计算机组装与维修教案.doc
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计算机组装与维修教案.doc
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濮阳县职业技术学校计算机专业
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教师:
《计算机组装与维修》学期教学计划
一、课程的性质与任务
《计算机组装与维修》作为计算机及其相关专业的专业基础课,也是十分重要的就业所需的专业技能课程。
它虽然不是一门高深的学科,但却是一门应用性与实践性非常强的课程,也是学好计算机硬件的必备课程,更是职业院校计算机技术类专业学生的基本职业技能。
《计算机组装与维修》在整个专业的课程体系中起着重要的承上启下的作用。
明确它在专业中的性质、地位,正确处理它与先行课程、后续课程的关系,是搞好该课程教学的首要问题。
在整个课程体系中,它所服务的后续课程是计算机原理、计算机网络基础、单片机与接口技术等课程。
《计算机组装与维护》课程从计算机的硬件安装入手,重点讲解多媒体微型计算机各功能部件(如机箱、电源、CPU、主板、内存、软驱、硬盘、光驱、显示器、显示卡、声卡、调制解调器、键盘、鼠标、打印机等配件)的结构、型号识别、参数设定、安装方法,并结合常见硬件故障,了解其相应的处理方法。
课程授课力求淡化基础理论,突出应用和实际技能的培养。
本课程的理论授课参考学时50学时,实践教学学时根据实际可安排50学时左右。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:
通过本课程的学习,使学生能够对多媒体计算机系统有一个比较全面的认识,能够在众多的计算机配件中按需选购配件,自己动手组装多媒体计算机,并学会系统设置、测试、升级及常见故障的排除方法。
三、教学内容
第1章计算机部件的识别
第2章计算机市场的调查
第3章深入认知各部件
第4章计算机采购
第5章安全措施和操作规范
第6章计算机硬件组装
第7章BIOS功能设定与硬盘分区、格式化
第8章安装操作系统
第9章常用工具软件安装与使用
第10章计算机系统的日常维护与故障解决
四、课时安排
本教材理论教学学时为50,使用时可根据具体情况删减部分内容。
具体学时分配如下:
教学内容
参考学时
第1章计算机部件的识别
6
第2章计算机市场的调查
4
第3章深入认知各部件
6
第4章计算机采购
4
第5章安全措施和操作规范
4
第6章计算机硬件组装
6
第7章BIOS功能设定与硬盘分区格式化
4
第8章安装操作系统
4
第9章常用工具软件安装与使用
6
第10章计算机系统的日常维护与故障解决
6
实践教学学时根据实际可安排50学时左右。
五、教学要求
1.课堂授课以讲授为主,通过CAI课件、互联网、上机等教学辅助手段建立学生的理性认识。
2.通过章节相关内容的图例介绍与分析,进一步增强学生的感性认识。
3.每章后的习题让学生从基础知识、基本技能、能力扩展三个层次去巩固练习,便于不同层次的学生对所学知识的巩固提高。
4.学习完每一章后安排学生到计算机配件市场进行市场调研,认识市场上计算机配件的主流品牌,市场调研完后再组织学生进行讨论、总结,以使学生把握最新的市场动态,为将来的就业做准备。
第1章计算机部件的识别
教学目标:
1.了解计算机的发展史
2.简单认识计算机硬件的各部件和计算机软件
3.了解计算机的外部接口和计算机各外部设备之间的连接
4.了解计算机主机主要的硬件接口和连接
教学重点:
计算机的硬件各部件
教学难点:
计算机的外部接口和计算机外部设备之间的连接
教学课时
9课时
教学过程:
第1课时(总第1课时)
一、导入:
我们在座的同学们都是学计算机专业的,那么你们组装计算机、维修计算机吗?
今年我们开的《计算机组装与维修》就是让同学们学会解决这些问题的。
这节课首先来学习第1章计算机部件的识别,让同学们对计算机有一个整体的认识。
二、授新课:
1.1微型计算机简介
世界上第一台电子数字计算机1946年诞生于美国。
先后经历了电子管、晶体管、小规模集成电路及大规模集成电路的演变。
1.1.1微处理器和微型计算机的发展
1971年,Intel公司成功地把算术运算器和逻辑控制电路集成在一起,发明了世界上第一片微处理器Intel4004。
IBMPC(个人计算机的简称)及其兼容机的发展最具有代表性,在IntelX86微处理器不断更新换代的推动下,微型计算机系统也在不断地推陈出新,从8086(PC/XT)、80286、80386、80486、Pentium、PentiumⅡ、PentiumⅢ到现在的Pentium4、CeleronD、AthlonXP、Athlon64、Duron等微型计算机,随着CPU的性能的不断提高,以及大容量存储器的广泛配置,微型计算机的整机性能得到了进一步提高。
1.1.2微型计算机的特点
(1)体积小、重量轻、功耗低
(2)可靠性高、使用环境要求低
(3)结构简单灵活、系统设计方便、适应性强
(4)性能价格比高
1.1.3微型计算机的分类
按微处理器字长来分,微型计算机一般分为4位、8位、16位、32位和64位机几种。
按微型计算机多个部件的组装形式分类,又可分为单片机、单板机和多板微型计算机三类。
按应用范围分类可以分为服务器(含工作站)、台式机、便携式计算机等。
三、小结:
通过本节课的学习,我们对计算机的有了初步的了解,知道了CPU的发展史,微型计算机的特点和分类。
希望同学们牢固掌握这些知识!
四、作业
1.微型计算机的特点有哪些?
第2课时(总第2课时)
一、复习
1、微型计算机的的特点有哪些?
