肥城市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读A卷.docx
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肥城市六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读A卷
肥城市六年级上学期语文期末专项复习专题09:
古诗文阅读A卷
一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)
1.(4分)读古诗,回答问题。
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎而盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
(1)解词:
擎:
________ 犹:
________
(2)这首古诗描写的是哪个季节的景色?
是从哪句话看出来的?
(3)用自己的话说说下面诗句的意思。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2.(11分)阅读古诗,完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽②,唯见长江天际流。
【注】①烟花:
形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。
②尽:
消失。
(1)仔细阅读诗句,根据提示,把诗句意思补充完整。
李白的老朋友________,辞别西楚的黄鹤楼;阳春________烟花如海,他去往扬州。
一叶________,消失在远方;只见浩浩荡荡的________,向天际奔流。
(2)根据自己的理解选一选。
A.扬州 B.黄鹤楼 C.烟花三月 D.送别
这是一首________诗,寓离情于写景。
首句点出送别的地点是________;二句写送别的时间是________,孟浩然的去向是________;三,四句写送别的场景。
3.(10分)课外阅读。
街 头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
(1)这首诗写的是________的情景。
(2)孩子读的是《________》。
(3)第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
4.(21分)课文内容精彩回放。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
(1)这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________。
(2)这首诗第二句的意思是:
________。
(3)这首诗中写诗人的想象的是第________句。
(4)从诗中我们可以感受到诗人________之情。
5.(11分)阅读理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(1)解释下列词语的意思。
将晓:
________
三万里:
________
南望:
________
(2)读诗歌,谈谈“入”和“摩”字的表达效果。
(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
二、文言文阅读(共7题;共39分)
6.(6分)读下面短文,回答问题。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
(1)这则寓言名叫《________》,选自《________》作者是________时期________家________。
(2)解释下列加下划线的字的意思。
①楚人有鬻盾与矛者 ________
②物莫能陷也 ________
③以子之矛,陷子之盾 ________
④其人弗能应也 ________
7.(7分)(2019·长沙)阅读下面的语段,回答问题。
吕布为曹操所缚,将死之际,乃语操曰:
“明公之所患,不过于布,今已服矣。
令布将骑,明公将步,天下不足定也。
”操竞杀之。
(1)解释下列句子中划线字的意思。
①吕布为曹操所缚________
②将死之际________
③乃语操曰________
④明公之所患________
(2)为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?
请谈谈你的理解。
8.(6分)课外阅读。
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
”乃往,身自罢③之。
注释:
①魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。
②虞人:
掌管山泽的官。
③罢:
停止,取消。
(1)解释文中加点的词。
①魏文侯与虞人期猎________
②是日,饮酒乐,天雨________
③公将焉之________
④岂可不一会期哉________
(2)与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是()。
A.且焉置土石 B.寒暑易节,始一反焉
(3)翻译下面句子。
乃往,身自罢之。
(4)这则小故事中,魏文侯表现出来的________至今还值得我们学习。
9.(7分)阅读短文,完成练习。
道边苦李
王戎七岁,尝(曾经)与诸小儿游(游玩),看道旁李树多子折枝,诸(各位)儿竞(争着)走取之,唯(只有)戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之信然(确实这样)。
(1)读画线的句子,在需要停顿的地方标上“/”。
(2)根据文中括号里的注释,给句子选择恰当的解释。
①王戎七岁,尝与诸小儿游。
________
A.王戎七岁时,尝试着跟小伙伴们游玩。
B.王戎七岁时,曾经和小伙伴们一起去游玩。
C.王戎七岁时,曾经和小伙伴们一起去游泳。
②看道旁李树多子折枝。
________
A.(他们)看见路边上李树结了很多李子,把树枝都压弯了。
B.(他们)看见路边上李树结了很多李子,把树枝都压断了。
C.(他们)看见路边上李树结了很多子,把树枝都压弯了。
(3)用横线画出文中说明王戎不去摘李子的原因的句子,再用自己的话总结一下。
10.(4分)(2018·云阳模拟)阅读下面的小古文,回答问题。
智子疑邻
宋①有富人,天雨②墙坏。
其子曰:
“不筑③固,必将有盗④。
”其邻人之父⑤亦云⑥。
暮⑦而果大亡⑧其财,其家⑨甚⑩智其子⑩,而疑邻人之父。
(节选自《韩非子·说难》)
【注】①宋:
宋国。
②雨(yù):
下雨,名词作动词。
③筑:
修补。
④盗:
小偷。
⑤父(fǔ):
古代对老年男子的尊称,这里译为“老人”,指邻居家的老人。
⑥亦云:
也这样说。
亦,也。
云,说。
⑦暮:
晚上。
⑧亡:
丢失。
⑨家:
指这家人。
⑩甚:
很,非常。
⑩智其子:
认为他的儿子很聪明。
(1)根据短文内容判断,下面句子中说法不正确的一项是()
A.宋国有个富人,天下雨,他家的墙毁坏了。
B.晚上果然丢失了大量钱财。
C.不把墙修好,一定会有小偷进来。
D.富人家的那个儿子十分聪明。
(2)这个故事主要想告诉我们()
A.出现问题要及时补救。
B.富人的儿子非常聪明。
C.评价一个人要客观公正。
D.邻居家的老人多管闲事。
11.(6分)阅读下文,回答问题
滥竿充数
齐宣王使人①吹竽,必②三百人。
南郭处士③请④为王吹竽,宣王悦之,廪(lǐn)食⑤以⑥数百人。
宣王死,湣(mǐn)王立,好⑦一一听之,处士逃。
【注】①使人:
叫人。
②必:
总是。
③处士:
没有做过官的人。
④请:
要求。
⑤廪食:
公家供给粮食。
⑥以:
跟别人相同。
⑦好:
喜欢。
(1)联系注释与土下文解释句子。
①南郭处士请为王吹竽。
②廪食以数百人。
③宣王死,湣王立。
(2)南郭先生逃跑的原因是________。
12.(3分)阅读下文,回答问题
论语一则
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
(1)这里的“子”指的是________。
(2)“人不知而不愠,不亦君子乎?
”意思是________
(3)这三个句子运用了________和________的修辞手法,谈了学习方法,谈了________谈了与人沟通的气度。
参考答案
一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
二、文言文阅读(共7题;共39分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
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