招生工作总结20篇.docx
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招生工作总结20篇
招生工作总结(20篇)
招生工作总结第1篇:
xx年的招生工作已过半,现将过去的招生工作总结如下:
一、xx年上半年招生工作过程回顾
(一)打响招生工作“xxx”:
在过去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段,而XX年年末至2011年初也不例外。
在XX年年年末的时候,我xx地回顾了XX年年的招生工作运作过程,详细分析总结出来的数据,进行xx进而xx出招生过程的“xx”。
XX年年xx月份率先带领一批xx年x的xx进行回访xx,2011年的招生第一枪就这样打响了,做到“xx”的第一步。
(二)深入“xx”,摸清“xx”,详细绘制出“xx战况地图”:
x月末携带xx印制的xx招生xx材料和笔记本xx我所负责的xx地区,严格以xxxx做好xx工作为基本工作准则,第一时间xx各个xx的详细数据,根据swot分析方法进行矩阵式战术分析,在知己的基础上逐渐到达“知彼”。
(三)打好“xx持久战”:
根据前期的“xx战况地图”扎实展开招生的xx工作,充分借助xx这一现代沟通手段,利用xx、xx、xx、xx与xxxx、xxx、xx、xx进行沟通,结合心理学知识,展开营销学中最新的拉-登营销战术。
(四)全力进行“xx”:
抓住契机,以xxxx为切入点,全力准备好20XX年招生决战的全部事宜。
在xx的时候,完全改变网络报考志愿无法与xx的这一局面,“xxxx”,以xx大会为形式,吸引xx到现场,彻底改变xxx的传统营销策略,全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术,进而取得决战的初步胜利。
二、取得的点滴成绩
(一)20XX年xx地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。
(二)20XX年全院录取的考生文理科分出自我所负责的xx地区,其中文科分为xxx分,录取专业是xxxx、理科分为xxxxx,录取专业是xxxx。
(三)20XX年xx地域招生录取总人数突破230人。
(四)20XX年所负责的xx总报名人数突破50人。
(五)20XX年个人招生录取总人数位居全院第一。
三、招生工作经验和策略
(一)充分利用xxx的先进科学沟通手段:
在过去一年xx咨询解答的基础上,进而丰富xx宣传战术,经过丰富xx战术,把xx咨询方法做透、做精、做细、做实。
比如:
自建xx和xx的结合;xx的定时、定量、定质发送;xx的良好运用等等
(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中:
首先是改变传统营销学推销为魂的模式,把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识,在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段,为招生工作铺路架桥。
(三)事必躬亲做好xx工作:
xx工作要以xx为中心,而招生工作也应如此,而事必躬亲地去做xx工作更是招生实践中一切以xx为中心的诉求点。
例如:
平时与xx的沟通,包括与xx的沟通都至关重要。
(四)明白细节决定成败的重要性:
把握招生工作的整个过程,扑捉招生过程的每一个细节,力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改善。
例如:
如何应对xx,针对于此进行战略战术的调整、改变、创新,提炼出适合自我的招生xx技巧。
(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里:
改变工作方法从一而终的模式,试着学会开垦“xx试验田”。
例如:
自我所负责的各个地域的xx方法应不一样,进而自我所负责地域各个xx方法不一样,以至于自我所负责地域xxxx的xx方法到达不一样。
(六)吸取团体智慧的结晶,提炼团队精华:
毛主席说的好:
人多力量大,我认为说的这句话不仅仅是从数量说的,我们应当从更深入的角度去分析,那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。
例如:
时刻留意团体中各个成员的工作xx方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流,学会倾听,相信必须有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。
四、下一步招生工作计划
(一)做好xx工作,提高录取新生的报到率。
(二)充分利用xx这一契机,xx2011年招生工作xx。
(三)安抚xx,做好xxxx工作,稳定xxxx,为建设和谐学校、创立品牌学院尽一份自我的绵薄之力。
(四)做好20XX年的招生xx工作。
五、工作的一点感悟
我认为我们xx人员应当研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来,极力寻找招生工作的科学观,逐步往“召生”境界靠近,真正为学院的品牌建设xx。
综上,这些只是我20XX年上半年的工作概述,不妥之处诸多,期盼领导斧正!
