教育资料牛津深圳版八下英语默写小册子无答案学习专用.docx
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教育资料牛津深圳版八下英语默写小册子无答案学习专用
姓名:
__________班级:
__________分数:
__________
Unit1Helpingthoseinneed
一、默写单词。
1.筹募;增加v.2.准许;批准n.
3.有残疾的adj.4.青少年n.
5.主动提出v.6.受折磨v.
7.严重的adj.8.(某种)病n.
9.组织;筹备v.10.表达;表露v.
11.痛苦;苦恼n.12.孤独的adj.
13.友情;友谊n.14.困难;费劲n.
15.愉快;喜悦n.16.平静;宁静n.
17.(使)疼痛v.18.勇气;勇敢n.
19.情绪;心境n.20.付费v.
21.社区n.
二、默写短语。
1.义务性工作
2.目的在于;为了
3.使振奋;使鼓起勇气
4.因……受苦
5.报请批准
6.需要帮助的
7.做某事有困难
8.表达他们的感情
9.帮助某人
10.用某物做某事
11.继续做某事
12.情绪高涨
13.身体状况良好/较差
14.年龄从……岁到……岁
15.主动提出做某事
16.大量的;数以百万计的
17.批准某人做某事
18.为某人付款
19.从事……职业
20.在住院
三、翻译句子。
1.我们应该主动去做一些义务性工作。
(offertodo…)
2.他们遭受着严重疾病的折磨。
(sufferfrom)
3.我教他们学英语。
(teachsb.todo…)
4.你能允许我们举行这个活动吗?
(givesb.permissionto)
5.我会继续帮助那些需要帮助的人。
(continueto)
6.他们在学习英语上有困难。
(havedifficultydoingsth.)
7.我们在帮助他们鼓起勇气。
(raiseone’sspirits)
四、语法练习。
1.单项选择。
()
(1)Hewants_______hisfeelings.
A.toexpressB.toimpressC.express
()
(2)Shedidn’tknow_______next.
A.whatisdoingB.howtodoC.whattodo
()(3)Hisfatheraskedhim_______thenewspaper.
A.nottothrowB.notthrowC.notthrowing
()(4)Ourteachertaughtus_______lastweek.
A.tosingB.singC.singing
()(5)Ihope_______thehomeworkearly.
A.tofinishB.finishingC.finish
2.用括号内所给单词的适当形式完成句子,然后指出动词不定式的作用。
(1)IamgoingtoBeijing___________(visit)myuncle.
(2)Weagreed_________(meet)here,butsofarshehasn’tturnedupyet.
(3)Thepatientwaswarned_________________(noteat)oilyfoodaftertheoperation.
(4)Tokeephealthy,Idecide__________(exercise)halfanhoureveryday.
(5)Yesterday,allofusgotupearly___________(catch)theearlytrain.
(6)I’mreallyhungry.CanIstop___________(eat)something?
(7)Theyaretryingtodosomething___________(help)theold.
(8)Iaskedhim___________(lend)metwentypounds.
(9)Shallweinvitethem___________(have)dinnerwithus?
(10)Everyyear,alotoftouristsgotoZhalong______________(watch)thebirds.
五、写出下列动词的过去式和过去分词。
1.raise2.hurt
3.pay4.express
5.offer6.give
7.teach8.write
9.meet10.take
11.understand
12.spend
13.bring
14.have
姓名:
__________班级:
__________分数:
__________
Unit2Bodylanguage
一、默写单词。
1.语言n.2.交流;交际n.
3.接受v.4.意义;意思n.
5.手势n.6.信息;消息n.
7.厌倦的adj.8.兼职的adj.
9.衣着入时的adj.10.女士;女子n.
11.叹气v.
12.(询问某人的情况)怎么了n.
13.表情;神色n.
14.外貌;外表n.
15.印象n.
16.向;朝prep.
17.使保持(在某位置)v.
18.以后;后来adv.
19.提醒;使想起v.
20.颈;脖子n.
21.使交叉;使交叠v.
22.点头v.
23.摇头;握手v.
24.确信;肯定adj.
