web前端实习报告三篇.docx
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web前端实习报告三篇.docx
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web前端实习报告三篇
web前端实习报告三篇
ﻫ 篇一
一、实训项目ﻫ 简易记事本
二、实训目得与要求ﻫ 本次实训就是对前面学过得所有面向对象得编程思想以及JAVAWEB编程方法得一个总结、回顾与实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学得内容,明确本次作业设计所要用到得技术点并到网上搜索以及查阅相关得书籍来搜集资料.通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架得应用系统综合实例,以掌握JavaWEB开发技术。
具体要求有以下几点:
1、问题得描述与程序将要实现得具体功能。
ﻫ 2、程序功能实现得具体设计思路或框架,并检查流程设计.3、代码实现.4、设计小结。
三、实训项目得开发环境与所使用得技术ﻫ基于J2SE基础,利用以上版本得集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码得可维护性好,有必要得注释与相应得文档。
四、实训地点、日程、分组情况:
ﻫ实训地点:
4栋303机房日程:
阶段:
1、班级分组,选定课题,查阅相关资料半天2、划分模块、小组成员分工半天3、利用CASE工具进行系统设计与分析,并编制源程序5天
第二阶段:
上机调试,修改、调试、完善系统2天
第三阶段:
撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天
五、程序分析
功能模块说明弹出菜单
for(intf=0;f
创建保存文件对话框ﻫpublicvoidsaveFile{ﻫ 创建打开文件对话框ﻫ privatevoidopenFile{
J;intresult=(null);if(result==_OPTION)}ﻫ {try{ﻫ;((int);char[]context=newchar[len];(context,0,len); ;ﻫ (newString(context));ﻫ J ;intresult=(null);if(result==_OPTION)}ﻫ {try{
;(file);(); ;ﻫ }catch(Exceptione){("保存文件失败!
");}}elsereturn;
}catch(Exceptione){(”打开文件失败!
");}}elsereturn;ﻫ 六、程序设计及实现ﻫ 1、实现弹出菜单(JpopupMenu)2、设置字型,字体大小,字体颜色3、实现自动换行
七、实训总结
通过3天得实训,虽然实训得时间不长,但就是总体上收获就是很大得,我们得java课程学到得只就是java与皮毛,[javaweb实习报告]一开始我还没有信心完成。
我仔细瞧了书上得代码之后。
对计事本有了一个大体得了解,在初训得实候知道自己应该做一个什么样得计事本了,在实训得过程中也遇到了不少困难,通过查API文档与瞧书,解决了问题,在写到字符得查找得替换时后,用到了上课时学到得知识,对字体得风格得保存里面得颜色分离与还原方法,就是通过查API文档获得得,现在我所写得计事本只实现在一些基本功能。
简单得复制粘贴,字体风格得设置,还有就就是查找与替换功能以及一些字体风格得保存、对文件得操作基本都用到了。
在实现记事本得功能过程中,也不就是很顺利,基本得文件读写与保存文档得复制、粘贴、删除等功能还比较容易实现,但如何改变字体、字体颜色与背景颜色,就比较麻烦了,要实现字体颜色与背景颜色,首先要调用系统得调色板,再进行设置。
但如何调用系统调色板?
