八下道德与法治期末复习资料.docx
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八下道德与法治期末复习资料
《道德与法治》八年级下册期末复习资料
第一单元坚持宪法至上
第1课维护宪法权威
公民权利的保障书
★1.我国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
★2.宪法如何确保国家一切权力属于人民?
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)还规定国家武装力量属于人民。
3.我们怎样当家作主?
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
4.人权的实质内容和目标是什么?
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5.为什么要尊重和保障人权?
①人权的实质内容和目标是:
人自由、平等地生存和发展。
②我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国宪法原则。
6.人权的主体和人权内容有哪些?
(1)人权的主体广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)人权的内容广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
★7.如何尊重和保障人权?
(1)立法机关:
规定了公民享有的广泛的基本权利;
(2)执法机关:
严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法机关:
独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家政府:
加强法治宣传教育,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
治国安邦的总章程
1.宪法是如何组织国家机构的?
(1)宪法明确各级国家机关的产生,我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)宪法授予国家机构特定职权,守护人民的根本利益。
(3)宪法明确国家机构的民主集中制原则。
2.民主集中制原则的主要体现?
(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
(2)在中央与地方国家机构关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
3..除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?
它们与权力机关的关系是怎样的?
(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关。
(2)这些机关都由人民代表大会产生,对人大负责,受人大监督。
4..宪法为什么要规范权力运行?
(1)任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
(2)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(3)规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。
★5..宪法如何规范权力的运行?
(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
”
(2)必须在宪法和法律限定的范围内行使。
任何超越权限滥用职权的行为均应承担法律责任。
(3)必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(4)必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
(5)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施
坚持依宪治国
1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么?
(1)组成:
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国微、首都,共四章一百三十八条。
(2)基本内容:
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
★2.如何理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则?
(1)宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
(2)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
(3)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
★3.中国共产党是如何以宪法为根本活动准则的/表现?
(1)把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
(2)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(3)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
★4.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。
(3)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。
我国宪法明确规定:
“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(4)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。
(5)宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
加强宪法监督
1.为什么权力行使需要接受监督?
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
★2..如何监督权力的行使?
(1)建立健全完备的监督公权力行使的制度体系
(2)宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(3)健全宪法实施和监督制度,健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,对于违反宪法的行为,必须予以追究和纠正。
3.为什么要增强宪法意识/原因?
(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要增强宪法意识。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(3)宪法的生命和权威在于实施,建设社会主义法制国家的需要。
★4.如何增强宪法意识?
(1)公职人员:
强化宪法意识,珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(2)公民:
①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
(3)增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
(4)坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
5.我国实行宪法宣誓制度的意义?
(1)有利于强化国家公职人员强化宪法意识,珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(2)有利于维护宪法权威,促进宪法实施。
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
公民基本权利
★1.我国公民享有哪些基本权利?
(1)政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由、监督权)
(2)人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)
(3)社会经济权利(财产权、劳动权、物质帮助权)
(4)社会文化教育权利(受教育权、文化权利)
(5)平等权(6)宗教信仰自由权(7)妇女、儿童、残疾人等特定人群的特殊保障权
★2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义?
(1)条件:
A我国年满18周岁的中国公民;B依法被剥夺政治权利的人除外。
(2)意义:
A是公民的一项基本政治权利;B是公民参与管理国家和管理社会的基础。
★3.公民行使监督权表现、注意事项、意义和途径是什么?
(1)表现:
A批评权B建议权C申诉权D控告权E检举权
(2)注意事项:
A要法律允许的范围内B不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(3)意义:
A有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
B我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作去权力的重要形式。
(4)途径:
A信访监督B媒体/舆论监督C人大监督
★4.人身自由的含义、意义和维权三部曲分别是什么?
(1)含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)意义:
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
(3)维权三部曲:
A指出违法;B要求停止,并赔礼道歉;C报案或起诉。
★5.我国重视发展教育的原因及举措教?
(1)地位/作用/原因:
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(2)举措/保障政策:
A国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
B国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
依法行使基本权利
★1.我国公民应该如何行使基本权利?
