新教师培训政策法规.ppt
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新教师培训政策法规.ppt
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新教师培训新教师培训政策法规知识讲座政策法规知识讲座黄岩教师进修学校黄岩教师进修学校褚建国褚建国新教师培训新教师培训政策法规知识讲座政策法规知识讲座一、教师作为现代教育工作者,一、教师作为现代教育工作者,应具备教育政策法规知识素养。
应具备教育政策法规知识素养。
二、我国现行的教育法律法规二、我国现行的教育法律法规三、教师的权利和义务三、教师的权利和义务四、学校及教师的安全管理与四、学校及教师的安全管理与法制教育职责法制教育职责五、五、学校伤害事故处理办法学校伤害事故处理办法浅解浅解一、教师应具备教育政策法规知识素养一、教师应具备教育政策法规知识素养11、是适应教育改革发展实践要求的需要。
、是适应教育改革发展实践要求的需要。
22、是树立权利义务意识,维护自身权利、是树立权利义务意识,维护自身权利和明确自身义务的需要。
和明确自身义务的需要。
33、是促进学校管理科学化、规范化(制、是促进学校管理科学化、规范化(制度化)的需要。
度化)的需要。
44、是学校提高法制教育效率,把年轻一、是学校提高法制教育效率,把年轻一代培养成为守法公民的需要。
代培养成为守法公民的需要。
(一)现代教育者学习教育法规知识的必要性
(一)现代教育者学习教育法规知识的必要性
(二)现代教育者应具备的教育法律素养
(二)现代教育者应具备的教育法律素养1、教育法规知识、教育法规知识2、教育法律意识、教育法律意识3、运用教育法规的能力和遵守教育法规的习惯、运用教育法规的能力和遵守教育法规的习惯(三)现代教育者提高法律素养的方法(三)现代教育者提高法律素养的方法11、理论联系实际地系统学习有关理论知识和教、理论联系实际地系统学习有关理论知识和教育法规。
育法规。
22、提高对教育法律现象的敏感度。
、提高对教育法律现象的敏感度。
33、开展案例研究,在实践中提高教育政策法规、开展案例研究,在实践中提高教育政策法规的适用能力。
的适用能力。
二、我国现有的教育法律法规二、我国现有的教育法律法规
(一)我国现行有效的教育法律
(一)我国现行有效的教育法律义务教育法义务教育法(19861986年年44月月1212日公布;日公布;20062006年年66月月2929日修订通过)日修订通过)未成年人保护法未成年人保护法(19911991年年99月月44日公布;日公布;20062006年年1212月月2929日修订通过)日修订通过)预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法(19991999年年66月月2828日公布)日公布)教师法教师法(19931993年年1010月月3131日公布)日公布)教育法教育法(19951995年年33月月1818日公布)日公布)职业教育法职业教育法(19961996年年55月月1515日公布)日公布)高等教育法高等教育法(19961996年年55月月1515日公布)日公布)民办教育促进法民办教育促进法(20022002年年1212月月2929日公布)日公布)
(二)主要教育行政法规与规章
(二)主要教育行政法规与规章11、教育行政法规、教育行政法规教学成果奖励条例教学成果奖励条例教师资格条例教师资格条例学校卫生工作条例学校卫生工作条例学校体育工作条例学校体育工作条例禁止使用童工规定禁止使用童工规定等等22、教育行政规章、教育行政规章中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法教育行政处罚暂行实施办法教育行政处罚暂行实施办法中小学德育工作规程中小学德育工作规程实施教育行政许可若干规定实施教育行政许可若干规定中小学公共安全教育指导纲要中小学公共安全教育指导纲要等等33、地方法规和规章、地方法规和规章三、教师的权利和义务三、教师的权利和义务1、教师享有下列权利:
、教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;学术活动中充分发表意见;(三)(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;暑假期的带薪休假;(五)(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;校的民主管理;(六)(六)参加进修或者其他方式的培训。
参加进修或者其他方式的培训。
2、教师应当履行下列义务:
、教师应当履行下列义务:
(一)
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;、智力、体质等方面全面发展;(五)(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
v“教育惩罚教育惩罚”是以教育为前提,以惩罚是以教育为前提,以惩罚为手段,以不损伤学生的身心为原则,以为手段,以不损伤学生的身心为原则,以不再出现要不再出现要“罚罚”的行为为目的。
的行为为目的。
v没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。
没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。
v依法惩戒:
教师将保护学生的健康权和名依法惩戒:
教师将保护学生的健康权和名誉权作为管理工作的出发点,在合法的范誉权作为管理工作的出发点,在合法的范围内行使管理权,不能将管教与体罚、变围内行使管理权,不能将管教与体罚、变相体罚混同。