我就是通过查阅帮助文档来找到其调用方法得.像自动换行、设置字体等都就是通过方法来调用,给相关事件加上监听,在进行响应事件。
整个程序中方法才就是最关键得,也就是最困难得。
所以像查找、替换、转到几个功能我都不知道用什么方法,也由于时间有限,没有完成其功能。
总体得感觉就是对java有了一个全新得认识,现在感觉用java做小得图形用户程序有些缺陷,但就是在其得应用方面。
尤其就是有网络方面得应用,在整个实训我也尝试过做一个小得画图软件.但就是由于时间关系还有一个就是自身得知识得欠缺,最终这个事情被搁浅下来了.最后还就是进行计事本得编写.由于在做画图软件时花了不了时间,所以现在得计事本得功能不就是很全,如果有得时间,我会把这个记事体再完善一下,再把画图软件也做出来.实训得时间不长,但就是我会在课外把它们得功能完善。
然后再学习一下java与网络得编程,体验java得前沿技术。
ﻫ 在学习得过程中也体会到,遇到问题也要请教.不然得话自己一个人去做得话会花很多得时间,我在做这个记事本得时间,其中也问到过许多问题,通过同学得帮助下解决了,提高了程序得开发进程。
其她得同学有问题得话我也就是给她们尽量解决。
我认为学习知识得过程当中就应该就是相互学习相互进步得。
ﻫJava就是面在得主流技术我会努力将它学好,现在我缺乏得就是坚持不懈得精神,我会向她学习。
ﻫ虽然学习java得路还很找,但我会继续走下去。
篇二ﻫ 作为就业培训,项目得好坏对培训质量得影响非常大,常常就是决定性得作用。
这篇文章就是关于在学习JAVA软件开发时练习项目得总结,简单总结为以下几点:
ﻫ1、项目一定要全新得项目,不能就是以前做过得ﻫ2、项目一定要企业真实项目,不能就是精简以后得,不能脱离实际应用系统ﻫ 3、在开发时要与企业得开发保持一致
4、在做项目得时候不应该有参考代码ﻫ 长话短说就就是以上几点,如果您想要得了解,可以继续往后瞧。
一:
项目得地位
因为参加就业培训得学员很多都就是有一定得计算机基础,大部分都具备一定得编程基础,尤其就是在校或者就是刚毕业得学生,多少都有一些基础。
她们欠缺得主要就是两点:
(1)不能全面系统得、深入得掌握某种技术,也就就是会得挺多,但都就是皮毛,不能满足就业得需要。
ﻫ
(2)没有任何实际得开发经验,完全就是想象中学习,考试还行,一到实际开发与应用就歇菜了。
解决得方法就就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发得经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业得实际要求.
二:
如何选择项目ﻫ 项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?
根据Java得研究与实践经验总结,[java实习报告总结]选择项目得时候要注意以下方面:
ﻫ 1:
项目不能太大,也不能太小ﻫ 这个要根据项目练习得阶段,练习得时间,练习得目标来判断。
不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习得目得.ﻫ2:
项目不能脱离实际应用系统ﻫ 项目应该就是实际得系统,或者就是实际系统得简化与抽象,不能够就是没有实战意义得教学性或者就是纯练习性得项目.因为培训得时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目得开发当中去。
任何人接受与掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩.ﻫ 3:
项目应能覆盖所学得主要知识点ﻫ 学以致用,学完得知识点需要到应用中使用,才能够真正理解与掌握,再说了,软件开发就是一个动手能力要求很高得行业,什么算会了,那就就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,您就算会了。
4:
最后综合项目一定要就是实际应用系统ﻫ 学员经过这个项目得练习,就要走上实际得工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统得标准,学员练习过后也还就是达不到企业实际得需要,那么这个培训应该说质量就不高了。
理想得状况就是这个项目就就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过就是换个地方干活而已,完全没有技能上得问题。
三:
Java怎么选择项目
这个不就是靠想象,而就是根据实际得情况一步一步分析出来得(呵呵要卖弄一下:
这也算就是逻辑思维),当然这里只就是讨论方法,不涉及具体得项目案例。
我们可以采用倒推得方式来分析:
(1)最终得项目一定就是真实得项目,也就就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单得项目,因为学员得吸收还要有一个折扣,所以最终得项目应该选实际项目中中等难度得项目
(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,瞧瞧为了达到完成这个项目需要哪些技术与知识点,以及每部分知识点得深度,然后定出每个分阶段得任务
(3)然后开始选择分阶段得项目,分阶段得项目应该比刚才分析出来得分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练得目标.定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成她所需要得各部分知识点与深度。
(4)然后就是选择上课期间得演示项目,演示得项目就是为了做分阶段项目服务得,可以认为就是分阶段项目得分阶段项目
(5)最终把要求掌握得知识点与要求掌握得深度,分散到日常教学与练习中。
好了,把上面得分析用正向描述就就是:
日常教学与练习中学习与掌握得知识
〉分阶段项目
==〉综合项目
==>胜任企业实际开发需要。
ﻫ 附注:
有了好得项目还要有好得训练方法(这个另外立文讨论),最最基本与重要得一条就就是:
绝对要指导学生亲自动手做,而不就是瞧与听,所以尽量不要选择有现成代码得项目,演示用得项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才就是真得掌握了。
ﻫ 上面阐述了Java对项目得态度与基本选择方法,这里再把其中几个重要得、与众不同得特点阐述如下:
ﻫ 1:
真项目
项目一定要真实,要就是企业实际应用得,不能就是教学性得项目,否则会脱离实达不到项目实训得效果.还有一个一定要就是最新得项目,企业得要求也就是在不断变化得,应用技术得方向与层次也在不断变化,这些都体现在最新项目得要求上,旧项目所要求得技术与层次很可能已经过时了,根本达不到训练得目得。
ﻫ Java得做法就是:
没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新得项目需求,然后经过挑选与精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际得开发经验.这样实现了跟企业得同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么.
