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勤工俭学个人工作总结
勤工俭学个人工作总结(通用17篇)
勤工俭学个人工作总结1
过去的一年,我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:
一、加强组织领导,明确任务目。
年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。
二、提高思想认识,转换用人机制。
我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。
为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。
三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生。
在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:
一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;
三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。
四、规范食堂管理,服务全体师生。
食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。
我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。
五、拓宽经营门路,扩大资金积累。
我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。
勤工俭学个人工作总结2
转眼间,大学生活的行程书已悄悄翻过了一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,才发现我们经历了很多。
还记拿到大学录取通知书时为学费,生活费到处奔波的那一刻,而此刻已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。
对我个人而言,勤工俭学不是什么丢人的事,我很乐意做个兼职生,并为自己感到骄傲。
说起勤工助学感受,我想说的是,勤工助学是校园在不耽误学生正常学习状况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。
大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式,直白点说就是变相的帮忙需要的同学们。
勤工助学工资对生活的影响,我有这样的感受:
每月的勤工助学工资看起来虽然不多,但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。
对于生活节俭的同学而言,这些钱能够满足当个月上的一些生活开支。
有这些钱生活会宽松很多,以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
我是这么想也是这么做的。
记得高考一结束,我就找了一份在玩具店里当售货员的工作。
每一天我的工作是负责销售玩具,这份工作说起来简单做起来真的很难。
每一天需要站立十一个小时,午后也没有时间休息,有时需要顶着酷热帮客人去店外面试用玩具,还要负责店里的清洁工作。
有时店里生意好,工作时间就要延长两三个小时。
我在那里工作了两个月,还是一年中最热的两个月。
尽管是在室内工作,我还是觉得很热,每一天感到四肢无力,尤其是客人很多的时候,总是忙的满头大汗,有时累得实在熬不住,我就想打退堂鼓。
每当这个时候,我就想起炎炎烈日下工作的父母,我就想,不就是两个月么,咬咬牙就过去了。
于是我在一边等通知书一边打工中度过了我的暑假生活。
辛苦了两个月的血汗钱虽然不多,但是却成了我去校园的车费和三个月的生活费。
进入大学后,能参加校园勤工俭学,我深感荣幸。
经过锻炼,我不仅仅结识了很多朋友,更重要的是培养了我吃苦耐劳,做事持之以恒的态度。
那次辅导员找到我,让我和另一个同学去整理全国大学生英语竞赛的成绩。
要在两天内统计完全校学生的将近好几千份成绩,这份工作真的很有挑战性,我担心不能再规定时间内完成任务。
而且还会抽查,我不明白自己能否每一天都坚持下去,但最后理智还是战胜了惰性。
所以我们抓紧晚上的时间,早上一大清早就跑到主教楼去统计成绩。
我想既然校园给我们带给了这么好的机会,我们就就应好好珍惜。
作为一个从农村来的孩子,吃苦耐劳也是我们的长项阿!
