高一历史第19课.ppt
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第六单元资本主义运行机制的调节第六单元资本主义运行机制的调节第十九课当代资本主义的新变化第十九课当代资本主义的新变化探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标课程标准课程标准学习目标学习目标以第二次世界大以第二次世界大战后美国等国家战后美国等国家为例,分析当代为例,分析当代资本主义的新变资本主义的新变化。
化。
1.通过罗斯福新政,了解战后美国等资本主通过罗斯福新政,了解战后美国等资本主义国家发展经济的措施。
义国家发展经济的措施。
2.以第二次世界大战后美国等国家为例,理以第二次世界大战后美国等国家为例,理解当代资本主义出现的新变化。
解当代资本主义出现的新变化。
(重点重点)3.分析战后资本主义发展的新变化,认识当分析战后资本主义发展的新变化,认识当代资本主义新发展的原因及实质。
代资本主义新发展的原因及实质。
(难点难点)探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标一、国家垄断资本主义的发展一、国家垄断资本主义的发展1发展发展
(1)第第二二次次世世界界大大战战后后,主主要要资资本本主主义义国国家家吸吸取取经经济济大大危危机的深刻教训,接受机的深刻教训,接受_,奉行国家干预经济的政策。
,奉行国家干预经济的政策。
(2)大大垄垄断断集集团团和和_更更密密切切结结合合,国国家家垄垄断断资资本本主义发展。
主义发展。
2评评价价:
在在一一定定程程度度上上缓缓和和了了资资本本主主义义的的_危危机机和和阶阶级级矛矛盾盾,使使第第二二次次世世界界大大战战后后资资本本主主义义国国家家经经济济进进入入了了稳定繁荣的稳定繁荣的“黄金时期黄金时期”。
凯恩斯主义凯恩斯主义国家政权国家政权生产过剩生产过剩探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标1观观察察教教材材P87“20世世纪纪60年年代代末末,欧欧洲洲国国家家在在北北海海开开采采石石油油的的钻钻井井平平台台”图图片片并并分分析析:
此此时时资资本本主主义义国国家家经经济济发发展展的的特点是什么?
特点是什么?
提提示示:
大大垄垄断断集集团团和和国国家家政政权权结结合合更更紧紧密密,国国家家垄垄断断资资本本主义普遍发展。
主义普遍发展。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标二、二、“福利国家福利国家”的出现的出现1建立建立
(1)第第二二次次世世界界大大战战结结束束以以后后,西西方方资资本本主主义义国国家家普普遍遍推推行行_政策,建立政策,建立“福利国家福利国家”制度。
制度。
(2)资资金金由由_、企企业业缴缴纳纳和和_三三部部分分组组成。
成。
(3)种类包括医疗、失业等多种。
种类包括医疗、失业等多种。
社会福利社会福利个人缴纳个人缴纳国家补贴国家补贴探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标2评价评价
(1)是是由由政政府府对对国国民民收收入入进进行行_的的一一种种形形式式,在在保保障障居居民民基基本本生生存存条条件件、促促进进_方方面面发发挥挥重重要要作作用用,有利于缩小有利于缩小_,缓和矛盾,促进社会稳定。
,缓和矛盾,促进社会稳定。
(2)但但它它导导致致政政府府_的的扩扩大大,降降低低人人们们工工作作积积极极性。
性。
再分配再分配社会公平社会公平贫富差距贫富差距开支开支探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标2观观察察教教材材P88“美美国国公公民民领领取取的的失失业业保保险险卡卡”图图片片并并思思考:
这一制度开始于何时?
其作用是什么?
考:
这一制度开始于何时?
其作用是什么?
