等级考试《基础知识》模拟卷第77套.docx
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等级考试《基础知识》模拟卷第77套
2020年等级考试《基础知识》模拟卷
考试须知:
1、考试时间:
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:
___________
考号:
___________
一、单选题(共70题)
1.()的人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。
A.完全劳动行为能力
B.限制劳动行为能力
C.无劳动行为能力
D.部分劳动行为能力
2.意识障碍会出现在()时。
A.疾病慢慢发展
B.疾病逐渐严重
C.疾病严重
D.疾病减轻
3.个人要有效地管理自己的职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的(),识别问题,洞察自我。
A.选择者
B.开发者
C.劳动者
D.诊断者
4.劳动和社会保障部发布的规范性文件称为()。
A.国务院劳动行政法规
B.宪法
C.劳动法律
D.劳动规章
5.关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是()。
A.主动注意和被动注意的兴奋性减弱
B.多见于神经衰弱症状群
C.多见于智力障碍群
D.见于意识障碍时
6.()是劳动行政主体与劳动行政相对人之间,为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利义务关系。
A.劳动合同关系
B.劳动行政法律关系
C.劳动服务法律关系
D.劳动法律渊源
7.劳动法中规定限制劳动行为能力人主要包括()的未成年人。
A.16周岁以下
B.18周岁以下
C.16~18周岁
D.16周岁以上、18周岁以下
8.供给富有弹性表示为()。
A.Es0
B.Es0
C.Es1
D.Es1
9.在舒尔茨看来,人力资本不包括()。
A.知识
B.技能
C.体力
D.差异
10.劳动力市场的()是指劳动力市场所维护、反映和调节的经济利益的性质。
A.本质属性
B.本质特定
C.本质特征
D.本质要求
11.()是认识领悟疗法的创始人。
A.埃利斯
B.弗洛伊德
C.荣格
D.钟友彬
12.在复杂的购买行为中,购买者的购买决策过程包括:
①引起需要;②收集信息;③评价方案;④决定购买;⑤买后行为。
将以上过程排序正确的为()。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤
13.对人力资本的理解不正确的是()。
A.人力资本是活的资本
B.人力资本凝结于劳动者体内
C.人力资本是有形资本
D.人力资本内含一定的经济关系
14.“抑郁发作”的特点不包括()。
A.思维缓慢
B.思维中断
C.情绪低落
D.语言动作减少和迟缓
15.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。
A.获得繁衍感,避免停滞感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得完善感,避免失望或厌恶感
D.获得亲密感,避免孤独感
16.职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育
17.()是指已经获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。
A.品牌名称
B.商标
C.品牌标志
D.记号
18.()是组织报酬体系设计和实施的第一原则。
A.公平公正
B.激励性
C.效率优先
D.灵活性
19.()不属于现代人力资源管理的三大基石。
A.定编定岗定员定额
B.员工的绩效管理
C.员工的引进与培养
D.员工的技能开发
20.全国性常模,样本量一般要在()之间。
A.1000~2000
B.2000~3000
C.3000~4000
D.4000~5000
21.如果双亲对儿童既有要求,又给他们一定的自由,使之有一定的自主权,就会使儿童形成民主式的行为方式。
这说明,舒茨提出的()的重要性。
A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要
22.根据“目标手段相互依赖理论”,只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,这样他们之间的关系是()。
A.合作关系
B.竞争关系
C.冲突关系
D.互助关系
23.边际产量MP用公式表示为()。
A.△L/△Q
B.△Q/△L
C.Q/L
D.L/Q
24.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个人的努力无济于事。
这种人被称为()。
A.行动者
B.观察者
C.外控者
D.内控者
25.劳动关系的产生是以劳动条件的()为其条件的。
A.合并
B.具备
C.分离
D.完整
26.个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语,称之为()。
A.姿势
B.外部语言
C.触摸
D.身体运动
27.劳动力供给是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的()。
A.劳动总量
B.劳动时间
C.劳动力总量
D.劳动力程度
28.()是指不以当事人的意志为转移,能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
A.劳动法律行为
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件
29.供给富有弹性表示为()。
A.Es0
B.Es0
C.Es1
D.Es1
30.衡量心理健康水平,从长期经受精神刺激的能力来判断,被称为()。
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.心理康复能力
D.心理自控力
31.人力资源开发目标的整体性不包括()。
A.目标制定的整体性
B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立
D.目标设计的针对性
32.由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成分数相比,()。
A.更加可靠
B.不如合成分数可靠
C.一样可靠
D.不确定
33.在完全竞争条件下,短期企业劳动力需求决定的原则是()。
A.MRP=VMP
B.MRP=MP
C.VMP=MP
D.MP=MC
34.适合调整劳务关系的法律是()。
A.刑法
B.民法
C.劳动法
D.各地行政法规
35.()是指企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
A.劳动力参与率
B.劳动力周期
C.劳动力需求
D.劳动力供给
36.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时,称为()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
37.下列说法中符合弗洛伊德关于“力必多”的看法的是()。
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心
38.“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张”,这是()的爱。
A.迷恋式
B.好朋友式
C.占有式
D.浪漫式
39.劳动力供给的工资弹性E。
表示为().