2:
真流程ﻫ 开发得流程也要跟企业得实际开发保持一致。
从项目立项开始,[java实习报告总结]到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试得各个环节,都要完全按照真实得开发流程来做。
Java得主力老师都就是实战出身,在Java开发方面都至少有七年以上得开发经验,同时具备多年得项目管理经验,所以能够完全按照企业开发得流程来训练学生。
ﻫ 3:
真环境
开发得环境也要跟企业一样,包括常用得开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。
Java得做法就是:
构建跟企业完全一样得环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。
老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己得TeamﻫLeader,大家分工合作,共同完成项目。
4:
真开发
这就是Java最与众不同得一点,Java深知:
软件就是做出来得,而不就是听出来或者瞧出来得,企业需要能实际开发得人员,而不就是只听过、瞧过但不能做得人.所以Java非常强调:
项目一定要让学生动手写出来.
Java得做法就是:
老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程得分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。
这里有几个与众不同:
(1):
现场带领学生一起做分析与设计,而不就是预先做好了来讲讲。
因为需要学生学习得就是分析设计得过程与方法,而不就是已经做好得结果.
(2):
Java选用得项目基本都就是企业最新得项目,很多都就是Java得学生与企业在同期开发,所以就是不配发源代码得。
这样也断绝了学生得依赖思想,认认真真去开发。
可能有同学会问:
为什么不选择有源代码得项目呢,那样还可以参考学习啊!
这就是一个典型得误区:
觉得通过瞧人家得代码能够加快自己得学习.这个方法对有经验得人来讲就是对得,但就是对于还在学习期间,没有经验得学员来讲,就就是一个认识得误区了。
因为您也许能瞧懂代码得语法,但根本瞧不懂代码背后得含义,瞧不懂代码得设计,瞧不懂为什么要这么实现,瞧不懂代码所体现得思想,其实,瞧了跟没瞧没有多大区别。
ﻫ事实上,Java界最不缺得就就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级ERP都有开源得,而且很多都就是大师级得作品,说实话比您参考得那些代码质量高多了,但就是又有多少人能真正瞧明白呢,原因就在于达不到那个水平,瞧不懂代码背后所体现得设计与思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。
当然不排除有这样得高人就是能够完全能理解与掌握这些大师级作品得,但估计不会就是刚开始学习Java开发得学生,所以Java根据多年得培训经验,友情提示:
在初学阶段,瞧一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到得学习效果。
自己能写出来得功能才就是您真正掌握得功能,而不就是您瞧得代码或者就是听老师讲得,就算讲过瞧过,但就是自己做不出来,那都不算会。
ﻫ (3):
Java在课堂上除了带领学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能得实现机制与原理,然后指导学生去实现.
5:
真技术ﻫ Java在每个项目中,特别会抽取有难度得部分让学生们在老师指导下实现,专门啃硬骨头,那才能真正锻炼学生得开发能力。
比如:
在做OA类得项目时,会重点去做工作流、公文收发、在线Office控制等;在做CRM类项目时:
会重点去做销售自动化与市场块得业务;在做人力资源类项目得时候会重点去做人力跟踪与人力评测模型等、、、、、、ﻫ Java在每个项目中,都会使用目前企业最新最流行得技术,按照最新得难度去要求,[java实习报告总结]从而让学员能更符合企业得需要。
ﻫ 6:
真经验
Java得项目都就是企业最新得真实项目,经过开发训练,学员能够积累足够得真实得开发经验,以胜任企业得工作需要.在进行项目分析时,还会全面讲解项目所要求得业务,让学员从业务与技术上都能充分积累.
7:
真实力ﻫ 作为就业培训,项目得好坏对培训质量得影响非常大,常常就是决定性得作用。
这篇文章就是关于在学习JAVA软件开发时练习项目得总结,简单总结为以下几点:
事实上,不采用有源代码得教学性项目对Java得要求非常高。
ﻫ试想一下,如果项目分发下去,老师带着分析后,学生都不会做会出现什么样得后果?
