讲党课材料篇.docx
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讲党课材料篇.docx
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2020讲党课材料5篇
上党课是基层党组织的一项经常性工作。
党课教育的内容主要是系统地讲解党章、党的基本知识、马克思主义基本理论和党的路线、方针、政策等等:
一是担任党课教员的党员干部要深入到基层党员,掌握基层第一手材料和事例,做到心有数,材料丰富。
二是参考有关文件材料,写出讲课提纲。
三是把准备好的讲课提纲在党委或支部征求一下意见,也可以在小范围内试讲,汇集他人的意见和建议,作进一步的修改和补充。
四是熟悉讲课提纲。
2020党课讲稿 第一篇:
学党章守纪律转作风
大家好:
今天是我们党员的集学习日,按照社区党委的安排,由我在现场讲一次党课。
其实在座的很多党员比我对党的路线、方针、政策,理解和执行得更好,让我来讲党课实在有点勉为其难。
但是,既然是党组织的安排,我无可推卸。
下面,我结合自己对党章学习一些体会和思考,与大家一起来解析党章的内涵和精神实质,希望通过这种相互交流,碰撞思想,共同提高。
讲的不对的地方,请各位领导和党员同志们提出批评意见。
今天我讲的主题为“学党章、守纪律、转作风”。
围绕这个主题,我从三个方面来讲。
一、坚决维护党章的权威性和严肃性,学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章
党章是立党治党管党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。
认真学习党章、严格遵守党章,是全体党员的庄严责任。
广大党员要对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,增强党员意识,做合格党员。
党员要按照党章规定的六项基本条件,开展批评和自我批评,经常检查和弥补自身不足,讲党性、重品行、作表率,模范遵守党纪国法。
做到党章规定的就必须不折不扣执行,党章禁止的就必须坚决查处和纠正。
作为干部就要自觉加强修养,确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。
作为党员干部切实要有光荣感、责任感、自觉加强党性修养。
一是加强自身素质修养。
我们的领导干部要多读书,从书吸取更多的知识,这不仅可以增长自己的知识和才干,更可以提高人的品味,坚定人的信念。
二是加强道德品质修养。
一句很有哲理的话:
“好人不见得是好官,但好官必须先是好人”。
为政必先做人,没有一流的人品做底子,从政肯定要跌跟头。
基层干部要清清白白为官,踏踏实实做事,必先堂堂正正做人。
这实际上道出了党员干部成长的必然规律。
好公民、好党员、好干部这三个层次,好公民是基础,是领导干部的为官立业之本。
加强品德修养,不仅是执政为民的需要,也是立身做人的需要。
三是加强组织纪律性修养。
党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。
纪律严明,才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。
执行严明的纪律,需要领导干部坚持党的民主集制。
什么是民主集制,就是把我们个人的决策,在民主征集大家意见的基础上,变成集体的决策。
我们的社区干部行使职权一定要按照《居委会组织法》的要求执行。
重大事务必须履行四议两公开工作机制,居务、党务、财务定时公开,执行这些都是源头治腐的有效举措,大家必须严格按照有关规定行事。
二、不折不扣落实央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,正文风、改会风,转作风、树新风,做到言必信、行必果
作风是世界观、人生观、价值观的直接反映,是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。
好的作风能够产生无穷的创造力,形成巨大的凝聚力,造就顽强的战斗力。
实践证明,一个单位的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风;一个人,成功在作风,失败也在作风。
我们常讲干部,什么是干部,就是指担任一定的领导工作或管理工作的人员,是一个管理者,是一个组织或团队的领头人,带领大家去完成目标的人。
也就是说干部是“干”与“部”的统一。
然而当前,我们的一些干部工作漂浮、办事拖沓,责任心不强、主动性不够,标准不高、效率低下,重“部”轻“干”,干工作只限于开会部署上,表面上搞的红红火火,但却少有真正扑下身子抓落实,已至于年初规划了一大堆,年底落实没几个。
干事创业,是实现党在每一阶段目标任务的根本之道。
