文理分科后第一次家长会ppt课件.ppt
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沟通从心开始沟通从心开始学校教育必须与家庭教学校教育必须与家庭教育和社会教育相结合育和社会教育相结合高二高二(8)班学生家长会班学生家长会尊敬的各位家长尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
希望通过今天的交流教育教学工作。
希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子的学习情况,能够让各位家长了解孩子的学习情况,学校、家长共同努力,帮助、督促孩学校、家长共同努力,帮助、督促孩子们进步,使他(她)们取得更好的子们进步,使他(她)们取得更好的成绩。
成绩。
班级情况简介班级情况简介高二高二8班现有学生班现有学生57人人(含(含4名新疆生),名新疆生),32名名男生,男生,25名女生。
名女生。
任课教师语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物模块考试分析模块考试分析各分数段分布各分数段分布级部级部100200300466500600667班级5161932354049目前班级总分前十名目前班级总分前十名姓名姓名总分总分名次名次徐婉馨徐婉馨682.5682.511(44)潘双嫄潘双嫄680.5680.522(66)王鼎惠王鼎惠650.5650.533(3636)李铭李铭64564544(5050)陶蕾伊陶蕾伊64564544(5050)仇晨仇晨62862866(111111)荀路路荀路路623.5623.577(122122)董永浩董永浩62162188(136136)韩焱韩焱61961999(143143)张佳雨张佳雨6186181010(146146)单科班级最高分单科班级最高分科目科目姓名姓名分数分数语文语文鲁力源鲁力源123(135)数学数学王鼎惠王鼎惠147(150)英语英语仇晨仇晨135(138)物理物理徐婉馨徐婉馨105化学化学李铭李铭97生物生物徐婉馨徐婉馨98各科平均分科目科目1-32名名1-49名名语文语文110.7108.2数学数学122.9115.8英语英语113.6109.5物理物理85.478.4化学化学77.170.5生物生物82.876.6学生情况分类学生情况分类进步较大:
进步较大:
王鼎惠王鼎惠151533荀路路荀路路141477魏昊魏昊26261414张子涵张子涵33331717姜懿宸姜懿宸41413030张昊东张昊东40403333高雪高雪39393232优秀稳定:
优秀稳定:
徐婉馨徐婉馨潘双嫄潘双嫄李铭李铭陶蕾伊陶蕾伊仇晨仇晨韩焱韩焱董永浩董永浩丛靖昆丛靖昆张佳雨张佳雨徐婉馨徐婉馨潘双嫄潘双嫄王鼎惠王鼎惠陶蕾伊陶蕾伊梁烁冉梁烁冉姜小雨姜小雨张宏源张宏源李洛安李洛安张子涵张子涵火伟贤火伟贤陈红旭陈红旭张艳谹力张艳谹力阿帕尔阿帕尔鲁力源鲁力源再娜提再娜提苗润阳苗润阳王臻王臻李松谕李松谕邹佳琳邹佳琳初尚晏初尚晏孔繁宇孔繁宇汤高为汤高为林孟臻林孟臻李子豪李子豪刘妍宏刘妍宏刘倬铭刘倬铭宋伟清宋伟清鞠坤锦鞠坤锦王佳梁王佳梁曲奕杰曲奕杰朱霞朱霞江韦霖江韦霖冯亚宁冯亚宁林熙程林熙程于洁于洁杨敏杨敏赵程程赵程程李兴李兴葛伊特葛伊特李菊红李菊红李林翰李林翰李家仪李家仪郑伟郑伟张家铭张家铭刘芮池刘芮池任遥飞任遥飞1、相当一部分同学对高二理科的学习没有足够的重视,用、相当一部分同学对高二理科的学习没有足够的重视,用高一的方法和态度对待高二理科的学习,高一的方法和态度对待高二理科的学习,对理科习题没有对理科习题没有深入的整理巩固与研究。
深入的整理巩固与研究。
2、不扎实、散漫,课堂效率低下;不扎实、散漫,课堂效率低下;3、没有好的学习习惯,、没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为自习课不能专心学习,现象为自习课学习效率低,没有目标。
学习效率低,没有目标。
