错题整理压强浮力.docx
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错题整理压强浮力
初二下压强、浮力
初三下电磁波与现代通信能源与可持续发展
错题整理
例1、关于压力,下面说法正确的是:
()
A、压力的方向总是竖直向下的
B、压力的大小等于物体所受的重力
C、压力的作用点在受压物体上
D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力
错解:
ABD
错解分析:
将压力和重力这两个物理量混淆
正解:
C
反馈练习:
判断一下下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力GA=10N,物体B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N
甲图乙图丙图丁图戊图
甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.
总结:
在物理上,把垂直作用在物体表面的力叫压力,压力的方向总是垂直于受力面.
压力并不一定由重力产生,只有静止放在水平地面上的物体对地面的压力才等于重力.
例2、下列措施中为了增大压强的是()
A、书包带尽量做得宽些B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C、拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片D、用一条细线将松花蛋切开
错解:
C
错因分析:
缺乏生活经验,不知道垫片是什么。
正解:
D
减少受力面积,增大压强。
反馈练习:
下列现象中,为了增大压强的是()
A.骆驼长着宽大的脚掌B.将铁路的钢轨铺在枕木上
C.坦克车装有宽宽的履带mD.压路机装有质量很大的碾子
例3、一只烧杯中盛满水,若放一只手指入水中,则杯底受到水的压强将:
()
A、减小B、增加C、不变D、无法判断
错解:
B
错因分析:
考虑不周、顾此失彼。
正解:
C
由于原先杯中水是满的,手放入后,水会溢出来,但最后水面还是满的,即杯底的深度不变。
反馈练习:
将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将(选填“增大”、“减小”或“不变”).若用与物块相同材料制成一个l0dm3的实心物体,则物体质量为kg.
例4、如图,在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体,它们的质量分别是100g、130g、170g,高度都为h,它们对桌面的压强大小判断正确的是()
A.甲最大;B.丙最大;
C.一样大;D.条件不足,无法判断。
错解一:
由题意可知:
丙的重力最大,对桌面的压力也最大,根据可判断选B。
错解二:
由图可知:
甲的受力面积小,根据可判断选A。
错解三:
由于丙的压力最大,受力面积也最大,根据可判断选D。
错解分析:
前两种解法都是片面的,只考虑影响压强大小的两个因素中的一个,都属于考虑不周、顾此失彼。
第三种解法虽然同时考虑到了决定压强大小的两个因素,但没有考虑到放在水平桌面上的圆柱体的特殊性。
正解:
因物体是都是铝制的实心圆柱体,而且高度相同,故选C。
启示:
对于放在水平面上的柱形固体,公式P=F/S和P=ρgh都适用,这就要求同学们在做这类特殊题时,一定要考虑全面,灵活地选择公式。
反馈练习:
1.如图所示,一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,它对桌面的压强是___________Pa。
若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
2.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是()
A.F1=F2;B.F1>F2;
C.p1=p2;D.p1>p2。
例5、一个边长为0.1米的正方形金属块,质量为10Kg,放于面积为0.1米2的水平桌面中央,金属块对桌面的压强是多大?
(g取9.8牛/Kg)
错解:
木板受到的压力F=G=mg=10Kg×9.8N/Kg=98N
所以金属块对木板的压强为:
P=F/S=98N/0.1m2=980Pa
错解分析:
题中给出的“面积为0.1米2”具有很强的迷惑性和干扰性,许多同学不假思索就把它看成是金属块与桌面间相互挤压的受力面积,从而造成错误。
其实要求解金属块对桌面的压强,根据压强的含义,首先应找到金属块对桌面的压力和两者相互挤压的受力面积,然后才可以根据公式求解。
由于题意中没有明确给出受力面积,这就需要我们认真审题,根据题意将金属块的底面积与水平桌面的面积进行比较,只有两者共同具有的面积(两者中较小的面积),方能相互挤压,即为受力面积。
正解:
由题意可知:
金属块的底面积为:
S=0.1m×0.1m=0.01m2小于水平桌面的面积0.1米2,故受力面积为金属块的底面积为:
S=0.01m2
木板受到的压力等于金属块的重力,即:
F=G=mg=10Kg×9.8N/Kg=98N
所以金属块对木板的压强为:
P=F/S=98N/0.01m2=9800Pa
反馈练习:
密度为
、边长为a的正方体物块,放在一竖直木桩的水平顶面上,木桩顶面是边长为
的正方形,木桩顶面的中心与正方体物块底面中心恰好吻合。
此时正方体物块对木桩顶面的压强是()
A.
