山西省汾阳中学学年高二生物下学期期中试题无答案.docx

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山西省汾阳中学学年高二生物下学期期中试题无答案

汾阳中学2018-2019第二学期高二年级期中考试

生物试题

分值：

100分；考试时间：

90分钟

一、单选题（共40题，每题1.5分，共60分）

1•有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：

生物大分子t细胞t病毒。

下列

能支持"病毒的起源是在细胞产生之后”这一观点的事实是（）

A.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞的DNA某些片段的序列十分相似

C.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D•病毒是目前发现的结构最简单的生物

2•下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）

B.③②①④⑦⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨

⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物

A.

⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨

3.如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。

下列相关叙述中正确

A.①中甲是高倍镜，乙是低倍镜

B.甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近

C•乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加

D.要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向右移动

4.以下关于实验的描述，正确的是（）

A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

C.脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料

D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

5.下列各项叙述正确的有几项（）

1蓝藻属于真核生物②草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次

③被污染了的培养基属于生态系统④HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA

和细胞膜⑤单细胞生物能完成各种生命活动一一繁殖、新陈代谢、应激性等

⑥原核生物中既有自养生物，又有异养生物⑦病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命

系统⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”

A.3项B.4项C.5项D.6项

6•如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是（）

A.SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质

B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨

C.硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸

D.蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用

7•下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）

A.标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔

B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数

C.若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本

D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞

质是顺时针流动的

&如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，AB、C代表

大分子物质，下列叙述正确的是（）

A.物质A是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原

B.物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

C.物质d进入细胞时不需要消耗ATP,也不需要载体的协助

D.若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质B一定

相同

9•下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（％）。

根据下表，有人得出下面结论，其中正

确的是（）

丿元糸

C

H

O

N

P

S

生物甲

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.17

生物乙

55.99

7.46

14.62

9.33

3.11

0.78

A.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物

B.甲生物可能含有叶绿素

C.两者体细胞中，甲有细胞核乙没有细胞核

D•两者的含水量比较，可推测甲比乙多

10•生物体内一些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，a、b、

c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体，单体的结构可用d或e表示，据图分析正确的是

（）

1人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有8种

2a、b是生物体内遗传信息的携带者，c是生命活动的主要承担者

3大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种

4甲、乙的多样性由d中的n充分体现，丙的多样性由e中的R充分体现

A.①②B.①③C.②③D.①③④

11.下列关于细胞内化合物的分类和比较（如下图所示）正确的是的（）

12.

