杨瑞清:《走在行知路上创造精彩人生》课件.ppt
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向全国各地教育同行向全国各地教育同行南京市浦口区行知小学南京市浦口区行知小学杨瑞清杨瑞清并肩走在行知路上并肩走在行知路上携手创造精彩人生携手创造精彩人生(20110920)致致敬敬走在行知路上走在行知路上创造精彩人生创造精彩人生1981-19941981-1994第一个第一个1313年:
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行知小学行知小学1994-20071994-2007第二个第二个1313年:
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行知基地行知基地2007-20202007-2020第三个第三个1313年:
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教育是培养杰出人才的基础。
要要注注重重学学思思结结合合,知知行行并并重重,让让学学生生不不仅仅学学到到知知识识,还还要要学学会会动动手手,学学会会动动脑脑,学学会会做做事事,学学会会生存,学会与别人共同生活。
生存,学会与别人共同生活。
一个好教师,一个好教师,可以教出一批好孩子;可以教出一批好孩子;一个好校长,一个好校长,可以成就一所好学校;可以成就一所好学校;一批教育家,一批教育家,可以影响国家和民族的未来。
可以影响国家和民族的未来。
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花苞心态花苞心态花苞心态花苞心态才是真爱才是真爱花苞心态花苞心态缺点可爱缺点可爱花苞心态花苞心态耐心等待耐心等待花苞心态花苞心态和谐时代和谐时代生命生命生长生长生态生态生机生机什么是生活教育?
什么是生活教育?
关怀关怀生命生命关注关注生长生长关心关心生态生态关切关切生机生机生活教育是叫人生活教育是叫人“生生”,让人,让人“活活”的的教育教育-主体主体-过程过程-条件条件-灵魂灵魂美丽的鲜花美丽的鲜花可爱的花苞可爱的花苞从此,在我们心目中,学生从此,在我们心目中,学生只有两种只有两种含含苞苞待待放放生生机机盎盎然然1981-19941981-1994第一个第一个1313年:
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行知工程行知工程农村学生怎么教:
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而是态度问题。
态度一变,方法无限,态度一变,方法无限,态度彻底改变,奇迹就会出现。
态度彻底改变,奇迹就会出现。
态度就是最好的方法!
态度就是最好的方法!
要想完成乡村教育的使命,属于什要想完成乡村教育的使命,属于什么计划方法都是次要的。
么计划方法都是次要的。
那超过一切的条件是同志们肯不肯那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。
把整个的心献给乡村人民和儿童。
真教育是心心相印的活动。
唯独从真教育是心心相印的活动。
唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。
心里发出来的,才能打到心的深处。
陶行知陶行知三(三(三(三(33)班吴秋雅小朋友喜欢学校的)班吴秋雅小朋友喜欢学校的)班吴秋雅小朋友喜欢学校的)班吴秋雅小朋友喜欢学校的1010个理由:
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1.1.1.1.喜欢荷花池喜欢荷花池喜欢荷花池喜欢荷花池2.2.2.2.喜欢杉树林喜欢杉树林喜欢杉树林喜欢杉树林9.9.9.9.喜欢带红领巾喜欢带红领巾喜欢带红领巾喜欢带红领巾3.3.3.3.喜欢班主任吴老师喜欢班主任吴老师喜欢班主任吴老师喜欢班主任吴老师4.4.4.4.喜欢教语文的杨老师喜欢教语文的杨老师喜欢教语文的杨老师喜欢教语文的杨老师5.5.5.5.喜欢教美术的陈老师喜欢教美术的陈老师喜欢教美术的陈老师喜欢教美术的陈老师6.6.6.6.喜欢美丽的教室喜欢美丽的教室喜欢美丽的教室喜欢美丽的教室7.7.7.7.喜欢同学喜欢同学喜欢同学喜欢同学8.8.8.8.喜欢学校标志和笑脸娃娃喜欢学校标志和笑脸娃娃喜欢学校标志和笑脸娃娃喜欢学校标志和笑脸娃娃10.10.10.10.喜欢陶行知诗歌喜欢陶行知诗歌喜欢陶行知诗歌喜欢陶行知诗歌学会成长学会成长小学校小学校大事业大事业农村教师怎么当?
教师好好学习教师好好学习学生天天向上学生天天向上基于生活教育理论的乡村教育探索基于生活教育理论的乡村教育探索3良师队伍良师队伍1981-19941981-1994第一个第一个1313年:
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学会成长慢慢成长慢慢成长快快成长快快成长享受成长享受成长慢慢成长慢慢成长躬于实践躬于实践勤于读书勤于读书善于交友善于交友精于思考精于思考乐于动笔乐于动笔快快成长快快成长读好行知这本大书读好行知这本大书读好实践这本活书读好实践这本活书读好生命这本天书读好生命这本天书享受成长享受成长辛苦就是幸福辛苦就是幸福疲惫就是陶醉疲惫就是陶醉奋斗就是享受奋斗就是享受看到希望,发现意义,创造价值看到希望,发现意义,创造价值升官?
升官?
发财?
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出名?
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成材?
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做人!
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盼头:
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人生价值的实现途径人生价值的实现途径做人!
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作威作福加作秀作威作福加作秀痛苦之源痛苦之源做人做事做学问做人做事做学问幸福之本幸福之本名师名师良师!
良师!
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都是良师的学校一定出名师都是良师的学校一定出名师教师发展学校教师发展学校与晓庄学院合作:
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班主任研究中心与南师大合作:
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教师教育实践基地与南师大合作:
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