4.学习主动性差学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题(课堂上,现象是课后不主动找老师问题(课堂上疑难题),也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动疑难题),也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力力5.自控能力差,自控能力差,不能很好的支配课余时间不能很好的支配课余时间(如中午上课前,(如中午上课前,晚饭后晚自习前,周末等时间),只是强调时间紧。
晚饭后晚自习前,周末等时间),只是强调时间紧。
6.课后课后作业应付作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己,了事,蒙混过关,不能严格要求自己,有抄袭现象。
有抄袭现象。
或者作业认真,但认为学习就是写作业。
或者作业认真,但认为学习就是写作业。
7.学习无计划学习无计划,不能有意识地自我调整,以前基础差的学,不能有意识地自我调整,以前基础差的学科得不到强化、提高。
科得不到强化、提高。
8.部分同学存在严重的部分同学存在严重的偏科偏科现象,严重制约学习成绩的提现象,严重制约学习成绩的提高。
高。
高二学习的紧迫性1、进入高二,主攻、进入高二,主攻6科高考科目,学习的进度科高考科目,学习的进度加快,加快,高二上学期要结束高中大部分课程高二上学期要结束高中大部分课程,一,一旦落下,后果严重。
旦落下,后果严重。
2、学习的难度加深学习的难度加深,语文英语信息量剧增,语文英语信息量剧增,理科新知识增多,习题多,难度大,如果不能理科新知识增多,习题多,难度大,如果不能扎实学习、潜心学习,很难学好。
扎实学习、潜心学习,很难学好。
3、高二方向已经确定,、高二方向已经确定,学习直面高考,学习直面高考,必须必须以高考为导向,认真解决学习当中存在的问题。
以高考为导向,认真解决学习当中存在的问题。
目标目标目标要有,关键是要明确!
目标要有,关键是要明确!
不要让您孩子的目的地漂浮在远不要让您孩子的目的地漂浮在远处,在海雾中朦胧。
处,在海雾中朦胧。
帮助孩子明确目标,考什么样的学校,帮助孩子明确目标,考什么样的学校,帮助孩子仔细核算每科能拿到的分数,帮助孩子仔细核算每科能拿到的分数,赞扬孩子进步,正确看待并认真分析赞扬孩子进步,正确看待并认真分析孩子的退步。
孩子的退步。
赞美比批评更容易让人接受,过赞美比批评更容易让人接受,过分苛责只会让人产生抵触。
孩子更是分苛责只会让人产生抵触。
孩子更是如此!
如此!
分科分科后,理科高考科目及满分分数:
后,理科高考科目及满分分数:
语文:
满分语文:
满分150150数学:
满分数学:
满分150150英语:
满分英语:
满分150150物理:
满分物理:
满分110110化学化学:
满分满分100100生物生物:
满分满分9090总分:
总分:
750750分分其中,物理化学生物三科高考以理综其中,物理化学生物三科高考以理综(一(一份卷满分三百份卷满分三百分)方式考核分)方式考核弱科弱科分科后语数外三科所占比例大大分科后语数外三科所占比例大大增加,增加,11分相当于其他科目分相当于其他科目1.51.5分,其分,其重要性可见一斑。
所以,各位家长务重要性可见一斑。
所以,各位家长务必同我一起督促学生学好这三科,决必同我一起督促学生学好这三科,决不能有弱科。
主科有弱科的学生很难不能有弱科。
主科有弱科的学生很难上本科线。
常见弱科情况,男生的英上本科线。
常见弱科情况,男生的英语,女生的数学。
语,女生的数学。
现在,理化生三科在高考中所占现在,理化生三科在高考中所占比例一样大,所以这三科的重视力度比例一样大,所以这三科的重视力度也要均衡。
常见弱科,男生的化学、也要均衡。
常见弱科,男生的化学、生物,女生的物理、化学。
生物,女生的物理、化学。
弱科,就是一颗弱科,就是一颗不定时炸弹不定时炸弹,孩子成绩起伏不定,时而成波峰时而孩子成绩起伏不定,时而成波峰时而变波谷,高考最怕弱科变波谷,高考最怕弱科“爆炸爆炸”一落一落至低谷。
至低谷。
所以,希望各位家长深入了解孩子所以,希望各位家长深入了解孩子的弱科情况,协助任课老师帮助孩子的弱科情况,协助任课老师帮助孩子消除弱科。
消除弱科。
一定要摸清楚为什么弱一定要摸清楚为什么弱,是理解不了,上课没听,还是课后未是理解不了,上课没听,还是课后未巩固。
了解摸清,再巩固。
了解摸清,再制定补救相应措制定补救相应措施施,我们距离高考还有两年半,我们,我们距离高考还有两年半,我们还有补救时间,还有补救时间,一定不要轻言放弃一定不要轻言放弃!