B.
C.
D.
例6、如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则()
A、A、B两管中液体的质量相等
B、A管中液体对管底的压强比B中大
C、A管中液体对管底的压强比B中小
D、A管中液体对管底的压强比B中相等
错解:
D
错因分析:
审题不清,误将两玻璃管内的液体看出是同种液体。
正解:
B
由于B管内的液体体积大,质量相等,所以B管内的液体密度小。
深度相同,所以B管底受到的压强小。
反馈练习:
甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧杯的底面积之比为3:
1,液体密度之比为1:
2,液体高度之比为2:
1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是_________。
例7、如图所示,甲、乙两试管,如果装有相同的液体,并且液体上表面在同一水平面上,则液体对试管底部的压强_____________(甲大/乙大/一样大);
错解:
乙大
错因分析:
对公式中的h理解不清。
正解:
一样大
液体压强公式中h是指所求点到自由液面的竖直距离。
反馈练习:
如图所示,如果甲试管装水,乙试管装酒精,则液体对试管底部的压强___________(甲大/乙大/一样大)。
例8、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图所示,则___________容器中的液体密度最大,__________容器底部受到的液体压强最小。
错解:
ca
错因分析:
审题不清,c、a是所求的点,二题目问的是哪个容器
正解:
丙甲
反馈练习:
关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3)()
A.a点向下压强比向上压强大
B.a、b两点的压强相等
C.b点压强比c点压强小
D.b、c两点的压强相等
例9、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中,A对桌面的压力将____________,A对桌面的压强将_________(填“变大”、“不变”或“变小”)
错解:
变大不变
错因分析:
对压力的理解有误。
正解:
不变变小
只要物体A的重心落在桌面上,它对桌面的压力大小都等于它的重力
反馈练习:
坦克要越过壕沟时,可将备有的气袋放入壕沟,并给气袋充满气,这样坦克通过气袋时就像在平地上一样,当坦克的前一半履带压在气袋上时,对气袋的压力和压强分别为F1和P1,设坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力和压强分别为F2和P2,坦克前后是对称的,则以下有关两种情况下压力、压强的比较结果,正确的是()
A.F1=F2P1=P2B.F1=0.5F2P1=P2
C.F1=0.5F2P1=0.5P2D.F1=F2P1=2P2
例10、如图所示,两端封闭的瓶子里装了半瓶水,此时水对瓶底的压强是p,然后将瓶子倒过来,这时瓶里的水对瓶底的压强将()
A、变大B、变小C、不变D、无法判断
错解:
C
错因分析:
没有注意到瓶子倒置过来水面会升高。
正解:
A
解析:
本题由于瓶子的“倒置”,改变了液体的深度。
由于此锥形瓶上端小,下端大,当瓶子倒置时,瓶内液体体积不变,所以液体深度增加。
对于同种液体,液体内部压强随着深度的增加而增加,因此,瓶内的水对瓶底的压强增大了。
反馈练习:
一圆台形容器装满水,宽口在下时,水对容器底的压力为FA,若将容器倒过来放置,水对容器底的压力为FB,则下列说法正确的是()
A、FA>FBB、FA 例11、一个普通中学生双脚站立在水平地面上.他对水平地面的压力和压强最接近于() A.50牛103帕B.50牛l04帕 C.500牛104帕D.500牛106帕 错解: D 错因分析: 对双脚面积大小缺乏概念 正解: C 反馈练习: 初三 (1)班李明同学(正常体重)测得自己一只鞋子立正在水平地面上时,对地面的压强约为() A.2×102PaB.2×103Pa C.2×104PaD.2×105Pa 例12、2007年夏季,高邮湖面上发生龙卷风,把大量的湖水“吸”人空中.龙卷风实质上是高速旋转的气流,它能“吸”起物体的原因是() A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C.龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B.龙卷风使物体受到的重力增大 D.龙卷风使物体受到的重力减小 错解: B 错因分析: 对物体被吸进去的原因不清,内外压强差导致的结果不清。 正解: A 反馈练习: 2007年4月18日零时起.我国铁路开始了第六次大提速.