生物技术暑假社会实践报告.docx
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生物技术暑假社会实践报告.docx
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生物技术暑假社会实践报告
生物技术暑假社会实践报告
[实习目的]
1通过深入各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中,将所学的知识转化为能力,培养实际工作能力、科研能力。
2掌握现代生物技术手段与运用能力,训练实际操作技能。
3了解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。
4从实际出发,检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。
[实习时间]
2018
[实习地点]
中国科学院xx植物研究所
[实习内容]
1、植物组织培养技术---------组培室
2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内
3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地
4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室
5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导
[实习人员]
xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业
[实习方式]
1以小组为单位轮转到各个点实习,根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。
[正文]
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。
为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。
这次实习让我见识了许多,也收获了许多,不仅仅感受在这的那份自豪与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。
一:
苗圃
苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后,再拿到园内供游客观赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培养。
一般的步骤有:
播种、移植、育苗。
播种方法基本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的管理,根据种子的大小,还有自己的设施条件选择适合自己的。
(一)播种
花卉播种一般在保护地区进行,至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施,才能达到各种品种出芽所需要的条件,保证其出芽率。
选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。
将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子均匀的洒在土层上。
细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不需要盖土,但要注意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。
另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必须覆土并不得露出种子.如果种子在未发芽之前,因其它原因,露出土面,则还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必须保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这对于细粒种子尤其重要。
大多数种子的发芽适温在20-25度.需要注意的是,有的种子必须在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于25度.春夏播种子不要低于20度,如果达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,所有的种子都要放在阴凉的地方,要遮阴遮雨.冬季则要注意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,需要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。
如果盖有保鲜膜,待种子发芽后,要及时去掉,及时将花盆搬到有散射光的地方见光。
并且,种子发芽后要及时施一些液肥,比如磷酸二氢钾,肥的浓度在200倍左右,浓度不要太高.等长大些后根据植物的生长状况施肥。
等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时及时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比如复合肥)和腐熟的有机肥。
如果想植株将来丰满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。
播种后要注意水分、温度、湿度的管理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。
扦插
扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。
可以剪取某些受能力植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。
了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。
嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进行的带叶扦插。
