高考一轮复习教案函数的奇偶性与周期性.docx
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高考一轮复习教案函数的奇偶性与周期性
第三节 函数的奇偶性与周期性
函数的奇偶性与周期性
结合具体函数,了解函数奇偶性与周期性的含义.
知识点一 函数的奇偶性
奇偶性
定 义
图象特点
偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数
关于y轴对称
奇函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数
关于原点对称
易误提醒
1.判断函数的奇偶性,易忽视判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件.
2.判断函数f(x)的奇偶性时,必须对定义域内的每一个x,均有f(-x)=-f(x),而不能说存在x0使f(-x0)=-f(x0)、f(-x0)=f(x0).
3.分段函数奇偶性判定时,利用函数在定义域某一区间上不是奇偶函数而否定函数在整个定义域上的奇偶性是错误的.
必记结论
1.函数奇偶性的几个重要结论:
(1)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0.
(2)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|).
(3)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型,即f(x)=0,x∈D,其中定义域D是关于原点对称的非空数集.
(4)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
2.有关对称性的结论:
(1)若函数y=f(x+a)为偶函数,则函数y=f(x)关于x=a对称.
若函数y=f(x+a)为奇函数,则函数y=f(x)关于点(a,0)对称.
(2)若f(x)=f(2a-x),则函数f(x)关于x=a对称.
若f(x)+f(2a-x)=2b,则函数f(x)关于点(a,b)对称.
[自测练习]
1.函数f(x)=lg(x+1)+lg(x-1)的奇偶性是( )
A.奇函数B.偶函数
C.非奇非偶函数D.既奇又偶函数
2.(2015·石家庄一模)设函数f(x)为偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,则f(-
)=( )
A.-
C.2D.-2
3.若函数f(x)=x2-|x+a|为偶函数,则实数a=________.
知识点二 函数的周期性
1.周期函数
对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
2.最小正周期
如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫作f(x)的最小正周期.
必记结论 定义式f(x+T)=f(x)对定义域内的x是恒成立的.若f(x+a)=f(x+b),则函数f(x)的周期为T=|a-b|.
若在定义域内满足f(x+a)=-f(x),f(x+a)=
,f(x+a)=-
(a>0).则f(x)为周期函数,且T=2a为它的一个周期.
对称性与周期的关系:
(1)若函数f(x)的图象关于直线x=a和直线x=b对称,则函数f(x)必为周期函数,2|a-b|是它的一个周期.
(2)若函数f(x)的图象关于点(a,0)和点(b,0)对称,则函数f(x)必为周期函数,2|a-b|是它的一个周期.
(3)若函数f(x)的图象关于点(a,0)和直线x=b对称,则函数f(x)必为周期函数,4|a-b|是它的一个周期.
[自测练习]
4.函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=
,若f
(1)=-5,则f(f(5))=________.
考点一 函数奇偶性的判断|
判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=
+
;
(2)f(x)=
+
;
(3)f(x)=3x-3-x;(4)f(x)=
;
(5)f(x)=
函数奇偶性的判定的三种常用方法
1.定义法:
2.图象法:
3.性质法:
(1)“奇+奇”是奇,“奇-奇”是奇,“奇·奇”是偶,“奇÷奇”是偶;
(2)“偶+偶”是偶,“偶-偶”是偶,“偶·偶”是偶,“偶÷偶”是偶;
(3)“奇·偶”是奇,“奇÷偶”是奇.
考点二 函数的周期性|
设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x).当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2.
(1)求证:
f(x)是周期函数;
(2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式;
(3)计算f(0)+f
(1)+f
(2)+…+f(2017).
判断函数周期性的两个方法
(1)定义法.
(2)图象法.
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,若对于x≥0,都有f(x+2)=-
,且当x∈[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则求f(-2015)+f(2017)的值为________.
考点三 函数奇偶性、周期性的应用|
高考对于函数性质的考查,一般不会单纯地考查某一个性质,而是对奇偶性、周期性、单调性的综合考查.
归纳起来常见的命题探究角度有:
1.已知奇偶性求参数.
2.利用单调性、奇偶性求解不等式.
3.周期性与奇偶性综合.
4.单调性、奇偶性与周期性相结合.
探究一 已知奇偶性求参数
1.(2015·高考全国卷Ⅰ)若函数f(x)=xln(x+
)为偶函数,则a=________.