13•下图为一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的图像。

下列叙述中正

确的是（）

A.甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5

B.t2〜t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大

于死亡率

C.t1〜t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长

D.t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大

14•将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行：

并加入少量蔗糖作为能源

物质，同时设置空白对照组，实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越

高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。

有关说法正确的是（）

A.空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养

B.本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况

C.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同

D.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同调节兰花的生命活动

15•下图为生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不

正确的是（）

决圾③亠

④

分解界

A.初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分

B.①表示流经生态系统内部的总能量

C.一般情况下,③为②的10%~20%

D.从能量关系看②＞3+④

16•对胚芽鞘作下图所示的处理后形成的胚芽鞘，光照后它的弯曲情况是（）

17•如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡调节的部分过程。

下列说法正确的是

A.寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A可表示甲状腺或肾上腺

B.血糖浓度较高时，通过神经一体液调节使胰岛素分泌增多，胰岛素的受体分布在靶细胞的细

胞内

C.在水盐调节中，抗利尿激素的靶细胞有肾小管和集合管细胞

D.严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于毛细血管壁上的渗透压感受器能接受刺激

产生兴奋，并在大脑皮层形成渴觉

18•甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生

了群落演替。

关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（

A.若没有外力干扰，甲地可重现森林

B.甲地和乙地发生的演替类型相同

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

19•三峡大坝建成后，由于水位的升高使库区内原有的特有物种面临灭绝的危险，为保护这

些特有的物种，应该采取的措施是（）

A.建立自然保护区B.易地保护C.严格控制污染D.就地保护

20.某科技小组在调查一块面积为2hm的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜

间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同一地点再放置同样数量

的捕鼠笼，捕获了42只,其中有上次标记的个体15只。

由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此

推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能（）

A.小于92只B.大于92只C.小于140只D.大于140只

21.如图为某生态系统的部分物质循环简图，下列相关叙述不正确的是（）

3

M4S

生产者

消费者

*⑺

価云

分解者

A.若M表示大气中的CQ,则碳在过程④中以含碳有机物的形式传递

B.绿色植物具有生物膜结构的细胞器中，直接参与碳循环的有线粒体和叶绿体

C.能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出

D.图中分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用

22.下列有关浆细胞的叙述，正确的是（）

A.浆细胞来源于B细胞的增殖和分化

B.浆细胞、记忆细胞和效应T细胞不再具有分裂、分化能力

C.浆细胞的细胞膜上含有特异性识别抗原的受体

D•每一个浆细胞只能分泌一种特异性抗体

23.下列关于腐乳制作的叙述中，正确的是（）

A.腐乳制作利用的微生物只有毛霉，毛霉是真核生物

B.毛霉可以合成蛋白酶，蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质水解成多肽和氨基酸

C.成品腐乳块表面上的皮是有活性的毛霉

D.毛霉也属于厌氧微生物，所以腐乳制作需要密封

24.某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵，如果改成果醋发酵，不需要改变的条件是（）

A.提高温度B.充气口打开

C.更换培养液中的营养成分D.发酵时间

25.下列关于发酵过程产物检验的说法，不正确的是（）

A.果酒发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾溶液来检验

B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以测定

D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

26.黑茶是利用微生物的酶促进茶多酚氧化的发酵茶。

研究人员对黑茶中的微生物进行了分离和鉴定，过程如图所示。

下列相关叙述不正确的是（）

C.涂布平板上长出的菌落可通过划线法进一步纯化

D.斜面培养基含大量营养物质，常温下可长期保存

27.取9个洁净培养皿，均分为三组（I、n、川），各组分别加入等量的不同培养基，每

个平板均接种O.ImL大肠杆菌菌液，37C培养36小时后，统计菌落数（见表），以下相关叙述错误的是（）

组别

培养基

各平板的菌落数

1

2

3

I

琼脂、GH2O6、NHNG

30

31

27

n

琼脂、GH12Q、NHNO、维生素

169

178

193

出

琼脂、NHNQ、维生素

0

0

1

a.i组和n组说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖

B.n组和川组说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖

c.三组实验均采用了稀释涂布平板法，以便菌落计数

D.三组实验所使用的培养基均需62C、30min灭菌

28.下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是（）

A配制培养基时应先调PH后灭菌

B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长

C.培养基中加入伊红一美蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落

D.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

29.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）

A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.经该过程产生的人工种子属于无性繁殖

30.下列关于酶技术应用的叙述，正确的是（）

A用包埋法将果胶酶固定化后，其活性明显增强

B.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用

C.较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下

D.加酶洗衣粉中加入表面活性剂，其目的是促进酶的活性

31.固定化细胞技术与固定化酶技术相比，所具备的特点是（）

A.成本更低、操作更容易、不能连续性生产B.成本更高、操作更难、不能连续性生产

C.成本更低、操作更容易、能连续性生产D.成本更低、操作更难、能连续性生产

32.游离酶与固定化酶比较的相关说法正确的是（）

A.两者都要在一定的温度、pH等条件下才具有较高催化效率

B.前者在催化后会发生化学性质改变，不可反复使用，后者化学性质不变，可反复使用

C.前者在反应中与底物和产物混合，后者不与底物接触，可反复使用

D.前者专一性强，催化效率高，后者则相反

33•有关“酵母细胞固定化”实验的叙述，错误的是（）

A.配置海藻酸钠溶液时，应小火或间断加热，以免出现焦糊现象

B.待海藻酸钠溶液冷却至室温再与活化的酵母菌溶液混合搅匀

C.凝胶珠在NaCI溶液中浸泡30分钟，有利于凝胶珠结构稳定

D.10%勺葡萄糖溶液为固定化酵母细胞的发酵提供营养和适宜的渗透压

34.某科研小组制备了海藻酸钠一活性炭固定化微球（含菌种Bbai-1）来降解原油，下表表示

不同pH和盐度对游离菌和固定化微球降解原油的影响，以下叙述错误的是（）

不同pH

祁

1）>1

帝离繭降鞘爭

間疋化闰辫辭率

Alt

$

22.78

36.32

1.5

26.SS

処$2

4出41

2,0

29,02

A

27.62

50l87

2.5

31.$5

15.蘭

（）

21.S2

3.0

23.M

52.M

30.£9

22.35

3.5

2D.8S

10.36

A.该固定化技术兼具吸附法和包埋法的优点

B.菌种Bbai-1经固定化后对环境的耐受性增强

C.与游离菌相比，固定化菌的降解原油能力提高

D.在pH=&盐度=3%时，接种量越大降解率越高

35.DNA的粗提取和鉴定实验，与下列哪项原理无关（）

A.DNA在0.14mol/LNaCI溶液中的溶解度最低

B.DNA易被龙胆紫染成紫色

C.在DNA溶液中加入二苯胺，加热后产生蓝色

D.加入95%的冷酒精，DNA会从溶液中析出

36.下列有关实验中酒精的作用，叙述错误的是（）

A.光合色素提取实验过程中，酒精的作用是溶解色素

B.鉴定脂肪实验中，使用酒精是为了改变细胞膜的通透性

C.DNA的粗提取过程中，冷酒精的作用是析出DNA

D.微生物实验室培养中，常用酒精对操作者双手消毒

37.下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，正确的是（）

A.酶制剂和固定化酶的优点是易与产物分离

B.使用加酶洗衣粉的洗衣效果总是比普通的洗衣粉好

C.凝胶色谱法是根据不同蛋白质所带电荷的不同而分离蛋白质的

D.固定化酵母细胞分解葡萄糖的速度要比游离酵母细胞慢

38.