“和谐号”动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的() A.空气流速减小,压强增大B.空气流速减小,压强减小 C.空气流速增大,压强增大D.空气流速增大,压强减小 例13、静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是() A.5×103PaB.3×103PaC.2×103PaD.8×103Pa 错解: A 错因分析: 对压力和重力理解不清。 正解: B 反馈练习: 用6N的水平力将重5N的物体紧压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为100cm2,则墙面受到的压强是() A.5×102PaB.6×102PaC.1×102PaD.11×102Pa 例14、将甲、乙两木块放在水平桌面上,若它们受到的重力之比是1: 3,与水平桌面的接触面积之比是2: 1,则甲、乙两木块对桌面的压强之比是() A.l: 6B.6: lC.1: 3D.1: 2 错解: B 错因分析: 比值题解题不规范 正解: A 比值题解题应先将公式列出来,再将相应的数据带入。 反馈练习: 一个长方体木块平放在桌面上时,对桌面的压强为P,若将它竖直切去1/2,则剩余部分对桌面的压强为(),若将竖直切下的1/2放到另外1/2上面,则木块对桌面的压强是();若将它水平切开,把上面部分拿走,则剩余部分对桌面的压强为() AP/2BP/4CPD2P 例15、如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10-2m2,B的底面积为4×10-2m2,求: (1)物体A对B的压强 (2)物体B对地面的压强. 错因分析: B对地面的压力误认为等于B的重力 正解: B对地面的压力误认为等于B的重力加上A的重力 反馈练习: 物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10-2m2,B的底面积为4×10-2m2,求: (1)物体B对A的压强 (2)物体A对地面的压强. 例16、将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是() A密度不变,压力减小,压强不变B密度变小,压力减小,压强减小 C密度不变,压力减小,压强减小D密度不变,压力不变,压强不变 错解: A 错因分析: 对于均匀直柱体对水平面的压强公式 的理解片面,斜切之后不再是直柱体,这个公式不能再用。 正解: C 应该应用公式P=F/S,F减小了,但受力面积没有变,所以压强变小。 反馈练习: 如图所示,四块相同的木块放置在水平地面上,如按图中阴影部分掉并取走,则剩余部分对水平地面的压强最大的是() 例17、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是() A.嘴把瓶子吸住B.瓶内所剩的空气作用的结果 C.嘴边的唾液把瓶粘住D.大气压把小瓶压在嘴唇上 错解: B 错因分析: 对内外压强差导致压力差没有概念。 正解: D 用嘴将小空瓶内的空气吸出,就是使瓶内压强变小,使内外现成压强差,外面的压强大,所以能把瓶子压在嘴上。 反馈练习: 我们吸气时,下列说法正确的是() A.肺的容积减小,肺内空气压强增大 B.肺的容积增大,肺内空气压强减小 C.肺的容积增大,肺内空气压强增大 D.肺的容积减小,肺内空气压强减小 例18、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。 它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。 则下列有关洞内风向分析正确的是() A.风总是A口吹入,B口吹出 B.风总是B口吹入,A口吹出 C.风总是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入 错解: A 错因分析: 知识应用能力比较差,不能利用所学知识联系实际 正解: B 反馈练习: 如图甲所示,空中加油机正在为受油机加油,如果以受油机为参照物,加油机是的。 飞机机翼的横截面设计成如图乙所示的形状,是利用了在气体中流速越大的位置压强越的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力。 例19、如图9甲所示,在—只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图9乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)() A.比烧杯中的水面高B.比烧杯中的水面低 C.与烧杯中的水面相平D.