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13一教研材料集
赣榆中等专业学校技工学校
2012—2013学年度第一学期
德育教研组工作手册
一、教研组活动计划
二、教研组活动安排
三、教学公开课一览表
四、教研活动记录
五、学生座谈会记录
六、第二课堂活动组织基本情况
七、教研组学期教研工作总结
组长:
成静
2012年9月
一、教研组活动计划:
教书育人,德育为先。
德育教研组将在学校领导的带领下,开展教学研究,钻研教学业务,实施学科教学管理。
本组本学期拟定以下计划:
一、指导思想
1、对学生进行思想道德、法制教育以及就业创业指导,提高学生的思想素质和职业素质。
2、以课堂教学为中心,以“让课堂充满生命活力”为努力方向,竭力促进组内成员更新观念,促进“课堂教学改进计划”的实施,建精品课堂。
3、进一步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教法试验工作,注重校本化教研,提升教师的专业素养。
4、从激发学生的兴趣入手,积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手,让学生获得终生学习的愿望和能力。
二、工作目标
1、为教师们搭建展示自己及学校形象的平台,提供学习的机会,积极开设观摩课、示范课、公开课,促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高,促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为全面推行教学方法夯实基础。
2、从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。
通过听课、集体备课等教研活动形式,推进课堂教学的改进,切实解决课堂教学中存在的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。
3、充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用,促进教学资源共享。
三、具体工作
(一)日常各项常规工作
1、上课与听课:
做到备好每一堂课、上好每一堂课,教师相互听课、评课、相互学习。
2、组织好公开课,及时评课。
3、教学检查:
加强过程管理,积极配合中心教务处各项活动。
(二)教研特色活动:
1、案例研究:
每位教师一学期至少写出一份优秀案例。
2、论文:
每位教师每学期最少一篇论文。
3、理论学习:
组内每周一次理论学习。
4、讲座:
韩婷婷老师外出学习心得汇报
5、第二课堂:
认真做好计划及实施,发挥德育工作的领先作用。
2、活动安排:
周次
活动内容安排
备注
一
制定德育各学科教学计划
二
根据教务处教研计划安排本组计划
三
德育组各项活动布置
四
组织本组教师理论学习
五
组织本组教师理论学习
六
市教育局领导视导听课(成静)
七
组织本组教师理论学习
八
组织本组教师理论学习
九
组织本组教师理论学习
十
韩婷婷老师就业讲座
十一
张筠老师公开课及评议
十二
期中考试
十三
组织本组教师理论学习
十四
王婷婷老师公开课及评议
十五
组织本组教师理论学习
十六
韦丽老师公开课及评议
十七
组织本组教师理论学习
十八
第二课堂活动情况汇总
十九
韩婷婷老师公开课及评议
三、教学公开课一览表:
开课
教师
课题
开课范围
(组内校内对外)
开课
时间
听课
人数
效果
成静
德育
11(4)
10.12
张筠
德育
11
(2)
11.16
王婷婷
德育
11(3)
12.04
韦丽
德育
12
(1)
12.21
韩婷婷
德育
12(3)
11.10
4、教研活动记录:
时间
9月8日
地点
会议室
主持者
李赋
参加人员
宋校长、焦永芳、周文统及中心各教研组组长
主要议题
校教研会议
内容:
一、宋校长介绍教务处人员分工
二、李赋主任布置本学期工作任务
1、制定本组的教研计划。
2、课程改革---围绕课堂教学。
3、备课模式、格式要统一。
4、青年教师的培训---青蓝工程。
5、开展集体备课(每学期必须有两次,如:
教学计划、对某种问题的研讨)
三、周文统主任布置教研组任务
1、示范课的要求。
2、上午和下午的第一节不排。
四、宋校长总结
四、教研活动记录:
时间
9月22日
地点
会议室
主持者
成静
参加人数
4人
主要议题
评课
内容:
一、颜鹤老师说课
1、上课内容
2、上课过程、环节的安排简要叙述。
3、教法、学法的运用简要叙述。
二、各位听课教师的评课
听课老师对颜老师的课在缺点和优点方面进行了直观的评价。
三、组长总结
1、课的结构、环节安排的比较合理。
2、教师在示范上比较及时,准确。
3、如果能利用多媒体辅助教学效果会更好。
四、教研活动记录:
时间
11月10日
地点
会议室
主持者
韦丽
参加人数
5人
主要议题
评课
内容:
一、韩婷婷老师说课
1、上课内容
2、上课过程、环节的安排简要叙述。
3、教法、学法的运用简要叙述。
二、各位听课教师的评课
各位听课老师对韩婷婷老师的课在缺点和优点方面进行了客观的评价。