探究二 利用单调性、奇偶性求解不等式
2.(2015·高考全国卷Ⅱ)设函数f(x)=ln(1+|x|)-
,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是( )
∪(1,+∞)
∪
探究三 周期性与奇偶性相结合
3.(2015·石家庄一模)已知f(x)是定义在R上的以3为周期的偶函数,若f
(1)<1,f(5)=
,则实数a的取值范围为( )
A.(-1,4)B.(-2,0)C.(-1,0)D.(-1,2)
探究四 单调性、奇偶性与周期性相结合
4.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则( )
A.f(-25) C.f(11) 函数性质综合应用问题的三种常见类型及解题策略 (1)函数单调性与奇偶性结合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性. (2)周期性与奇偶性结合.此类问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行交换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解. (3)周期性、奇偶性与单调性结合.解决此类问题通常先利用周期性转化自变量所在的区间,然后利用奇偶性和单调性求解. 2.构造法在函数奇偶性中的应用 【典例】 设函数f(x)= 的最大值为M,最小值为m,则M+m=________. [思路点拨] 直接求解函数的最大值和最小值很复杂不可取,所以可考虑对函数整理化简,构造奇函数,根据奇函数的最大值与最小值之和为零求解. [方法点评] 在函数没有指明奇偶性或所给函数根本不具备奇偶性的情况下,通过观察函数的结构,发现其局部通过变式可构造出奇偶函数,这样就可以根据奇偶函数特有的性质解决问题. [跟踪练习] 已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,则f (2)等于( ) A.-26 B.-18C.-10D.10 A组 考点能力演练 1.(2015·陕西一检)若f(x)是定义在R上的函数,则“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的( ) A.必要不充分条件B.充要条件 C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件 2.(2015·唐山一模)已知函数f(x)=-x+log2 +1,则f +f 的值为( ) A.2B.-2C.0D.2log2 3.设f(x)是定义在R上的周期为3的函数,当x∈[-2,1)时,f(x)= ,则f =( ) A.0B.1D.-1 4.在R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当0 A.-2B.2C.- 5.设奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f (1)=0,则不等式x[f(x)-f(-x)]<0的解集为( ) A.{x|-1 C.{x|x<-1,或x>1}D.{x|-1 6.已知f(x)是定义在R上的偶函数,f (2)=1,且对任意的x∈R,都有f(x+3)=f(x),则f(2017)=________. 7.函数f(x)= 为奇函数,则a=______. 8.已知函数f(x)在实数集R上具有下列性质: ①直线x=1是函数f(x)的一条对称轴;②f(x+2)=-f(x);③当1≤x1 9.已知函数f(x)= 是奇函数. (1)求实数m的值; (2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围. 10.函数y=f(x)(x≠0)是奇函数,且当x∈(0,+∞)时是增函数,若f (1)=0,求不等式f <0的解集. B组 高考题型专练 1.(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是( ) A.f(x)g(x)是偶函数B.|f(x)|g(x)是奇函数 C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数 2.(2014·高考安徽卷)设函数f(x)(x∈R)满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x<π时,f(x)=0,则f =( ) C.0D.- 3.(2015·高考广东卷)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ) A.y= B.y=x+ C.y=2x+ D.y=x+ex 4.(2015·高考天津卷)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数.记a=f,b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为( ) A.a C.c 5.(2015·高考湖南卷)设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是( ) A.奇函数,且在(0,1)上是增函数 B.奇函数,且在(0,1)上是减函数 C.偶函数,且在(0,1)上是增函数 D.偶函数,且在(0,1)上是减函数 答案: 1.解析: 由 知x>1,定义域不关于原点对称,故f(x)为非奇非偶函数. 答案: C 2.解析: 因为函数f(x)是偶函数,所以f(- )=f( )=log2 = ,故选B. 答案: B 3.解析: ∵f(-x)=f(x)对于x∈R恒成立,∴|-x+a|=|x+a|对于x∈R恒成立,两边平方整理得ax=0对于x∈R恒成立,故a=0. 答案: 0 4.解: f(x+2)= ,∴f(x+4)= =f(x), ∴f(5)=f (1)=-5,∴f(f(5))=f(-5)=f(3)= =- . 答案: - 考点一 解: (1)由 得x=±1, ∴f(x)的定义域为{-1,1}. 又f (1)+f(-1)=0,f (1)-f(-1)=0, 即f(x)=±f(-x). ∴f(x)既是奇函数又是偶函数. (2)∵函数f(x)= + 的定义域为 ,不关于坐标原点对称, ∴函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. (3)∵f(x)的定义域为R, ∴f(-x)=3-x-3x=-(3x-3-x)=-f(x), 所以f(x)为奇函数. (4)∵由 得-2≤x≤2且x≠0. ∴f(x)的定义域为[-2,0)∪(0,2], ∴f(x)= = = , ∴f(-x)=-f(x),∴f(x)是奇函数. (5)易知函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,又当x>0时,f(x)=x2+x, 则当x<0时,-x>0, 故f(-x)=x2-x=f(x); 当x<0时,f(x)=x2-x,则当x>0时,-x<0, 故f(-x)=x2+x=f(x),故原函数是偶函数. [解] (1)∵f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x). ∴f(x)是周期为4的周期函数. (2)当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],由已知得 f(-x)=2(-x)-(-x)2=-2x-x2. 又f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x)=-2x-x2, ∴f(x)=x2+2x. 又当x∈[2,4]时,x-4∈[-2,0], ∴f(x-4)=(x-4)2+2(x-4). 又f(x)是周期为4的周期函数, ∴f(x)=f(x-4)=(x-4)2+2(x-4)=x2-6x+8. 从而求得x∈[2,4]时,f(x)=x2-6x+8. (3)f(0)=0,f (2)=0,f (1)=1,f(3)=-1. 又f(x)是周期为4的周期函数, ∴f(0)+f (1)+f (2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7)=…=f(2008)+f(2009)+f(2010)+f(2011)=f(2012)+f(2013)+f(2014)+f(2015)=0, ∴f(0)+f (1)+f (2)+…+f(2017)=f(0)+f (1)=0+1=1. 解析: 当x≥0时,f(x+2)=- , ∴f(x+4)=f(x),即4是f(x)(x≥0)的一个周期. ∴f(2017)=f (1)=log22=1, f(-2015)=f(2015)=f(3)=- =-1, ∴f(-2015)+f(2017)=0. 答案: 0 1.解析: 由题意得f(x)=xln(x+ )=f(-x)=-xln( -x),所以 +x= ,解得a=1. 答案: 1 2.解析: 函数f(x)=ln(1+|x|)- ,∴f(-x)=f(x),故f(x)为偶函数,又当x∈(0,+∞)时,f(x)=ln(1+x)- ,f(x)是单调递增的,故f(x)>f(2x-1)f(|x|)>f(|2x-1|),∴|x|>|2x-1|,解得
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- 高考 一轮 复习 教案 函数 奇偶性 周期性