最后我们最后提前完成了任务,最让我们高兴的事,老师很满意我们的工作效率很质量。
那次经历很让人难忘,在统计的时候很无聊,只有无数冷冰冰的数字,而且最让我们担心的是怕出错,因为这是全国性的比赛,不能有丝毫差错。
所以我们总是统计完一段时间后就不辞辛苦地回头核查一遍。
尽管这样做工作量就多了好几倍,但是我们不后悔,因为这不仅仅是一份兼职,更是一份职责,我们要对老师负责,对考生负责,更要对自己负责。
勤工俭学不仅仅给了我一个解决生活困难的机会,他更给了我一个受教育的机会。
它教会我自信,自立,自强。
教会我学会爱师友,爱父母,爱所有我周围的人。
它让我充满激情,充满自信,天天面带笑容应对生活。
大学就像一个大舞台,每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验,在这个过程中,我觉得我的生活更加充实,丰富,我更懂得时间的珍贵,大学学习的来之不易。
大一的这些打工经历是一个开始,也是一个出发点,我相信这个出发点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
勤工俭学个人工作总结3
一年来,我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路,积极稳妥地开展工作,使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩。
现就有关情况总结如下:
一、领导重视、措施得力
二、具体做法及效果
(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务。
全面贯彻执行区教育局有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。
在后勤管理人员中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。
通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。
进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,按照马克思主义的实践观点和发展观点,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
(二)、加强食堂管理,为师生提供高质量的生活服务。
中学的食堂管理是学校管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。
因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节,应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点,加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由原来的学校统一管理,逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。
食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:
如人员多、投入高、难度大等。
目前,我校共有三个食堂,管理模式为:
学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。
这种“管理模式”,初看起来好像是“承包”。
事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”,而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长,并由部分教师和学生代表任管理组员。
对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则,按管理细则进行考核、评议。
通过考核和评议,对违反有关管理细则的给予经济处罚,并对食堂存在的问题提出意见或建议,学校整理评议后反馈到食堂,限期改正。
通过以上措施,一方面规范了学校对食堂的管理,充分发扬民主,沟通了师生与服务人员的关系,增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害,同时也能保证食堂经营健康发展。
在这种“管理模式”的细则中,经学校测算后,制定了利润基数,对超过利润基数的,给予处罚。
我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率,降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。
这样通过“食堂主管”的科学化管理,实现了成本的不断降低,真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,把学校教育思想体现到食堂管理工作中。