选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进行光合作用制造养料,促进生根。
如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。
草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。
紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。
在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。
豆瓣绿的茎和叶都可以水插。
为了保证扦插的成活,必须注意以下几个关键性的问题:
1.插穗的选择和处理。
要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。
选好插穗后要精心处理。
嫩枝插的插穗采后应立即扦插,以防萎蔫影响成活。
多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。
一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。
2.温度。
一般植物的扦插以保持20~25℃c生根最快。
温度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。
所以,如果人为控制温度的条件,一年四季均可扦插。
自然条件下,则以春秋两季温度为宜。
3.湿度。
扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态,但也不可使之过湿,否则引起腐烂。
同时,还应注意空气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要注意在一定时间内通气。
嫁接
嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长健壮、对当地自然条件适应性强的植株上,使之成为一个新的优良品种植株的方法。
在嫁接方法中,取用的枝或芽称为接穗,承受接穗的植株称为砧木。
砧木的强大根系吸收水分和无机盐,接穗的叶子制造有机物;接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。
接穗受到野生砧木强大生活力的影响,使它发育得更良好。
如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接穗,而用山荆子或海棠作砧木;栽培柑桔,常以柑桔作接穗,而用枳作砧木。
嫁接能否成活,关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。
一般亲缘关系越近,亲和力越强,嫁接越易成活。
如同种间、同品种间进行嫁接,较易成活。
另外,还要注意嫁接时的季节,落叶树在春季枝条发芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。
嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良品质。
通过嫁接花卉可提早开花,果树可提前接果;通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力和改良果实的品质等。
如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接,改良苹果的品质,使果树植株矮化,便于管理和提高单位面积的产量。
对胡桃及枣树也通过嫁接改良品质,已经取得了良好的成果。
嫁接尤其对不产生种子的果木,如无核葡萄、无核蜜桔的繁殖有着重大的意义。
嫁接法已成为繁殖果树、花卉最普遍的一种方法。
嫁接的方法很多,有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。
二:
标本管
标本馆的工作是枯燥而单一的,每天重复着同样的工作,我从最初的兴奋归于平静。
在这里我们学习了解标本的制作过程,将标本贴上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。
让我们认识到了许多植物的同时还了解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。
从我学到的和与老师的接触中,我对他们产生深深的敬意,这一份份保留如此完整的标本,是对前辈们不辞辛苦,跋山涉水的最好诠释。
(一)消防安全,重中之重。
标本的保藏要求是非常严格,因此对标本馆来说,防火、防潮、防虫尤为重要。
指导教师的多次强调,让我认识到这些标本的来之不易及它们的重要。
(二)分类整理,耐心恒心。
在几天的分类整理中让我充分体验到植物王国的丰富多彩。
植物分类鉴定是需要有足够的知识积累才能进行,我们还没有那种能力,望而兴叹形容的就是此时的情形了。
指导教师给我们讲解了植物分类的基本知识,让我们在脑海中形成一个大概思维,便于后面工作。
在老师指导下,我们学习分类(包括标本取放、查看翻阅、鉴别归类、保存等),并学会了根据《中国植物志》、《云南植物志》进行简单的鉴别。
(三)标本装订,粗中有细。
学习标本装订虽时间极短,却意义非凡。
一个标本制成是一项繁
琐而细致的工作:
标本采集——>干燥——>筛选(正、副本)——>装订——>定型——>低温处理——>鉴定——>保藏。
这只是标本制作的大概流程,当中还有很多细致的地方如用针线还是纸条固定或对标本脱落部分处理,都是需要我加强的地方。
三:
植化室
在植物化学实验室学习天然化学成分的提取等知识。
主要是协助老师从天然植物中提取活性成分,涉及到的操作就是用分离柱分离然后进行蒸馏纯化。
操作很简单但需要的时间很长所以需要很有耐心,每天要重复一个实验很多次有时会让人觉得枯燥乏味。
植化室学习,我总结了前面的经验,充分发挥学以致问的精神,向老师学习实验精神,不懂就问,在协助老师完成实验过程中,能自我发现问题并及时解决,当中虽有犯错但也从中积累了宝贵的财富。
在这里我做的部分只是实验当中少少的一点,仍是一种宝贵的体验。
