,丰富和活跃业余文化生活;富和活跃业余文化生活;4.4.体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的紧体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的紧密团结,促进与世界各国人民之间的了解和友谊。
密团结,促进与世界各国人民之间的了解和友谊。
(三)体育竞赛的特征(三)体育竞赛的特征1.1.竞争性竞争性2.2.竞赛的公平性竞赛的公平性竞赛的公平性主要表现在两方面竞赛的公平性主要表现在两方面参赛条件的等同性参赛条件的等同性裁判员执法的公正性裁判员执法的公正性3.3.规则的制约性规则的制约性竞赛规则的制约性,主要体现在两个方面:
竞赛规则的制约性,主要体现在两个方面:
规则对竞赛条件有明确的规定规则对竞赛条件有明确的规定规则对竞赛行为有严格限制规则对竞赛行为有严格限制4.4.结果的随机性结果的随机性研究表明,我国及世界上居当年成绩首位的研究表明,我国及世界上居当年成绩首位的优秀田径、游泳运动员,在本年度举行的全国运动优秀田径、游泳运动员,在本年度举行的全国运动会和奥运会上,冠军获得率仅为会和奥运会上,冠军获得率仅为69.769.7和和63.563.5。
二、竞赛活动的种类二、竞赛活动的种类竞赛活动的分类方法较多,有按比赛参加者的竞赛活动的分类方法较多,有按比赛参加者的年龄、行业、比赛项目、组织形式、规模、性质和年龄、行业、比赛项目、组织形式、规模、性质和任务等进行分类。
任务等进行分类。
按运动竞赛的组织系统分为按运动竞赛的组织系统分为地区性的竞赛地区性的竞赛和和系统性的竞赛;系统性的竞赛;按参加对象分为按参加对象分为男子、女子男子、女子和和儿童、少年、儿童、少年、青年、中老年的竞赛;青年、中老年的竞赛;按计分性质分为按计分性质分为个人赛、团体赛、个人和团个人赛、团体赛、个人和团体赛体赛等。
等。
为便于学习,我们按竞赛的任务,从为便于学习,我们按竞赛的任务,从学校学校和和社会社会两个方面介绍两个方面介绍各种竞赛活动。
各种竞赛活动。
(一)学校体育竞赛活动
(一)学校体育竞赛活动11、单项赛、单项赛单项赛单项赛是指为广泛吸引学生参加某项运动,检查和总结该是指为广泛吸引学生参加某项运动,检查和总结该项运动开展的情况,交流教学、训练经验,促使该项运动提高而组项运动开展的情况,交流教学、训练经验,促使该项运动提高而组织的比赛。
织的比赛。
22、对抗赛、对抗赛由两个或两个以上的学校或班级联合组织的比赛。
一由两个或两个以上的学校或班级联合组织的比赛。
一般是在临近的学校之间或年级、班级之间进行。
般是在临近的学校之间或年级、班级之间进行。
33、选拔赛、选拔赛为了发现和挑选运动员,组织或补充代表队,准备参为了发现和挑选运动员,组织或补充代表队,准备参加高一级的比赛而举行的竞赛活动。
加高一级的比赛而举行的竞赛活动。
44、友谊赛(又称邀请赛)、友谊赛(又称邀请赛)由一个或几个学校、班级,邀请其他学校、班由一个或几个学校、班级,邀请其他学校、班级进行的体育竞赛活动。
级进行的体育竞赛活动。
55、测验赛(又称达标赛)、测验赛(又称达标赛)为了检查学生是否达到规定的成绩标准,了解为了检查学生是否达到规定的成绩标准,了解运动员提高成绩的情况而组织的比赛。
运动员提高成绩的情况而组织的比赛。
66、表演赛、表演赛为举行庆祝或纪念活动;为举行庆祝或纪念活动;宣传某体育运动项目的意义、锻炼价值;宣传某体育运动项目的意义、锻炼价值;对某运动项目的技术、战术进行演示或介绍对某运动项目的技术、战术进行演示或介绍而组织的比赛。
而组织的比赛。