信任、信心信任、信心高考试题难中易比例高考试题难中易比例2:
5:
32:
5:
3,这样,这样算来算来中易题中易题分数就有分数就有600600分!
(分!
(20152015年理科高考一本线年理科高考一本线562562分,二本线分,二本线490490分)所以只要打好基础,上重本线不分)所以只要打好基础,上重本线不是问题!
是问题!
需要需要各位各位家长注意的是,现在刚家长注意的是,现在刚刚起步,到高三总复习我们还有很高刚起步,到高三总复习我们还有很高强度的练习,月考、周考,全部按照强度的练习,月考、周考,全部按照高考模式考试!
高考模式考试!
孩子现在的水平并不孩子现在的水平并不等于等于两年半后两年半后的水平!
的水平!
请相信孩子,请相信孩子,家长一定要对孩子有信心。
家长一定要对孩子有信心。
理性看待孩子本次考试的成理性看待孩子本次考试的成绩,多做一些鼓励,少一些批绩,多做一些鼓励,少一些批评;多一些理解,少一些埋怨;评;多一些理解,少一些埋怨;多想些办法,少做些苛责。
多想些办法,少做些苛责。
相信每一位老师都会尽职尽相信每一位老师都会尽职尽责,相信每一个孩子都能成功。
责,相信每一个孩子都能成功。
时间紧迫时间紧迫各位家长,可能你觉得孩子才刚入高各位家长,可能你觉得孩子才刚入高中,觉得三年很长。
然而,眨眼间就已经中,觉得三年很长。
然而,眨眼间就已经过去了半年,半年孩子改变了很多。
我们过去了半年,半年孩子改变了很多。
我们在为孩子的成长感到欣慰的同时,也增添在为孩子的成长感到欣慰的同时,也增添了很多惆怅。
距离高考只有了很多惆怅。
距离高考只有两年半两年半的时间的时间了,时不我待,转瞬即逝。
了,时不我待,转瞬即逝。
一年后,也就是高二下半学期我们就一年后,也就是高二下半学期我们就转入总复习!
转入总复习!
还有一年还有一年新课新课就结束就结束!
所以,!
所以,我们要跟孩子同步做到:
我们要跟孩子同步做到:
抓紧、抓紧、再抓紧、抓紧、再抓紧!
基础、基础、重基础!
抓紧!
基础、基础、重基础!
让我们在比较中找不足让我们在比较中找不足请各位请各位家长检查孩子家长检查孩子的作业的作业请各位家长跟邻位或前请各位家长跟邻位或前后位家长互看孩子的后位家长互看孩子的作业作业请请家长们相互交流孩家长们相互交流孩子假期的学习情况子假期的学习情况差距就是这样在不经意的差距就是这样在不经意的时候产生了。
时候产生了。
一、一、学校不允许学生携带手机随身听等物品学校不允许学生携带手机随身听等物品到校。
到校。
二、二、学生在校外家长要密切注意以下几点:
学生在校外家长要密切注意以下几点:
11、玩网络游戏、玩网络游戏;22、看闲杂书籍;、看闲杂书籍;33、交朋、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题;友不慎重,男女同学非正常交往问题;44、学、学习目标不明确,学习计划,尤其是晚上和周习目标不明确,学习计划,尤其是晚上和周末的学习。
末的学习。
55、注重与孩子的沟通交流。
、注重与孩子的沟通交流。
三三希望您配合希望您配合1、到校时间:
早、到校时间:
早7:
00前,中午前,中午13:
25前。
前。
周六早周六早7:
50前,中午前,中午13:
25前。
前。
2、晚自习,周末自习要求。
、晚自习,周末自习要求。
3、宿舍管理相关要求。
、宿舍管理相关要求。
4、各项人员落实及、各项人员落实及请假制度(班主任是学生请假制度(班主任是学生在校期间的第一责任人)。
在校期间的第一责任人)。
5、仪容仪表。
、仪容仪表。
三、其他相关制度简介三、其他相关制度简介家校平台未开通情况免费开通电话:
免费开通电话:
QQ个人邮箱个人邮箱问卷调查:
问卷调查:
一起帮助孩子一起帮助孩子更好学习,更好学习,使之使之顺利进入顺利进入理想大学!
理想大学!
共同的心声共同的心声
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