与此同时,学校制定了食堂公务用餐制度,并装修好了公务用餐场所,食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则,通过近两年的实践,不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评,而且为学校节约了开支。
勤工俭学个人工作总结4
我的勤工俭学岗位是每周三到文渊楼六楼打扫机房。
在别人看来打扫机房机房是一件脏苦累的差事,其实不然,透过一个学期的工作,我发现这是一种战斗。
放学的铃声是我们开始战斗的冲锋号,直奔六楼,找到机房管理员,拿起我们的工具,擦拭,扫地,拖地,任挥洒,尽情享受寒蝉淋漓的感觉。
擦拭要求认真仔细,清理垃圾需要一丝不苟,拖地则开合来去,好不潇洒,能够说这个过程就是一种表演。
当看到窗明几净,一尘不染时,于是我们就都笑了。
起初,我只是想透过勤工俭学补贴一下生活,分担一点家庭经济负担。
一个学期的工作之后,倾国俭学的过程是我在以下方面有了更深的体会。
一、天下大事必作于细
不得不承认,打扫机房是一个机械重复的体力劳动。
这是一个对个人意志力的考察核对认真品质的培养。
机房的清洁使用我们的耐心话来的,我们务必认真对待每一个角落。
而我们往往会或略生活中的.许多细节,最最后成功女神擦肩而过。
一学期的勤工俭学是我更加深刻的认识到,千里之行,始于足下。
即使是再平凡的岗位只要认真对待,也能闪耀出生活的亮色。
二、合作共赢
打扫机房是一个需要大家共同合作的工作。
若果你一味的蛮干,你很快就会感觉到有苦又累,有没效率,有没质量。
合作共赢才是明智的选取,这是我们顺利高效高质量的完成任务的重要保障。
透过合作,我认识了和蔼可亲的机房管理员李阿姨,同时我还和我一块打扫卫生的几个别的专业的几个同学间建立了纯洁的友谊。
一个学期的相处,是我们之间建立了良好的默契。
三、他山之石,能够攻玉
我向来认为许多事情的表现形式虽然不同,但其内部的本质却是相同的。
就扫地的过程而言,我发现这和我的专业基本技能编程,之间有着异曲同工之处。
如果说打扫机房,是一个主函数,那么我们事前的方案(怎样扫),以及时间的统筹安排(在保证直连的基础上,尽量提高效率)就是事前的算法分析,我们每个人的分工则相当于子函数的子函数调用,彼此分而治之,互补干扰,但绝不是子搞一套,打扫机房是我们共同的落脚点,在大家的通力合作下,最终编译、连接,从而使主函数执行透过。
我认为,勤工俭学是一件十分光荣的事。
一年的工作锻炼,使我受益匪浅。
在此,我对各位院系领导,各位老师深表感谢。
新的学期已经开始,我将一如既往的认真做好我的工作。
勤工俭学个人工作总结5
这是我做勤工俭学的第三个学期了。
这三个学期,在汗水的挥洒中,除了获得了经济的补贴外,我还不断在收获经济之外的东西。
我把自己的体悟整理一下,做出以下总结。
1、感恩是一种难以言表的情绪
我父母常年务农,收入微薄,加之教育医疗费用支出较大,经济负担更显得沉重。
我想透过我自己的双手,为父母分担一点经济负担,哪怕就只是一点点。
这是我勤工俭学的初衷。
透过勤工俭学,让我意识到父母的辛苦,父母挣钱不易。
那么多年以来,父母就是这样一向无私的付出。
尽管在学院打扫机房的岗位的经济补贴不是很丰厚,但我仍是十分感谢院校领导,感谢辅导员给我们带给的这个岗位。
感谢我的父母,感谢各位领导。
有时候感恩的情绪是无法言表的。
2、机房有位管理员叫“李阿姨”
还记得第一次去打扫机房时,这是我勤工俭学的岗位,就有一位和颜悦色的带队阿姨,向我们讲解打扫教室的注意事项。
李阿姨没有疾言厉色,即便是我们刚开始打扫的不是熟练,李阿姨总是温言指点。
冬夏酷暑两季,每次放学我们赶到六楼机房,李阿姨总会提前打开空调等着我们。
李阿姨虽然慈祥,但是她绝不会放纵大家的马糊。
每次打扫她都会做认真仔细的检查,哪怕是我们相当熟悉的工作了,她也会认真检视。
最让我过意不去的是,每次打扫机房,李阿姨有空都会帮我们换水,擦桌子,检查窗子,甚至有时拖地。
每次结束,我们向阿姨道别“阿姨,我们走了”,“嗯,你们辛苦了,赶紧吃饭去吧,必须饿坏了”。
机房有位管理员叫李阿姨。
3、认识了一帮优秀的学弟学妹
如果说,大学里同级的同学间的交流时一种横向交流,那么跨级之间的交流就是一种纵向交流。
往往纵向的交流之间更能激发火花。
之前自己是学弟,两三个学期后,自己成了带着几个学弟学妹们打扫机房的学长。
有句话是日久见人心,透过细节能够看出一个人的品质。
一学期的相处,我们之间建立一种信赖,这种信赖源于工作上默契合作。
从他们身上我看到了共同的一点:
工作认真,一丝不苟。
推而广之,那就是认真做人,认真做事。
我觉得这是很对人要去学习的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的岗位,认真对待,也会有生命的亮色。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
这学期又换了几个新学弟学妹,透过观察,应当还是认识了一帮优秀的学弟学妹。
翻开新学年的扉页,继往开来,我会更加认真的对待接这个学期的工作。
最后,再此感谢各位领导为大家带给这样勤工俭学的机会。
勤工俭学个人工作总结6
勤工俭学是培养师生勤俭节约意识,解决校园办学经费不足,保障教育教学工作顺利开展,促进校园发展的一项重要工作。