招生工作总结第2篇:
根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了贴合我校实际的小升初招生政策。
在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正。
到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务。
现将我校20xx年小升初招生工作总结如下:
一、工作举措:
1.建立领导小组,加强对招生工作的领导我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工。
领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的招生办法。
尽管招生没有到达预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务供给了可靠保证。
2.精心组织,规范操作,扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。
3.及时补救,收效较好
6月22日当天收到派位证xx2人,深感任务艰巨,于是午时立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员。
在小学班主任的进取配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到。
二、招生情景:
xx镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42.7%。
其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为44.8%)、鲍小老校区35人(生源总数165人,招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人,招生率为22.6%)。
从小学班主任了解,优质生源较少。
三、今后打算:
1.继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生。
2.进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机,也给我们供给许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。
招生工作总结第3篇:
xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其形式学历教育为辅的办学思路。
在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。
现就我校xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:
一、xx年取得的成绩
xx年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(2012招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。
xx年的目标为2618+1人。
增长率为0.0003%。
二、xx年的招生工作措施
1、领导重视,思想统一
生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。
正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。
学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工进取支持电大的招生工作。
吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情景。
2、科学调研,开拓生源
经过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划供给保证。
(1)随着经济社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。
xx年招生工作结束后,经过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是xx年招生重点突破的行业:
卫生系统―护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。
经过对今年招生情景统计分析,以上各行业生源丰富,并有必须的潜力可挖。
近三年招生专业分析
专科:
呈上升趋势的有:
会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。
较稳定并有潜力可挖的有:
学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。
本科:
呈上升趋势的有:
会计、土木、学前、行政、护理
较稳定并有潜力可挖的有:
工商管理、法学、汉语、机械
(2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情景,为重点行业进行重点宣传供给可靠依据;(移动、联通-xx年招生重点宣传)
3、立体渗透,扩大宣传
(1)依托媒体进行宣传
(2)发挥电大学员的作用,扩大宣传。
在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。
(3)注重服务,以人为本。
对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使们留下良好的印象。
4、及时总结,提出重点
招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情景进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。
三、xx年招生工作存在的问题
1、专业发展不协调
虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。
比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校很多机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应当做为招生工作的重点进行宣传.
2、应对面宣传不到位
虽然学校采取了很多的宣传工作,但那只是面上的,还是仅有深入到人群中应对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。
3、抢夺人生源不理亏
学校三令五申强调不抢夺人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位教师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。
4、优惠学费不心痛
学校设置的招生费是招生教师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生教师为了抢夺人已联系的生源不惜少重金来到达目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。
