儿童心理学的基本理论.ppt
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精神分析心理发展观精神分析心理发展观精神分析心理发展观精神分析心理发展观ll精神分析也称心理分析精神分析也称心理分析(psychoanalysis)(psychoanalysis),是现,是现代西方心理学的主要派别之一。
同其它心理学派代西方心理学的主要派别之一。
同其它心理学派别的主要区别之一是它产生于临床的精神病实践,别的主要区别之一是它产生于临床的精神病实践,而不是大学的心理学实验室。
精神分析一词有三而不是大学的心理学实验室。
精神分析一词有三种含义:
一是一种学派,二是指潜意识的心理学种含义:
一是一种学派,二是指潜意识的心理学学说,三是指一种精神病治疗方法。
学说,三是指一种精神病治疗方法。
ll精神分析这一术语和弗洛伊德精神分析这一术语和弗洛伊德的名字为整个现代世界所知晓。
的名字为整个现代世界所知晓。
心理学史上的其他一些重要人心理学史上的其他一些重要人物,如费希纳、冯特、铁钦纳物,如费希纳、冯特、铁钦纳等等,在心理学之外很少有人等等,在心理学之外很少有人知道。
但是弗洛伊德在普通公知道。
但是弗洛伊德在普通公众中一直享有较高的知名度。
众中一直享有较高的知名度。
ll他出现在美国他出现在美国时代时代杂志封面杂志封面上三次,而最后一次是在他逝世上三次,而最后一次是在他逝世6060年之后。
弗洛伊德无疑会同意年之后。
弗洛伊德无疑会同意这样一种观点,即他是文明发展这样一种观点,即他是文明发展史上改变人类自我认识方式为数史上改变人类自我认识方式为数不多的几个人中的一个。
不多的几个人中的一个。
ll弗洛伊德自己认为,在人类有文弗洛伊德自己认为,在人类有文字记载的历史上,存在着三次对字记载的历史上,存在着三次对人类集体自我的巨大打击。
人类集体自我的巨大打击。
无意识无意识ll弗洛伊德对心理学的贡献之一是探索了无意识的心理奥秘。
弗洛伊德对心理学的贡献之一是探索了无意识的心理奥秘。
但是他并非探索无意识的第一个人,在他之前已有许多学但是他并非探索无意识的第一个人,在他之前已有许多学者探讨过无意识的问题。
德国哲学家赫尔巴特曾依据者探讨过无意识的问题。
德国哲学家赫尔巴特曾依据意识意识阈阈的概念把观念分为意识的和无意识的。
阈限以上的观念的概念把观念分为意识的和无意识的。
阈限以上的观念是意识的,阈限以下的观念是无意识的。
是意识的,阈限以下的观念是无意识的。
ll费希纳同样对无意识进行费希纳同样对无意识进行了推测。
他主张心灵类似了推测。
他主张心灵类似于冰山,就像冰山的绝大于冰山,就像冰山的绝大部分那样,心灵的大部分部分那样,心灵的大部分是在水面以下,受到各种是在水面以下,受到各种无法观察力量的影响。
无法观察力量的影响。
ll因此,我们可以看到,弗洛因此,我们可以看到,弗洛因此,我们可以看到,弗洛因此,我们可以看到,弗洛伊德并非是严肃认真地讨论伊德并非是严肃认真地讨论伊德并非是严肃认真地讨论伊德并非是严肃认真地讨论人类无意识心灵的第一人。
人类无意识心灵的第一人。
人类无意识心灵的第一人。
人类无意识心灵的第一人。
他承认,他之前的作家和哲他承认,他之前的作家和哲他承认,他之前的作家和哲他承认,他之前的作家和哲学家已经就这一问题作了广学家已经就这一问题作了广学家已经就这一问题作了广学家已经就这一问题作了广泛的探讨,但是他也认为,泛的探讨,但是他也认为,泛的探讨,但是他也认为,泛的探讨,但是他也认为,他找到了研究这一问题的科他找到了研究这一问题的科他找到了研究这一问题的科他找到了研究这一问题的科学方式。
学方式。
学方式。
学方式。
催眠催眠ll对于催眠现象的兴趣同样促进了对对于催眠现象的兴趣同样促进了对于心理疾病精神原因的关注。
把催于心理疾病精神原因的关注。
把催眠方法应用于情绪障碍的治疗起源眠方法应用于情绪障碍的治疗起源于一位维也纳医生弗兰兹于一位维也纳医生弗兰兹麦斯麦麦斯麦(FranzA.Mesmer(FranzA.Mesmer,1734-1815)1734-1815)。