老师们在长期的实验过程中积累了宝贵的经验,遇到问题该怎样入手,如何解决,他们都能运筹帷幄,简单的分离点板分析蕴藏着深厚的功底。
彻夜实验是家常便饭,“唯识求真,协力创新”是他们的真实写照,而这些都是我最缺少,也是该学习的科研精神。
四:
组培室
组培室是个孕育生命的地方,在这我学会了组织培养中最基本也是最重要的常识:
配制、灭菌,消毒、培养、提高成活率等。
第一阶段:
准备工作。
作为组织培养的强大后盾,准备工作的充分与否至关重要,从培养基的配制开始,灌瓶,包扎,灭菌,都不得马虎;连简单的洗瓶都藏有大学问,而这些检验了我们在学校中的学习成果。
第二阶段:
组培移苗。
石斛是一种既有观赏价值又有药用功效的植物。
石斛组织培养的技术发展已经很成熟。
对我们这些新手来说,在移苗扩大培养中最重要的就是总结经验,如何减少污染,怎样做苗的成活率才高将会是一门大学问。
无论你是处在痛苦的边缘,还是陶醉于幸福的殿堂,时间总是悄悄地从我们身边飞过,而且像离箭的矢,永不回头。
维期十天的社会实践于7月31号结束了。
在黄花岗街道办事处实践的这十天里,有辛酸汗水,也有欢声笑语,但占据我内心更多的是生活在团体里的幸福感。
因此,我也收获了很多东西,懂得了很多为人处世的道理。
接下来谈谈我实践期间的真实感受和体会。
从穿上实践队的队服那一刻起,我们就肩负着广东工业大学的形象大使的重任。
在实践期间,我们这班人表现出色,顺利完成了实践任务,大家也都得到了锻炼。
其中,上下班的过程是最锻炼我们意志的时候。
办事处每天8:
30上班。
本来这个时间对我们来说是不早了的,但这又意味着远在大学城的我们要5:
30起床去赶公车。
每天早上提上几个馒头,我们这班人就早早地来到大学城4线总站——体育中心站。
由于搭4线的人太多,我们有时有位置做,有时就要站上一个多小时。
下午5:
30下班回来因为是上下班高峰期,所以情况也一样。
就这样,每天坚持着这一过程,我们的毅力和耐力也真的有了明显的变化。
实践期间,我被分到了城管科。
在实践工作期间,虽然工作量不大,但却可以从城管科的师傅身上得到一些社会阅历。
使我印象最深的是科室里同事与同事,同事与上司的相处方式。
对于我来说,在科室敲敲键盘,理理文件档案,不算是什么收获,最大的收获莫过于对师傅们处理上下级关系的方法和态度。
对于没这方面的阅历的我来说,无疑是实践的最大收获体会之一。
当然,身处城管科,少不了出街巡逻。
接下来将讲讲实践时,最有意义的一件事:
7月24号星期五,是我们自动化学院暑假黄花岗实践队实践的第五天。
这个实践期,刚好遇上黄花岗创星级街道,故整个街道办事处、各居委都忙碌起来。
当天更是黄花街创卫的复检时间。
为给街道市民一个良好的生活环境,迎接复检,黄花岗街道办城管科出动大量人力物力,对水荫路等街道进行冲洗、打扫。
下午,我院赴黄花岗实践队相应街道办的行动,到水荫路开展创文明城市,做文明市民的宣传活动。
下午3:
30,我们穿戴好志愿者服务服装,接过街道办分发的文明知识宣传手册和宣传单,就两两一组,迅速分散到水荫路的各个路段。
向路过市民派发文明知识宣传资料。
阳光虽然猛烈,但我们的实践队员们依然坚守自己的岗位,耐心地向每一位过往市民分发资料。
当市民对手册上的知识有疑问时,总能听见我们队员耐心的讲解。
沟通从心开始,并不是每一个广州市民都会理解我们宣传文明知识的初衷,面对派传单者,或许有的人会视而不见,有的人会摇手说不。
但在我们队员热心的讲解和由心的微笑下,过往市民好像都能感觉到我们的真诚,他们都接过宣传手册,边走边看。
我们快乐,因为我们达到了宣传的目的。
看到自己的劳动成果被大众所接受,这是对我们劳动的肯定,对我们来说是一种无比的自豪。
大约四十分钟后,各队员又集中在一起,大家对各自完成的任务都很满意。
通过这次分工合作,更显示了团结就是力量这一真理。
深人基层,才能够更好地为人民服务。
我们以此为乐。
这次活动的结束,意味着我们的实践已经过去了一半,接下来的五天里,我们继续按部就班,努力地忙着自己手头上的工作。
就这样,实践接近了尾声。
今年暑假,在学校和学院的积极组织下,我志愿参加了“调研中国行——全国大学生暑假回乡公益调查大型社会实践活动”。
2月10日,我来到辽宁省营口市大水塘村,在村领导的大力配合支持下,我对大水塘村展开了暑假回乡调查,以下就是我的所见所闻,以及所感受到的山村的变与不变。
全村概况
大水塘村全村1140余人,气候温和,四季分明,一般粮食作物为水稻,种植少量小麦,大豆等作食用。
近几年随着务农人数减少,桃林,梨林),但规模不大,管理较差,因有些菜园便出让给他人承包种植果园(如而效益并不乐观,难有扩张之势。
由于农民多半年龄较大,耕作劳动方式一袭不变,思想较为保守,而新的农村经济只有更完善的管理方式,新的技术和科学发展观才能拉动起来,而面临的青壮年外出务工的大潮对此确是一个大的挑战。
我想,农民收入不仅与国家统一的农产品价格,当地政策等有关,也与自身的“素质”内因有关。
即如何改善农业生产条件,创造新的工作机遇和方式(如种植合适的经济作物,农产品加工甚至配套的工业),适当改变劳作关系(如建立中介以加强合作,政策允许一定规模的田地承包和集中生产管理以提高效率)等。
二姐家的经济账:
全年没有结余最怕生病花钱
“村民们面对我的调查,有些犹豫,他们不愿意透露自己的经济情况,总是说‘我们这里太穷,你们来受苦了’。
”一问到家庭经济情况时,村民们就不太愿意配合了。
我看到了这样一笔经济账:
二姐全家共4口人,种植水稻2亩,年产水稻1000公斤(自己食用),每年还养1头猪和5~10只鸭子,家庭外出务工成员全年寄回现金1000元,再无其他经济收入;在农户全年支出上,全家一年的衣食支出为1500元(不包括自种粮食),医疗花销400元,供两个正在上小学的孩子上学要用500元,而用于农业生产的种子、化肥、农药花掉773元。
调查的结果是,二姐家一年下来,几乎没有经济结余。
他们最大的愿望就是少生病,不用在打针吃药方面花钱。
如果在医疗花销这一弹性指标上出现意外,贾菊芬家就可能要背上债务了。
村民蒙又里在接受二姐的调查时流下了眼泪。
蒙又里说,XX年他和妻子外出打工,原来计划要挣些钱回家,但当他们回家后却发现,两人打了一年工,其实和在家种田一样,没有挣到什么钱,这让全家人都很失望。
因为打工也挣不了钱,蒙又里此次过完年是留在家里还是继续外出,他目前还没有决定。
他说:
“农村苦。
当农民不容易啊!