图中引物为

利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）

单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。

以下叙述错误的是（

A.变性过程中断裂的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.退火时引物A必须与引物B碱基互补配对

C.由原来的母链为模板合成的两个新DNA分子中，只含有引物A或引物B

D.延伸时需要耐高温DNA聚合酶催化

39.下列关于DNA的粗提取实验和血红蛋白的提取实验的叙述正确的是（

A.前者选择鸡血细胞作为实验材料较好，后者选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料较好

B.样品预处理时，前者静置1天除去上清液；后者需要加入清水，反复低速短时间离心洗涤,至上清液无黄色

C.可用蒸馏水涨破细胞的方法从猪的红细胞中提取到DNA和蛋白质

D.血红蛋白只能采用凝胶色谱法纯化，DNA可以采用电泳等方法纯化

40.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其相对分子质量大小、电荷的

性质和数量情况如下图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是（）

•甲

电持畳

A分子甲与分子乙所带电荷性质不同

B.若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最慢

C.若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子丁存在于沉淀中，则分子甲也一定存在于沉淀中

D.将样品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，则分子乙也一定保留在袋内

二、综合题（4道大题，共40分）

41.（9分）如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

甲乙面

（1）丙图中的三种物质都是由许多连接而成的，这三种物质中，在功能上与另外两

种截然不同的物质可以参与植物细胞中（填某细胞结构）的构成。

（2）乙图所示化合物的基本组成单位是，在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验

中，盐酸的作用除了可以改变细胞膜的，加速染色剂进入细胞以外，还可以使染色

质中的DNA与分离，有利于DNA与染色剂结合。

（3）某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。

该外毒素为环状肽，其结构简式如甲图所示。

请据图分析

回答：

从氨基酸结构通式的角度看，“虚线框B'内结构的名称是。

该化合物中含

有游离的氨基个。

42.（10分）图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图，a、b、c表示流入各营养级生物的

能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。

图乙是在调查鼠的种群数量时，计算当

年种群数量与一年前种群数量的比值（入）得到的曲线。

请据此回答下列问题：

團甲圈乙

（1）在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存。

从生物进

化的角度分析，这是二者的结果；从生态学的角度分析，信息传递能

够，以维持生态系统的稳定和发展。

⑵若一段时间内草所固定的太阳能总量为5X106kJ，那么鹰所获得的能量为

kJ（能量传递效率用图中字母表示）。

（3）若将该草原开垦成农田，则其群落的演替方式是，该生态系统的抵抗力稳

定性（升高、降低或不变）。

⑷由图乙可看出，前4年鼠的种群数量（填“增大”、“减小”或“基本不变”）,

第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为型，第_年鼠的种群密度最低。

⑸第16~20年鼠的种群数量将呈型曲线增长。

43.（10分）随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重。

为了筛选出分解石油烃能力更强的微生物，人们不断地进行研究。

请回答与此筛选过程有关的问题:

（1）一般来说，微生物生长过程中需要的营养物质包括

（2）下图为获取土壤样品后的培养研究过程:

为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①〜④所使用培养基中只含有石油烃一

种碳源，从而有利于目的菌株的生长，抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做

培养基。

步骤②③的目的是。

（3）④中的培养基从物理性质看属于培养基，这可以通过往培养基中加入一定量的

来实现，对④进行接种常米用的两种方法分别是和。

两种方法所用到的接种工具均需要灭菌（填灭菌方法）。

44.（11分）

（1）猕猴桃味道酸甜，维生素C含量丰富，以猕猴桃果实为原料，制成的果汁及经发酵制成的果酒维生素C含量较高。

请回答下列问题：

1制作果汁时可以加入果胶酶以分解果胶。

由于果胶酶溶于水，不利于重复利用，适合采用

化学结合法或法将果胶酶固定在某种介质上，使之成为不溶于水而又有的

制剂。

2猕猴桃果酒制作时所利用的微生物的代谢类型为。

果酒正常发酵时，发酵液未

经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长，这是因为。

（2）大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌，含有2000种以上的蛋白质；大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。

回答下列问题：

1利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时，等样品完全进入凝胶层后，加入pH

为7.0、浓度为20mmol/L的到适当高度进行洗脱，结果甲蛋白质先洗脱

出来，乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是蛋白质。

2通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目：

一定体积的自来水样过滤后，将滤膜放在

伊红-美蓝培养基（主要成分包括：

蛋白胨、NaCI、琼脂、乳糖、伊红和美蓝水溶液）上培养，

大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应，使菌落呈黑色。

根据培养基上菌落的数目，计算出大肠杆菌的数量。

从功能上看，伊红-美蓝培养基属于培养基，蛋白胨的作用有。

（答出两点即可）。

用滤膜法进行测定时，滤膜的孔径应（填

“大于”或“小于”）大肠杆菌。