福州大学中国文化英语教程复习题及答案.docx

福州大学中国文化英语教程复习题及答案.docx

《福州大学中国文化英语教程复习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福州大学中国文化英语教程复习题及答案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

福州大学中国文化英语教程复习题及答案

I.ChineseCulturalTerms:

1.绿茶greentea

2.红茶blacktea

3.乌龙茶oolongtea

4.黑茶darktea

5.花茶scentedtea

6.茉莉花茶jasminetea

7.八大菜系eightmajorschoolsofcuisine/8RegionalChineseCuisines

8.茶道teaceremony

9.茶具teaset

10.紫砂壶boccaroteapot

11.北京烤鸭Beijingroastduck

12.清蒸鱼steamedfish

13.狗不理包子Goubilisteamedbuns

14.佛跳墙BuddhaJumpingtheWall

15.《论语》TheAnalects

16.《诗经》TheBookofSongs

17.《道德经》ClassicoftheWayandVirtue

18.道家Daoism

19.汉字Chinesecharacter

20.象形文字pictograph

21.甲骨文oracle-boneinscription/oracle-bonescript

22.篆文sealcharacter/sealscript

23.文房四宝fourtreasuresofstudy

24.丝绸之路theSilkRoad

25.海上丝绸之路theMaritimesilkroad

26.一带一路倡议TheBeltandRoadInitiative

27.西域theWesternregions

28.敦煌石窟theDunhuangGrottoes

29.春秋时期theSpringandAutumnPeriod

30.方块象形文字thesquare-shapedpictographiccharacter

31.颜（真卿）体theYanstyle

32.民间艺术folkarts

33.年画NewYearpictures

34.剪纸papercutting/papercuts

35.皮影戏shadowplay

36.苏绣SuhouEmbroidery

37.造纸术papermaking

38.印刷术printing

39.佛经Buddhistscripture

40.行书runningscript/semi-cursivescript

41.草书cursivescript

42.楷书regularscript/standardscript

43.隶书officialscript/clericalscript

44.砚theinkslab/theinkstone;墨inkstick

45.六艺：

礼乐射御书数“sixarts”:

ritual,music,archery,carriagedriving,calligraphy,andmathematics

46.毛笔thewritingbrush

47.宣纸xuanpaper/ricepaper

48.中国书法Chinesecalligraphy

49.简体字：

simplifiedcharacters

50.繁体字complexcharacters/traditionalcharacters

51.中国结Chineseknots

52.佛教Buddhism

53.国徽nationalemblem

54.国旗nationalflag

55.国歌nationalanthem

II.Multiplechoices（每题三个选项中选一个最佳答案）

1）WhichofthefollowingisirrelevanttothepictographicsymbolsofChinesecharacters?

（下列哪项与汉字的象形符号无关？

）___A

●Aspiration.吸

●Imagination.想象

●Creativity.创造力

●Allusion.典故

2）WhichofthefollowingstatementsistrueofthenameofFudanUniversity（关于复旦大学的名称，下列哪个陈述是正确的？

）___D

●Thecharactersbothstandfor"thesunrisingonthehorizon".这些字符都代表着“太阳在地平线上升起”

●ThenameistakenfromaChineseclassicalpoem.这个名字取自中国古典诗歌

●Thenameencouragesthestudentstogetupearlyinthemorning.这个名字鼓励学生早上早起

●Thecharactersareintendedtotellthestudentstomakeprogressdaybyday.这些字旨在让学生们一天天地进步

3）Whichofthefollowinglanguagesmostlyconsistsoflanguagepictures（下列语言中哪一种主要由语言图片组成？

）?

B___

●MandarinChinese.普通话

●HieroglyphsofancientEgypt.古埃及的象形文字

●Oracle-boneinscription.甲骨文

●Sealcharacters.篆书

4）Thesymbolfor“swimming”isclosestto（“游泳”的符号最接近的是）___.C

●oracle-boneinscription甲骨文

●MandarinChinese普通话

●sealcharacters篆书

●noneoftheabove没有选项

5）Thesymbolfor“athletics”containstheingredientsof（“运动”的符号包含了）___.A

●dancingandrunning跳舞、跑步

●runningandswinging跑步和摆动

●dancingandswinging跳舞和摆动

●triathlonandfootball铁人三项和足球

6）AllthefollowingarethetitlesofConfuciusexcept（以下孔子的头衔除了）___.B

●aneducator一个教育家

●Abiologist一个生物学家

●Ascholar有识之士

●Aphilosopher一个哲学家

7）Theexpression“filialpiety”mostprobablymeansbeing（“孝”的意思很可能是指）___.D

●Loyaltothestate忠于国家

●Obedienttosister（s）听姐姐的话

●Responsibleforthefamily对家庭负责

●Dutifultoparents孝顺父母

8）WhichoffollowingcanbestdescribeConfucius’viewontherelationshipbetweenmanandnature（下面哪一个最能说明孔子对人与自然关系的看法？

