幼儿园秋季运动会方案.docx

幼儿园秋季运动会方案.docx

《幼儿园秋季运动会方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园秋季运动会方案.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园秋季运动会方案

Sometimes,whenIhearasong,Isuddenlythinkofsomeone.（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）

幼儿园秋季运动会方案

幼儿园秋季运动会方案1

　　一、活动主题：

我运动!

我健康!

我快乐!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：

幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。

每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：

赵素珍赵建芬各班负责人：

各班级老师

　　裁判：

大（彭丹）、中（史小林）、小（朱丽娜）

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式（__年11月1日）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

（入场顺序：

小——中——大）

　　（3）园长致开幕词

　　（4）各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　11月8日上午：

中班：

8：

00-----8:

30《袋鼠跳》

　　小班:

8：

40-----9:

10《投球》

　　下午：

中班：

2：

10-----2:

40《羊角球》

　　11月9日上午：

中班：

8：

00-----8:

30《运西瓜》

　　小班:

8：

40-----9:

10《扭扭车》

　　下午：

大班：

2：

10-----2:

40《跳圈》

　　11月10日上午：

大班：

8：

00-----8:

30《脚踏车》

　　小班:

8：

40-----9:

10《小推车》

　　下午：

大班：

2：

10-----2:

40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　11月11日上午：

中班：

8：

00-----8:

30《拍球》

　　小班:

8：

40-----9:

10《乌龟爬》

　　下午：

大班：

2：

10-----2:

40《跳绳》

　　各班级早操操轮流展示

　　展示顺序：

小——中——大活动时间：

__年11月4日

　　6、运动会闭幕式

（1）颁奖仪式：

给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

　　（3）喷礼花，活动结束。

幼儿园秋季运动会方案2

　　为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。

　　本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。

运动会活动方案制定如下:

　　活动名称：

　　小兔捡果子活动时间：

20__年10月26日活动地点：

幼儿园户外活动区参加班级：

小一班、小二班活动目标：

　　1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

　　2、锻炼钻的运动技能。

　　3、能动作协调的钻过山洞。

　　4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；活动准备：

　　每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设：

　　师：

"兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？

　　师：

"但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。

"活动玩法：

　　1、钻山洞：

幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。

　　2、捡果子：

幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。

　　活动规则：

　　1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。

　　2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。

　　总结：

　　热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。

　　在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。

我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。

当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。

为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。

　　此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

幼儿园秋季运动会方案3

　　为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于20__年举办__幼儿园秋季运动会。

为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　　一、活动主题：

我运动!

我健康!

我快乐!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：

幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。

每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：

　　各班负责人：

各班级老师

　　裁判：

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式（20__年9月30日）

　　主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

　　在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

（入场顺序：

小——中——大）

　　园长致开幕词

　　各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　11月8日上午：

　　中班：

8：

00-----8:

30《袋鼠跳》

　　小班:

8：

40-----9:

10《投球》

　　下午：

　　中班：

2：

10-----2:

40《羊角球》

　　11月9日上午：

　　中班：

8：

00-----8:

30《运西瓜》

　　小班:

8：

40-----9:

10《扭扭车》

　　下午：

　　大班：

2：

10-----2:

40《跳圈》

　　11月10日上午：

　　大班：

8：

00-----8:

30《脚踏车》

　　小班:

8：

40-----9:

10《小推车》

　　下午：

　　大班：

2：

10-----2:

40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　11月11日上午：

　　中班：

8：

00-----8:

30《拍球》

　　小班:

8：

40-----9:

10《乌龟爬》

　　下午：

大班：

2：

10-----2:

40《跳绳》

幼儿园秋季运动会方案4

　　一、活动主题：

　　机关幼儿园亲子健康行主题活动

　　二、活动目的：

　　现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。

因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。

　　三、活动时间：

　　20__年x月x日（周五）上午8：

00～11：

00

　　四、活动安排：

　　1.各班8：

00～8：

30到烈士陵园排成2路纵队集合（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护），听取园长讲话，然后按行走路线（烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园）徒步前进。

　　2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

　　五、活动要求：

　　1.为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

　　2.远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。

本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

　　3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。

　　4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

幼儿园秋季运动会方案5

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

　　2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

　　3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

　　活动原则：

　　1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。

　　2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

　　活动口号：

　　锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!

　　活动时间：

　　早教：

11月28日（周四），本园：

11月29日（周五）

　　活动程序：

　　一、举行开幕式

　　1、8：

40整队入场;

　　2、升国旗、奏国歌;

　　3、全体幼儿唱园歌;

　　4、园长宣布开幕;

　　5、副园长致开幕词;

　　6、运动员代表讲话;

　　7、老师表演开场舞;

