初级护师基础护理学模拟试题及答案知识分享.docx
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初级护师基础护理学模拟试题及答案知识分享
初级护师基础护理学模拟试题及答案
A型题
1.“5.12”国际护士节的命名是根据(A)
A.南丁格尔诞生的日期B.南丁格尔建立第一所护士学校的日期
C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期D.南丁格尔逝世的日期
E.南丁格尔奖宣布设立的日期
2.护士素质的核心是(B)
A.职业作风B.职业道德
C.职业理想D.职业纪律
E.职业习惯
3.我国第一所护士学校成立于(C)
A.1820年B.1835年
C.1888年D.1909年
E.1920年
4.医院内的临床护理工作主要包括(D)
A.基础护理和护理科研
B.基础护理和社区保健护理
C.基础护理和护理管理
D.基础护理和专科护理
E.基础护理和护理教育
5.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于(B)
A.生理性需要B.社会性需要C.情绪性需要
D.知识性需要E.精神性需要
6.人的成长与发展的基本原则是(E)
A.生理发展遵循头尾顺序和远近顺序
B.新生儿期的发展对人生活方式有重要影响
C.每个人经历的发展阶段可以不同
D.每个发展阶段对个人的发展任务不同
E.遗传和环境是个人发展的重要因素
解析:
人成长与发展的基本原则是:
1.人成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可测的方式进行的。
2.每个人都要经过相同的各个发展阶段。
3.每个人的发展都具有其的特的个性,按个人独特的方式和速度通过。
4.每个发展阶段具有一定特征,并有一定发展任务。
5.每个人的基本态度、气质、生活方式和行为都会受婴儿期发展的影响。
6.发展是通过逐步的成熟和不断学习而获得的。
7.以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理、和社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况是(E)
A.个案护理B.功能制护理C.小组护理
D.责任制护理E.整体护理
8.病人休养的适宜环境是(A)
A.儿科病室冬季室温在22℃—24℃
B.产妇病室应注意保暖,不能开窗通风,以免产妇着凉
C.气管切开病人室内湿度在35%
D.破伤风病人室内光线应充足
E.哮喘病人房间应摆放鲜花
9.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是(D)
A.室温18℃—20℃,相对湿度45%—50%
B.室温20℃—25℃,相对湿度30%—40%
C.室温20℃—22℃,相对湿度45%—50%
D.室温18℃—22℃,相对湿度50%—60%
E.室温15℃—16℃,相对湿度40%—60%
10.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中的(D)
A.生理因素B.情绪因素C.知识与智力因素D.社会因素E.文化因素
11.护理学的发展必须依靠(B)
A.护理教育B.护理科研C.护理管理
D.护理专科的发展E.过硬的护理技术
12.有关环境的概念正确的是(C)
A.人们赖以生存的主要是自然环境B.环境与人的压力无关
C.人与环境相互影响D.内环境是指家庭环境
E.外环境是指社区环境
13.以疾病为中心的护理阶段护理工作的重要内容是(A)
A.执行医嘱和各种护理常规B.诊断和治疗
C.制定护理方案D.处理心理和情感反应
E.应用护理程序
14.属于生理方面的基本需要是(C)
A.获得情感支持B.表达愤怒C.维持生命
D.实现自我价值E.思考问题
15.以下可影响健康的社会文化因素有(BDE)
A.长期睡眠不足B.紧张的人际关系C.每天锻炼的习惯
D.安定的小区环境E.虔诚的宗教信仰
16.王女士,36岁。
因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,病人术后常有自卑感,不愿见人。
护士应特别注意满足病人的哪一方面的需要(D)
A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要
D.尊重的需要E.自我实现的需要
17.欣女士,住院期间对探视的儿子抱怨说,在病房里无报纸、无人谈话,感觉特别寂寞和孤独。
引起抱怨的压力源可能是(E)
A.环境陌生B.疾病威胁C.不被重视
D.丧失自尊E.缺少信息
18.护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是(A)
A.健康照顾者
B.健康教育者
C.病人权利的维护者
D.协调人员
E.护理研究人员
19.下列哪项构成了护理程序的理论框架(B)
A.人类基本需要论B.系统论
C.成长与发展理论D.适应模式
