初中物理电路故障分析集锦.docx
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初中物理电路故障分析集锦
初中物理电学电路故障剖析
一、串连电路中的故障剖析:
(以电路中两盏为例子)
①闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障剖析:
既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。
例:
如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。
电压表和电流表均有示数。
故障可能原由是()
A.L1短路
B.L2短路C.L1断路D.L2
断路
【题目变式1:
】如上图,当闭合开关时,
L1不亮,L2
亮。
电
压表无示数,电流表有示数。
故障可能原由是(
)
A.L1短路B.L2
短路C.L1断路D.L2
断路
【题目变式2:
】如上图,当闭合开关时,
L1不亮,L2
亮。
电
路中可能存在的故障原由和两表示数的状况可能是()
A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数
B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数
C.L2短路,两表都无示数
D.L2短路,两表都有示数
②开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。
故障剖析:
既然全部灯都不亮了,说明电路中存在断路现
象。
即此时电路是开路的。
常用判断方法:
用电压表挨次测试某段两头,有读数或许
无读数,以此判断故障的原由。
电压表有读数:
说明有电流经过电压表,此时连结电压表的电路应当是通路的。
电压表无读数:
说明没有电流经过电压表,此时连结电压表的电路是开路的。
例:
如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测
量,结果是Uad=6v,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;B、灯L1断路;
C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了
总结:
1.串连电路中假如有一盏灯亮,此外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。
2.串连电路中假如全部灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。
1
二、并联电路中的故障剖析:
(以电路中两盏为例子)
①闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障剖析:
既然有一灯亮,说明这一灯亮的电路是通路的,那盏不亮的灯必定是
开路。
(由于假如短路,会烧坏电源全部灯都不亮了)
例:
如下图电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,此中一灯忽然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原
因是:
()
A、灯L1知路;B
C、灯L1开路;D
、灯L2短路;
、灯L2开路。
【题目变式】如下图电路中,电源电压保持不变,当
开关S闭合后,电路正常工作。
一段时间后,此中一盏灯忽然熄灭,两只电
表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。
出现这类现象的可能原由是:
()
A.L1开路B.L2开路
C.L1短路D.L2短路
②并联两灯都不亮的状况比较复杂在这里就不做详尽的研究了。
总结:
并联一灯亮一灯不亮,是开路(由于假如短路,会烧坏电源全部灯都不亮
了)
课后训练
1、如下图,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数忽然变小,电流表示数忽然变大,以下故障判
断可能是(
)
A、L1短路;
B
、L2
灯短路;
C、L1灯丝断开;
D
、L2
灯丝断开。
2、如下图电路中,当开关S1,S2都闭合时,以下判断正确的
是:
()
A、只有L1发光;B
C、L1,L2都发光;D
、只L2发光;
、L1,L2都不发光。
2
3、如下图三只灯泡的额定电压均为2。
5V,当开关S断开时,三只灯泡全发光,那么当S闭合时:
()
A、L1,L2不亮,L3亮;B、三灯都亮;
C、L1不亮,L2,L3亮;D、三灯都不亮。
4、如下图电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1,
L2都发光,一段时间后,此中一只灯泡忽然熄灭,另一只灯泡
仍旧发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生
这一现象的原由是:
()
A、灯L1开路;B
C、灯L1短路;D
、灯L2开路;
、灯L2短路。
、如下图电路中,电源电压不变,闭合开关
S后,L1,L2
5
都发光,一段时间后,此中一灯忽然熄灭,而电流表电压
表的示数都不变,产生这现象的原由是:
(
)
A、灯L1知路;
B
、灯L2
短路;
C、灯L1开路;
D
、灯L2
开路。
6、如下图的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针有显然的偏转,则该电路的故障可能是:
()
A、L1的灯丝断了;
B、L2的灯丝断了;
C、L1,L2的灯丝都断了;
D、电流表坏了。
7、如下图,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1和L2的地点对换,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了显然
的偏转;该电路的故障可能是:
()
A从A端红电流表到开关这段电路中出现开路;
B灯泡L1的灯丝断了;
C灯泡L2的灯丝断了;
D电流表和两个灯泡都坏了。
3
8、如下图电路中,灯泡L1和L2完整同样,开关S闭合后,电压表V1和V2的示数都等于电源电压,两个灯都不发光,假如故障只有一处,则可能是:
()
A、L1短路;B、L1开路;
C、L2短路;D、L2开路。
9、使用电流表时,若将“+”“-”接线柱接反了,产生的结果是:
()
A、用电器烧坏;B、电源烧坏;
C、指针反转;D、不影响使用,仍可正常读数。
10、某同学用电流表测串连电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针往返晃
动,灯泡时亮时暗,则可能发生的故障原由是:
()
A、导线开路;B、开关断开;
C、灯泡与灯座接触不良;D、电流表破坏。
11、一本用电知识书中列出了白炽灯的常有故障与检修方法,如表l所述,造成
此“灯泡不亮"故障的共同原由是电路中出现了()
故障现象可能原由检修方法
1.灯泡的灯丝断了换新灯泡
灯泡不亮2.灯头内的电线断了换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,检查加固
接触不良
A.短路B.通路C.开路D.支路
12、如下图电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常
发光。
此电路的故障可能是()
A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了
C.电灯L1短路D.电灯L2短路
13、如下图,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。
一段时间后,若此中一只电压表示数变大,
则()
A.另一个电压表示数变小
B.此中有一盏灯亮度不变
C.灯L2可能开路
D.灯L2可能短路
4
14、如下图的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。
用电压表检测获得的结果是:
Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若
故障只有一处,则可能的原由是()
A.电路a、b间短路
B.电路b、C间开路
C.电路d、e间短路或开路
D.电路e、f间开路
15、如图7是小文同学研究串连电路中电流、电压特色的实物连结图,当开封闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。
则故障原由可能是
()
A.L1开路B.L1短路
C.L2短路D.L2开路
16、如下图,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一
段导线的两头接触a、b两点时,两灯都不亮,接
触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两
灯都亮,故障原由可能是()
A.开关接触不良B
C.灯L2开路D
.灯L1开路
.灯L2短路
17、如图2所示,闭合开关s时,灯泡L1、L2都不亮;用
一根导线的两头接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、
c两点时,两灯也不亮;接触c、d_两点时,两灯都亮
了。
由此能够判断()
A.开关S开路B.灯L2开路
C.灯L2短路D.灯L1开路
18、所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,
灯L1、L2都发光。
一段时间后,此中一盏灯忽然熄灭,察看电压表的示数不变,而电流表的示数变小。
产生这一现象的原由是()
A.灯L1开路
B
.灯L1短路
C.灯L2开路
D
.灯L2短路
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