三、组长总结
1、课的结构、环节安排的比较合理,过渡自然。
2、教师语言表达能力强,详略得当,重点突出。
3、在示范上比较及时,准确。
在具体指导时可以选择一些有代表性的问题进行讲解。
4、如果能利用多媒体辅助教学效果会更好。
五、学生座谈会记录:
地点
教室
时间
2011.10.9
参加人数
26
座谈中心内容
生活费如何合理支配
主持者
学生甲:
虽为生活必需,但要努力控制支出。
拿到生活费,第一件事就是将饭卡充足钱。
学生乙:
穿着朴素大方,不追求名牌。
学生丙:
日用品力求实用,通信费用能省则省。
学生丁:
日常交际,尽量控制,减少支出。
减少交通费用,尽量坐公交车出行。
学生戊:
争取略有节余,用闲钱来增值。
如果每月攒20元,一学期就攒近100元。
学生己:
坚持记账,少用或不用银行卡消费。
学生庚:
理财不只是有钱人的事,更是没钱和少钱人的事,学会使用钱财可以提高生活的质量和品味。
学生辛:
将积累下来的钱存进银行,最大的好处就是节制花费,培养攒钱的好习惯。
六、第二课堂活动组织基本情况:
组织名称
理财小组
负责教师
成静
周活动次数
1
活动时间
周三
活动地点
教室
本
组我不理财
宗财不理我
旨
组织
成员
姓名
性别
班级
姓名
性别
班级
姓名
性别
班级
韦霞
女
11
(2)
柏杨柳
女
11(3)
谭笑
女
11(3)
王梦雨
女
11
(2)
张奇
女
11(3)
孟思
女
10旅
刘胜男
女
11
(2)
祈明真
女
11(3)
张莹
女
10旅
孟迪
女
11
(2)
徐培培
女
11(3)
张雨晴
女
10旅
孙媛媛
女
11
(2)
田涛
女
11(3)
袁丹
女
10旅
孙晴晴
女
11
(2)
高云
女
11(3)
王荣
女
10旅
宋厚英
女
11
(2)
王梅
女
11(3)
汪小玉
女
11
(2)
王璐
女
11(3)
孟连
女
11
(2)
万慧
女
11(3)
周晓宇
女
11
(2)
钱雨
女
11(3)
柏笑笑
女
11
(2)
苏梦雪
女
11(3)
七、德育教研组学期教研工作总结:
一学期以来,在全校领导和其他老师的关心、支持下,德育组全体教师积极工作,转变教育观念,坚持以德育为核心,充分发挥德育课的德育功能。
取得了不少的进步,具体工作总结如下:
1、首先,德育教研组非常重视现代教育理论和政治修养的学习
一学期来,我们全组成员非常重视业务知识的学习和业务技能的提高,积极完成培训任务,不断补充新知识,并积极参加各种市、校级的研讨会、展示会,通过观摩、上课、听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
2、发挥德育教师特长,积极参与学校德育工作
本学期德育组全体成员承担起了学校德育教育前沿教育工作,通过课堂教学渗透思想教育。
同时帮助班主任做好班级管理工作,更好地关心学生思想、学习和生活,做学生的知音,赢得师生的好评。
3、完善教学过程管理,提高课堂教学质量
(1)有明确的教学计划
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
每学期开始,制定出教学计划,然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)认真备课
坚持认真备课,以老带新,一起钻研教材,研究教法。
在备课过程中,坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。
平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教学反思,总结每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效
充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。
为提高学生对德育课学期的兴趣,德育组的全体老师积极利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。
(4)命题评卷严格规范
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求试卷应十分严格,保证命题的客观与公正。
为此,每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。
4、注重教科研活动,深化教育教学改革
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。
德育组教师积极在教学实践中撰写教育教学论文,探索教育规律,做出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高了教育教学水平。
德育教研组的全体教师,勤勤恳恳地工作,将培养学生思考问题、探究问题的能力作为教学的目标,孜孜不倦地在教育事业上奉献着。
德育教研组
2012-1-7
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