E.保健系统模式
20.爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同与角色紊乱的危机(B)
A.潜在期B.青春期C.成人早期D.成人期E.老年期
21.刘先生,35岁,车祸,外伤出血1000ml,发生出血性休克,此时应首先满足病人哪一层次的需要(A)
A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要
D.尊重的需要E.自我实现的需要
22.下列关于系统的理解错误的是(D)
A.系统按是否与环境发生作用可分为开放系统和闭合系统
B.开放系统具有自我调控能力
C.系统按属性分为自然系统和人造系统
D.系统整体的功能等于各组成部分功能的总和
E.每一个系统都是上一个系统的次系统
23.对人类基本需要各层次间的关系理解不正确的是(B)
A.通常先满足低层次的需要,然后再考虑较高层次的需要
B.不同层次需要不会重叠出现
C.各需要层次间可相互影响
D.个体的基本需要满足的程度和健康状况成正比
E.个体满足生理需要的方式类似
24.根据爱瑞克森的心理社会发展学说,个体哪一发展时期的中心问题解决不良可导致对他人不信任、退缩、焦虑不安(A)
A.口感期B.肛—肌期C.生殖—运动期D.潜在期E.青春期
25.王某,教师,大面积心肌梗死入院。
因担心所带高三毕业班的学习,不能安心在医院接受治疗。
病人的角色适应属于(A)
A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化
D.角色行为消退E.角色行为固有
26.下列谁被称为“压力学之父”(D)
A.马斯洛B.爱瑞克森C.奥瑞姆
D.汉斯·塞利E.纽曼
27.马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次为(B)
A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现
B.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现
C.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现
D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现
E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现
28.廖女士,55岁,胆结石,次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术,术前病人病情稳定,术前准备工作已做好,仍焦虑不安,忧郁不定,是因为病人哪方面需要未被满足(B)
A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要
D.尊重的需要E.自我实现的需要
B型题
A.治疗者B.指导者C.保护者D.合作者E.协调者
29.张护士正在为病人输液,此时的角色属于是(A)
30.护士为出产妇辅导喂奶的姿势时的角色时(B)
A型题
31.人际间关系模式是由谁提出的(A)
A.佩皮劳B.纽曼C.奥伦D.罗伊E.马斯洛
32.佩皮劳将护患关系的发展分为四个时期,其中不包括(E)
A.熟悉期B.确定期C.开拓期D.解决期E.结束期
33.健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引起症状后,对病人进行护理干预应为(B)
A.初级预防B.二级预防C.三级预防
D.四级预防E.0级预防
34.刘先生,55岁,脑血管意外,长期卧床,无自理能力,根据奥瑞姆的自理模式,这时护士提供的护理应属于何种补偿系统(A)
A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持系统
D.教育系统E.辅助系统
35.以下哪一观点不是适应模式提出的(E)
A.环境中对人产生影响的因素可分为主要刺激、相关刺激、和固有刺激
B.护理是通过采取措施以促进人的适应性反应
C.当人应对无效时,可导致疾病发生
D.适应性反应是促进人身心健康的过程
E.个体的健康状况和自我照顾能力决定其对护理需求的多少
36.关于适应的特征下列哪项描述不正确(E)
A.适应的目的是维持个体身心健康B.适应与应激源的强弱、来得快慢密切相关
C.适应机能本身也可成为应激源D.适应有一定的限度
E.生理适应范围较广,而心理适应范围较小
37.王女士,58岁,脑血管意外,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍,行走不便,给予下肢功能康复锻炼。
根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防(D)
A.初级预防B.一级预防C.二级预防
D.三级预防E.四级预防
38.属于物理性压力源的是(C)