我们需要的是扑下身子、埋头苦干,求真务实、狠抓落实的“干”与“部”统一的基层干部。
央的八项规定要求我们,要密切联系群众,反对形式主义、官僚主义。
我们各级干部要改进调查研究,深入到百姓当,了解到最真实的情况,解决实际问题。
切实改进会风,精简会议活动,提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
弘扬勤勉务实、敢于负责、勇于担当的作风,不推诿、不扯皮、不懈怠。
多做打基础、利长远的事,不准搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。
三、突出重点,狠抓落实,深入推进基层党风廉政建设工作
按照党要管党、从严治党的要求,结合“不忘初心牢记使命”教育活动,全面抓好党的建设,营造清正清廉清明之风。
一是抓教育,使党员干部不想贪腐。
要坚持正面示范引导和反面警示教育相结合,强化党员干部依法依纪行政、主动接受监督、廉政从政意识。
重点在提高文化修养、普及法律常识和培养廉政意识上下功夫。
在形式上除了党校集开展教育外,还可以采用党课、廉政文化节目演出等形式。
在内容上力求做到通俗易懂,更多采用了对身边案例进行剖析教育,通过以案说法,适时进行反面典型教育,使其受到“手莫伸,伸手必被捉”的警示,强化社区干部法制意识,从根源上杜绝腐败现象的发生。
二是抓公开,使党员干部不能贪腐。
只有公开透明、阳光操作,才能落实央要求的群众的“知情权、决策权、参与权、监督权”,才能充分发挥居民自治的民主作用,有效预防腐败。
要针对基层党员干部违纪违法案件的特点,不断建立健全各项规章制度,如完善居民选举制度、居务公开制度等。
要配强配齐纪检干部,切实解决好纪检工作有岗无人、有人无时间、无精力的问题。
要认真落实党风廉政建设责任制,大力支持纪检干部的工作,对群众反映的党员干部违法乱纪问题,要认真核实,做到件件有落实,件件有回音。
对党员干部的违纪、违法案件,要发现一起查处一起,绝不姑息迁就,该处理的处理,该处分的处分,该法办的法办。
对重大的典型案件要及时通报,形成对腐败的高压态势,使其不敢贪、不敢腐。
同志们:
希望我们每名党员都不忘记入党誓词,每个党员干部都要守纪律,转作风,履职尽责。
真正把十九大精神和学党章的成果体现到日常工作,做一名合格党员。
谢谢大家!
2020党课讲稿第二篇:
做新时代牢记使命的“拓荒牛”
大家好,我授课的题目是:
做新时代牢记使命的“拓荒牛”。
大家可能都听过《神圣使命》这首歌,其有段歌词这样写到:
高举旗帜跟着党,神圣使命肩上扛。
万里江山我守卫,华崛起奔小康。
每当我听到这首歌的时候,都会有一种豪情在胸荡漾,有一股热血在体内沸腾!
我觉得,这就是使命的力量。
那么,我们该怎么样履行好这份使命、担当起这份责任呢?
我觉得,我们应该从三个方面来努力。
第一,要爱岗敬业,牢记使命求发展
我们每名同志都有自己的岗位,这个岗位就是磨练自己、增长才干的“大舞台”,也是献身使命、建功立业的“主阵地”。
当前,有的同志总是抱怨自己的岗位太平凡、太普通,没有认识到:
世界上没有卑微的工作,只有卑微的态度。
我讲一个故事:
东汉时期,有一名叫陈藩的少年,自命不凡,一心只想干大事业。
有一天,他父亲的朋友薛勤来探望他,来到以后,看见陈藩的屋子很脏乱,便问:
“孺子何不洒扫以待宾客?
”(你怎么不把屋子收拾干净来接待我呢?
这不是待客之道啊)陈藩很不屑的说:
“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋?
”(我是男子汉大丈夫,我的理想很远大,就是治理天下,我怎么会去整理屋子呢,这不是我干的事。
)薛勤反问:
“一屋不扫,何以扫天下?
”(你连自己的屋子都治理不好,还想治理天下?
)一席话说的陈藩面红耳赤,说不出话来。
这个故事告诉我们,无论理想多么远大,只有立足岗位,从眼前着手,从小事做起,才能“积跬步”、“至千里”,最终实现自己的理想。
大家都知道张思德的故事,他是为保障首长会议取暖,在烧煤炭的时候因炭窑崩塌不幸牺牲的,他只是警卫班的一名普通战士,但却把全心全意为人民服务的宗旨牢记心头,在平凡的岗位上谱写了忠诚使命的生动乐章;大家也知道雷锋的故事,他是在指挥车辆的时候发生意外而不幸牺牲的。
他只是司机班的一名普通司机,但他牢记“我是革命的一颗螺丝钉”,把青春全部献给了党、献给了人民、献给了他钟爱的事业,他的精神影响和教育了一代又一代人。
从他们身上我们看到:
岗位没有高低贵贱之分,一个人对待工作的态度,才决定了他在这个岗位上能有什么样的发展,能取得什么样的成就。
因此,我们一定要干一行、爱一行,用积极进取的态度去对待工作。
说起工作态度,想起这么一个故事:
一群孩子在一位老人的家门口嬉闹,叫声连天。
一连几天如此,老人难以忍受。
于是,他出来给了每个孩子50块钱,对他们说:
“你们在这里玩耍,给我带来了快乐,让我也觉得年轻了不少,这点钱给你们,表示对你们的感谢。
明天记得还来啊!