如果遇到较多的团体生源实在要少的话,应当假装请示学校再给优惠。
5、填写表格不规范
尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生教师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。
招生工作总结第4篇:
招生工作基本上算结束了。
回顾1年,招生办在院领导的高度重视下,在技校领导的正确领导下,在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力,做到认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,历尽艰难,费尽千方百计,全年招收新生770多人,与去年相比生源下降了,但与同类学校和一些高职院校相比,我们还是最棒的。
下头由我代表招生办全体工作人员,对招生工作做总结,我想这应当是一个“总结经验,策划明年,齐心协力,再创辉煌”的座谈会。
今日我分三部分总结:
一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作;
二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足,找一找我们的差距;
三、探讨应当用一种什么样的模式来拓宽生源渠道,谈谈自我的想法。
1、组织落实的前期工作。
用这么一句话来概括越过千山万水,费了千言万语,用了千方百计,各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施,从寒假前完成招生简章样版定稿开始,印刷招生简单6万来份,寄发录取通知书18000封,面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北;聘用了8名学生对有效信息及时跟踪,在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的,对我们学校几乎是家喻户晓;在湖南生源好的县市设立招生点63个;暑假加班加点,在40度高温期间,陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。
2、在实施与推动工作期间
从学校召开招生动员大会,提出了校领导完成5人,中层干部完成3人,每名教职工完成2人的硬性指标,校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来,培训发动了两百学生参加招生。
3、启用媒体宣传是最多的一年。
今年包括劳动厅统一组织在《湖南日报》上刊登广告,还相继在《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》最佳时期刊登了近一个月的广告,并且在开学后,组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。
三、成果
从整体上来说与别的技校相比较而言,还是有点自我安慰,生涯与去年下降30%。
其它学校有去年一千多,今下降到了100多的,但对于我们招生办来说我们是一种苦,一种累,一种痛的感觉,投入与产出没有成正比,还没有完成院党委和学校党委制订的招生计划,对不起领导;同时看到的十万元大奖变成了水,虽然没有超过预箅30万元,但对不起我的同事们。
第二部分:
根据今年生源下降,找一找我们自身的差距与不足。
1、生源情景在大形势下由计划生育,造成学龄年龄人数的减少,加之是教改第一年高考、复读生减少的原因。
报考的总人数41.3万,录取人数33.4万,高校录取率达81%点多,而高职院校还出现了降20分征集志愿,还有相当部分高职没有招满的情景,也能够说是政策给我们造成生源下降。
2、我们学校还处于一种计划经济的思想。
学校虽然从XX年就提出了“全员参与,全员入市,全员参与招生”,限定每个教职工的招生任务,可是许多教职工都是为了名额而招生,没有实质性的进行招生宣传,而发放招生交通补贴,都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发,缺乏有效的激励机制;并且教师的招生处于一种无组织,都是自行安排,象游击队一样打一枪换一个地方,东一枪,西一枪,甚至放空枪。
3、我从XX年被聘为招生主任以来,都在极力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的宣传办法,可是没有教师来负责,有教师报了也没效果,其主要力量是依靠招生代表。
由于我们取消对口高考;技能教育又不能套读学历文凭,在宣传上受到约朿;并且高职学校的生源费都有一千多,在如今这么竞争激烈的条件下,招生代表不是没有学校招生,而是看哪个学校容易赚钱;可想而知,谁也不愿从娘屋的拿钱去做亏本的买卖。
加上又不能收预录费,结算时间又长。
依靠招生代表不是长久辶计。
根据参加高考的人数我们预测长沙地区200人,实到187,邵阳预计150,实到76,郴州预计50,实到17,常德预计75.,实到30。
可能对一些招生代表太信任,造成了大意。
4、没有发挥班主任的真正作用。
因为班主任在平时是学生的管理者,也是接触学生最多的,我们经过编写《招生指南》发动和选拔学生招生就能够看得出,班主任是不可忽视的招生得力干将,它有这么多学生,这些学生就是的招生代表。
我们在核对生源中就发现我们培训的学生,把生源报给了班主任。
班主任又给了一些任课教师。
并且造成生源重复矛盾。
5、在我们倡导全面提高招生服务质量,做好各个招生教师的保障工作,在院领导支持下,赵主任坐阵院招生办,得出一个这么一个道理:
继续教育学院单纯的成教,录取通知书就只盖了学院的行政章,也招了两百多高中毕业生,文凭对许多学生来说还是很重要的,技校发展缺少不了学院的支持。
目前这种招生不利于同步发展。
6、对照我们的策略,生源发动,招生网点以及接待咨询。
虽然我们还是按传统的招生方法,即招生代表一条线,教职工员工一条线,学生一条线,但我们还启动了湖南职业教育网,精品教育网和与学院各处室系部衔接,同时对招生点实行严密的监控和督促,甚至直接干预的多套方案,可是这也与打仗一样,前线冲锋陷阵的就一个高政文,我们的预算800人仅有30万(含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、署假学生工资、误歺等等),开创市场很艰难。
7、我们都认识到以就业带动招生,我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议,可是到此刻连一份样本都没有,很多家长都说我们搓骗.所以因这样那样的原因造成交了学费退费的有三十多,报了到因学校条件或其它原因而未交费的近五十人的生源流失.
第三,借此机会,向各位领导谈谈的招生工作设想,探讨一下的招生模式,用什么样的招生方法来拓宽我们的生源渠道。
因为未来几年是我校争创技师学院,将面临更加激烈竞争的几年,生源逐年下降,原先我们把高级技工定位在高中毕业生,可能得随着市场变化而变化.
1、经我们今年钟世界在益阳的招生试点,钟世界完成人,能够把班主任纳入我们招生队伍中来,根据其各自的优势,指定县市设立招生点。
2、从部分闲置岗位和剩余的教师中,行政命令抽调部分教师来充当招生代表。