提提示示:
罗罗斯斯福福新新政政。
作作用用:
为为底底层层普普通通民民众众提提供供了了基基本本的的生活保障,缓和了社会危机,缓解了社会矛盾。
生活保障,缓和了社会危机,缓解了社会矛盾。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标三、经济结构的新变化三、经济结构的新变化1原原因因:
20世世纪纪40年年代代兴兴起起的的新新科科技技革革命命,促促进进经经济济发发展,表现为包括产业结构和展,表现为包括产业结构和_在内的经济结构的变化。
在内的经济结构的变化。
2产业结构变化产业结构变化
(1)工业经济时代,传统工业部门占主导地位。
工业经济时代,传统工业部门占主导地位。
(2)第二次世界大战后,第三产业迅速发展。
第二次世界大战后,第三产业迅速发展。
就业结构就业结构探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标(3)20世世纪纪80年年代代后后半半期期,_迅迅猛猛发发展展,工工业业经经济济向向信信息息经经济济转转变变。
信信息息产产业业又又称称第第四四产产业业,在在国国民民经经济济中中的的地位越来越重要。
地位越来越重要。
3就就业业结结构构变变化化:
传传统统的的第第一一产产业业和和第第二二产产业业就就业业人人数数减少,减少,_和和_就业人数不断增加。
就业人数不断增加。
4趋趋势势:
当当代代资资本本主主义义经经济济从从工工业业经经济济向向信信息息经经济济发发展展,经济结构日益趋向经济结构日益趋向_、高技术化。
、高技术化。
信息产业信息产业第三产业第三产业第四产业第四产业服务化服务化探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标3观观察察教教材材P89“位位于于美美国国硅硅谷谷的的超超微微半半导导体体公公司司(AMD)”和和“法法国国巴巴黎黎街街头头的的网网吧吧”图图片片并并思思考考:
两两者者说说明明当当代经济发展的方向是什么?
代经济发展的方向是什么?
提示:
提示:
资本主义经济从工业经济向信息经济转变。
资本主义经济从工业经济向信息经济转变。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标1凯凯恩恩斯斯主主义义是是资资本本主主义义的的自自我我调调节节,不不可可能能超超出出资资本本主主义义生生产产方方式式本本身身的的范范围围。
它它没没有有也也不不可可能能改改变变私私有有制制、资资本本与与雇雇佣佣劳劳动动的的关关系系和和基基本本的的不不平平等等分分配配关关系系。
正正是是因因为为这这种种调调节节没没有有从从根根本本上上触触动动资资本本主主义义的的基基本本矛矛盾盾,所所以以它它尽尽管管有有用用,但起的作用是有限的。
但起的作用是有限的。
易错提醒易错提醒探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标2西方国家西方国家“国有国有”经济经济“公有制公有制”“国国有有经经济济”和和“公公有有制制”有有着着本本质质的的区区别别,西西方方发发达达国国家家发发展展国国有有经经济济是是对对资资本本主主义义生生产产关关系系不不得得不不进进行行的的一一种种调调整整。
这这样样的的国国有有经经济济,不不过过是是由由个个别别资资本本家家占占有有变变成成一一群群资资本本家家占占有而已。
它不但没有改变私有制,反而巩固了私有制。
有而已。
它不但没有改变私有制,反而巩固了私有制。
3“福福利利国国家家”的的出出现现从从根根本本上上说说是是生生产产力力发发展展的的结结果果,是是国国家家垄垄断断资资本本主主义义的的一一部部分分,此此外外它它与与工工人人阶阶级级长长期期不不懈懈斗斗争争和和资资产产阶阶级级统统治治日日益益成成熟熟也也有有密密切切关关系系。
但但是是完完善善的的福福利利制制度度只只能能暂暂时时缓缓解解而而不不可可能能从从根根本本上上解解决决资资本本主主义义基基本本矛矛盾盾,工工人阶级的地位并未发生根本变化。
人阶级的地位并未发生根本变化。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标1第第二二次次世世界界大大战战后后资资本本主主义义国国家家大大力力干干预预经经济济的的原原因因有哪些?
有哪些?