A.升学压力B.肥胖C.噪音D.疲倦E.焦虑
39.关于三种护理补偿系统理解不正确的是(E)
A.当病人自理能力完全丧失时适用全补偿系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力部分缺陷时
C.支持教育系统是帮助病人通过学习具备完成某些自理活动的能力
D.全补偿系统不要求病人参与自理活动
E.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
40.以下哪项不是自理模式提出的观点(C)
A.人通过学习来达到自我照顾
B.护理是克服和预防自理缺陷发生和发展的活动
C.护理干预是通过三级预防来完成的
D.人的自理能力水平直接影响个体的健康
E.自我帮助和帮助他人是有价值的活动
41.关于健康系统模式,以下哪种理解不正确(B)
A.健康系统模式强调人与环境相互作用的开放系统
B.健康系统模式设计了三种护理补偿系统
C.健康系统强调个体对于环境中的应激源发生反应
D.护理干预是通过三级预防来完成的
E.健康系统模式主要包括应激源、机体防御、和护理干预三部分
B型题
A全补偿系统B部分补偿系统C支持教育系统
D预防系统E帮助系统
42.根据自理模式理论,对糖尿病病人进行护理时应使用(C)
43.根据自理模式理论,对剖腹产术后第三天的病人护理时应使用(B)
44.根据自理模式理论,对昏迷病人进行护理时应使用(A)
X型题
45.以下说法正确的是(ADE)
A.佩皮劳认为护患关系在护理过程中起关键作用
B.纽曼认为自我照顾的需要是护理的重点
C.奥伦认为护理干预是通过三级预防来完成的
D.系统论是护理程序的理论框架
E.艾瑞克森将人的心理社会发展分为8个时期
A型题
46.下列哪项不是沟通的基本因素(D)
A.信息的发出者和接受者B.信息的内容C.沟通的背景
D.沟通的方式E.信息反馈过程
47.与病人交谈时,下列哪项不妥(B)
A.与病人保持眼神的交流B.及时评判病人叙述的内容
C.适当点头或轻声说“是”D.尽量不四处张望
E.适当提问引导谈话的进行
48.以下哪种行为可促进有效沟通进行(A)
A.不评论病人所谈的内容B.及时陈述自己的观点
C.对病人的问题迅速做出解答D.当病人叙述过多时及时打断病人
E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证
49.王先生,55岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士的可信任度。
则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段(B)
A.开拓期B.初期C.工作期D.解决期E.结束期
50.陈女士,80岁,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使用何种距离(A)
A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.工作距离E.公众距离
51.王先生,男,70岁,大学教授,因冠心病心肌梗塞发作48小时后入院,病情基本稳定,在沟通开始阶段,护士应采取的措施是(D)
A.直呼病人姓名B.不必介绍自己
C.直接进入交流的正题D.说明交谈的目的和所需时间
E.对患者表示感谢
52.在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥(E)
A.对患者的合作表示感谢B.核实记录的准确性
C.简单总结交流内容D.预约下次交流的时间
E.问病人“关于疾病您还有什么希望了解的吗?
”
53.造成病人死亡、重度残疾的医疗事故等级属于(A)
A.一级B.二级C.三级D.四级E.严重
B型题
A.全神贯注B.反映C.倾听D.核对E.提出闭合式问题引导谈话
54.护士在与病人交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?
”,是应用了以上哪种沟通交流技巧(D)
55.护士询问病人“您现在胃还疼吗?
”,是应用以上哪种沟通交流技巧(E)
56.护士在与病人交流时,适当点头,轻声说“是”、“对”,是应用了以上哪种沟通交流技巧(B)
X型题
57.初级卫生保健的八项内容中包括下列的哪些项?
(ABCE)
A.妇幼保健B.预防接种C.计划生育
D.防治职业病E.合理营养
58..医疗事故构成要件包括(ABCD)
A.主体可是医疗机构及医务人员B.行为的违法性C.造成病人人身伤害
D.过失与后果之间有因果关系E.存在过失但没有造成损害后果
59.下列哪种沟通形式属于非语言性沟通(ABCD)
A.面部表情B.手势C.交流的空间距离
D.反应时间E.健康宣教资料
60.下列哪些提问方式是开放式问题(BCE)
A.您吃饭了吗B.您这一段时间睡眠如何
C.您最近心情怎样D.您现在感到头疼吗
E.您认为您患病的原因是什么
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