广东省四年级上数学期中试题综合考练5人教新课标附答案 1.docx
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广东省四年级上数学期中试题综合考练5人教新课标附答案1
广东省揭阳市普宁市占陇镇华南学校四年级(上)期中
数学试卷
一.填空(每空1分,共26分)
1.五亿二千万写作 .
674500读作:
.
2.92000000最高位是 位,2在 位上,表示 .
3.由8个百万、5个万、4个百、7个十组成的数是 .
4.把下列各数按从小到大的顺序排列:
440050、44万、46500、440500
< < < .
5.以“万”为单位,写出下面各数的近似数.
(1)3295522≈
(2)71300≈ .
6.以“亿”为单位,写出下面各近似数.
7820637000≈ 105800000≈ .
7.你认为,过一点可以画 条直线,过两点可以画 条直线.
8.把直角、锐角、钝角、平角、周角按从大到小的顺序排列起来是:
> > > > .
9.1周角= 平角= 直角.
10.线段有 个端点,射线有 个端点,直线 端点.
二.判断(10分,每题2分)
11.个位、十位、百位、千位…都是数位. (判断对错)
12.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999. .
13.一条直线300米长. .(判断对错)
14.一条射线就是一个周角. .(判断对错)
15.角的两边越短,角的度数就越小. .(判断对错)
三.选择(10分,每题2分)
16.下列数中,一个零都不读的是( )
A.3060085B.3006850C.3000685
17.钟面上是9点的时候,时针与分针的夹角是( )
A.直角B.钝角C.锐角D.平角
18.用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角,看到的这个角是( )
A.20度B.25度C.100度D.12度
19.从地点A到地点B的四条路线中最近的是( )
A.一B.二C.三D.四
20.503×39的积最接近( )
A.15000B.2000C.20000D.18000
四.操作
21.过A点画出已知直线的垂线.
22.过B点画出已知直线的平行线.
23.选择合适的方法画出下列各角.
90度、135度、100度.
五、解答题(共1小题,满分7分)
24.根据下面两个算式的结果,想想积德特点再直接写出下面算式的积.
3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=
33333×33333=
333333×333333=
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=
9876×9+4=
98765×9+3=
987654×9+2= .
六、我是计算小能手.
25.用竖式计算.
148×25=
406×54=
250×49=
524×37=
26.简算以下各题:
25×19×4
25×125×8×4
25×99+25
35×39+65×39
234+45+64
336﹣[(42﹣35)×6]
七、生活中的应用.(13分,1、2、3小题每题3分,第4小题4分)
27.打字员小芳每分钟打字125个,她打一篇文稿刚好用了40分钟,这篇文稿有多少个字?
28.商店运来124箱苹果和76箱桔子,每箱重15千克,请你帮助算一算,一共有多少千克?
29.上衣每件154元,裙子每条46元,学校舞蹈队购买了28套,应付多少元?
30.工程队第一天修路158米,第二天修的长度是第一天的2倍多21米,这个工程队两天一共修路多少米?
广东省揭阳市普宁市占陇镇华南学校四年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.填空(每空1分,共26分)
1.五亿二千万写作 520000000 .
674500读作:
六十七万四千五百 .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的写法:
从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出.
按照整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出.
【解答】解:
五亿二千万,写作:
520000000;
674500读作:
六十七万四千五百;
故答案为:
520000000,六十七万四千五百.
2.92000000最高位是 千万 位,2在 百万 位上,表示 2个百万 .
【考点】整数的认识.
【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.
【解答】解:
92000000最高位是千万位,2在百万位上,表示2个百万;
故答案为:
千万,百万,2个百万.
3.由8个百万、5个万、4个百、7个十组成的数是 8050470 .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据数的组成来写:
这个数的数位上是几就写几,如果数位没有计数单位就用0来占位.据此解答.
【解答】解:
8个百万,百万位上就写8,5个万,万位上就写5,4个百,百位上就写4,7个十,十位上就写7.其它数位上都是0,所以这个数写作:
8050470.
故答案为:
8050470
4.把下列各数按从小到大的顺序排列:
440050、44万、46500、440500
46500 < 44万 < 440050 < 440500 .
【考点】整数大小的比较.
【分析】本题运用整数的大小比较,在整数中位数多的大于位数少的,位数相同的要从最高位比较,最高位上数大的数就大,相同的向下依次比较,据此可以进行排列.
【解答】解:
46500<44万<440050<440500.
故答案为:
46500;44万;440050;440500.
5.以“万”为单位,写出下面各数的近似数.
(1)3295522≈ 330万
(2)71300≈ 7万 .
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,3295522,千位上是5,所以用“五入”法,即3295522≈330万;71300,千位上是1小于4,所以用“四舍”法,即71300≈7万.