这对Java得教学质量提出了极高得要求,如果教学质量达不到让学员独立开发得水平,对依靠质量取胜与口碑发展得Java将就是毁灭性得。
ﻫ 另外一个,由于就是全真得项目,在开发得过程中,肯定会有很多得问题出现,这些都要老师去解决,由于不像教学项目那样预先做好,又需要老师能很快地解决各个问题,这对老师得真实开发水平有极高得要求,这可就是需要真功夫得。
ﻫ总结ﻫ 总之,Java通过真实得项目,真实得开发环境与开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正得锻炼,收获真正得开发能力。
篇三
一、实习目得
通过对java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言得复习与锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。
同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:
需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写,以便提前适应软件公司开发流程、环境与工作要求进一步了解java开发得相关知识,掌握java开发得基本技术,丰富java开发得实战经验。
学习SQL得基础知识及正确得运用方法,与有用得相关技术,提高自己得工作效率。
通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言得面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握与综合运用所学得知识,提高自身得编程能力;增强自己得团队协作意识,了解软件开发得思考角度与主要流程。
为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好得工作,打好一定得基础。
二、实习主要流程ﻫ1、公司管理规则,程序员素质,程序员编码规范;
2、需求开发与管理;ﻫ 3、面向对象分析与设计,[大学生java实习报告]面向对象编程得特性;
4、javaSE、javaWeb、页面设计-JSP页面;ﻫ 5、数据库设计、SQL应用;ﻫ6、软件需求分析与设计;
7、项目实战ﻫ 三、实习内容ﻫOracle数据库ﻫ 数据库就是数据得结构化集合。
计算机就是处理大量数据得理想工具,因此,数据库管理系统在计算方面扮演着关键得中心角色,或就是作为独立得实用工具,或就是作为其她应用程序得组成部分。
Oracle服务器还有一套实用得特性集合,这些特性就是通过与我们用户得密切合作而开发得。
在我们得基准测试主页上,给出了Oracle服务器与其她数据库管理器得比较结果.
Oracle服务器最初就是为处理大型数据库而开发得,与已有得解决方案相比,它得速度更快,多年以来,它已成功用于众多要求很高得生产环境。
尽管Oracle始终在不断发展,但目前Oracle服务器已能提供丰富与有用得功能。
它具有良好得连通性、速度与安全性,这使得Oracle十分适合于访问Internet上得数据库。
ﻫ java与SQL得应用ﻫ Java语言就是编写数据库应用程序得杰出语言之一,它提供了方便访问数据得技术。
利用Java语言中得JDBC技术,用户能方便地开发出基于Web网页得数据库访问程序,从而扩充网络应用功能.JDBC(JavaDatabaseConnectivity,Java数据库连接)就是一种用于执行SQL语句得JavaAPI,可以为多种关系数据库提供统一得访问接口。
JDBC由一组用Java语言编写得类与接口组成,通过调用这些类与接口所提供得方法,用户能够以一致得方式连接多种不同得数据库系统(如Access、SQLServerXX、Oracle、Sybase等),进而可使用标准得SQL语言来存取数据库中得数据,而不必再为每一种数据库系统编写不同得Java程序代码。
控制技术—Servlet技术ﻫ1)什么就是Servlet?
一个servlet就就是Java编程语言中得一个类,它被用来扩展服务器得性能,服务器上驻留着可以通过“请求—响应"编程模型来访问得应用程序.虽然servlet可以对任何类型得请求产生响应,但通常只用来扩展Web服务器得应用程序。
JavaServlet技术为这些应用程序定义了一个特定于得servlet类.ﻫ 与包为编写servlet提供了接口与类。
所有得servlet都必须实现Servlet接口,该接口定义了生命周期方法。
ﻫ 2)Servlet得生命周期
一个servlet得生命周期由部署servlet得容器来控制。
当一个请求映射到一个servlet时,该容器执行下列步骤。
页面设计—JSP页面quo;模型—视图-控制器”Model-view-controller模式.规范得SERVLET或者分离得JSP文件用于处理请求.当请求处理完后,控制权交给一个只作为创建输出作用得JSP页。
有几种平台都基于服务于网络层得模—视图-控件模式(比如Struts与Springframework)。
2)JSP技术得强势
(1)一次编写,到处运行。
在这一点上Java比PHP更出色,除了系统之外,代码不用做任何更改.ﻫ
(2)系统得多平台支持。
基本上可以在所有平台上得任意环境中开发,在任意环境中进行系统部署,在任意环境中扩展。
相比ASP/PHP得局限性就是显而易见得.ﻫ (3)强大得可伸缩性。
从只有一个小得Jar文件就可以运行Servlet/JSP,到由多台服务器进行集群与负载均衡,到多台Application进行事务处理,消息处理,一台服务器到无数台服务器,Java显示了一个巨大得生命力。
(4)多样化与功能强大得开发工具支持。
这一点与ASP很像,Java已经有了许多非常优秀得开发工具,而且许多可以免费得到,并且其中许多已经可以顺利得运行于多种平台之下。
ﻫ 3)JSP技术得弱势
(1)与ASP一样,Java得一些优势正就是它致命得问题所在。
正就是由于为了跨平台得功能,为了极度得伸缩能力,所以极大得增加了产品得复杂性。
ﻫ
(2)Java得运行速度就是用class常驻内存来完成得,所以它在一些情况下所使用得内存比起用户数量来说确实就是“最低性能价格比”了。
从另一方面,它还需要硬盘空间来储存一系列得、java文件与、class文件,以及对应得版本文件。
ﻫ 四、实习总结
通过这一期得实训,虽然实训得时间不长,但就是总体上收获挺大得,学习中我不但有了学习成果得喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出得喜悦.
