小学科学《沉与浮》课件.ppt
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- 上传时间:2022-11-08
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小学科学《沉与浮》课件.ppt
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科学课小提示:
科学课小提示:
同学要记清,发言仔细听。
同学要记清,发言仔细听。
实验轻声做,科学动脑筋。
实验轻声做,科学动脑筋。
记录要真实,合作很要紧。
记录要真实,合作很要紧。
材料保管好,我们最文明。
材料保管好,我们最文明。
科学探究第一步:
科学探究第一步:
发现问题发现问题如果铅球滚进坑里,如果铅球滚进坑里,也能用这个方法吗?
也能用这个方法吗?
三年级下册科学三年级下册科学把固体放入水中请你们看看老师为你请你们看看老师为你们准备了什么?
们准备了什么?
如果这些物品放到水中会怎么样呢如果这些物品放到水中会怎么样呢?
科学探究第二步:
科学探究第二步:
猜猜测测小提示:
小提示:
各小组填写预测表各小组填写预测表物品物品名称名称预测在水预测在水中是浮中是浮预测在水预测在水中是沉中是沉塑料瓶塑料瓶苹果苹果橡皮泥橡皮泥树叶树叶螺丝钉螺丝钉塑料尺塑料尺铅笔铅笔小石子小石子钥匙钥匙实验要求实验要求1.1.由组长分工,依次进行,每人至少操作一种物由组长分工,依次进行,每人至少操作一种物品的实验,其余的人仔细观察。
品的实验,其余的人仔细观察。
2.2.实验时要注意安全,物体放入水中要轻拿轻放,实验时要注意安全,物体放入水中要轻拿轻放,防止水贱出。
防止水贱出。
3.3.把物体进行分类,浮在水上的物体放在水槽的把物体进行分类,浮在水上的物体放在水槽的左边,沉下去的物体放在水槽的右边,记录员左边,沉下去的物体放在水槽的右边,记录员及时记录结果,并完成书上的表格。
及时记录结果,并完成书上的表格。
科学探究第三步:
实验浮起来的物体浮起来的物体沉下去的物体沉下去的物体苹果苹果塑料瓶塑料瓶树叶树叶铅笔铅笔塑料尺子塑料尺子橡皮泥橡皮泥螺丝钉螺丝钉钥匙钥匙小石头小石头科学探究第四步:
科学探究第四步:
得出结论得出结论把固体放入水里,有的固体会沉,有的会浮。
有趣的小实验有趣的小实验实验一:
把三个把三个大小大小完全一样的物体,同时放完全一样的物体,同时放入水中,结果一样吗?
入水中,结果一样吗?
通过实验,当物体的通过实验,当物体的大小大小一一样时,你认为物体在水中的样时,你认为物体在水中的沉浮与物体的什么有关?
沉浮与物体的什么有关?
轻轻重重思思考考现在说一说:
现在说一说:
铅球滚进坑里去,能倒水铅球滚进坑里去,能倒水让它浮起来吗?
让它浮起来吗?
通过实验,当物体的通过实验,当物体的轻重轻重一一样时,你认为物体在水中的浮样时,你认为物体在水中的浮沉与物体的什么有关?
沉与物体的什么有关?
大大小小有趣的小实验有趣的小实验实验二:
把三个轻重一样的物体同时放水里,结果一样吗?
科学探究的步骤有:
科学探究的步骤有:
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日常生活中,你见到过哪些浮、沉日常生活中,你见到过哪些浮、沉现象?
现象?
考考你惊奇就是科学的种子。
惊奇就是科学的种子。
-爱迪生爱迪生对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
-茅以升茅以升科学名言科学名言
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