我们始终这么认为,勤工俭学工作是校园教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和困难学生补助的有力补充,是衡量一所校园发展后劲与潜力的重要指标。
在镇中心校园的正确领导下,在校园全体师生的共同努力下,校园的勤工俭学工作取得了必须成绩,现总结如下:
一、加强领导,提高认识
校园成立了勤工俭学领导小组。
校长任组长,教导主任任副组长,成员由各班主任及后勤人员组成。
领导小组成员重视勤工俭学工作,充分认识勤工俭学工作的重要性。
我们分析了校园现状,认真布置了20XX年勤工俭学的工作,并按计划组织实施。
二、加强管理,功夫向内
1、加强校园财物管理,签订物品包保职责书。
我校校园校舍规模小,学生少,校园办学经费严重不足,所以,我们认为有效地管理,有效地使用物品,就是节约资产,就是增加资金。
为此,我们加强了校园的物品管理。
对资产进行清理登记,设立总账和分账,到达账物相符。
我们和各班级、各分管教师签订了物品包保职责书,平时校园有专人定期检查,期末校园组织人员考核评价,奖优罚劣。
全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。
2、加强节约管理,签订节约能源职责书。
水电费的开支是校园经费支出的一个大的项目,跑冒滴漏现象也是校园浪费的一个重要方面。
经常会看到,小学生用完水不关水龙头现象,走廊的灯有人开没人关的现象等等。
为节约水电能源,我们本学期将校园的水龙头,各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了职责分解,校园与各班级、各办公室负责人签订了节能包保职责书,校园后勤人员每月检查一次,进行考核评比。
跑冒滴漏浪费现象基本得到控制。
对用水、用电我们还采取了限制使用的措施,水龙头定点开放。
水电费与去年同比节省了600余元。
3、拓宽创收渠道,增强校园“造血”功能。
(1)办好校园食堂,为师生带给优质服务。
(2)利用校园小菜园,用心种植,合理规划,全年创收1000余元。
(3)收旧利废,创收资金。
校园整理废旧物资处理,卖破烂创收600余元;校园大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品,统一处理,弥补班费和大队活动经费,创收1000元左右。
(4)老师自己动手修剪树木、除草,清理垃圾,搬运办公用品、教学器材等,节约资金500余元。
(5)坚持用师生剩饭剩菜养猪,全年生猪出栏7头,创收9000余元。
三、存在的问题
1、我校地处绿汁江边,本地人多地少,校园没有更多的土地进行种养殖,限制了我校勤工俭学的有力发展。
2、部分教师对校园勤工俭学工作还理解不够,支持不够,制约班级开展勤工俭学工作。
3、勤工俭学渠道少,所产生的效益不明显,不能很好地发挥其用心的作用。
总之,20XX年校园勤工俭学工作取得了可喜成绩,师生勤俭节约的意识有所增强了,有效地补充了校园办学经费,共计节约、创收资金18000余元,保证了校园各项工作的顺利实施,有力地促进了校园的发展。
勤工俭学个人工作总结7
在“办、创、做”主题实践活动中,我校认真落实教育体育局勤工俭学公司的特色工作系列要求,将学生综合实践教育活动基地建设放在工作首位,不断提高对于综合实践活动课程的认识:
腾出一个空间,让学生自己往前走,搭建一个平台,让学生自己去锻炼。
创造一个机遇,让学生自己去把握。
设立一个冲突,让学生自己去讨论。
解决一个问题,让学生自己去找答案。
选择一个题目,让学生自己去探究。
一年来,在局勤工俭学公司及学区中心校的指导下,我校对1500平方米地块进行了科学规划,积极组织实施建设。
投入资金1万元,打井1眼,购红砖4000余块,沙子、土20余方,硬化基地间小路100延长米,砖砌花墙40延长米,夹竹篱笆100延长米,种植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各种豆角茄子、尖椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等粮食、蔬菜20余种。
综合产量达7500公斤,价值近6000元。
我校勤工俭学基地的综合运用,不仅使学生掌握了有关农作物的栽培、种植、管理、营养知识等技能,同时身心得到锻炼,又培养了学生热爱劳动、尊重劳动的思想,还绿化美化了校园环境。
对开阔学生视野、陶冶情操、益心益智起到良好的促进作用。
由于工作有特色,市局、县局、学区中心校领导及兄弟学校多次光临我校参观指导,并对我校勤工俭学工作给予高度评价。
勤工俭学个人工作总结8
刚进入大学的第一学期,辅导员李年龙老师便安排我在学院办公室做勤工助学,担任主任助理一职。
首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作,对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。
可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,参加者很多都是抱着完成任务的心态,有些甚至是机械式的工作,毫无激情,老师吩咐什么就做什么,做事没有什么积极性,一个月下来,最开心的就是发“工资”的那一天。
这样的工作态度,我认为是很失败的!