77、通讯赛、通讯赛在不同地区的学校、单位之间用通讯的方式进在不同地区的学校、单位之间用通讯的方式进行比赛,适用于以时间、距离、重量、环数等客观行比赛,适用于以时间、距离、重量、环数等客观标准计量成绩的项目。
标准计量成绩的项目。
参赛学校或单位按竞赛规程在当地测定运动员参赛学校或单位按竞赛规程在当地测定运动员的成绩,填报主办学校或机构,以评定名次。
的成绩,填报主办学校或机构,以评定名次。
88、运动会、运动会运动会是指有若干不同运动类别或项目的规模较大运动会是指有若干不同运动类别或项目的规模较大的竞赛大会。
的竞赛大会。
任务是检查体育运动开展情况,宣传体育,推动群任务是检查体育运动开展情况,宣传体育,推动群众性体育活动的开展,交流经验,增进团结。
众性体育活动的开展,交流经验,增进团结。
特点是赛会项目多,规模大,参加人数多,组织工特点是赛会项目多,规模大,参加人数多,组织工作比较复杂,要统一的时间集中进行比赛。
作比较复杂,要统一的时间集中进行比赛。
(二)社会竞赛活动
(二)社会竞赛活动社会竞赛活动社会竞赛活动是指地区、省(市是指地区、省(市)、全国和国际性的比赛活、全国和国际性的比赛活动。
动。
11、冠军赛、冠军赛冠军赛包括进行一个运动项目的比赛,并确定个人或团体冠冠军赛包括进行一个运动项目的比赛,并确定个人或团体冠军的竞赛活动。
比赛结束时,授予优胜的个人或团体以本年度冠军军的竞赛活动。
比赛结束时,授予优胜的个人或团体以本年度冠军称号。
故通常是一年举行一次,并以个人竞争的运动项目为多。
称号。
故通常是一年举行一次,并以个人竞争的运动项目为多。
22、联赛、联赛联赛是按运动队的运动水平分别举办的比赛,一般联赛是按运动队的运动水平分别举办的比赛,一般以集体性项目为主。
通常也是一年举行一次。
以集体性项目为主。
通常也是一年举行一次。
其任务是检查训练工作质量,交流经验,互相学习,其任务是检查训练工作质量,交流经验,互相学习,提高运动技术水平。
提高运动技术水平。
比赛结束后,成绩较好或较差的队,按竞赛规程规比赛结束后,成绩较好或较差的队,按竞赛规程规定实行升降级,升降级的队分别参加下一次所属级别的联定实行升降级,升降级的队分别参加下一次所属级别的联赛。
赛。
33、等级赛、等级赛等级赛是按不同运动水平或年龄分别举办的竞赛活动。
等级赛是按不同运动水平或年龄分别举办的竞赛活动。
任务是提高运动员的训练水平或通过一定的等级,以及获得任务是提高运动员的训练水平或通过一定的等级,以及获得较多的比赛经验。
较多的比赛经验。
44、锦标赛、锦标赛通常是进行一个运动项目的比赛,故又称通常是进行一个运动项目的比赛,故又称“单项锦标单项锦标赛”。
55、杯赛、杯赛以某种奖杯命名的竞赛活动,如以某种奖杯命名的竞赛活动,如“戴维斯杯戴维斯杯”网球赛。
网球赛。
获得奖杯的方式方法在竞赛规程中予以规定,获得奖杯的方式方法在竞赛规程中予以规定,竞赛目的不同,规定的方法也不尽相同,有的在奖竞赛目的不同,规定的方法也不尽相同,有的在奖杯上刻上优胜者名字;有的保存奖杯至下届比赛归杯上刻上优胜者名字;有的保存奖杯至下届比赛归还;有的获得复制品还;有的获得复制品等。
等。
66、公开赛、公开赛凡愿意参加比赛的个人或集体均可自由报名凡愿意参加比赛的个人或集体均可自由报名参赛的一种群众性竞赛活动。
参赛的一种群众性竞赛活动。
参赛者不限哪一单位或体协,可以自由组合参赛者不限哪一单位或体协,可以自由组合,这种比赛一般是在该运动项目群众基础好,开展,这种比赛一般是在该运动项目群众基础好,开展比较普及,并利用节假日举行,以丰富广大群众的比较普及,并利用节假日举行,以丰富广大群众的娱乐生活娱乐生活。
77、综合性运动会、综合性运动会综合性运动会是一系列单项锦标赛的综合形式,既综合性运动会是一系列单项锦标赛的综合形式,既包括若干个运动类别或项目的规模较大的竞赛大会。