”在调查中,贾瑞芬发现村民们依然过着贫困的生活。
除了种田和外出打工,村民几乎没有其他的经济来源,村里的一些人家才刚刚解决温饱问题。
在乡政府提供的一份材料上,有一组统计数据:
大水塘村全村耕地面积886亩,人均有田0.33亩,人均有粮228公斤,人均纯收入713元。
二姐告诉我,虽然村里的生活还很艰苦,但比起XX年9月时,大水塘村已经有了一些变化:
家用电器比以前多了,一些在外打工回来的年轻人还买了摩托车,很多人配上了手机。
最令她印象深刻的是,村民们通过电脑电视和到城里打工,对外面的世界有了更多了解。
村民教育观:
初中尽量上完上大学不敢想
在对村民“您对子女的期望教育水平”一项的调查中,大水塘村的村民大多选择了“初中”,而对于“大中专”或“本科”的选项,村民们大都表示“不敢想”。
有两个子女正在上小学的覃莉油告诉我,作为父母,他很难对子女的教育提出更高的要求和期望,因为他和妻子的文化水平本来就不高,有时候孩子把作业拿回来做,遇到问题需要解答时,他们作为家长“因为不懂,一点办法也没有”。
在大水塘村,现在每一个孩子都有了上学的机会,特别是国家实行“两免一补”后,孩子们上完小学甚至初中基本上都没有问题了,而在以前,许多女孩子连小学都上不了。
村民说:
“现在村里的孩子们都上学,他们的普通话说得要比父母好很多。
”大水塘村小学校长覃正忠告诉我,现在村小学的老师很少到城里去,老师所授的知识显得有些陈旧,“在村里小学毕业的学生去到乡里的初中上学,数学成绩没有几个能及格的”,而村里在乡中学上学的30多个初中生中,能考上高中的学生更是少之又少,更不要说上大学了。
在大水塘村,还有这样的一件事情:
附近村里一位正在上初三的女孩,由于没有希望考上高中,暑假她回家,家里人就安排她和一个男孩订了婚。
在调查中,我深切地感受到了村民们对知识、对大学生的崇敬。
村民们对外界的东西很感兴趣,总是羞涩地问关于大学学习、生活的一些问题,当他们得到答案后都会用羡慕的口吻说:
“上大学多好呀!
”可见,村民们并非不想让自己的孩子走出农村,到大学里读书。
但大水塘村一个普通的家庭来说,供孩子上完高中已是尽最大的努力了。
如果还要上高中、大学,即使孩子有能力考上,家庭经济情况也很难支撑。
所以村民们认为,在现有的条件下,农村孩子读完高中就可以了,这样也算有文化了,到城里打工不会太吃亏。
刘海玲应该是大水塘村读书孩子中最幸运的一个。
她在家人的支持下完成了高中学业,当她领到大学通知书成为村里第一个女大学生时,全家人又开始为大学学费发愁。
幸运的是,营口市市直机关发动市里每个单位资助一到两个贫困大学生,而刘海玲得到的是营口市财政局的资助。
农村要发展教育是关键
村民的一些变化,让大学生们既欣喜又难受。
现在村里很多青年男女到城里打工,他们已经习惯了村外的生活方式。
春节,很多年轻人回到村里住不了几天,就马上又出去了。
而一些年轻人外出打工给家乡带来财富和新气息外,还带回了一个让老人们恨得咬牙切齿的恶习——赌博。
村里的老人不止一次地向我抱怨说,现在的人变了,人与人之间的算计、猜忌多了,邻里纠纷也多起来了。
在调查中,我与村里的干部有过几次交谈,发现一些村干部有些想法可能不切合实际。
一位村干部说起如何带领全村发展时说,村里计划3年内实现90%以上农户用上沼气。
有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生态旅游,因为村后的山上有美丽的风景……我问:
“你觉得要怎么样才能改变家乡的落后面貌?