二、导入
通过复习可以看出,同学们对计算机已经有了一个初步的了解,这节课我们来认识计算机主要的各部件。
三、授新课
1.出示一台完整的计算机
2.1指出一台计算机的硬件部件主要包括:
主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等部件,如图1-1所示。
2.2. 详细了解主机
主机一般指主机箱、主板、CPU、内存条、电源供应器。
主机箱的正面可以看到软盘驱动器和光盘驱动器,从中可以插入软盘和光盘。
主机箱的正面含有若干开关和指示灯,用于开机和显示其运行状态。
电源开关:
用于接通或关闭电源。
硬盘指示灯:
灯亮后表示硬盘正在进行读写操作。
电源指示灯:
灯亮后表示电源接通。
Reset开关:
用于重新启动多媒体微型计算机,相当于关机后重新开机的效果。
还有软盘驱动器、光盘驱动器指示灯和按钮。
主机箱的背面由一些接口组成,用于连接外部设备。
视频插座:
位于显示卡(显示适配器)上,用于连接显示器信号电缆。
并行端口:
用于连接打印机或其他并行口外部设备。
串行端口:
用于连接调制解调器或其他串行口设备等。
电源插座:
位于电源盒上,用于连接电源线。
USB接口:
用于连接USB接口的设备。
PS/2接口:
用于连接鼠标或键盘。
多功能卡接口:
如声卡、网卡、视频卡等的各种接口。
主机箱的内部含有主板、CPU、内存条、显示卡、硬盘驱动器、软盘驱动器、光盘驱动器、电源盒和各种多媒体功能卡(如声卡、网卡、视频卡等)。
3.1 了解其他设备
除上述主要硬件设备外,还有其他外部设备,如耳麦、打印机、U盘、摄像头和扫描仪等设备,如图1-2所示。
3.2 同学们自己对照课本图文及实物说说计算机各部件。
四、小结:
本节课我们对计算机的硬件部件已经有了一个初步的了解,请大家分组互相说一下计算机各部件的名称和各自功能。
五、布置作业:
1.计算机有哪些硬件部件组成?
2.什么是主机,什么是外部设备?
第3课时(总第3课时)
实训操作
1.准备几台完整的计算机
2.学生分成几个小组,每组分一台计算机备用
3.先让每个学生认识外部硬件:
主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等,然后,打开主机,让学生认识机箱内的各组成部件:
电源、CPU及风扇、主板、内存、硬盘、光驱等。
4.熟记计算机外部硬件和机箱内的各部件的名称。
第4课时(总第4课时)
一、复习
1、微型计算机的的特点有哪些?
2.说出计算机主要的外部硬件名称各机箱内的组成硬件。
二、导入
通过复习可以看出,同学们对计算机各部件已经有了一个初步的了解,这节课我们来学习计算机系统的组成。
三、授新课
1.2微型计算机系统的组成
1.2.1微型计算机的硬件
1).主机
主机一般指主机箱、主板、CPU、内存条、电源供应器。
主机箱的正面可以看到软盘驱动器和光盘驱动器,从中可以插入软盘和光盘。
主机箱的正面含有若干开关和指示灯,用于开机和显示其运行状态。
电源开关:
用于接通或关闭电源。
硬盘指示灯:
灯亮后表示硬盘正在进行读写操作。
电源指示灯:
灯亮后表示电源接通。
Reset开关:
用于重新启动多媒体微型计算机,相当于关机后重新开机的效果。
还有软盘驱动器、光盘驱动器指示灯和按钮。
主机箱的背面由一些接口组成,用于连接外部设备。
视频插座:
位于显示卡(显示适配器)上,用于连接显示器信号电缆。
并行端口:
用于连接打印机或其他并行口外部设备。
串行端口:
用于连接调制解调器或其他串行口设备等。
电源插座:
位于电源盒上,用于连接电源线。
USB接口:
用于连接USB接口的设备。
PS/2接口:
用于连接鼠标或键盘。
多功能卡接口:
如声卡、网卡、视频卡等的各种接口。
主机箱的内部含有主板、CPU、内存条、显示卡、硬盘驱动器、软盘驱动器、光盘驱动器、电源盒和各种多媒体功能卡(如声卡、网卡、视频卡等)。
2).存储设备
多媒体存储设备主要有硬盘、软盘驱动器、CD光盘驱动器和移动存储设备等。
3).输出设备
多媒体输出设备主要有打印机、显示器、绘图仪、音响设备、电视机和录像机等。
4).输入设备
多媒体输入设备有键盘、鼠标、麦克风、数码相机、摄像机、录像机和扫描仪等。
5).多媒体设备
多媒体设备主要有DVD光盘驱动器、视频卡、声卡和音箱等。
1.2.2微型计算机的软件
软件又分为系统软件和应用软件两大类。
1).系统软件
通常系统软件可以细分为操作系统和各种实用软件。
(1)操作系统。
操作系统是系统软件中最基础的部分,是用户和裸机之间的接口。
其作用是使用户更方便地使用多媒体微型计算机,以提高多媒体微型计算机的利用率。
操作系统主要完成以下工作:
统一管理多媒体微型计算机中各种软、硬件资源;合理组织多媒体微型计算机的工作流程;
协调多媒体微型计算机各部分之间、系统与用户之间、用户与用户之间的关系。
目前,多媒体微型计算机上常用的操作系统有DOS、Windows和Linix等。
(2)实用软件。
在操作系统支持下,有许多实用软件供用户使用。
2).应用软件
应用软件是具有特定应用目的程序组。
四、小结:
本节课我们对计算机系统有了一个简单的的了解,知道它是由硬件系统和软件系统组成。
软件又分为操作系统和应用软件。
一、布置作业:
2.计算机有哪两大部分组成?
2.什么是操作系统,什么是应用软件?
第5课时(总第5课时)
实训操作:
1.准备5台计算机
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