包括若干个运动类别或项目的规模较大的竞赛大会。
任务是检查体育运动开展情况,宣传体育,推动群任务是检查体育运动开展情况,宣传体育,推动群众性体育活动的开展,交流经验,增进团结。
众性体育活动的开展,交流经验,增进团结。
特点是项目多,规模大(参加单位较全面,竞赛时特点是项目多,规模大(参加单位较全面,竞赛时间长),组织工作比较复杂。
间长),组织工作比较复杂。
第二节第二节体育竞赛活动的组织和管理体育竞赛活动的组织和管理一、组织体育竞赛活动的工作程序一、组织体育竞赛活动的工作程序为了搞好规模较大的竞赛工作,通常应成立大会组织委员会为了搞好规模较大的竞赛工作,通常应成立大会组织委员会(或筹备委员会)。
(或筹备委员会)。
组织委员会一般是在主办单位领导下,由各方面代表组成,组织委员会一般是在主办单位领导下,由各方面代表组成,负责组织和领导竞赛的全部工作。
组织委员会下设若干工作机构,负责组织和领导竞赛的全部工作。
组织委员会下设若干工作机构,负责各项工作。
负责各项工作。
组织竞赛过程的工作程序如下。
组织竞赛过程的工作程序如下。
组织竞赛工作程序组织竞赛工作程序1.1.成立大会组织委员会或筹备组成立大会组织委员会或筹备组2.2.由组织委员会制定竞赛规程由组织委员会制定竞赛规程3.3.建立若干个工作机构(处、组)建立若干个工作机构(处、组)4.4.各机构研定工作内容与安排各机构研定工作内容与安排5.5.赛前筹备工作赛前筹备工作6.6.赛期管理工作赛期管理工作7.7.赛后结束工作赛后结束工作二、竞赛规程的制定二、竞赛规程的制定
(一)竞赛规程的概念
(一)竞赛规程的概念竞赛规程竞赛规程是由竞赛组织委员会或筹备组制定并是由竞赛组织委员会或筹备组制定并实施的某一项(届)赛会的政策与规定。
实施的某一项(届)赛会的政策与规定。
它是运动竞赛活动的指导性文件,也是参赛者和组它是运动竞赛活动的指导性文件,也是参赛者和组织者进行比赛与工作的具体依据。
其内容对该项竞赛活织者进行比赛与工作的具体依据。
其内容对该项竞赛活动的组织管理,具有一定的权威性。
动的组织管理,具有一定的权威性。
(二)制定竞赛规程的依据
(二)制定竞赛规程的依据11、以、以体育竞赛计划体育竞赛计划为依据为依据竞赛规程应依据单位、系统或省、市及全国性、国际性体育竞赛规程应依据单位、系统或省、市及全国性、国际性体育组织的竞赛计划来制定。
组织的竞赛计划来制定。
22、以、以竞赛目的和任务竞赛目的和任务为依据为依据竞赛规程应体现出体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期竞赛规程应体现出体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期目标与近期策略,有效地调整与推动体育的改革和投资方向,应目标与近期策略,有效地调整与推动体育的改革和投资方向,应全面考虑竞赛的目的任务来制定规程。
全面考虑竞赛的目的任务来制定规程。
33、以、以客观实际条件客观实际条件为依据为依据以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据,来制定竞以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据,来制定竞赛规程。
赛规程。
(三)制定竞赛规程的原则(三)制定竞赛规程的原则11、可行性可行性原则原则竞赛规程所提出的比赛组织方案和内容,必须从当时的实际竞赛规程所提出的比赛组织方案和内容,必须从当时的实际出发,做到切实可行
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