A.(△S/S)/(△W/W)
B.(△W/W)/(△S/S)
C.(△W/S)/(△S/W)
D.(△S/W)/(△W/S)
40.O℃并不意味着没有温度,这种说法()。
A.错误
B.不确定
C.正确
D.不存在
41.经济周期研究者们提出两种劳动参与假说:
()和悲观性劳动力假说。
A.附加性劳动力假说
B.一级劳动力参与假说
C.二级劳动力参与假说
D.三级劳动力参与假说
42.在劳动力市场的静态与动态均衡分析中,局部均衡分析方法的代表人物是()。
A.R韦恩蒙迪
B.A马歇尔
C.雷蒙德
D.希克斯
43.性别与从众之间的关系是()。
A.女性更容易从众
B.男性更容易从众
C.男性不容易从众
D.没有明显的、确定性的关系
44.劳动法的首要原则是()。
A.保障劳动者的劳动权
B.保障劳动者的物质帮助权
C.保障劳动者的报酬权
D.保障劳动者的休息休假权
45.()是指企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
A.劳动力参与率
B.劳动力周期
C.劳动力需求
D.劳动力供给
46.()不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。
A.唯物主义的观点
B.普遍联系的观点
C.实用主义的观点
D.中立性的态度
47.当()时,总产量取得最大值。
A.AP=0
B.MP=0
C.APMP
D.APMP
48.()是指个体对其他个体的知觉。
A.个体知觉
B.社会知觉
C.归因
D.群体知觉
49.教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释。
尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。
这种现象属于()。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应
50.一般来说,大多数()是不受时间限制的。
A.最高作为测验
B.速度测验
C.典型行为测验
D.智力测验
51.劳动法律关系是一种(),雇主和雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。
A.劳动关系
B.法律关系
C.劳动合同
D.双务关系
52.十分位数()为第一段。
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
53.自我中心现象表现为()。
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人
D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识
54.在劳动力市场的静态与动态均衡分析中,局部均衡分析方法的代表人物是()。
A.R韦恩蒙迪
B.A马歇尔
C.雷蒙德
D.希克斯
55.依据劳动法律事实是否以当事人的意志为转移,法律事实可分为劳动法律行为和()。
A.劳动法律形式
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件
56.个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力,被称为()。
A.自信
B.自卑
C.自负
D.自嘲
57.从需要产生的角度可把需要分为()。
A.自然需要和社会需要
B.物质需要和精神需要
C.兴趣和爱好
D.生理需要和安全需要
58.根据凯利的三维理论,如果(),那么就可能做出内部原因的归因。
A.特异性低、共同性低和一致性高
B.特异性高、共同性低和一致性低
C.特异性低、共同性高和一致性高
D.特异性高、共同性高和一致性低
59.记忆过程的基本环节是()。
A.识记、保持、遗忘
B.再认、回忆、遗忘
C.识记、保持、回忆和再认
D.保持、记忆、遗忘
60.主要的边界管理活动不包括()。
A.缓和团队的政治斗争
B.劝说高层主管支持团队的工作
C.劝说高层管理者支持团队的工作
D.与其他群体进行协调和谈判
61.心理咨询的总体任务是为达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
62.触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是()关于咨询与治疗的基本原则。
A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.人性心理学
D.认知心理学
63.()是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。
A.团体
B.常模团体
C.受测人群
D.样本
64.巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成()等几种类型。
A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型
C.内向型、外向型、中间型和特异型
D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型
65.在各类心理咨询中,()属于按咨询的时程的分类。
A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
B.健康咨询与发展咨询
C.短程、中程和长期的心理咨询
D.个体咨询与团体咨询
66.下列说法中正确的是()。
A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价
D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
