新概念第二册课堂笔记Lesson 69.docx

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新概念第二册课堂笔记Lesson69

Lesson69Butnotmurder!

【语法Grammarinuse】

被动语态

（1）被动语态的基本形式：

Recentlyitwasdamagedbyavisitor.

最近它被一个客人弄坏了。

（一般过去时）

Passingplanescanbeheardnightandday.

过往飞机日夜不绝于耳。

（与情态助动词连用）

Overahundredpeoplemusthavebeendrivenawayfromtheirhomesbythenoise.

有一百多人肯定是被噪音逼得已经弃家远去。

（must与被动语态的完成式连用）

Thebicyclewasbeingsenttohishomebytrain.

人们正用火车给他把自行车送回家。

（被动语态用于过去进行时）

Heneverexpectedthethieftobearrested.

他从未指望那小偷能被逮着。

（被动语态用于复合宾语中的不定式结构中）

Thewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost.

整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。

（用于过去完成时）

（2）被动语态还可以用于介词+动名词结构中。

介词（after,before,on）+动名词这个结构通常相当于一个时间状语从句。

如果两个动作中有一个在另一个开始之前已经完成，则可以用after+动名词的完成式表示第1个动作；

如果只表示先后顺序，则可用after（或before）+动名词结构；

on+动名词通常表示两个动作几乎同时发生：

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.在接到把车开出城的指令后，我开始有了信心。

Themancalledthepoliceafterbeingrobbed.那人遭抢劫后给警方打了电话。

Hekilledachildbeforebeingarrested.他在被捕前杀死了一个孩子。

On/Afterbeingtoldthathermotherwasseriouslyill,shehurriedbacktoEngland.她得知母亲病重后连忙回到英国。

被动语态用于介词+动名词结构在英语中是很正式的用法，一般不用于口语中。

（3）被动语态用于want后面的不定式中时，tobe可以省略：

Iwanttheluggagefetchedfromthehotelthisafternoon.

我希望有人今天下午去把行李从旅馆取回来。

want后跟被动语态时往往表示希望别人完成所说的动作。

（4）被动语态还可用于过去进行时，以强调动作的持续性

【Newwordsandexpressions】

★murdern.谋杀

Murderisahorriblecrime.谋杀是一种恐怖的罪行。

murderv.谋杀/糟蹋，毁了

Theyfoundthathehadbeenmurdered. 他们判定他是被谋杀的

Panjinlian,togetherwithXienqiangmurderedherhusband.

Hemurderedthewholework.

murderer杀人犯

★instructv.命令，指示

instructsomeonetodosomething 命令某人做某事

Ihavebeeninstructedtowaithereuntilhecomes

instructionn.说明书

★acquirev.取得，获得，获得，学到（知识、技术、语言等），养成（习惯等）

Aftermanyyearsefforts,Ifinallyacquiredthetrustofmyworkmates.

acquireconfidence获得信心

MaryacquiredagoodknowledgeofChineseinfiveyears’time.

Tomacquiredahabitofsmoking.

★confidencen.信心

Shehasalotofconfidence.她充满了自信.

Shehasgreatconfidenceinhersuccess.

shattersb’sconfidence动摇某人的信心

withgreatconfidence满怀信心

★examinern.主考人

★supposev.假设

Supposeconj.如果/假设

Supposewemissthetrain,whatwilldothen?

SupposeyouhadaBenz,howwouldyoufeel?

Supposev.假设/猜想

Isupposeitwillrain.

Supposeyouhadonemilliondollars,whatwouldyoudo?

Supposeyouwerehim,whatwouldyoudo?

常用于“letussupposethat”这个结构：

Letussupposethatthereisaforestfire.让我们假设发生了森林火灾。

★tapv.轻敲

Hetappedonthedoor.

★reactv.反应

Howdidshereacttoyoursuggestion?

Shereactedbygettingangry.

reactionn.反映

What’sherreactiontoyourdecision?

★braken.刹车support

Press（puton）brake/ac-ce-le-ra-tor踩刹车/油门

Thedrivebrakedhardasthedogranontotheroad.

★pedaln.踏板

Brakepedal

★mourn-fuladj.悲哀的

Therewasamournfullookonherface.

ajoyful/mournfulsound高兴[悲伤]的声音

Miseryandmournful苦楚悲痛

【Text】

Butnotmurder!