【解答】解:
(1)3295522≈330万;
(2)71300≈7万.
故答案为:
330万;7万.
6.以“亿”为单位,写出下面各近似数.
7820637000≈ 78亿 105800000≈ 1亿 .
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,7820637000千万上是2小于4,所以用“四舍”法;105800000,千万位上是0小于4,所以用“四舍”法.由此解答.
【解答】解:
7820637000≈78亿;
105800000≈1亿.
故答案为:
78亿;1亿.
7.你认为,过一点可以画 无数 条直线,过两点可以画 一 条直线.
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】因为直线无端点,所以过一点可以画无数条直线;两点确定一条直线,所以两点可以画一条直线;进而得出结论.
【解答】解:
由分析知:
过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线;
故答案为:
无数,一.
8.把直角、锐角、钝角、平角、周角按从大到小的顺序排列起来是:
周角 > 平角 > 钝角 > 直角 > 锐角 .
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答:
锐角:
大于0°小于90°的角;钝角:
大于90°小于180°的角;直角:
等于90°的角;平角:
等于180°的角;周角:
等于360°的角;据此解答即可.
【解答】解:
由分析知:
周角>平角>钝角>直角>锐角;
故答案为:
周角,平角,钝角,直角,锐角.
9.1周角= 2 平角= 4 直角.
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.
【解答】解:
因为1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,
所以1周角=2平角=4直角.
故答案为:
2,4.
10.线段有 2 个端点,射线有 1 个端点,直线 没有 端点.
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据线段、射线和直线的特点:
线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可.
【解答】解:
线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点;
故答案为:
2,1,没有.
二.判断(10分,每题2分)
11.个位、十位、百位、千位…都是数位. √ (判断对错)
【考点】整数的认识.
【分析】计数单位与数位形式上的区别是:
数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字;据此判断.
【解答】解:
由分析可知:
个位、十位、百位…都是数位;
故答案为:
√.
12.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999. 错误 .
【考点】整数的认识.
【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位.
【解答】解:
用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数是1004999.
故答案为:
错误.
13.一条直线300米长. × .(判断对错)
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据直线特点:
直线没有端点,向两端无限延长,所以长度不可度量;据此判断.
【解答】解:
因为直线没有端点,能向两端无限延长,所以长度不可度量.
所以一条直线长300米说法错误.
故答案为:
×.
14.一条射线就是一个周角. × .(判断对错)
【考点】角的概念及其分类;直线、线段和射线的认识.
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知:
周角的特点是两条边重合成射线,但不能说一条射线就是一个周角,因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆;据此判断即可.
【解答】解:
根据角的含义可知:
周角的特点是两条边重合成射线,
但不能说成一条射线就是一个周角,因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆;
故答案为:
×.
15.角的两边越短,角的度数就越小. 错误 .(判断对错)
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据角的概念:
由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;角的大小与两条边的长短(射线,无限长)无关,只与开口的大小有关;据此判断即可.
【解答】解:
由分析知:
角的大小只与开口的大小(两边叉开的大小)有关,
所以角的两边越短,角的度数就越小,说法错误;
故答案为:
错误.
三.选择(10分,每题2分)
16.下列数中,一个零都不读的是( )
A.3060085B.3006850C.3000685
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零即可解答.
【解答】解:
A、3060085读作:
三百零六万零八十五,读2个零;
B、3006850读作:
三百万六千八百五十,一个零都不读;
C、3000685读作:
三百万零六百八十五,读一个零.
故选:
B.
17.钟面上是9点的时候,时针与分针的夹角是( )
A.直角B.钝角C.锐角D.平角
【考点】角的概念及其分类.
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,两数之间有3个大格是30°×3=90°,是直角;据此选择即可.
【解答】解:
当钟面上9时整,时针指着9,分针指12,
两数之间有3个大格是30°×3=90°.
所以钟面上是9点的时候,时针与分针的夹角是90°,即直角;
故选:
A
18.用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角,看到的这个角是( )
A.20度B.25度C.100度D.12度
【考点】角的概念及其分类.
【分析】角的大小是指两边张开的大小,与两条边的张开程度有关,用放大5倍的放大镜看一个20°的角,也就是把边变长了,而两边张开的大小没变,即角的度数没变.
【解答】解:
用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角,看到的这个角仍是20度;
故选:
A.
19.从地点A到地点B的四条路线中最近的是( )
A.一B.二C.三D.四
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】此题为数学知识的应用,由题意从A地到B地,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理.
【解答】解:
如果从A到B,沿第三条路走,这样A、B两点处于同一条线段上,两点之间线段最短.
故选:
C.
20.503×39的积最接近( )
A.15000B.2000C.20000D.18000
【考点】数的估算.