(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
不得损害国家的、社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序,维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
2.为什么公民行使权利要遵守正当的程序?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。
第4课公民义务
公民基本义务
★1.我国公民应履行哪九大基本义务?
①遵守宪法法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役。
④依法纳税。
⑤劳动的义务。
⑥受教育的义务。
⑦夫妻双方实行计划生育的义务。
⑧父母抚养教育未成年子女的义务⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法法律的必要性和具体表现?
(1)必要性:
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
(2)具体表现:
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
★3.我们应怎样遵守宪法法律?
(1)自觉做到学法尊法守法用法。
(2)以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
4.怎样维护国家利益?
把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
5.维护国家利益的内容有哪些?
(1)维护国家安全
(2)维护国家荣誉(3)维护国家利益。
★6.公民为什么要依法服兵役?
(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
★7.公民为什么要履行依法纳税的义务?
(1)税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
(两大特征)
★8.违反税法的行为和后果有哪些?
(1)行为:
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,
(2)后果:
A一般要追究行政责任,处以2019以下到1万的罚款或欠缴税款1-5倍的罚款。
B情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
依法履行义务
★1.公民的权利与义务关系如何?
(1)权利义务是统一的,公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
任何公民享有权利同时必须履行义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
(劳动和受教育既是公民的权利,也是公民的义务)
★2.怎样处理好权利与义务的关系?
?
(1)坚持权利与义务相统一,不能只享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。
‚
(2)不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
3.什么是公民的法定义务?
我们应该如何履行法定义务?
(1)含义:
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强刺性。
★
(2)要求:
A法律要求做的,必须去做。
B法律禁止做的坚决不做。
4..什么是违反法定义务的行为?
其后果是什么?
(1)含义:
在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。
★
(2)后果:
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
A公民违反民事法律应当依法承担民事责任;B违反行政法律应当依法承担行政责任;
C违反刑事法律,构成犯罪应当依法承担刑事责任。
第三单元人民当家作主
第五课基本制度
基本经济制度
★1.现阶段我国的基本经济制度是什么?
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.公有制经济的地位、成分和作用分别是什么?
(1)地位:
生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式:
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用:
在多种所有制经济中发挥主体作用。
★3.我国国有经济的含义,地位和作用以及国家采取的政策分别是什么?
(1)含义:
国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位:
是我国国民经济的主导力量。
(3)作用:
国有经济控制我国着国民经济的命脉,发展、壮大国有经济具有关键作用。
(4)政策:
国家保障国有经济的巩固和发展。
4.我国集体经济的含义、地位和作用以及国家采取的政策分别是什么?
(1)含义:
是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位:
是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:
发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(4)政策:
国家保护、鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
★5.我国非公有制经济的成分和作用以及国家采取的政策分别是什么?
(1)成分:
个体经济、私营经济等。
(2)作用:
在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)政策:
国家保护、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。
6.如何认识公有制经济和非公有制经济的地位?
(1)都是社会主义市场经济的重要组成部分。
(2)是我国经济社会发展的重要基础。
★7.我国现行基本经济制度的优越性/意义/作用?
我国公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度
(1)促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,
(2)为人民当家做主奠定了坚实的物质基础。
根本政治制度
★1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么?
(1)地位:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容:
A国家的一切权力属于人民;
B人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
C由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;D实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
2.人大代表的权利和义务是什么?
①权利:
依法行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
②义务:
努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
★3.人民代表大会制度的优越性是什么?
①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
②它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
4.怎样坚持和完善人民代表大会制度?
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。
④必须坚持民主集中制。
要坚持人民通过人民代表大会行使国家权力。
基本政治制度
1.我国有哪3个基本政治制度?
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族区域自治制度;③基层群众自治制度。
2.如何正确认识多党合作和政治协商制度?