提提示示:
(1)资资本本主主义义私私人人垄垄断断发发展展的的必必然然结结果果。
私私人人垄垄断断加加剧剧了了资资本本主主义义经经济济的的基基本本矛矛盾盾,造造成成一一系系列列危危机机,迫迫切切需需要要国家进行干预和调节。
国家进行干预和调节。
(2)第第二二次次世世界界大大战战进进一一步步促促进进了了国国家家垄垄断断资资本本主主义义的的发发展展。
在在战战争争中中国国家家对对工工业业部部门门实实行行集集中中管管理理,为为战战后后的的国国有有化化政策及建立国营经济奠定了物质基础。
政策及建立国营经济奠定了物质基础。
思维拓展思维拓展探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标(3)经经济济大大危危机机的的教教训训和和罗罗斯斯福福新新政政的的成成功功经经验验。
大大萧萧条条期期间间,单单靠靠私私人人垄垄断断和和自自发发的的市市场场机机制制已已无无法法缓缓解解固固有有矛矛盾盾,只有国家才能充当调和矛盾、挽救危机的只有国家才能充当调和矛盾、挽救危机的“救世主救世主”。
(4)第第三三次次科科技技革革命命和和高高科科技技产产业业需需要要巨巨额额的的资资金金和和对对各各部部门门进进行行有有效效的的管管理理,这这超超出出了了私私人人垄垄断断资资本本的的承承受受能能力力,经经济的发展需要国家政权的有力干预。
济的发展需要国家政权的有力干预。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标2如何正确认识如何正确认识“福利国家福利国家”的作用?
的作用?
提提示示:
(1)促促进进了了社社会会平平等等,缩缩小小了了贫贫富富差差距距,稳稳定定了了社社会秩序。
会秩序。
(2)政府财政支出过大,负担过重。
政府财政支出过大,负担过重。
(3)给给纳纳税税人人带带来来沉沉重重负负担担,引引起起中中产产阶阶级级普普遍遍不不满满,造造成科技人才外流。
成科技人才外流。
(4)高高福福利利、高高补补贴贴助助长长人人们们的的惰惰性性,滋滋长长依依赖赖情情绪绪,降降低企业和社会的劳动生产率。
低企业和社会的劳动生产率。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标3第三产业的繁荣在调节经济周期性波动中有何作用?
第三产业的繁荣在调节经济周期性波动中有何作用?
提提示示:
第第三三产产业业在在危危机机期期间间的的波波动动比比较较小小,因因为为服服务务行行业业提提供供的的是是劳劳务务,“产产”和和“销销”大大体体上上是是同同步步进进行行的的,它它不不会会像像物物质质生生产产部部门门那那样样造造成成产产品品积积压压,因因而而有有助助于于减减轻轻因因产产品品滞滞销销造造成成的的连连锁锁反反应应。
此此外外,第第三三产产业业的的繁繁荣荣也也使使产产业业部部门门增增多多,行行业业多多样样化化,这这就就使使各各部部门门的的扩扩张张与与收收缩缩差差异异增增大大,从从而而减减少少了集中爆发危机的可能性。
了集中爆发危机的可能性。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标4战战后后资资本本主主义义的的新新变变化化对对我我国国的的社社会会主主义义发发展展有有何何启启示?
示?
提示:
提示:
(1)局部调整推动生产力发展局部调整推动生产力发展改革要不断深化。
改革要不断深化。
(2)国家垄断资本主义国家垄断资本主义国家干预要和市场相结合。
国家干预要和市场相结合。
(3)福利国家福利国家完善社会保障体系。
完善社会保障体系。
(4)第三产业第三产业大力发展第三产业。
大力发展第三产业。
(5)新经济新经济重视科技、教育;融入全球化。
重视科技、教育;融入全球化。
探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标巧思妙记巧思妙记探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预习自主学习反馈课堂达标1第第二二次次世世界界大大战战后后,主主要要资资本本主主义义国国家家放放弃弃了了“自自由由放任放任”政策,奉行国家干预经济政策。
政策,奉行国家干预经济政策。
()解解读读第第二二次次世世界界大大战战后后,主主要要资资本本主主义义国国家家吸吸取取大大危危机机教教训训,放放弃弃了了“自自由由放放任任”政政策策,接接受受凯凯恩恩斯斯主主义义,奉奉行行国国家家干预经济政策,推动了国家垄断资本主义的发展。
干预经济政策,推动了国家垄断资本主义的发展。
思考辨析思考辨析探究课堂互动历史历史必修必修2(BS)预
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