麦斯麦部分是科学家,部分是魔术麦斯麦部分是科学家,部分是魔术师,他声称发现了一种神秘的、模师,他声称发现了一种神秘的、模糊的力量,他称之为糊的力量,他称之为“动物磁力动物磁力”。
ll麦斯麦相信人的身体包含着一种麦斯麦相信人的身体包含着一种磁力,其运作方式类似于物理学磁力,其运作方式类似于物理学家使用的磁石。
动物磁力术可以家使用的磁石。
动物磁力术可以穿透物体,并可以从一定的距离穿透物体,并可以从一定的距离对物体产生作用。
通过恢复病人对物体产生作用。
通过恢复病人的磁力水平与环境中存在的磁力的磁力水平与环境中存在的磁力水平之间的平衡,动物磁力术可水平之间的平衡,动物磁力术可以治愈精神疾病。
以治愈精神疾病。
ll在巴黎,麦斯麦获得了巨大成功。
他实施的是团体治疗。
在巴黎,麦斯麦获得了巨大成功。
他实施的是团体治疗。
治疗室里灯光昏暗,屋内充满轻柔的音乐,散发着橘香。
治疗室里灯光昏暗,屋内充满轻柔的音乐,散发着橘香。
他穿着淡紫色的长袍,指挥着病人。
那些病人用细绳相互他穿着淡紫色的长袍,指挥着病人。
那些病人用细绳相互连接,共同围绕着一个桶状物,其内装满磁性液体。
每个连接,共同围绕着一个桶状物,其内装满磁性液体。
每个病人抓住从桶状物伸出的铁棒。
麦斯麦和他的助手从病人病人抓住从桶状物伸出的铁棒。
麦斯麦和他的助手从病人身边走过,将手放在病人的身体上。
通常,病人会体验到身边走过,将手放在病人的身体上。
通常,病人会体验到痉挛或者进入出神状态,然后恢复意识,其症状神奇地消痉挛或者进入出神状态,然后恢复意识,其症状神奇地消失了。
失了。
ll英国医生布雷德以为麦斯麦术英国医生布雷德以为麦斯麦术所导致的睡眠状态是一种心理所导致的睡眠状态是一种心理的作用,是注意高度集中的结的作用,是注意高度集中的结果。
他以科学的术语解释催眠,果。
他以科学的术语解释催眠,此后催眠逐渐为医学界所接受。
此后催眠逐渐为医学界所接受。
达尔文的影响ll达尔文讨论了几种观念,这些观念后来成为弗洛伊德精神达尔文讨论了几种观念,这些观念后来成为弗洛伊德精神分析的中心问题,就整体来说,达尔文象弗洛伊德后来那分析的中心问题,就整体来说,达尔文象弗洛伊德后来那样,关注的是思想与行为的非理性一面。
样,关注的是思想与行为的非理性一面。
ll此外,达尔文坚持认为,人是受爱和饥饿的生物力量所驱此外,达尔文坚持认为,人是受爱和饥饿的生物力量所驱动的。
达尔文认为这是一切行为的基础,认为性满足和自动的。
达尔文认为这是一切行为的基础,认为性满足和自我保存是人类生理学中唯一的两个本能。
因此,这影响了我保存是人类生理学中唯一的两个本能。
因此,这影响了弗洛伊德,后者把性看作是人的基本动机。
弗洛伊德,后者把性看作是人的基本动机。
ll弗洛伊德的母亲对他则充满保护弗洛伊德的母亲对他则充满保护和关爱之情。
年少的弗洛伊德对和关爱之情。
年少的弗洛伊德对他的母亲产生了感情上的依恋。
他的母亲产生了感情上的依恋。
这种对父亲的恐惧和母亲的性吸这种对父亲的恐惧和母亲的性吸引力以后成为弗洛伊德恋母情结引力以后成为弗洛伊德恋母情结概念的主要特征。
许多人都认为,概念的主要特征。
许多人都认为,弗洛伊德的大部分理论是自传性弗洛伊德的大部分理论是自传性质的,都是从他的早期经验和回质的,都是从他的早期经验和回忆中衍生出来的忆中衍生出来的Oedipuscomplex弗洛伊德的母亲对她的第一个孩弗洛伊德的母亲对她的第一个孩子充满了骄傲,给他以无微不至的子充满了骄傲,给他以无微不至的关怀与支持。
她相信他的儿子未来关怀与支持。
她相信他的儿子未来会是一个伟大的人物。
弗洛伊德成会是一个伟大的人物。
弗洛伊德成年以后,其性格中具有自信、雄心、年以后,其性格中具有自信、雄心、渴望成功、梦想荣耀和名望等特征。
渴望成功、梦想荣耀和名望等特征。
他写道他写道:
“:
“一个一直能得到母亲赞赏一个一直能得到母亲赞赏的人在他的整个一生中都会有一种的人在他的整个一生中都会有一种征服者的感觉和成功的信心,而这征服者的感觉和成功的信心,而这往往又诱发了真正的成功往往又诱发了真正的成功”ll弗洛伊德进入学校的年龄比通常早了一年,在学校中被认弗洛伊德进入学校的年龄比通常早了一年,在学校中被认为是一个优秀的学生。