”村干部以很快的速度回答说:
“发展教育,这是农村的希望。
”村长说,她发现村民们对目前的生活水平都很不满,他们最寄予希望的,就是把自己的孩子培养成人才,而摆在人们面前的困难就是供孩子读书的经济问题。
“如果国家只支持农村孩子完成义务教育,这根本上改变不了农村的面貌。
”我希望能通过自己的调查,引起相关部门的重视,成立一个相关的机构,针对农村学生完成义务教育后的再教育问题,建立一些机制,来支持农村孩子继续读书。
问题是存在的,但在党的政策指引下,在社会主义新农村建设的大形势下,大水塘村在村镇建设方面还是取得了喜人的成绩。
新村建设
当我来到这里,村里已经建起了一片新村区。
但关于建筑还有一个文化景观缺失问题。
新村农户布局一般按直线排列。
从建筑学角度看来,农村住宅建筑布局如此确是一个错误。
农村有别于城市严格的道路小区规划和管理,她有着与自然更为密切联系的优势,理应更贴近自然,展现自然美和悠闲品位。
其实回望先前的自然村落,那种自成天然的布局和错落格式,更可以突现其中的个性和品位。
我们的自然村,乡镇区域的特色何处?
是地理特性和长期形成的格局结构给了我们个性,给了我们不同的文化和景观价值。
如果所有村庄都如一排排厂房兴建,那么她们除了名字还有什么不同,还有何可识别性?
我们期望不同的景观环境,具有特色的乡村面貌,以及弥足珍贵的历史文化景观(据某自然村调查,其新迁祠堂由于环境改变,先前在人们心中的庄严肃穆的气氛荡然无存,新祠堂的粗陋只留下干枯的缩影,人们也逐渐觉得祭祀更显得“有些形式化”,消失了先前淳朴的感情)。
此外,新村还出现一个现象,几有些新房长久无人居住的问题。
许多平时在外务工的农户在搬迁补贴了一万元时建了新房(一般为一层,也有从长远打算而建了两三层的,但都为毛坯房,未粉刷,甚至没装门窗),一般只有在过年或重大节日才回家看看,而平时当作杂物间或闲放着。
这样看来,一个村庄看似楼房重重,而实际务农人口却不多。
这其实是一种价值的浪费,房屋过了几十年就会失去其承力和围护的能力,并且这些土坯房还将长期的占据着可用土地。
当然,新村有其很多积极的意义。
她使农村注入了一些现代的气息(虽然不太美观),集中置房用的线路管道资源浪费最小,并使得农户与外界交流更为紧密。
然而,在我们欢欣农民都搬入新房时,也不能忽视他们实际的生活质量,以及这些变化所带来的负面影响。
新农村建设进展情况
新的村党委班子建立四年来,大水塘村人均收入从原来不足500元到现在的1500元,建立各式大棚150多间,果树种植200多亩。
XX年中秋共养蚕233张,其中蚕种213张。
经调查分析:
在山村脱贫种,党委的领导班子起了重要作用。
第一、想群众之所想,急群众之所急,真心真意为人民办事。
党委开会常说的一句话是:
”大家伙选上咱们,在就应对得起村里的老少爷们。
”山上果树浇水难,就从外地请来钻井队大了一口150米深的机井。
村里的弥河污染严重,村里水无法喝,便贷款为村里安上自来水。
有些老果园的果树品种落后了,就从县科技站请来技术员,嫁接新品种。
作为一名党员就应该为人民服务,这是最简单也是最使用的道理,这是村党支部几年工作的总结。
第二、有发展的眼光领导群众走先进的路子。
针对近年来人们生活水平不断提高对花卉需求量不断增加的现状,从99年起村党委便鼓励大家高大棚花卉。
万红花卉市场建立后,村即便很快于之建立了产销关系,支书说时代在发展党员不能落后,这样才能领着大家向前走.
第三、调动群众的积极性。
只要群众的积极性调动起来什么事情都可以做到。
党委刚建立就实施了一整套文明户评定标准。
每到年底就举办一次文明户颁奖大会,文明户发奖品、奖状可风光了。
山村里迷信活动多,”拜神敬鬼”劳民伤财,村党委便组织起了村里的二人转剧团,逢年过节就在村里唱上一台,这样一来,村里的风气也好了。
闲着没事几个人聚一起拉个二胡唱两句,自娱自乐,改变了村里迷信的风气。
自从xx主席三个代表提出后,村支部对自己的行为有了新的要求,就是努力实践三个代表,过去做的是也有了新的理论依据,一个村党支部为群众办实事。
农村便脱贫;每个党员都去实践三个代表,便中共十六届五中全会提出,要按照科学发展观与构建和谐社会的要求,坚持统筹城镇发展,坚持“
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