3、向学院学习,把招生任务分配到科室,由校领导牵头,分区、分片(分地区、分县市)设立招生点。
4、调整招生模式,在招生黄金时间,集中教学,集中放假,集中教职工带学生参加招生宣传,把学生参加招生,容入社会实践学分。
5、建立有效的奖励机制。
把会招生和不愿招生的教职员工区别开来,给会招生的能招生的教师政策倾斜,打破以往人平补贴交通费的方法,加大投入力度。
6、向培训中心一样,招生办全体工作人员跑到外面去做业务,与培训同步,与就业同步,构成长年招生。
招生跟做业务一样,是跑出来的。
7、提议学院,学校有效的利用学院学校报刊,学校网络,学校网站与招生宣传互动,在3、4、5、6月围绕招生,宣传招生。
8、提议将机电系和五年制大专由技校负责,因为我们招生代表在各县市都设立了招生宣传点,们是直接进中学的宣传者,有利于同步宣传。
我相信只要我们统一思想,统一认识,在学院领导的正确领导下,在学校领导的大力支持下,为技校的生源创新高,我们还是充满信心,我们未来的五年会更有特色,更加兴旺发展。
招生工作总结第5篇:
据《20xx年xx区小学招生工作意见》,我校于5月25至5月26日对所辖村的新一年级进行招统工作。
现工作已于上周完成,下头把我校的招统工作做一下简单的总结。
一、我们首先对所辖村进行了招生工作宣传。
明确为20xx年8月31日前出生的儿童。
告知家长招生时间为5月25日至5月26日。
学校对招生过程进行严格组织:
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神,必须严格贯彻市、区教育局的文件精神,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、学校成立招生工作领导小组:
组长:
杜丽珍
组员:
屈春亮、张国义、禹振亮
3、学校与社区居委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,将招生简章在5月22日下发到招收对象和村委会,并在辖区内做好宣传工作到达适龄儿童入学率到达百分之百。
4、学校坚决杜绝在报名时对新生进行任何形式的考试。
5、学校做好报名时的各项准备工作,包括报名要求的下发以及招生的服务工作等。
二、向相关家长发放了招生简章,让家长明白招生工作的具体要求和所需手续,并在村里和学校门口张贴了招生须知并在学校门卫处设立招生咨询点。
让家长明确招生的具体要求:
1、具有北五村、魏家堡、王老庄、小裕庄、小康庄、大辛庄、大康庄本地户籍(以取得户口簿为准,含蓝印户口)并在本辖区居住的常住居民子女和在上述村居住的外来务工人员子女均属我校此次新一年级招生范围。
2、:
我校此次是指辖区内20xx年8月31日前出生(年满6周岁)且贴合规定的适龄儿童。
3、报名时间和地点:
20xx年5月25日至5月26日上午8:
00至11:
00时,午时2:
00至5:
00时到上马台镇第二小学报名核对信息。
4、招生所带证件:
(1)、具有辖区常住户籍证明的适龄儿童家长需携带以下证件:
招收对象所在户籍的户口本。
招收对象所持有的预防接种证
(2)、不具有辖区常住户籍证明的外来务工家长需携带:
招收对象所在户籍的户口本和招收对象户口页复印件。
暂住证及复印件。
务工证明及复印件。
所在租住的村委会开具的居住证明。
招收对象预防接种证。
(3)、对于有残疾的招收对象另外附带招收对象的残疾证。
三、认真做好摸底工作
使我校所辖村内每一个适龄儿童及其家长都明白此项工作,今年共招收新生39人,本地生入学率到达了100%,所辖村的外来人员子女的入学率也到达100%。
四、我们还认真对各村流动人口及蓝印户口人员进行摸底和宣传,让村内居住的外来人员明白此项工作对们的孩子同样适用。
五、明确了休学的要求和制度。
六、我校对所招收的学生的家长进行教育,要求们对自我的子女进行必要的学前教育。
但学校不进行任何形式的考试和变相考试。
总之,招生工作虽已结束,但我们会按镇教办的工作要求对新生招统工作加强重视进行长效管理,确保我校招生工作稳步发展下去。
招生工作总结第6篇:
我校今年的招生工作,在学校全体教师的共同努力下,经过学校领导的精心组织、安排,加上教务主管教师的进取努力,圆满完成了招生任务,为新学年学校的发展做出了应有的贡献。
现将工作情景总结如下:
一、加强领导,周密部署。
与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开。
4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计,并派出教师进行入户摸底调查,同时做好招生工作的宣传工作,并印发《xx招生工作告家长书》。
以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,认真撰写xx概况和教育教学介绍的《xx情景介绍》,将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。
5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下,张贴招生通告、寄发学校宣传资料,历年教育教学活动宣传资料,及校招生政策等相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园,深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动,下旬召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高招生人员的职责认识,要求做到规范服务,必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生,必须严格遵守各项招生纪律。
二、规范操作,认真实施。
报名当天,我们在简朴的学校内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识,实行咨询――核对户口――填写报名单等“*”服务,设置家长填单室、学生活动室,向家长介绍学校情景、播放学校宣传媒体,给新生供给参观、游戏的空间人性化的服务、温馨的学校环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下完美的印象;按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,引导们到指定报名点报名,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。
总结经验教训,花大力气办好学校教育教学特色,是获得稳定、持久生源的有效途径之一。
所以,在新的一学年里,我们将根据学校招生工作总结不懈努力,内练功,外塑形,提质量,强宣传,使xx在原有基础上不断发展,办出自我的特色、自我的品牌。
招生工作总结第7篇:
在整个的招生工作中,我们分为三大步来完成。
第一步:
市场推广
开始了第一期的招生工作,我和刘欣秀教师一组,只要负责开发区澳德乐的招生工作。
还记得第一天我们什么都没有,一人拿着一个本、笔就去了,在路上我们互相打气、鼓励。
快到澳德乐时,我们迎来了第一位家长,当我们还没说几句话时,那位妈妈立刻抱起了自我的孩子,匆匆的离开,拒绝了我们,当时我们很受打击,我们在想为什么她会拒绝我们
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