为是一个优秀的学生。
1717岁时他以优异的成绩毕业。
达尔岁时他以优异的成绩毕业。
达尔文进化论的学习使他产生了对科学知识的兴趣,因此,他文进化论的学习使他产生了对科学知识的兴趣,因此,他决定学习医学。
但是,他对做医生并不感兴趣,而是希望决定学习医学。
但是,他对做医生并不感兴趣,而是希望获得一个医学学位,以便于从事科学研究工作。
获得一个医学学位,以便于从事科学研究工作。
ll18731873年,他开始在维也纳大学学习。
由于他坚持学习哲学年,他开始在维也纳大学学习。
由于他坚持学习哲学等课程,而这些课程并非医学课程的一个部分,因此他花等课程,而这些课程并非医学课程的一个部分,因此他花了了88年时间才获得了学位。
年时间才获得了学位。
ll18811881年,他获得了医学博士学位,年,他获得了医学博士学位,建立了自己的诊所。
他发现这一职建立了自己的诊所。
他发现这一职业并不比他预期的更有吸引力,但业并不比他预期的更有吸引力,但是他太需要钱了。
由于经济的原因是他太需要钱了。
由于经济的原因已经几次拖延婚期,直到有钱支付已经几次拖延婚期,直到有钱支付结婚的费用。
即使到了那个时候,结婚的费用。
即使到了那个时候,弗洛伊德也不得不借钱,并且典当弗洛伊德也不得不借钱,并且典当了自己的手表。
了自己的手表。
弗洛伊德和他的妻子弗洛伊德和他的妻子ll19001900年,弗洛伊德出版年,弗洛伊德出版梦的解析梦的解析,以精神分析的方法分析梦的本质;,以精神分析的方法分析梦的本质;19011901年出版年出版日常生活中的心理病理日常生活中的心理病理学学,对口误、过失、遗忘的深层次,对口误、过失、遗忘的深层次的原因进行了分析。
的原因进行了分析。
19051905年出版年出版性性学三论学三论,提出了儿童性心理发展的,提出了儿童性心理发展的理论。
结果在学术界和社会上引起轩理论。
结果在学术界和社会上引起轩然大波。
从此,精神分析成为西方社然大波。
从此,精神分析成为西方社会家喻户晓的理论体系会家喻户晓的理论体系。
吮吸手指满足了吮吸手指满足了我的性本能?
我的性本能?
三三.弗洛伊德精神分析理论中的基本概念弗洛伊德精神分析理论中的基本概念1.1.1.1.意识、前意识、潜意识意识、前意识、潜意识ll在弗洛伊德之前,心理学家在弗洛伊德之前,心理学家一直以为心理和意识是平行一直以为心理和意识是平行的,意识就是心理,心理即的,意识就是心理,心理即为意识。
弗洛伊德把心理活为意识。
弗洛伊德把心理活动分为三个层次,提出了意动分为三个层次,提出了意识、前意识和潜意识的概念。
识、前意识和潜意识的概念。
意识意识前意识前意识潜意识潜意识意识意识意识意识:
可觉察的心理活动,只:
可觉察的心理活动,只:
可觉察的心理活动,只:
可觉察的心理活动,只占很小的部分,弗洛伊德不予占很小的部分,弗洛伊德不予占很小的部分,弗洛伊德不予占很小的部分,弗洛伊德不予重视。
重视。
重视。
重视。
前意识前意识前意识前意识:
在一般条件下我们意:
在一般条件下我们意:
在一般条件下我们意:
在一般条件下我们意识不到,但是通过集中注意或识不到,但是通过集中注意或识不到,但是通过集中注意或识不到,但是通过集中注意或回忆、联想而能进入意识领域回忆、联想而能进入意识领域回忆、联想而能进入意识领域回忆、联想而能进入意识领域的心理活动。
意识和前意识的的心理活动。
意识和前意识的的心理活动。
意识和前意识的的心理活动。
意识和前意识的内容是可以互通的。
内容是可以互通的。
内容是可以互通的。
内容是可以互通的。
ll潜意识潜意识:
是意识的最下层,个人意识:
是意识的最下层,个人意识不到的心理活动。
它包含着各种本能不到的心理活动。
它包含着各种本能冲动、原始欲望和被压抑的情绪体验。
冲动、原始欲望和被压抑的情绪体验。
因同法律道德和风俗习惯相抵触,它因同法律道德和风俗习惯相抵触,它们是社会
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