67.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为()。
A.5~6岁
B.6~8岁
C.9~10岁
D.11~12岁
68.一般来说,测验的用途可分为()。
A.描述和诊断
B.样本和标记
C.选拔和预测
D.显示和预测
69.()实质上是人力资本的一个重要部分。
A.知识资本
B.技能资本
C.创新资本
D.人力资源创新能力
70.心理测量的工具是()。
A.物理测量
B.心理测验
C.物理测验
D.情商测验
单选题答案:
1:
A2:
C3:
D4:
D5:
C6:
B7:
C
8:
D9:
D10:
A11:
D12:
A13:
C14:
B
15:
C16:
D17:
B18:
A19:
C20:
B21:
C
22:
A23:
B24:
C25:
C26:
A27:
B28:
D
29:
D30:
B31:
D32:
B33:
A34:
B35:
C
36:
A37:
B38:
C39:
A40:
C41:
A42:
B
43:
D44:
A45:
C46:
C47:
B48:
B49:
D
50:
C51:
D52:
A53:
B54:
B55:
D56:
A
57:
A58:
A59:
C60:
B61:
C62:
C63:
B
64:
B65:
C66:
D67:
C68:
D69:
D70:
B
单选题相关解析:
1:
完全劳动行为能力的人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。
2:
个人要有效地管理自己的职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的诊断者,识别问题,洞察自我,学会从多种选择中做出适当的反应或寻求负责的职业咨询机构给予指导和帮助。
3:
本题考查的是劳动规章相关知识。
劳动和社会保障部发布的规范性文件称为劳动规章。
4:
本题考查的是劳动法律关系的种类,劳动行政法律关系是劳动行政主体与劳动行政相对人之间,为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利义务关系。
5:
完全劳动行为能力人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。
限制劳动行为能力人主要包括:
16~18周岁的未成年人(禁止从事特别繁重的体力劳动的工种、岗位的工作等);女性劳动者(在女职工禁忌劳动的工种或岗位被视为无劳动行为能力;在特定的生理时期,不得安排从事某些特定的生产作业);具有一定劳动能力的残疾人(只能从事与其劳动能力相适应的职业);某些特定的疾病患者(不得从事特定的职业或岗位、工种的工作);部分被依法限制行为自由的人(因违反某些特定规则,被依法限制执业资格的人等)。
无劳动行为能力人
6:
通常在考察市场劳动力供给时,劳动力供给弹性值分布在0到无限大之间。
根据劳动力供给弹性的不同取值,一般将劳动力供给弹性分为五大类:
1.供给无弹性,即:
Es=0,在这种情况下,无论工资率如何变动(在劳动力市场分析的实际可能范围内),劳动力供给量固定不变;
2.供给有无限弹性,即:
Es→∞,在这种情况下,工资率给定,而劳动力供给量变动的绝对值大于0;
3.单位供给弹性,即:
Es=1,在这种情况下,工资率变动百分比与劳动力供给量变动的百分比相同1;
4.供给富有弹性,即:
Es>1,在这种情况下,劳动力供
7:
在舒尔茨看来,人力资本是人的知识、技能与体力的总称。
8:
劳动力市场的本质属性,是指劳动力市场所维护、反映和调节的经济利
益的性质。
其主要表现是:
第一,劳动力市场是在产权边界界定清晰的条件下的必然产物。
因为进
行财产交换的前提是有对财产享有支配权的主体。
第二,劳动力市场是在社会主义市场经济中调节劳动力的配置,实现劳
动要素与非劳动生产要素相结合的最有效率的最佳途径。
劳动力市场为劳动
者追求正当的物质利益提供了社会经济条件。
第三,劳动力通过劳动力市场的劳动交换,离开流通领域进入生产领域
后,所开始的劳动过程是商品生产者的劳动过裎。
商品
9:
在复杂的购买行为中,购买者的购买决策过程由引起需要、收集信息、评价方案、决定购买和买后行为五个阶段构成。
10:
人力资本概念包括以下几方面的含义:
①人力资本是活的资本,它凝结于劳动者体内;②人力资本直接由投资费用转化而来;③人力资本独特的本质功能是,与物质资源要素相结合,转移价值、创造价值并产生新的价值增值;④人力资本内含一定的经济关系。
11:
人力资源教育开发的重点是职业教育。
职业教育是按照社会上各种职业的需要,对劳动力或预备劳动力开发智力,培养职业兴趣,使其掌握从事特
定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。
职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育
12:
商标是指已获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。
资源是企业拥有或控制的有形资产和无形资产,包括机器、资本等实物
资产及专利、商标、技术秘密和管理等无形资产。
13:
本题考查的是组织公平与报酬分配的相关知识。
公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则。
14:
人力资源管理的三大基石为:
①定编定岗定员定额;②员工的绩效管理;③员工技能开发。
15:
设总产量为Q,可变的劳动要素投入为L,平均产量为AP,边际产量为MP,则有:
AP=Q/L,
MP=△Q/△L。
16:
劳动关系的产生是以劳动条件的分离为其条件的。
17:
所谓劳动力供给是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。
18:
劳动法律事件是指不以当事人的意志为转移,能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
19:
通常在考察市场劳动力供给时,劳动力供给弹性值分布在0到无限大之间。
根据劳动力供给弹性的不同取值,一般将劳动力供给弹性分为五大类:
1.供给无弹性,即:
Es=0,在这种情况下,无论工资率如何变动(在劳动力市场分析的实际可能范围内),劳动力供给量固定不变;
2.供给有无限弹性,即:
Es→∞,在这种情况下,工资率给定,而劳动力供给量变动的绝对值大于0;
3.单位供给弹性,即:
Es=1,在这种情况下,工资率变动百分比与劳动力供给量变动的百分比相同1;
4.供给富有弹性,即:
Es>1,在这种情况下,劳动力供
20:
本题考查的是人力资源开发目标的整体性内涵。
人力资源开发目标的整体性包括:
①目标制定的整体性(不同层次、类型的目标不是孤立的,而是相互联系、彼此制约的一个有机整体);②目标实施的整体性。
21:
本题考查的是企业短期劳动力需求的决定。
在完全竞争条件下,短期企业劳动力需求决定的原则是:
MRP=VMP=MP·P=MC=W。
22:
适合调整劳务关系的法律是民法。
23:
所谓劳动力需求,是指企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
劳动力需求是企业雇用意愿和支付能力的统一。
两者缺
一不可。
劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。
其含义是劳动力在一定范围内的人口的比率。
“一定范围内的人口”可依若干标志进行
分类,如总人口、不同年龄组人口或不同性别人口等。
所谓劳动力供给,是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。
24:
劳动力供给的工资弹性Es表示为(△S/S)/(△W/W),△S/S表示供给量变动的百分比,△W/W表示工资变动的百分比。
25:
所谓经济周期,是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。
人们观察到在经济总水平上升或下降时期,总劳动力参与率亦发生波动。
但是这种
波动的变化方向却有差异,尤其是在经济衰退时期。
在有的经济衰退时期,总劳动力参与率上升,而在另一些经济衰退时期,总劳动力参与率下降。
针
对这种状况,研究者们提出两种劳动参与假说:
附加性劳动力假说与悲观性劳动力假说。
26:
均衡分析分为局部均衡分析和一般均衡分析。
局部均衡分析,就是假定其他情况不变,分析单个市场均衡的实现与变动。
局部均衡分析方法的代表
人物是A.马歇尔。
27:
性别、能力等因素对从众也有一定的影响,但尚未发现这些因素和从众之间明显的、确定性的关系。
28:
根据《宪法》相关规定,保障劳动者的劳动权是劳动法的首要原则。
29:
所谓劳动力需求,是指企业在某一特定时期内,在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
劳动力需求是企业雇用意愿和支付能力的统一。
两者缺
一不可。
劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。
其含义是劳动力在一定范围内的人口的比率。
“一定范围内的人口”可依若干标志进行
分类,如总人口、不同年龄组人口或不同性别人口等。
所谓劳动力供给,是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。
30:
心理咨询师面对求助者时应"-3持有的正确态度是:
唯物主义和普遍联系的观点,以及中立性的态度。
31:
根据图1-4表示的总产量、平均产量、边际产量和劳动投入的关系,可知当MP=0时,总产量TP取得最大值。
32:
本题考查的是社会知觉的概念,社会知觉是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。
33:
本题考查的是对比效应的含义。
对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。
34:
劳动法律关系是一种双务关系,雇主和雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。
35:
均衡分析分为局部均衡分析和一般均衡分析。
局部均衡分析,就是假定其他情况不变,分析单个市场均衡的实现与变动。
局部均衡分析方法的代表
人物是A.马歇尔。
36:
依据劳动法律事实是否以当事人的意志为转移,法律事实可分为劳动法律行为和劳动法律事件。
37:
如果特异性低、共同性低和一致性高,那么更可能做出内部因素的归因。
38:
边界管理:
指一个团队与自己团队之外的人们进行合作的方法。
边界管理是团队运作的主要范畴之一,在创造和维护团队有效性方面起着关键性的作用。
主要的边界管理活动包括缓和团队的政治斗争,劝说高层管理者支持团队的工作,与其他群体进行协调和谈判等。
39:
人性心理学咨询、治疗的基本原则是触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态。
40:
儿童思维发展的主要形式从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,这是思维的主导类型发生质变的过程二思维类型变化的转折年龄在9~10岁,即小学中年级阶段。
41:
显示和预测是测验的两类用途。
42:
创新型人力资本,指人力资源所具有的各种创新能力的集合。
由此可见,人力资源创新能力实质上是人力资本的一个重要部分。
43:
心理测验(psychological
test)是心理测量的工具。
测验是测量一个行为样本的系统程序。
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