相体罚混同。
四、学校及教师的安全管理与法制教四、学校及教师的安全管理与法制教育职责育职责
(一)、构建学校安全工作保障体系,全面落实以一)、构建学校安全工作保障体系,全面落实以校长为第一责任人的安全管理责任制和事故责任校长为第一责任人的安全管理责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范有序进行。
追究制,保障学校安全工作规范有序进行。
(二)、健全学校安全预警机制,制定突发事件应
(二)、健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平。
不断提高学校安全工作管理水平。
(三)、建立校园周边整治协调工作机制,维护校(三)、建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。
园及周边环境安全。
(四)、加强安全宣传教育机制,提高师生安全意(四)、加强安全宣传教育机制,提高师生安全意识和防护能力。
学校应设置安全教育课程。
识和防护能力。
学校应设置安全教育课程。
学校要完善十二项管理制度学校要完善十二项管理制度门卫制度;安全检查制度;危房报告制度;门卫制度;安全检查制度;危房报告制度;消防安全制度;用水、用电与用气安全制度;消防安全制度;用水、用电与用气安全制度;卫生制度;实验室安全管理制度;医务卫生保卫生制度;实验室安全管理制度;医务卫生保健制度;安全信息通报制度;宿舍管理制度;健制度;安全信息通报制度;宿舍管理制度;校车管理制度;安全工作档案制度校车管理制度;安全工作档案制度学校加强八方面日常管理学校加强八方面日常管理大型集体活动;体育课;大型集体活动;体育课;上下学交接;教室楼道;上下学交接;教室楼道;社会活动;校园场地;社会活动;校园场地;教职工;学生及监护人教职工;学生及监护人学校及教师开展安全教育学校及教师开展安全教育学校应当按照国家课程标准和地方课程设学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。
用知识守护生命。
我防护能力。
用知识守护生命。
学校应当在开学初、放假前,有针对性地学校应当在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。
新生入校后,学校应对学生集中开展安全教育。
新生入校后,学校应鼓励学生鼓励学生及时了解相关的学校安全制度和安全及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
规定。
安全教育内容安全教育内容v实验用品使用教育;实验用品使用教育;v用水用电教育;用水用电教育;v防火、防盗、人身保护教育;防火、防盗、人身保护教育;v自我保护、自我救助技能教育;自我保护、自我救助技能教育;v交通安全教育;交通安全教育;v消防安全教育;消防安全教育;v游泳安全教育游泳安全教育五、五、学校伤害事故处理办法学校伤害事故处理办法浅解浅解学生伤害事故是指在学校实施的教育教学学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动中或者组织的校外活动中,以及在学校负活动中或者组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。
果的事故。
(一)学生伤害事故责任的类型及分析
(一)学生伤害事故责任的类型及分析11、学校过错责任、学校过错责任学校过错责任是指学校在管理过程中,对学学校过错责任是指学校在管理过程中,对学生的教育、管理、保护存在过失行为而导致学生的教育、管理、保护存在过失行为而导致学生伤害事故应承担的责任。
生伤害事故应承担的责任。
(1)学校的校舍、场地、其他公共设施不符合)学校的校舍、场地、其他公共设施不符合国家规定的标准,或有明显不安全因素未采国家规定的标准,或有明显不安全因素未采取措施导致学生伤害事故发生。
取措施导致学生伤害事故发生。
(2)学校安全管理制度有明显疏漏,或者管)学校安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在安全隐患,而未采取措施的。
理混乱,存在安全隐患,而未采取措施的。
(3)学校向学生提供的药品、食品、饮用水)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业的有关标准要求的。
等不符合国家或行业的有关标准要求的。
(4)学校组织的校外活动未对学生进行安全)学校组织的校外活动未对学生进行安全教育,未采取必要的安全措施造成学生伤害的。
教育,未采取必要的安全措施造成学生伤害的。
(5)学校违反规定组织或安排学生从事不适宜)学校违反规定组织或安排学生从事不适宜的活动。
(例如学校组织未成年学生参加救火、的活动。
(例如学校组织未成年学生参加救火、防灾等)防灾等)(6)学生体质特异或患疾病,学校知道但未)学生体质特异或患疾病,学校知道但未予以注意。
予以注意。
(7)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现但未采取相应措施,导致不良后果。
学校发现但未采取相应措施,导致不良后果。
(8)教师体罚或变相体罚造成学生伤害的。
)教师体罚或变相体罚造成学生伤害的。
(9)发现学生的行为具有危险性,未进行必)发现学生的行为具有危险性,未进行必要的管理造成后果的。
要的管理造成后果的。
(10)学生擅自
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