Iwasbeingtestedforadrivinglicenceforthethirdtime.Ihadbeenaskedtodriveinheavytrafficandhaddonesosuccessfully.Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.SurethatIhadpassed,Iwasalmostbeginningtoenjoymytest.Theexaminermusthavebeenpleasedwithmyperformance,forhesmiledandsaid,'Justonemorething,Mr.Eames.Letussupposethatachildsuddenlycrossestheroadinfrontofyou.AssoonasItaponthewindow,youmuststopwithinfivefeet.'Icontinueddrivingandaftersometime,theexaminertappedloudly.Thoughthesoundcouldbeheardclearly,ittookmealongtimetoreact.Isuddenlypressedthebrakepedalhardandwewereboththrownforward.Theexaminerlookedatmesadly.'Mr.Eames,'hesaid,inamournfulvoice,'youhavejustkilledthatchild!

'

我当时是正在被第3次考试驶执照。

我被要求在车辆拥挤的路上驾驶，并且成功地这么做了。

在被指示把车开出城后，我开始有了信心。

确信我已通过考试，我几乎开始喜欢起我的考试了。

主考人肯定对我的表现是满意的，因为他微笑着说：

“只有一件事了，Eames先生。

让我们假设一个小孩子突然在你前面穿过马路。

我一敲车窗，你必须得在5英尺之内停下。

”我继续开车，过了一会儿，主考人大声地敲了起来。

尽管声音能被很清楚地听到，但我还是花了好长时间才作出反应。

我突然用力踩紧刹车踏板，我们俩都被向前扔了出去。

主考人伤心地看着我。

“Eames先生，”他以悲伤的声调说，“你刚刚把那个小孩压死了！

”

【课文讲解】

Iwasbeingtestedforadrivinglicenceforthethirdtime.我当时是正在被第3次考试驶执照。

drivinglicence驾驶执照

for表目的

Let’sgoforawalk.我们出去散步吧。

Icamehereformyschoolbag.我来这儿取书包。

for+次数

I'mmeetinghimforthefirsttimetoday.今天我要与他初次见面.

I'llneverforgetseeingmydaughterdanceinpublicforthefirsttime.我永远忘不了看着我女儿第一次当众跳舞的情景. 

Ihadbeenaskedtodriveinheavytrafficandhaddonesosuccessfully.我被要求在车辆拥挤的路上驾驶，并且成功地这么做了。

heavyadj.大量的，多的，密集的

Trafficisheavieronthisroadthanontheotherone.

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.在被指示把车开出城后，我开始有了信心。

介词短语作时间状语Afterhavingbeeninstructed

acquire通常表示通过努力“获得”、“学到（知识、技术、语言等）”，也可用来表示“养成（习惯等）”：

MaryacquiredagoodknowledgeofChineseinfiveyears'time.

5年之内玛丽学会了汉语。

Tomacquiredahabitofsmoking.

汤姆养成了抽烟的习惯。

SurethatIhadpassed,Iwasalmostbeginningtoenjoymytest.确信我已通过考试，我几乎开始喜欢起我的考试了。

Sure前面省略了being

句首省略了分词being或feeling，在句中作状语（与分词结构作状语的情况类似）：

Interestedinthestory,hefinishedreadingthebookintwohours.由于对故事（情节）感兴趣，他两个小时就把那本书读完了。

Ashewasworriedabouthischild,hedidn’tsleeplastnight.

Worriedabouthischild,hedidn’tsleeplastnight.

Theexaminermusthavebeenpleasedwithmyperformance,forhesmiledandsaid,'Justonemorething,Mr.Eames.Letussupposethatachildsuddenlycrossestheroadinfrontofyou.AssoonasItaponthewindow,youmuststopwithinfivefeet.'主考人肯定对我的表现是满意的，因为他微笑着说：

“只有一件事了，Eames先生。

让我们假设一个小孩子突然在你前面穿过马路。

我一敲车窗，你必须得在5英尺之内停下。

”

musthavebeen表示对过去的事情的猜测

performancen.表现，表演，工作情况

bepleasedwith对……满意

Theyarepleasedwithhiswork.他们对他的工作满意。

Themanagerisn'tverypleasedwithhissecretary.经理对他的秘书不太满意。

more附加的；额外的：

Sheneedssomemoretime.她需要更多的时间

letussupposethat…让我们假设……

Letussupposethatthereisaforestfire.

Icontinueddrivingandaftersometime,theexaminertappedloudly.我继续开车，过了一会儿，主考人大声地敲了起来。

Thoughthesoundcouldbeheardclearly,ittookmealongtimetoreact.尽管声音能被很清楚地听到，但我还是花了好长时间才作出反应。

Isuddenlypressedthebrakepedalhardandwewereboththrownforward.

