秋七年级历史下册 第39课 明清易代教案 岳麓版doc.docx
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秋七年级历史下册第39课明清易代教案岳麓版doc
2019-2020年(秋)七年级历史下册第39课明清易代教案岳麓版
【教学目标】
1.知识与技能
知道明清帝国的更替过程,明朝后期政治腐败与社会动荡的史实,了解李自成起义推翻明朝的基本过程,大体了解清军入关与农民军的失败的基本情况。
2.过程与方法
通收集、整理、展示历史资料和阅读、角色换位、探究等过程让学生进一步了解晚明的社会危机,明末农民起义,满族的兴起与清兵入关。
3.情感态度与价值观
通过对农民起义军推翻明王朝的统治,进一步认识人民推动历史发展的主力。
【教学重点】
晚明的社会危机,明末农民起义,满族的兴起与清兵入关;
【教学难点】
明末农民起义,满族的兴起与清兵入关。
【教学方法】
问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流。
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课:
明朝末期,一位官员曾上疏崇祯皇帝,称:
“欲使穷民之不化为盗,不可得也;欲使奸民之不望贼而附,不可得也!
”他为什会这样说?
这表明明朝统治遇到了怎样的危机?
在这样的困境中,明王朝的命运又将如何?
二、讲授新课
一、晚明的社会危机明朝灭亡的原因:
(1)明中后期,皇帝大多不理朝政,宦官弄权,朝臣结党营私,争权夺利,政治日益腐败。
嘉靖皇帝迷信道教,只求长生不老,任由宠臣严嵩把持朝政20多年。
严嵩拉帮结派,大肆贪污,以致户部发放边关的兵饷“输边着四,馈嵩着六”。
万历皇帝连续几十年不上朝与大臣见面,不批奏折,还派宦官到处搜刮民财。
天启皇帝瞎换待在宫中做木匠活,宦官魏忠贤趁机独揽大权,自称“九千岁”,朝廷中一些趋炎附势之徒纷纷投在他门下,组成“阉党”。
朝廷中政治干练的大臣被阉党排挤、诬陷,丢官甚至冤死。
[善思]宦官弄权现象还曾出现在我国历史上的哪些朝代?
东汉、唐朝、明朝。
(2)土地兼并日趋严重,大批农民失去土地,流离失所,社会生产遭到极大破坏。
许多贵族和宦官借皇帝赐田的名义巧取豪夺,侵占土地动辄成千上万顷。
权贵豪绅还利用政治特权,将他们应纳的赋税徭役转嫁到农民身上,使穷苦百姓倾家荡产也交不完皇粮国税。
晚明时的一位官员,在奏折中描述了河南乡村中十室九空、天地荒芜、路有白骨的凄凉景象。
(3)明朝后期,为摆脱财政危机,明朝廷一再增加新的赋税明目,大大加重了人民的负担,社会矛盾空前激化。
二、明末农民起义
1.明末农民大起义的序幕:
1627年,陕西饥民发生暴动。
当时的陕西连年灾荒,澄城直线张斗耀不顾灾情和人民死活,催征赋税,愤怒的饥民发动抗粮暴动,拥进县衙杀死知县。
暴动范围迅速扩大,义军纷起,他们流动作战,官军屡次围剿均未成功。
2.闯王李自成:
1636年,起义军领袖李自成被推举为“闯王”。
他提出“均田免赋”等口号,受到广大农民拥护。
1644年,李自成在西安建立大顺政权。
同年,他率起义军攻入北京,崇祯皇帝在煤山(今景山)上吊自杀,明朝灭亡。
李自成(1606-1645),陕西米脂人,出身贫苦。
他加入农民军后,艰苦朴素,作战有勇有谋,深得将士的爱戴。
人们到处传唱“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的歌谣,欢迎李自成领导的起义军。
另一只由张献忠率领的农民军,长期在南方作战。
当李自成攻入北京时,张献忠率军进入四川,随后占领成都,建立了大西政权。
[善思]从李自成提出的口号和人民传唱的歌谣中,你能分析明末农民大起义迅速发展的原因吗?