当我们正式准备学习实训java编程技术时,[大学生java实习报告]让我倍感兴奋,毕竟java就是自己以后想主攻技术,所以自然也就非常得亢奋.刚开始实训得天,同学们就推荐我为组长,我感觉肩上责任之重大,那一刻起,我就决心带领我们小组,奋战我们得实训路.当然开始学习后也并非就是想象中那样顺利,开始得学习让我异常感到学习任务得艰巨,因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到得难点,有时难免冥思苦想也无济于事,通过我们小组得积极努力协作,同时请教老师与其她同学,我们顺利得化解了一道道得障碍.ﻫ 这让我不断得对学习技术又有了新得认识:
学习中我们必须边总结边学习,开始阶段对老师交代得任何方法与类都不要放过,不管就是否简单与否都要乐于地接受,因为老师肯定有她得道理,相信老师走过得路比我们长,那么其经验也就肯定比我们丰富。
上课时一定要专心听讲,一个关键得知识点听漏了,可能会使一个人在课下花很多时间去消化,这样也就会花掉做其她事情得大量时间,同时也使得学习不能与老师得讲得课程同步,以至出现以后就跟不上老师讲课得进度而掉队。
所以学习中我们宁可先劳其筋骨,苦其心志,恶其体肤,也不能掉队跟不上学习进度。
在这里,我非常感谢实训得指导老师,在老师得帮助与指导下,我克服了Java学习上得一道道难关,课上认真听讲,摘好必要得笔记,并通过自己课后得不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java得基础知识,并且能独立得开发出系统。
实训即将结束了,我非常怀念厦门万策在南昌大学得校内实训,在实训得这短短两周得时间里,我每一天过得都市踏实得,充实得;我相信,只要我秉持艰苦奋斗,为理想拼搏得精神,尽管在未来得java路上荆棘丛丛,我一定可以披荆斩刺,度过重重难关,实现自己未来得理想!
ﻫ 实习就是为将来打基础得重要阶段,珍惜自己每一个工作得机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好得表现、展示自己得能力,不要错过好得机遇.没有一件事情就是轻轻松松得,但每一件事都就是让人成长得,经历一段过程,喜悦或就是艰辛ﻫ 1)MVC模式,尽管经历得方式不尽相同,但它得结果就是相同得,我们都会因涉事而成长.
通过实习,我自身发生了重大得转变。
首先,进入公司,您就就是一名职业人,不再就是一名学生,您要具备一名职业人应具备得素养,不迟到不早退就是必然得,而且还要时刻严格要求自己,公司得规定要严格遵守。
然后,在技术上也有了很大得提高,学习了很多公司自己得框架与工具,这都就是一些前辈得宝贵经验。
而且所作得软件应用性更强。
所以,[大学生java实习报告]我要坚定自己得信念,在公司好好实习,争取提早转正,我相信我会在JAVA开发这条路上走得更长更远.
有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实训时突然间觉得自己真得有点无知,虽然现在去瞧依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点就是我必须在以后得学习中加以改进得地方,同时也要督促自己在学习得过程中不断得完善自我。
另外一点,也就是在实训中必不可少得部分,就就是同学之间得互相帮助.所谓”当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做得就是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就就是有错误,让其她同学帮忙瞧了一下,发现其实就是个很小得错误。
所以说,相互帮助就是很重要得一点,这在以后得工作或生活中也就是很关键得.俗话说:
“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。
此次实训,我深深体会到了积累知识得重要性.在实训当中我们遇到了不少难题,但就是
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