船山区二小学年一年级上学期期末考试.docx
- 文档编号:27135533
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:196.51KB
船山区二小学年一年级上学期期末考试.docx
《船山区二小学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《船山区二小学年一年级上学期期末考试.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
船山区二小学年一年级上学期期末考试
船山区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
A.12
B.13
C.15
D.19
2.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
3.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
4.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
5.(2分)哪个是圆柱。
( )
A.
B.
C..
二、判断题
6.(2分)
7.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
( )
8.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
9.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
10.(2分)0℃表示一个温度。
三、填空题
11.(5分)下表是一年级学生,兴趣小组记录表:
小组
书法
舞蹈
数学
人数
8
5
6
①该班被分成________个小组。
②________<________<________
③________组人最多
12.(8分)智力冲浪
________-________=4
________-________=4
________-________=4
________-________=4
13.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
5×7________5+7 6+6________5×5 28元________24元+6元
14.(4分)
有5个,
比
多4个,
有________个。
________.
________.
________.
15.(6分)看一看,填一填你身边的立体图形。
________
________
________
________
________
________
16.(1分)数一数,填一填
________
17.(1分)个位上是2,十位上是0,这个数是________。
18.(17分)填一填。
(1)
________
(2)上面最大的数是________,最小的数是________。
(3)5前面的一个数是________,后面的一个数是________。
(4)7与9中间的一个数是________。
(5)与6相邻的数是________和________。
(6)上面比4小的数有________、________、________、________,比4大的数有________、________、________、________、________。
四、解答题
19.(1分)找出最大的数,填在横线上。
7,5,9,4,3,8 ________
20.(4分)看图完成后面的练习。
(1)1号兔子跑第________,他后面跟着________号。
(2)1号兔子前面跑的是________号兔子,后面是________号兔子。
21.(5分)
22.(5分)把滚得最快的圈起来。
23.(5分)姐姐有10本练字本,给我3本,妈妈又给她买了5本,姐姐现在有多少本?
24.(5分)爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱?
25.(5分)请把得数最大的一组用
圈出来,把得数最小的用
圈出来。
26.(5分)小鹿现在有多少个苹果?
船山区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】12+3=15元。
2.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
4.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
5.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
7.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
三、填空题
11.【答案】3;5;6;8;书法
【解析】
12.【答案】5;1;6;2;7;3;8;4
【解析】【解答】5-1=4;
6-2=4;
7-3=4;
8-4=4.
故答案为:
5,1;6,2;7,3;8,4.
【分析】根据题意可知,两个数的差等于4,只需要被减数比减数大4即可,据此列式解答.
13.【答案】>;<;<
【考点】8、7、6加几的进位加法,100以内数的大小比较,100以内数的进位加法,5的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为5×7=35,5+7=12,35>12,所以5×7>5+7;
因为6+6=12,5×5=25,12<25,所以6+6<5×5;
因为24元+6元=30元,28元<30元,所以28元<24元+6元.
故答案为:
>;<;<.
【分析】根据乘法口诀,先口算出乘法算式的积,然后利用20以内进位加法的计算法则,口算出两个数的和,然后比较大小即可解答.
14.【答案】9;
;
;5+4=9
【解析】【解答】□有5个,☆比□多4个,☆有9个.
□□□□□;
☆☆☆☆☆☆☆☆☆;
5+4=9.
故答案为:
9;□□□;☆☆☆☆☆☆;5+4=9.
【分析】根据题意可知,□有5个,☆比□多4个,比5多4是9;
根据题意,图中已经画了2个□,还差3个□,据此画图;
根据条件“☆比□多4个”,图中已经画了3个☆,还差6个☆,据此画图;
根据题意可知,求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解答.
15.【答案】长方体;球体;长方体;球体;圆柱;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
16.【答案】6
【解析】
17.【答案】2
【考点】10认识与读写
【解析】【解答】解:
个位上是2,十位上是0,这个数是2。
故答案为:
2
【分析】数字的右边第一位是个位,第二位是十位,十位上的0不写,只写出个位数字即可。
18.【答案】
(1)0、3、4、6、8、9
(2)9;0
(3)4;6
(4)8
(5)5;7
(6)0;1;2;3;5;6;7;8;9
【解析】【解答】解:
(1)根据数字顺序可知,这些缺少的数是0、3、4、6、8、9;
(2)最大的数是9,最小的数是0;
(3)5前面的一个数是4,后面的一个数是6;
(4)7与9中间的一个数是8;
(5)与6相邻的两个数是5和7;
(6)比4小的数有0、1、2、3;比4大的数有5、6、7、8、9。
故答案为:
(1)0、3、4、6、8、9;
(2)9;0;(3)4;6;(4)8;(5)5;7;(6)0、1、2、3;5、6、7、8、9。
【分析】
(1)根据已有的数字依次确定缺少的数字;
(2)从这些数中找出最大的和最小的;
(3)5前面的一个数比5小1,后面的一个数比5大1;
(4)7与9中间的数是8;
(5)与6相邻的数分别是前面的一个数和后面的一个数;
(6)分别确定出比4小的和比4大的数即可。
四、解答题
19.【答案】9
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
20.【答案】
(1)4;2
(2)5;2
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)1号兔子跑第4,它后面跟着2号.
(2)1号兔子前面跑的是5号兔子,后面是2号兔子.
故答案为:
(1)4,2;
(2)5,2.
【分析】
(1)观察图可知,3号兔子跑第1名,从左往右的顺序是名次从前到后的顺序,据此数一数找出1号兔子跑第几名,它后面跟的是几号,据此解答;
(2)观察图可知,1号兔子左面的兔子跑在它的前面,右面的兔子跑在它的后面,据此解答.
21.【答案】解:
【解析】
22.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】圆柱可以滚动,正方体和长方体不容易滚动,圆球是滚动最快的物体。
23.【答案】解:
10-3+5=12(本)
答:
姐姐现在有12本。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数,据此列式解答.
24.【答案】解:
5+5=10(元)
3+3=6(元)
10+6=16(元)
答:
妈妈要付16元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,爸爸和妈妈是成人,要购买成人票,我和弟弟是儿童,要购买儿童票,然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数,据此列式解答.
25.【答案】解:
如图所示:
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,这里有3组数,分别是2和3、5和6、6和7,经过口算可知,6和7相加的得数最大,用□圈出来,2和3相加的得数最小,用
圈出来,据此解答.
26.【答案】7-2+3=8
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】根据题意,用原来的苹果数量-吃了的数量+又送来的数量=现在的苹果数量,据此列式解答.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山区 学年 一年级 学期 期末考试