1、统治阶级腐朽的统治具体体现在苛捐杂税,严刑酷法等
2、农民生活贫困
3、起义领袖利用封建宗教思想号召群众
4、农民领袖制定各种利民政策
[博闻]李自成农民起义军攻占北京后,明朝留在南京的一些文臣武将佣立宗室福王称帝,重建明朝,年号弘光。
红光政权灭亡后,明朝旧臣还在南方建立过鲁王、唐王、桂王等政权。
历史上把它们合称为“南明”。
三、满洲的兴起与清兵入关
1.建州女真首领努尔哈赤创建八旗制度和满文,统一女真各部。
2.从后金到大清:
1616年,努尔哈赤建立政权,国号大金,史称“后金”。
努尔哈赤死后,皇太极继位。
他利用明朝忙于镇压农民起义的时机四处征战,基本控制了东北地区。
1636年,皇太极在盛京(今辽宁沈阳)称帝,改国号为清,改族名为满洲。
[博闻]八旗制度是从牛录制度发展而来的。
女真以300人为一牛录,五牛录为一甲喇,五甲喇为一旗,共有正黄、正白、正红、正蓝、镶黄、镶白、镶红、镶蓝八旗。
所有属民都编到旗下,以旗统人。
八旗是一种军事、行政和生产合一的社会组织,旗民平时从事农耕渔猎,战时披甲作战,军械粮草自备。
皇太极注意体恤民力,使百姓专心致力于生产。
经过几年的努力,基本实现了粮草自给,充实了军备。
皇太极深知满洲想要入主中原,必需取得汉人的支持。
他多次举行考试,网罗汉族知识分子,量才录用。
对明朝降将赐以重赏,委以官职,甚至封王封侯。
3.入主中原:
吴三桂降清。
1644年,清军大举入关,打败农民军,占领了北京。
同年底,清朝正式定都北京,后来经过20年的战争,陆续镇压了各地的反清斗争,确立了对全国的统治。
[开卷有益]东林党人
明朝晚期,坚持士人气节的顾宪成、高攀龙等在家乡无锡的东林书院聚众讲学,还经常评论时政。
超重的一些官员遥相应和,东林书院影响日渐扩大。
他们忧国忧民,主张开放言路、改良时政,希望有所作为,被称作“东林党人”。
1624年,东林党人杨涟上书弹劾魏忠贤二十四大罪状,一匹正直的大臣纷纷响应,利用皇帝信任,魏忠贤罗织罪名杀害杨涟等,大肆迫害东林党人,并拆毁了东林书院。
但东林书院大门口的对联却流传至今:
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
”
[学而时习]清朝是中国古代由一个由少数民族建立的王朝。
正式确立大清国号的皇帝是皇太极。
[温故知新]从名称、建立时间、建立者和都城等方面着手,编制中国古代主要朝代顺序表,并看看统治时间最长和最短的王朝分别是哪一个。
朝代
起止年代
都城
今地
统治民族
开国皇帝
汉
西汉
前206-公元8年
长安
陕西西安
汉族
高祖刘邦
新朝
9-23年
常安
陕西西安
汉族
王莽
东汉
25-220年
洛阳
河南洛阳
汉族
光武帝刘秀
隋
581-618
大兴
陕西西安
汉族
隋文帝杨坚
唐
618-907
长安
陕西西安
汉族
唐高祖李渊
宋
北宋
960-1127
开封
河南开封
汉族
太祖赵匡胤
南宋
1127-1129
临安
浙江临安
汉族
高宗赵构
元
1206-1368
大都
北京
蒙古族
元世祖忽必烈
明
1368-1644
北京
北京
汉族
明太祖朱元璋
清
1616-1911
北京
北京
满族
清太宗皇太极
[集思广益]山海关曾被誉为“万里长城第一关”。
有人说取得山海关是清朝夺权全国统治权的关键,也有人说清朝入主中原是历史必然,与此无关。
与同学一起搜集资料、互相讨论,说说各自的看法。
公元1644年(清顺治元年,大顺永昌元年)四月,清摄政王多尔衮率八旗军与明总兵吴三桂合兵,在山海关内外击败李自成大顺军的重要战役。
此战的胜利,开启清朝入主中原,征服南明政府与大顺、大西等政权,建立在全国的统治。
四、课堂练习
1.选择题
(1)明末农民战争爆发于(B)
A.1616年B.1628年C.1636年D.1643年
(2)明末农民战争中,大顺政权的建立者是(A)
A.李自成B.张献忠C.黄巢D.李密
(3)1635年,皇太极改哪个族名为满洲(D)
A.鞑靼B.畏兀儿C.藏族D.女真族
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、晚明的社会危机明朝灭亡的原因;
二、明末农民起义以及起义迅速发展的原因。
三、满洲的兴起与清兵入关。
【教学反思】
《明清易代》一课是岳麓版七年级下册第39课,本课的重难点是晚明的社会危机明朝灭亡的原因;明末农民起义以及起义迅速发展的原因。
应该注重本课各环节流畅,基础知识落实到位。
新课的引入,可以采用呈上启下的方法,自然导入,实现新旧知识的联系;新课的学习,运用多媒体,采用设疑、故事、绘图、讨论、辩论等多种方式,突出重点,突破难点,学生积极参与,课堂气氛活跃;巩固小结和课堂检测,理清了本课的知识线索,实现了当堂内容当堂巩固,整堂课教学效果理想。
运动失败
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