班级学期安全工作计划.docx

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班级学期安全工作计划

集团企业公司编码：

（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-DQS58-MG198）

班级学期安全工作计划

班级学期安全工作计划

九年级

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱-惑，培养学生的自我保护

能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设，做到“三不”，即：

不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

篇二：

小学班级安全工作计划

三年级安全教育工作计划

2013----2014学年

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。

班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。

班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。

让学生高度认识“安全第一”。

做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范

程序。

同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。

体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。

开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。

学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

篇三：

班级学期安全计划

2014-15学年度第二学期74班安全工作计划一、指导思

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为了保障学生的生命健康安全，维护正常的教育教学秩序，创建平安、和谐校园，依据《德育处安全工作计划》精神，特制定本计划

二、工作目标：

1、重大安全零事故

2、家长争议安全零事故

3、班级教学安全零事故

4、校车安全及生活零事故

5、招生安全零事故

三、工作措施：

（一）、重大安全零事故

1、坚持大周检查和日查相结合，认真排查教学区及宿舍区安全隐患，及时上报德育处、。

2、对安全员、寝室长进行具有针对性的培训，负责班级日常安全检查、监督工作；

3、严格执行班主任课间巡视、上下楼梯监护等制度和学生卫生安全监督员巡查制度。

4、积极配合学校组织的防火演练、防震演练、安全知识竞赛等各项活动，对表现好、态度端正的同学进行班级表扬。

5、黑板报每期要有专题板块，体现安全教育内容；让安全意识铭刻于心；

6、利用晨会、主题班会等，加强对学生的安全教育；利用板报等多种形式加强安全知识的宣传

7、做好学生心理安全咨询教育，及时向有问题的学生提供心理安抚，加强心理安全教育指导；

8、本班学生伤害事件及时上报,并在第一时间对伤害事件进行善后处理。

9、教育班干部关注班级出勤情况，让科任教师了解学生的出勤情况，有问题及时与班主任取得联系。

10、每小周召开一次安全员、寝室长会议，了解安全情况，加强安全培训，提升学生干部的安全管理能力。

11、每天课间随机巡视不少于5次，及时了解学生课间的活动状态，发现问题及时处理

12、仍然坚持住在宿舍，对学生进行全方位的安全监督教育。

13、以晨会、班会、三餐等时间对学生进行相应的安全教育、提醒。

发现问题及时提醒、教育。

（二）、家长争议安全零事故

1、在平时加强与各位家长的联系和沟通，教育家长一些先进的教育理念，家长能够胜任假期科学教育孩子的任务。

2、在教育孩子方面做到公正公平，尽职尽责。

发现问题及时与家长沟通。

3、在孩子的教育上如果发生矛盾，应以积极解决问题的态度与家长主动沟通，取得家长的理解。

（三）、班级教学安全零事故

（1）、配合教务处规范班级教师教育教学行为，避免出现体罚或变相体罚

1、严格要求自己，在处理学生问题时，避免情绪过激，发生体罚或变相体罚的事件。

2、积极与教师沟通，协助任课教师做好学生、与家长的管理和教育工作，解决教师的后顾之忧，避免发生体罚或变相体罚事件的发生。

3、利用晨会、班会等德育阵地对孩子的心理健康教育进行疏导、教育。

（2）、协助教师规范课堂秩序和纪律，避免出现教学安全事故

1、经常坐班或对课堂进行巡视，发现违纪的及时协助当堂教师进行处理。

2、利用各种机会教育学生在体育课和美术课等有潜在安全隐患的学科上如何做好安全自保。

3、对于一些违禁物品或危险物品，例如小刀等要及时收回，统一管理。

4、对于未出勤、上课的学生，每节课有学习委员进行核实、统计。

（四）、校车安全及生活零事故

（1）、大周离校及校车安全

1、利用每大周离校日的班会课，对学生进行安全教育，例如上下楼要组队、坐校车要听从接车教师的安排，不可把头手伸出车外、在车上疯闹、下车后要等待安全后方可过路，返校时要在路边安全处提前等车等。

2、对所有学生在离校后进行跟踪管理，凡是到家后必须先进家见父母后给班主任打电话后在出门。

3、严格学生假期请假制度，不能来的必须有家长给班主任请假，再向接送教师请假。

4、所有非乘车学生必须由家长亲自来接，否则不允许离校。

（2）、用水、用电安全

1、每天打水时寝室长要提前提醒学生检查水壶是否安全。

2、教育学生打水期间不要疯乱、追逐。

3、严禁学生在教室和寝室私自搭接电线，学会用电安全。

4、利用班会课的平台，教育学生用电、用水安全。

以及如果遇到突发事件如何处理的技巧。

（3）、疾病防治及就医安全

1、教育、监督学生及时洗浴，加强锻炼，究个人卫生，降低疾病发生率。

对于每天发烧的学生及时上报总务处。

2、注意在课间通风、经常晒被，做好学生的服务。

3、孩子生病后及时与家长联系，协商治疗方案，争取早发现早治疗，避免拖延病情引发恶化或并发症。

4、严格孩子的看病、请假、就医制度，避免出现借看病私自离校的安全事件的发生。

（4）、食品安全

1、时近春夏之际，利用班会、晨会等平台要求学生注意饮食安全。

垃圾食品、过期食品、变质食品都不要食用。

避免出现食物中毒。

2、不吃剩饭菜，避免出现肠胃疾病