【分析】把相乘的数看作与它接近的整十数或整百数,再计算即可
【解答】解:
503×39,
≈500×40,
=20000.
故选:
C.
四.操作
21.过A点画出已知直线的垂线.
【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线.
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
【解答】解:
画图如下:
22.过B点画出已知直线的平行线.
【考点】过直线外一点作已知直线的平行线.
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可.
【解答】解:
画图如下:
23.选择合适的方法画出下列各角.
90度、135度、100度.
【考点】画指定度数的角.
【分析】①画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两重合);
②对准量角器要画的角的度数的刻度线点一个点(找点);
③把点和射线端点连接,然后标出角的度数.
【解答】解:
根据题干分析画图如下:
五、解答题(共1小题,满分7分)
24.根据下面两个算式的结果,想想积德特点再直接写出下面算式的积.
3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333= 11108889
33333×33333= 1111088889
333333×333333= 111110888889
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5= 8888
9876×9+4= 88888
98765×9+3= 888888
987654×9+2= 8888888 .
【考点】“式”的规律.
【分析】
(1)由“3×3=9,33×33=1089,333×333=110889”可以看出:
各算式中的两个因数相同,因数数字个数是1个、2个、3个…相同的数字;积的最后的数字都是9,积的位数是因数位置的2倍;都由1、0、8按顺序组成,1与8的个数相同,个数比因数位置少1.据此即可填示出各数再填空.
(2)由“9×9+7=88,98×9+6=888”可以看出:
第一个因数依次变为最高数位上的数字,次高位是第一个数字相邻的较小的数字,次次高位又是交高位相邻的较小的数字…第二个因数都是9,加数从5开始依次是相邻的数且递减,结果结果各位上的数字都是8,个数=第一个因数位数+1,据此解答填空.
【解答】解:
根据下面两个算式的结果,想想积德特点再直接写出下面算式的积.
(1)3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=11108889
33333×33333=1111088889
333333×333333=111110888889
(2)9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=88888
98765×9+3=888888
987654×9+2=8888888.
故答案为:
11108889,1111088889,111110888889;8888,88888,888888,8888888.
六、我是计算小能手.
25.用竖式计算.
148×25=
406×54=
250×49=
524×37=
【考点】整数的乘法及应用.
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.
【解答】解:
148×25=3700
406×54=21924
250×49=12250
524×37=19388
26.简算以下各题:
25×19×4
25×125×8×4
25×99+25
35×39+65×39
234+45+64
336﹣[(42﹣35)×6]
【考点】整数四则混合运算;运算定律与简便运算.
【分析】
(1)利用乘法交换律简算;
(2)利用乘法交换律与结合律简算;
(3)(4)利用乘法分配律简算;
(5)按照从左到右的顺序计算;
(6)先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算括号外面的减法.
【解答】解:
(1)25×19×4
=25×4×19
=100×19
=1900;
(2)25×125×8×4
=25×4×
=100×1000
=10000;
(3)25×99+25
=25×(99+1)
=25×100
=2500;
(4)35×39+65×39
=(35+65)×39
=100×39
=3900;
(5)234+45+64
=279+64
=343;
(6)336﹣[(42﹣35)×6]
=336﹣[7×6]
=336﹣42
=294.
七、生活中的应用.(13分,1、2、3小题每题3分,第4小题4分)
27.打字员小芳每分钟打字125个,她打一篇文稿刚好用了40分钟,这篇文稿有多少个字?
【考点】简单的工程问题.
【分析】根据工作量=工作效率×工作时间,用打字员小芳每分钟打字的个数乘以她打这篇文稿用的时间,求出这篇文稿有多少个字即可.
【解答】解:
125×40=5000(个)
答:
这篇文稿有5000个字.
28.商店运来124箱苹果和76箱桔子,每箱重15千克,请你帮助算一算,一共有多少千克?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】根据题意知本题的数量关系:
每箱水果的重量×水果的箱数=总重量,据此等量关系式可列式解答.
【解答】解:
15×,
=15×200,
=3000(千克);
答:
一共有3000千克.
29.上衣每件154元,裙子每条46元,学校舞蹈队购买了28套,应付多少元?
【考点】整数的乘法及应用.
【分析】上衣每件154元,裙子每条46元,一套需要154+46=200元,购买了28套,应付28个200元,即200×28.
【解答】解:
×28
=200×28
=5600(元).
答:
应付5600元.
30.工程队第一天修路158米,第二天修的长度是第一天的2倍多21米,这个工程队两天一共修路多少米?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】根据题意,可用158乘2再加上21计算出第二天修路的长度,然后再把两天修路的长度相加即可得到答案.
【解答】解:
158+
=158+337,
=495(米),
答:
这个工程队两天一共修路495米.
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