）___.D

●Brothers兄弟

●Husbandandwife夫妇

●Doctorandpatient医生和病人

●Motherandson母子

9）Throughburialandancestralworshiprituals,peoplecanlearnthat（通过丧葬和祭祖仪式，人们可以了解到。

）___.B

●Natureislifelesssoitwillneverdie自然是没有生命的，所以它永远不会死。

●Individual’slifecanbeeverlastingbyjoiningnature人的一生可以通过自然的延续而持久。

●Theyshouldbegratefultotheirparentsforgivingthemlives他们应该感谢父母给了他们生命。

●Individual’slifespanisshort,sotheyshouldenjoylifeasmuchaspossible每个人的寿命都很短，所以他们应该尽可能地享受生活。

10）WhichoffollowingisthemostimportantpartofConfucius’curriculum?

（下列哪一项是孔子课程最重要的部分？

）___.C

●Music音乐

●calligraphy书法

●virtue美德

●Mathematics数学

11）ZiLu,RanYouandGongxiChi’saspirationsrepresent___,whileZengDian’sreflects（子路，你和公西迟的愿望代表了___，而曾点的反映了）___.D

●Personalambition;selfishness个人的野心;自私

●Loftyideals;meaninglesspursuit远大的志向；毫无意义的追求

●Personalstruggle;generouscontribution个人奋斗;慷慨的奉献

●Individualcontributiontosociety;harmony个人对社会的贡献;和谐

12）Whichofthefollowingcancoveralltheconnotationsoftheartofwriting（下列哪一项可以涵盖书写艺术的所有内涵？

）___.D

●calligraphy美术字（体）;书法，笔迹

●penmanship书写艺术，书法，书写技巧

●handwriting书法，手书

●Noneoftheabove以上都不是

13）HowwasChinesecalligraphydisplayedbyLinHuaimin（林怀民是如何展现中国书法的）___.A

●Bydance通过舞蹈

●Byscript通过剧本

●Bymusic通过音乐

●Bybrush用刷子

14）WhatcanweinferfromtheexampleofZhangXu（我们可以从张旭的例子中推断出什么？

）___.D

●Hedidnothingbutpracticehisrunning-cursivescriptallday他整天只练习行书。

●Helearntcalligraphybycopyingothercalligraphersofhistime他模仿他那个时代的书法家学习书法。

●Heoftenwatchedsworddancetolearnfromitforhiscalligraphy他经常看剑舞学习书法。

●Hemadefastprogresswhenhediscoveredthegenuinebeautyofcalligraphy当他发现书法真正的美时，他进步很快。

15）Howisthe“energy”of”one-strokecharacter”achieved（“能量”的一笔书是如何写出来的？

）___.C

●Bypressingthebrushharder通过用力按压笔刷

●Bywritingthecharacterwithonlyonestroke只写一个笔画

●bywritingthestrokesatonego写那些笔画的时候一气呵成

●Byconnectingthestrokesintheinterior通过连接内部的笔画

16）Whichoffollowingwordscanbestsummarizethecharacteristicof“inkpig”（下面哪个词最能概括“墨猪”的特点？

）___.B

●vigorous有力的

●cumbersome笨重的

●heavy重的，沉重的

●Dense密集的，稠密的

17）Thethreemostvaluablecalligraphicworksinthethree-treasurestudyincludeworksbyallthefollowingcalligraphersexcept___.D

●Wangxizhi

●Wangxianzhi

●Wangxun

●Zhangxu

18）Whatcanwelearnaboutwangxizhi’scalligraphicworksaccordingtothepassage（根据这篇文章，我们可以从王羲之的书法作品中学到什么？

）___.D

●Hishandwritinglookslikeadragon他的笔迹像一条龙。

●Hishandwritingisheavybutvigorous他的笔迹重而有力。

●Prefacetothelantingpavilioncollectionishisfirstwork《兰亭集》的序言是他的第一部作品。

●Theoriginalofprefacetothelantingpavilioncollectionismissing《兰亭集序》的真迹已经不见了

19）Howdidthecriterionof“beinghidden”inyanstyleoccur（颜体的“隐”的标准是怎么出现的）___.C

●Itdawneduponyanzhenqingaccidentally颜真卿偶然发现的

●Yanzhenqinglearntitfromformermasters颜真卿从它原先的主人那里学到的

●Yanzhenqinggottheideafromzhangxu颜真卿是从张旭那里得到的想法

●Itwaspasseddownfromyan’sancestors它是颜真卿的祖宗传下来的

III.Translation英译汉，汉译英（英汉互译都要掌握）

重要提示：

请各位同学务必复习这些段落的英译汉，以及汉语段落回译成英文。

翻译复习

1.Unit1,Page7,para.18

BeforeConfucius,onlythenobilityhadtherighttoeducation.HewasthefirstfigureinChinesehistorytoinitiateprivateeducation.Accordingtohistoricalrecords,Confuciustaughtformanyyearsandtrained3000disciples.Atotalof72ofthemexcelledinthe”sixarts”,i.e.（也就是）,ritual（礼）,music（乐）,archery（射）,driving（御）,calligraphy（书）,andmathematics（数）.Agreateducator,Confuciushasbeenadmiredbylatergenerationsasthe“sageofsages”.