”孩子们很高兴,心里想:
我们在这玩耍还有人给钱?
于是满口答应,第二天果然来了,一如既往地嬉闹。
老人又出来了,这次给了每个孩子25块钱,解释说:
“感谢你们带给我快乐的一天,但我积蓄不多了,只能少给一些,希望你们明天还来。
”孩子们想,25块钱也还可以吧,总比没有好啊,仍然满口答应,兴高采烈地走了。
第三天,孩子们又来了,玩耍的时候,老人出来了,对他们说:
“孩子们,非常感谢你们,让我每天都过很开心,但是对不起,我已经没有积蓄了,今天给不了你们钱了,以后也给不了了,但我真诚的希望你们还能继续来,可以吗?
”孩子们听了很不高兴,问道:
“你说什么?
没有钱了?
那还让我们来啊?
知不知道我们为你玩的多辛苦!
我们再也不会来了。
”转身就走了。
后来,这群孩子果然再也没来过,老人门口清净了很多。
这个故事从表面上看,老人是睿智的,他略施小计,便让孩子们主动走了。
但蕴含的道理是:
我们是以什么样的心态在干工作,是为谁而工作?
如果你总认为自己是为别人干的,那么你就太被动了,会成为工作的奴隶,工作起来肯定有抱怨。
这样,就会减少工作的努力程度,降低工作标准,也就不可能出好成绩。
我相信,大家都想把本职干好,都想岗位建功,那就必须端正工作态度,认识到,我们日常的学习、工作关乎自身成长进步,是“为自己而玩”,而非“为老人而玩”,只有这样,才能干一行、爱一行、钻一行,最终精一行。
第二,要勤于磨砺,精通本职竞风流
有句话讲得好:
说一千道一万,精通本职是关键。
古人说:
“云厚者,雨必猛;弓劲者,箭必远。
”云层很厚,下的雨必然很大;弓拉的很饱满,箭肯定就射的远。
也是说明只有基础牢固,功底深厚,才能武力过人。
前段时间翻看《读者》杂志,里面有这么一个寓言:
一群石匠用花岗岩雕刻了一座佛像和一些台阶,佛像安放在一个广场上,台阶呢,围绕佛像,一圈一圈、一层一层铺在地上。
这个佛像整天接受人们烧香、膜拜,台阶就不服气了,问佛像:
“我们同样是花岗岩,凭什么你就整天接受膜拜,而我天天被踩在脚下呢?
”佛像说:
“那是因为,你只经过六刀就成型了,而我经过千刀万刀的雕琢,所以你只能被踩在脚下,而我可以接受膜拜。
”可不是吗?
台阶是长方体,六个面,六刀就好,而把石头要雕刻成佛像,何止千刀万刀啊?
这个寓言告诉我们:
要成功,必须经历磨练!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊。
我们要岗位成才,就必须下苦功、练硬功。
“英雄航天员”杨利伟这样说道:
“献身使命、飞天报国不是一句空话,要靠实实在在的过硬本领来实现。
”。
(举例)
我们身边也有很多岗位成才的例子。
比如,(举例)
第三,要毅力坚定,岗位建功铸人生
什么是毅力,就是顽强拼搏的精神、锲而不舍的品质、百折不挠的意志。
这就是毅力。
贵在不抛弃、不放弃。
古语云:
“贵有恒,何必三更起五更眠,最无意,一日曝十日寒”。
什么意思呢?
就是说:
我们做事情,最可贵的,是持之以恒,也不用每天三更起床五更睡觉;最不可取的,是不能坚持,三天打鱼两天晒网,这样是不会成功的。
从古到今,许多成功的人,靠的就是勤学苦练、意志坚定。
晋代书法家王羲之,少年时,为了练习书法,“临池学书”,就是坐在一个水池边练习书法,最后把一池清水染成了黑色,终于成为一代书法大家。
大家都听说过“司马光砸缸
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