二、默写短语。
1.一位衣着入时的女士
2.在一家旅行社里
3.一份兼职工作
4.得到做某事的机会
5.身势语;肢体语言
6.给……留下好印象
7.抬着头
8.将头转向某人
9.提醒某人某事
10.使某人想起某事
11.提醒某人做某事
12.代替;而不是
13.发生
14.坐起来;坐直
15.某人脸上的表情
16.一会儿后
17.决定做某事
18.感觉(自己)受欢迎
19.高兴地向某人打招呼
20.对某人微笑
三、翻译句子。
1.人们总是选择黛比而不选择我。
(insteadof)
2.交流不仅仅是说话。
(morethanjust)
3.你没有给人们留下好的印象。
(givesb.agoodimpression/makeagoodimpressiononsb.)
4.她的肢体语言使人们觉得(自己)受欢迎。
(bodylanguage;feelwelcome)
5.他坐直身体并试着对人们微笑。
(situp;trydoingsth.)
6.过了一会,她笑着离开了。
(afewmomentslater)
7.她想提醒我明天是她的生日。
(remindsb.that…)
四、语法练习。
1.根据上下文情景及语法要求,完成下列语法填空,每空不限一词。
Myhobbies
Ihavemany
(1)__________(hobby).Readingbooksismyfavouritehobby.Ienjoy
(2)_________(read)bookswhileIlisten(3)_______music.Inmyopinion,readingcanbring(4)________(I)alotof(5)__________(know).Ilike(6)____________(sing)anddancing.Ithinksingingand(7)___________(dance)areskills.Theycanhelpmeimprovemyself.Iamalso(8)___________(interest)in(9)____________(play)badminton.Ioftenpractiseplayingbadmintonintheafternoon.(10)_____________youhavetime,wecanplaytogether.
2.用括号内所给单词的适当形式完成句子,然后指出动名词的作用。
(1)Debbiegaveheracheerful____________(greet).
(2)________________(communicate)ismorethanjustspeaking.
(3)Herbodylanguageis___________(make)peoplefeelwelcome.
(4)Sheloves__________(read)books.
(5)Iamlookingforwardto___________(go)toEngland.
五、写出下列动词的过去式和过去分词。
1.hold2.nod
3.shake4.sit
5.choose6.get
7.speak8.stand
9.make10.go
11.feel12.try
13.leave14.come
姓名:
__________班级:
__________分数:
__________
Unit3Traditionalskills
一、默写单词。
1.描述;形容v.2.说明;形容n.
3.渔民n.4.网n.
5.虽然;尽管conj.6.健壮的;健康的adj.
7.下潜v.8.准备好adj.
9.到达;抵达v.10.吸引;使喜爱v.
11.悬挂v.12.柱;杆;桩n.
13.需要;依靠v.14.从事v.
15.用具;器具n.16.剪刀n.[pl.]
17.图案n.18.文字;人物;角色n.
19.健康n.20.幸运n.
21.大小n.22.简单的adj.
23.有吸引力的;迷人的adj.
二、默写短语。
1.剪纸
2.达到(某数量、程度等);至多有
3.天黑后;黄昏后
4.起伏;上下波动
5.对某事要求严格
6.不再;再也不
7.一直;始终
8.用……去做某事
9.擅长(做)某事
10.阻止某人做某事
11.超过;多于
12.下潜
13.出发;动身
14.在傍晚时分
15.为某事做好准备
16.把……捆绑在周围
17.把灯悬挂在灯柱上
18.在……的前半部分
19.把……扔进
20.练习做某事
21.靠近
22.不如;与……不一样
23.认真工作
三、翻译句子。
1.虽然他已年过65岁,但他很健康而且还喜欢工作。
(although)
2.他用鸬鹚去捕鱼。
(use…todosth.)
3.他们擅长捕鱼。
(begoodat)
4.他通常是傍晚时分出发。
(setoff)
5.他防止它们吃掉大鱼。
(stop…fromdoingsth.)