高低无法判断 错解: B 错因分析: 不知从何入手 正解: A 由于重力比浮力大,根据重力G=ρ水V水g,F浮=ρ水V排g,因为G>F浮,所以V水>V排 反馈练习: 把一个塑料袋装满水,扎紧袋口挂在弹簧测力计下,称得重力是9.8N,将它的全部浸没在水中,弹簧测力计的示数是,塑料袋受到的浮力是。 (塑料袋的体积及重力忽略不计) 例20、如右图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注人一些水,则铅块及气球() A. 仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能 错解: C 错因分析: 没有注意气球会发生形变,从而引起V排的改变 正解: B 往池中缓慢注人一些水,气球受到的水压变大,使得气球的体积变小,它受到的浮力也变小。 浮力小于重力,所以会向下运动。 反馈练习: 张勇酷爱绘画,图中是他画的在上、下温度一致的湖水中,鱼儿戏水时吐出小气泡的情景。 有人看出他画的气泡的情况不符合实际。 请根据你所学过的物理知识指出正确的画法(用简单的文字表述,不用画图),并指出这样画的物理学根据。 正确画法: _________________________________。 物理学根据: ________________________________。 例21、制糖工业中用沸腾的办法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾的时候不致变质,沸腾的温度要低于100℃,这时应该让糖汁在1标准大气压下沸腾,水就会在100℃下沸腾而被除去。 (填>、<或=) 错解: >< 错因分析: 对于气压低,沸点低的知识点掌握不是很好,包括高原上空气稀薄,气压低,沸点低也是类似的知识点。 正解: << 反馈练习: 图中为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水_________沸腾(选填“继续”或“不再”),这个现象表明: 水面气压增大,水的沸点将___________________。 例22、一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到9×104Pa,当时门窗紧闭,可以认为室内大气压是标准大气压,粗略取作1×105Pa,若室内屋顶的面积为100m2,这是屋顶所受到的内外压力的差可达_________N,屋顶足以被掀飞. 错因分析: 对于公式P=F/S的变形公式掌握不好,或者对该公式也适应于气体,不清楚。 正解: 1×106N 反馈练习: 某同学估测大气对0.3m2的课桌上表面的压力大约是() A.3×102NB.3×103NC.3×104ND.3×105N 例23、红山动物园内的一头大象体重6×104N四脚着地的面积是0.24m2,则这头大象抬起一只脚时,大象对地面的压力是N,四脚着地时大象对地面的压强为Pa。 错解: 4.5×104N2.5×104N 错因分析: 对于压力理解不透彻,计算受力面积的时候没看清题目给的是总的面积还是单个面积。 正解: 6×104N2.5×104N 反馈练习: 一名芭蕾舞演员的体重是475N,当她跳舞时一只脚与地的接触面积为9.5×10-4m2,一只大象的体重是6×104N,它每只脚掌的面积是600cm2,求: (1)芭蕾舞演员单腿跳舞时对地面的压强; (2)大象站立时对地面的压强;(3)通过计算,你得到什么启示? 例24、找一端开口的玻璃管(或试管),将其倒置,用酒精灯在管口下方加热一段时间,然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器,观察管内发生什么现象? 试解释成因。 错解: 水会沸腾 错因分析: 无法将该现象与我们所学的物理知识联系起来。 对于加热试管的目的不清楚。 正解: 水会流进试管内 反馈练习: : 把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图9所示。 你会看到鹌鹑蛋在作用下从瓶口。 例25、一只可口可乐瓶,其瓶侧壁有a,b两个小孔并用塞塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图7所示,把可口可乐瓶放入水中,瓶内、外 液体面相平时,拨出a,b两个小孔的塞子,则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入 D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出 错解: C 错因分析: 该题干扰因素比较多,不会分析 正解: A 不管是a点或者是b点,都是水压大。 所以都是有水进入酒精。 