　　二、运动员入场式

　　三、集体展示早操

　　四、各组进行游戏比赛

　　活动要求：

　　1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

　　2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

　　3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

　　4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

　　5、各组游戏比赛安排：

小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

　　6、家长要求：

遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看（家长看班级指示牌）。

家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。

　　7、11月26日、27日（周二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

　　8、11月28日（周四）7：

40本园不当班教师到早教协助，维持秩序（__负责），11月29日（周五）7：

40早教不当班教师到本园协助维持秩序（__负责）。

　　9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

　　10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。

　　组织保障：

　　为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。

　　组长：

__x

　　副组长：

办公会全体成员

　　组员：

全体教职工

　　具体分工：

　　总指挥：

__

　　总策划：

__x

　　后勤保障：

__（运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生）

　　安全保障：

__、__、（各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等）

　　环境布置及宣传报道：

__（挂横幅、彩旗、标语及新闻报道）

　　音响及主持人、具体组织：

本园：

__

　　早教：

__

　　各组活动负责人：

　　早教小小班：

__

　　小班组：

__、__

　　中班组：

__、__

　　大班组：

__、__

　　医务室：

__负责幼儿卫生保健。

幼儿园秋季运动会方案6

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：

"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手一起来加油

　　三、活动目的：

　　1、情感目标：

体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：

在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：

学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：

督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　四、活动形式：

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　五、活动准备：

　　1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　六、活动时间和地点：

　　10月28日，操场

　　七、活动原则：

　　1、安全第一。

　　不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。

　　让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。

　　活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　八、具体活动方案：

　　中一班《听话的小球》

　　目标：

发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：

四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：

爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　中二班《袋鼠过河》

　　游戏准备：

呼啦圈，面袋游戏规则：

　　1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。

　　2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：

　　1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

　　2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

　　3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

　　中三班：

《撕名牌》

　　活动准备：

每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

　　中四班《过河寻宝》

　　活动目标：

　　1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

　　2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。

　　准备：

　　每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

　　玩法：

　　1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。

到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。

完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。

速度快的家庭获胜。

　　中五班《运西瓜》

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

　　2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

　　3、增进幼儿与父母之间的情感。

　　活动准备：

　　西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

　　游戏玩法：

　　1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。

　　2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

　　3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。

　　九、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。

照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

幼儿园秋季运动会方案7

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中指出：

“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

　　二、活动主题：

“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!

”

　　三、活动形式：

亲子运动会，全体师生及家长参加

　　四、活动时间：

20__年10月30日上午八点

　　五、活动地点：

幼儿园少儿足球场

　　六、活动参与对象：

（1）幼儿园教师

（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导

　　七、活动设计意图（目标）：

（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。

（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。

　　（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

　　八、活动前期准备：

（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会

（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料

　　（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地

　　（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励

　　九、活动方式：

　　由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。

　　十、活动流程：

（一）开幕式（20__年10月30日上午8：

30开始）

（1）8：

00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。

（2）进行升国旗仪式

　　（3）主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演

　　（4）运动员代表讲话

　　（5）园长讲话

（二）活动项目

　　豆豆班

　　1、亲子比赛游戏：

（跑）

（1）项目名称：

小蚂蚁搬家

（2）游戏材料：

彩盒6个、投掷球30个

　　（3）游戏玩法：

家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组。

　　2、亲子比赛游戏：

（跳）

（1）项目名称：

大小圈

（2）游戏目的：

既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

　　（3）游戏材料：

大小呼啦圈8个

　　（4）游戏玩法：

家长和幼儿为一组，哨声响起开始围着圈跑，听到老师口令（大或小）后，一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。

　　芽芽班

　　1、游戏比赛：

（1）项目名称：

捡豆豆

（2）活动器材：

3个彩色呼啦圈、雪花片若干

　　（3）活动目标：

发展身体协调性和控制力

　　（4）项目规则：

钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。

　　2、游戏比赛：

（1）项目名称：

赶小猪

（2）活动器材：

6个游戏筐、6个球、6个曲棍球杆

　　（3）活动目标：

具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。

　　（4）项目规则：

听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

（1）项目名称：

乌龟推桶

（2）活动器材：

6个奶粉桶、36块海棉垫

　　（3）活动目标：

提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。

　　（4）项目规则：

听指令小乌龟爬，推动奶粉桶（奶粉桶必须在海绵垫上滚）先到终点者为胜。

　　4、亲子游戏

（1）项目名称：

穿衣服

（2）活动材料：

家长自带一件衣服。

　　（3）活动目标：

让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。

　　（4）项目规则：

家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。

　　朵朵班

　　1、游戏比赛

（1）项目名称：

托球跑

（2）游戏材料：

6个球拍、6个海洋球

　　（3）项目目标：

提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。

　　（4）项目规则：

幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。

　　2、游戏比赛：

（1）项目名称：

独木桥

（2）游戏目的：

提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。

　　（3）游戏材料：

小椅子36把、彩色圆盒24个

　　（4）项目规则：

幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

（1）项目名称：

投掷沙包

（2）游戏目的：

培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。

　　（3）游戏材料：

沙包6个。

　　（4）项目规则：

幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。

　　4、亲自游戏

（1）项目名称：

过小河

（2）游戏目的：

通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

　　（3）游戏材料：

硬纸板18块

　　（4）项目规则：

家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。

　　果果班

　　1、游戏项目

（1）项目名称：

袋鼠跳

（2）活动目的：

发展幼儿动作的协调能力

　　（3）游戏材料：

袋鼠彩色跳袋

　　（4）项目规则：

每轮7名幼儿为一组参加运