6.这种捕鱼方法不需要网。
(berequiredfor)
7.50年后,也许再也没有鸬鹚渔民在世界上了。
(nomore)
四、语法练习。
1.根据上下文情景及语法要求,完成下列语法填空,每空不限一词。
Acameraisusedfor
(1)_________(take)photos.They
(2)___________(invent)in1827byJoseph(3)__________Italy.The(4)_______________(photographer)oftenusethem(5)_________(take)pictures.(6)_________youtravelaroundtheworld,youcantakeacamera(7)__________you.Youcantakemany(8)__________(fascinate)pictures(9)__________(help)yourememberthe(10)____________(beauty)views.
2.用括号中所给单词的适当形式完成下列句子,并指出是什么时态的被动语态。
(1)Thenewspaper_______________(bring)toschoolyesterday.
(2)Yourdress__________________(finish)inthreedays.
(3)Aninterestingprogramme_______________(show)onTVlastnight.
(4)Students_________________(notallow)totaketheirmobilephonestoschool.
(5)Glasses______________(make)intobottles.
五、写出下列动词的过去式和过去分词。
1.describe
2.hang
3.put
4.know
5.find
6.catch
7.enjoy
8.swim
9.set
10.throw
11.tie
12.stop
13.see
14.take
姓名:
__________班级:
__________分数:
__________
Unit4Cartoonsandcomicstrips
一、默写单词。
1.动画片n.2.警告;警示n.
3.角色扮演v.4.符号n.
5.心思;思想n.6.程序n.
7.录制;录(音)v.8.基本的adj.
9.步骤n.10.友好的;和善的adj.
11.显得;看来v.12.演员n.
13.与……相配v.14.分别地adv.
15.播放v.16.得分v.
17.队n.18.明星n.
19.岛n.20.暴风雨n.
21.夹克衫n.22.海浪;波浪n.
二、默写短语。
1.连环漫画
2.决定;选定
3.摄像机
4.同……比赛
5.天气预报
6.救生衣
7.谢天谢地
8.获得成功
9.(眼睛)(因激动、惊奇)张大;瞪起
10.把……添加到……
11.考虑
12.看上去像……
13.与……不同
14.在困境中;陷入麻烦
15.嘲笑
16.总共;合计
17.装满
18.大量的
19.为……工作
20.在地铁站
21.把……放在一起
22.20世纪30年代后期
三、翻译句子。
1.你需要选定一个故事的基本思路。
(decideon)
2.你该考虑你想要的人物类型以及他们长什么样子。
(thinkabout;looklike)
3.然后,用电脑画出详细的图画并添加颜色。
(use…todosth.;detailed)
4.每幅图画应该制作得和之前的有点儿不一样。
(shouldbemade,differentfrom)
5.用电脑程序把图画放在一起合成一部电影。
(beusedtoput…together)
6.音响效果,比如地铁噪音,也必须单独添加。
(like,mustbeadded)
7.一切都已经检查好了。
(havebeenchecked)
四、语法练习。
根据短文内容,用所给单词的合适时态和语态完成短文,每空不限一词。
Ournewschoollibrary
(1)_____________(use)sincelastmonth.Therearemanybooksinit.Butsomerulesshould
(2)_____________(remember)beforeyougointoit.First(3)___________all,bagscannot(4)___________(take)intothelibrarywithyou.Secondly,thebooksandreadingroomsshould(5)___________(keep)cleanduringyourstay.Thirdly,anynoiseisnotallowedinthelibrary,soyourmobilephonemust(6)___________(turnoff)whileyouareinthelibrary.Whatismore,fourbookscan(7)_____________(borrow)onetimeatmost.Thebooksthatyouborrowedcannot(8)____________(lend)toanyoneelse,andtheymust(9)_______________(return)ontime.Lastly,thelibraryopensat8a.m.everyday,andnoreaders(10)___________(allow)tostaythereafter6p.m.
五、写出下列动词的过去式和过去分词。
1.score2.forget
3.meet4.buy
5.say6.think
7.wear8.do
9.draw10.be
11.win12.become
13.tell14.show
姓名:
__________班级:
__________分数:
__________
Unit5Saveendangeredanimals
一、默写单词。
1.濒危的adj.2.档案n.
3.大熊猫n.4.义务;责任n.
5.自然环境n.6.竹;竹子n.
7.成年动物n.8.重量n.
9.千克n.10.人口n.
11.活动方式n.12.出生n.
13.肩膀n.14.中央的
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