反馈练习: 反馈练习: : 如图: 在U形管中间放一薄塑料片,在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水,塑料片将() A、静止不动B、向左边移动 C、向右边移动D、无法判断 例26、一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为 N。 由此可知,此石块在液体中下沉时 浮力的作用(填“受到”、“不受到”),此石块排开的液体重 N。 错解: 2N不受到2N 错因分析: 对于弹簧测力计放入液体中示数变小的原因不清楚。 正解: 3N受到3N 反馈练习: : 将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中(未碰到容器底及侧壁),溢出0.24kg的水,弹簧测力计的示数为1.2N。 请你尽可能多地求出该物体的有关物理量。 (取g=10N/kg) 例27、乒乓球从水面下上浮到漂浮在水面上,下列判断正确的是() A.露出水面前,浮力逐渐增大;露出水面后,浮力继续增大,最后不变 B.露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力仍保持不变 C.露出水面前,浮力逐渐减小;漂浮在水面时,浮力保持不变 D.露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力开始减小,最后保持不变 错解: A 错因分析: 凭感觉做题,认为物体上浮必然是浮力增大。 正解: D 此题应该从浮力公式出发,露出水面之前,排开水的体积不变,露出水面后,排开水的体积先变小,静止后不变。 反馈练习: 潜水艇从水下浮出水面的过程中,水对艇壁的压强,在没有浮出水面之间,潜水艇受到水的浮力,当浮出水面后,水对潜水艇的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 当潜艇漂浮在水面上停泊在码头时,水对艇的浮力艇的自重。 (填“等于”、“大于”或“小于”)。 例28、四个体积相同和形状一样的小球,放入盛水的容器中,浮沉情况如图示,待四个小球静止时,受到浮力最小的球是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 错解: D 错因分析: 凭感觉做题,认为物体沉底必然是浮力最小。 正解: A 抓住题目给的条件体积相同,所以甲球排开水的体积最小,从浮力公式可知,甲受到的浮力最小。 反馈练习: 练习: 某同学帮实验室老师搞卫生,在清洗甲、乙两个体积相等的球时,发现它们在水中静止后处于如图所示的状态,这时甲球受到的浮力乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 例29、如图所示,将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(容器中的水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图中所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是( ) 错解: D 错因分析: 审题不清,题目要求选择的是弹簧测力计示数的变化情况,大多数同学选择的是浮力的变化情况。 正解: A 反馈练习: : 在探究浮力的实验中,王波同学将一块质量为78g的铁块悬挂在弹簧秤的挂钩上: (1)当她手提弹簧秤将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧秤的读数逐渐_________; 当铁块完全浸入水中后,改变它在水中的深度,弹簧秤的读数______________。 (填“变大”、“变小”或“不变”) (2)当铁块完全浸入水中后,弹簧秤的读数应该是____________N。 (铁的密度是7.8×103kg/m3,g=10N/kg) 例30、把重5N、体积为o.4dm3的物体投入水中.若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(g取10N/kg)() A.物体漂浮,F浮=5NB.物体漂浮,F浮=4N C.物体悬浮,F浮=5ND.物体沉底,F浮=4N 错解: B 错因分析: 认为静止就是漂浮,不知道要通过计算判断是漂浮或悬浮或沉底。 正解: D 反馈练习: 习: 把重为38N、体积为5×10-4m3的实心金属球浸没在盛满水的容器内,溢出水的重为_________N,金属球所受浮力的大小为__________N. 例31、把质量相等、体积不同的两个球,放入液体中静止时,大球漂浮,小球悬浮,若两球所受浮力分别为 和 ,则() A. > B. < C. = D.条件不足,无法判断 错解: A 错因分析: 误认为大球漂浮所以受到的浮力大 正解: C 抓住题目给的条件两球质量相等,再根据大球漂浮,所以大球受
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