对这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承:
“要么不做,做了就要做到最好”!
在学院办公室参加勤工助学的还有一个师姐,相对于我来说,她是我的指导“老师”,因她比我早进入办公室,对办公室的日常工作比较熟悉,因此,在进入办公室参加工作的第一天,我便虚心的向她请教:
担任办公室助理,我们要完成的主要工作是什么?
应如何协助主任完成工作?
这些,师姐都悉心的教导我,让我受益匪浅,让我能尽快的适应办公室的工作。
刚进入办公室,都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜,并尽最大努力去适应这一岗位。
对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做主任的好帮手。
通过一年来的不断学习与实践,以及领导、同事的帮助,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,这一年付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。
现在就05年的工作情况总结如下:
一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。
办公室是学院工作运转的一个重要枢纽部门,对学院内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。
而我的工作重点主要是将上级的文件转送到学院各系办公室,交给相应的负责老师签收,每天除了做好这一工作外,还经常有工作之外的事情需要临时处理,(例如到车队领文件,帮主任处理一些文件,对文件进行分类、归档等)而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。
而有时为了更好更快的完成主任交代的工作,我经常利用休息时间来进行“补课”,在办公室整理完才回宿舍,通常回去都是深夜了。
对此,我都毫无怨言,认真完成各项工作。
因为这个岗位的特殊性,为了更好地为领导服务,保证各项日常工作的开展,每天我都会到办公室协助主任完成各项工作,然后才去处理自己的事情。
二、尽心尽责,做好本职工作
一年来,我主要完成了以下工作:
1、协助主任对学院各类文件进行分类、归档、立案。
2、及时把上级转达的文件送到学院各系办公室。
3、协助主任处理办公室日常事物。
4、搞好办公室卫生。
一年来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:
比如说,做事还不够细心,与各系老师的沟通还不够,处理问题不够果断等,在校运会期间,在处理参校校运会的教职工名单上,因为一时的粗心,有些老师的名单我漏了写,致使没有通知到位。
由于那是我第一次单独完成这样的工作,而且当时的工作量与时间都比较急,出现了这样的错误,事后我认真的总结,反省自己,避免此类事件的再次发生。
正所谓“吃一堑,长一智”,从那以后,无论做什么事,大与小,我都认真的对待,从容不迫,仔细的完成,绝不马虎。
在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。
新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
勤工俭学个人工作总结9
本年度,我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下,全体勤工俭学工作人员共同努力,认真完成上级交给的工作任务,在市场经济大潮中勇当弄潮儿,艰苦奋斗,求得生存与发展,为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献,取得了较大的成绩,回顾即将过去的一年,我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排。
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环,给予高度重视,我们认为,勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金,而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。
学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展,进行了正确有效的领导,将勤工俭学工作列入学校工作计划,并进行具体的指导,指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作,我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班,勤工俭学的所有工作均有专职人员负责,做到了职责明确,工作落实,各项工作开展都比较顺利,有计划,有总结,取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入,增加固定资产。
我校建立了一个标准化的幼儿园,为完成衔接做好了准备,它虽然投资很大,但是随着教育的发展,是一项必须完成的工程,它也是学校的一项固定资产,每月也可以给学校带来一定的收入。
随着信息技术的发展,我校的计算机也进行了升级和换代,虽然进行一定的投入,但符合教育的发展和学生的需要,提高了学生学习兴趣,随着人数的增加,收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入,加大对教育的投入。
随着勤工俭学收入的增加,我校加大了对教育的投入,如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机,又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地),与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境,如;购买大锅炉烧水,保证教师的喝水,办公室集体供暖,几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌。
我校在勤工俭学工作中,不断向前进,不断探索、拓宽路子。
本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密,各项工作都有新的进展,并开辟了新的合作项目,
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