①性质:
是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。
②地位:
中国共产党是领导核心,坚持中国共产党执政、多党派参政。
③原因:
A中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。
B党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。
)
④民主党派性质:
这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
⑤多党合作的基本方针:
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
⑥政协性质:
中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构。
是中国人民爱国统一战线组织。
★⑦政协主题:
人民政协围绕团结和民主两大主题,★⑧政协职能:
履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
★⑨意义:
A是发扬社会主义民主的重要形式,B它有利于反映民意、集中民智,促进科学民主决策;
C有利于协商关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;D有利于凝聚人心,反对分裂,促进祖国和平统一大业。
3.如何正确认识民族区域自治制度?
(1)民族分布特点:
大杂居、小聚居、交错杂居。
(2)原因:
是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。
(3)含义:
我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(4)内容:
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。
(5)与中央关系:
我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
★(6)制度意义:
实行民族区域自治,
A有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,
B有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,
C有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,
D有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
E既是我国的一项基本政治制度,也是我国的一项基本民族政策。
F有力地促进了各民族平等、团结和共同繁荣(也是我国处理民族关系的原则)。
4.如何正确认识基层群众自治制度?
(1)含义:
我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。
这是我国的一项基本政治制度。
(2)形式:
城市的居民委员会和农村的村民委员会和企事业单位的工会是基层群众性自治组织。
(3)居委会:
A居民委员会成员由居民直接投票选举产生;B凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;
C居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督
(4)村委会:
A村民委员会成员由村民直接选举产生;B村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;
C村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。
(5)职责:
居民委员会、村民委员会下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会,办理本居住地区的公共事务和公益事业,
A调解民间纠纷,B协助维护社会治安,C向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。
★(6)意义:
A实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,B推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
5.我国有哪3个基本制度?
①基本经济制度——以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②根本政治制度——人代表大会制度。
③基本政治制度——多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
第六课我国国家机构
国家权力机关
1.我国有哪三大国家机构?
①国家权力机关——人大行使立法权②国家行政机关——政府行使执法权③国家司法机关——法院和××院行使审判权和检察权
★2.人民行使国家权力的机关是什么?
①全国人民代表大会;②地方各级人民代表大会。
★3.全国人大地位如何?
①是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权;②在整个国家机关体系中居于最高地位。
4.地方人大的地位如何?
它与其他国家机关的关系如何?
①地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
②地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
★5.人民代表大会的职权有哪些?
①立法权:
A全国人大及其常委会行使国家立法权B地方人大行使地方立法权
②决定权:
对国家大政方针、重大事项、重点规划行使重大事项决定权;
③任免权:
选举、决定、罢免的权力;
④监督权:
A监督宪法和法律的实施;监督国家行政机关、审判机关、检察机关的工作,听取、审议、通过报告
★6.几个容易混淆的概念?
①人民代表大会(权力机关)≠全国人大(最高国家权力机关)≠地方人大(地方国家权力机关)≠人民代表大会制度(根本政治制度)≠国务院(最高行政机关)
②公民(法律)≠人民(政治)公民﹥人民③权利.(法律)→义务≠权力(政治)→服从
7.政协与人大有何异同?
①性质不同:
人大是权力机关,政协是爱国统一战线组织。
②职能不同:
政协是政治协商、民主监督、参政议政(是参与和介入;补充和配合;不是决策和管理;责难和拆台。
)而人大行使立法权、决定权、任免权、监督权(是决策和管理)
③任务不同:
政协委员交的是提案;人大代表交的是议案;
④共同点:
都是社会主义民主政治的表现形式;都要认真履职,调查研究,了解民意。
国家行政机关
1.行政机关的含义及组成?
(1)含义:
行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成:
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
★2.行政机关与权力机关的关系?
(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关
(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作
3.行政机关与人民的关系?
①人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。
②行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
★4.如何理解行政机关的职权?
(1)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
(2)行政机关层级不同,职权也不同。
国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
★5.如何让行政机关依法行政?
(1)行政机关必须依法行政。
要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。
(2)必须加强对行政权的监督和制约。
6.政协、人大、政府的关系如何?
①政协在决策前协商;②人大在协商后表决;③政
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