在孔子之前，受教育的权利为贵族阶层所垄断。

孔子在中国历史上首开私人讲学之风气。

他长期从事教育工作。

据史书记载，他有弟子三千，其中通六艺的有七十二人。

孔子是伟大的教育家，被后人尊称为“至圣先师”。

2.Unit2,page18.para.11

Laozisaid,”Thegreatestvirtueislikewater”.Hecomparedhisphilosophyof”non-contention”towater,todistinguishitfromthelawofthejungle.Hesaid,“Waternourisheseverythingbutcontendsfornothing”.ToLaozi,humanstendtoseekhigherpositionswhilewateralwaysflowstolowerplaces.Drivenbydesire,humanslikewhateverthythinkissuperiorwhiledespisingwhatevertheythinkisinferior.Yetwateralwaysflowsdownward.AsthesourceoflifewaternourishesalllivingthingsonEarth.

老子说“上善若水”---水具有最高的善。

老子以水比喻他的“不争”哲学思想，与恶意争斗的丛林法则相区别。

老子说,“水善万物而不争。

”在老子看来，人往高处走，水往低处流。

人情受欲望驱动，好高而恶下，而水却永远往下流淌。

水是生命之源，可以滋润万物，给大地带来生命。

3.Unit5,page43,para.1

Protectionoftheeco-environmentiscapturingwiderinternationalattentiontoday.Eco-ethicsandeco-philosophyhaveariseninthefaceoftheincreasinglyseriousecologicalcrisisfacingthewholeworld.Scholarsinthefieldpointoutthathumandamagetothenaturalenvironmenthasacceleratedtosuchanextentastothreatentheveryexistenceofhumanbeingsthemselves.

今天，全世界都普遍关注生态环境的保护问题，面对日益严重的生态危机，国际上出现了生态伦理学和生态哲学。

学者们强调指出，人类对自然环境破坏已经达到从根本上威胁人类自身生存的地步。

4.Unit6Page55,Para.2

SomepictographicsymbolsofChinesecharactersexpresspeople’skeenobservationandexperienceoftheworld.ThisiswhysomeEuropeanpoetshavefoundChinesecharactersinspiringtotheirimagination.EzraPound,forexample,waswellknownforhisadmirationofChinesecharacters,fromwhichhewasabletodrawcreativity.Whenhesawthecharacter“旦”inthedictionary,hewasremindedofthemorningsun.

汉字中的象形符号包含了中国人对世界敏锐的观察和丰富的体验。

这也是一些西方的诗人发现汉字能激发他们的想象力的原因。

比如，美国诗人庞德以推崇汉字而著名，汉字的象形符号激荡起他的创造力。

他在字典中看到汉字“旦”时，他即联想到早晨的太阳。

5.Unit7page62,para.3

TheSilkRoadfunctionednotonlyasatraderoute,butalsoasabridgethatlinkedtheancientcivilizationsofChina,India,theMesopotamianplains,Egypt,andGreece.Italsohelpedtopromotetheexchangeofscienceandtechnologybetweeneastandwest.TheSilkRoadservedasthemainchannelforancientChinatoopenuptotheoutsideworld,aswellasforfreshimpulsesfromotherculturestoenterthecountry,whichcontributedasignificantsharetotheshapingofChineseculture.

丝绸之路不仅是一条古代通商的道路，它更是连接古代中华文明，印度文明，埃及文明，希腊文明和美索不达米亚文明的纽带。

它也为东西方的科学技术交流起到了促进作用。

丝绸之路是古老的中国走向世界，接受世界其他地方文明营养的主要通道。

中国文化性格的塑造与丝绸之路息息相关。

6.Unit8page71,para.1&2

Para1

TheAnalectsbeginswiththeConfucianedict（教诲）:

”Isitnotapleasuretomeetfriendsfromafar?

””Afar”impliesdifferentwaysoflifeandphilosophies,Confucius’attitudeshowsthattheChinesehavealwayshighlyrespectedfriendsfromalongwayoffandaspiredtolearnfromthem.Atthesametime,thereexistedthewishtopresentagoodimagetooutsiders.ThereisanotherusefulquotationfromTheAnalects:

”Magistrate（地方行政官）Zig