小学课堂管理19春在线作业2000230C7E96918F6.docx

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小学课堂管理19春在线作业2000230C7E96918F6

小学课堂管理19春在线作业2-0002

课堂管理的原则有：

A:

系统性原则

B:

自组织性原则

C:

内在性原则

D:

动态性原则

答案：

A,B,C,D

行为目标评价的优势表现在

A:

扩大了评价的范围

B:

提高了评价的功效

C:

评价结构比较严谨

D:

重视形成性评价

答案：

A,B,C

学生的（）等的不同导致纪律问题行为方面的差异。

A:

年龄

B:

性别

C:

身高

D:

性格

答案：

A,B,D

课堂结构分为课堂：

A:

横向的过程结构

B:

横向的要素结构

C:

纵向的过程结构

D:

纵向的要素结构

答案：

B,C

温和反应主要可以分为（）两种反应方式。

A:

非行为反应

B:

非言语反应

C:

言语反应

D:

行为反应

答案：

B,C

课堂教学情景的组成要素有

A:

课堂的实际环境

B:

课堂纪律

C:

学习心理环境

D:

课堂事件

答案：

A,C

课堂存在的核心就是教学活动，教室也是用来进行教学活动的，因此课堂和教室在本质上没有什么差别。

A:

错误

B:

正确

答案：

A

课堂物理环境以所涉及的环境为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分。

A:

错误

B:

正确

答案：

A

多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。

A:

错误

B:

正确

答案：

B

研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。

因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。

A:

错误

B:

正确

答案：

A

在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型：

科学观察法、时间样本观察法、教学日志法、情境样本观察法。

A:

错误

B:

正确

答案：

A

教师的课堂交往行为受到学科性质的影响。

A:

错误

B:

正确

答案：

B

制约课堂常规建立的因素主要有：

国家的教育法律、法规和政策；本学校的办学思想和办学特色；教师的教育理念；学生的需要；课堂风气。

A:

错误

B:

正确

答案：

B

教师要构建注重以人为本的新型课堂调控理念，让课堂焕发生机与活力就要突破传统教育以教师为中心、以学生为中心、以课堂为中心．

A:

错误

B:

正确

答案：

A

新课程改革要求教师不再担任知识传授者的角色。

A:

错误

B:

正确