我突然用力踩紧刹车踏板，我们俩都被向前扔了出去。

Theexaminerlookedatmesadly.'Mr.Eames,'hesaid,inamournfulvoice,'youhavejustkilledthatchild!

'

inamournfulvoice用悲伤的声调

ina…voice以……的声调

Hetoldthemthenewsinasad/excitedvoice.

Summarywriting摘要写作

Answerthesequestionsinnotmorethan80words.

回答下列问题，将答案组成一个段落，不要超过80个单词。

1  HadMr.Eamesdrivensuccessfullyinheavytrafficduringhisthirddrivingtestornot?

Whatdidtheexaminerinstruct  himtodo?

（when）

Mr.Eameshaddrivensuccessfullythroughheavytrafficduringhisthirddrivingtestwhentheexaminerinstructedhimtodriveoutoftown.

2Whatdidhetellhimtosuppose?

（that…would）

Hetoldhimtosupposethatachildwouldsuddenlycrosstheroadinfrontofhim.

3  WhatwouldMr.Eameshavetodowhentheexaminertappedonthewindow?

Mr.Eameswouldhavetostopthecarwithinfivefeetwhentheexaminertappedonthewindow.

4  Didhetaploudlyornot?

DidMr.Eamesreactquicklyenoughornot?

Whatwashetold?

（Though…and）

Thoughhetappedloudly,Mr.Eamesdidnotreactquicklyenoughandwastoldthathehadjustkilledthechild.

Composition作文

Writetwoorthreesentencesusingtheideasgivenbelow:

用以下词组写出2至3个句子来：

ThreemonthslaterEarmesappearedforhisfourthtest----againtoldtostop----theexaminerwasthrownforward,butthe  child'slifewassaved----Eamespassedhistest,buttheexaminersaid,‘Younearlykilledmethistime!

’

Threemonthslater,Eamesappearedforhisfourthdrivingtest.Hewastoldtostopagain.Hestopped,theexaminerwasthrownforwardbutthechild'slifewassaved.Atlast,Eamespassedhistest,buttheexaminersaid,"Younearlykilledmethistime!

"

Letterwriting书信写作

Writefiveopeningphraseswhichcouldbeusedinletterstofriendsorrelations.

为给朋友和亲戚的信写出5句开头语。

Keystructures关键句型

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.

被动语态

a  Youhavelearnttowritesentenceslikethese:

你已经学习了写这样的句子：

ItwasmadeinGermanyin1681.（KS10）（第10课关键句型）

Itoldyouitcouldbedone.（KS21）（第21课关键句型）

Ican'tfindmybag.Itmusthavebeenstolen.（KS21）（第21课关键句型）

Themanwasbeingquestionedbythepolice.（KS34）（第34课关键句型）

Heneverexpectedthebicycletobefound.（KS34）（第34课关键句型）

Ifoundtheparcelhadbeensenttothewrongaddress.（KS45）（第45课关键句型）

b  Nowstudythesesentences:

仔细阅读以下句子：

Insteadofsaying:

除了这种表达方法外：

Wecansay:

还可以说：

Afterhewasarrested,themanconfessedthathehadstolenthemoney.

Afterbeingarrested,themanconfessedthathehadstolenthemoney.

Afterhehadbeeninstructedtodriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.

Afterhavingbeeninstructedtodriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.

Exercises练习

A  Underlinetheverbsinthepassagewhicharesimilarinformtotheexamplesgivenabove.

在课文中划出与以上句型相似的动词。

B  Givethecorrectformoftheverbsinparentheses.Donotrefertothepassageuntilyoufinishtheexercise.

用正确的时态填空，完成练习后再对照课文核对你的答案。

I____（test）formydrivinglicenceforthethirdtime.I____（ask）todriveinheavytrafficandhaddone  sosuccessfully.After____（have/instruct）todriveoutoftown,Ibegantoacquireconfidence.SurethatIhad  passed,Iwasalmostbeginningtoenjoymytest.Theexaminer____（must/please）withmyperformance,for  hesmiledandsaid,‘Justonemorething,Mr.Eames.Letussupposethatachildsuddenlycrossestheroadinfrontof  you.AssoonasItaponthewindow,youmust____（stop）withinfivefeet.’Icontinueddrivingandaftersome  time,theexaminertappedloudly.Thoughthesound____（could/hear）clearly,ittookmealongtimetoreact.Isuddenlypressedtheb