领导班子包班工作资料收集表.docx
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领导班子包班工作资料收集表
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年10月13日
与班主任交流情况
与九
(2)班班主任李虎老师就蔡栓栓同学从九(4)班转入李老师班级进行了交流。
蔡栓栓同学学科成绩较弱,但他自己表示会刻苦学习,争取把成绩提高。
李虎老师同意了蔡栓栓同学的转班,并表示会加强对祭栓栓同学学习的督促。
与师生谈心情况
与九
(2)班部分住校生进仃了谈话,学生反映部分学科教师晚自习授课时间较多,没有时间做作业。
针对这种情况,已经与部分学科教师进行了交流,教师们表示会适当留出时间以便于学生做作业。
进班听课情况
上一周对九
(2)班政治学科进行了听课活动。
安全及教学情况
九
(2)班整体情况较好,近期内没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年10月20日
与班主任交流情况
与九
(2)班班主任李虎老师就第一次联考情况进行了交流,李虎老师表示下次一定会认真批改数学试卷,对试卷内容进行详细分析。
与师生谈心情况
与九
(2)班语文教师蔡斌老师进行了交流,蔡斌老师说九
(1)班语文教师幸树华老师非常认真,对自己产生了很大压力。
但他也表示自己也有自己的优势,而且九
(2)班的学生非常配合他的教学,他有信心搞好班级的语文教学工作。
进班听课情况
上周周一下午我自己用九
(2)班开展了信息技术的公开课活动。
副校长王宗影、徐沛文,教导处顾云桥及各教研组都派教师参加了听评。
安全及教学
九
(2)班整体情况较好,近期内没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年10月27日
与班主任交流情况
与九
(2)班班主任李虎老师就学生辅导费问题进行了交谈,李虎老师说一定按照学校要求,上多少辅导课,收多少辅导费,绝不多收。
与师生谈心情况
与九
(2)班英语老师祝萍就第次联考情况进行了交流,本次联考英语试卷听力制作很差,而且出卷教师按旧教材进行出题,影响了大部分学生的考试发挥,所以整体成绩不是很理想。
希望下次试卷可以出的好一些。
进班听课情况
上周没有进九
(2)班听课。
安全及
九
(2)班整体情况较好,近期内没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
教学情况
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年11月3日
与班主任交流情况
与九
(2)班班主任李虎老师就学生课外活动时间体育锻炼问题进行了交流。
为了提高明年的体育中考加试成绩,本学期就开始进行体育专项练习。
李虎老师表示会加强监督,使全体学生都能按时进行体育锻炼。
与师生谈心情况
上周三召开了第一次联考教师交流会,与九(1、2)全体老师进行了交流。
会上九年级教师畅所欲言,把自己教学的得失,下步的打算与其他老师进行了分享。
进班听课情况
上周没有进九
(2)班听课。
安
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学
全及教学情况
情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年11月10日
与班主任交流情况
与九
(2)班班主任李虎老师就学生晚自习后部分同学熬夜不休息问题进行了交流。
现在住校生,特别是小部分女同学在寝室熄灯后不休息,还在房间里大声讲话,不但影响自己寝室,还干扰了附近寝室同学的休息。
李虎老师说会调查清楚,保证自己班级不会出现这种情况。
与师生谈心情况
上周与九
(2)班体育教师唐德明老师进行了交流。
唐老师反映九年级(1、2)的大部分成绩较好的同学体育成绩较差,如果不加强锻炼,在明年的体育加试中会影响加试成绩。
唐老师也表示会在以后的教学中,针对这些同学进行针对性练习,争取提高他们的体育成绩。
进班听课情
2014年11月7日下午第二节听了九
(2)班李虎老师的数学课。
况
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年11月17日
与班主任交流情况
上周因事情较多,没有与李虎老师进行父谈。
与师生谈心情况
上周与九
(2)班学生聂晨宇进行了交谈。
聂晨宇这个学生脑力足够,各学科成绩也较好,特别是信息技术课程比较突出。
但就是认真程度还有待加强。
进班听
上周听了九
(1)班历史课,九
(2)班没听。
课
情
况
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年11月24日
与班主任交流情况
上周期中考试前李虎对安排阅卷事宜有疑义,经过交流,理解了本校数学教师较少,需要九年级数学老师加强阅卷专业度。
李虎老师也表示了理解。
与师生谈心情况
上周与九
(2)班学生聂文进行了交谈。
聂文同学学习努力,成绩也较好,但不突出以及有点偏科。
希望聂文同学能加强弱科方面学习力度。
进
上周四上午第三节听了九
(2)班祝萍老师的英语课,并
班听课情况
进行了模拟拍摄“优课”活动。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年12月1日
与班主任交流情况
上周与九
(2)班主任李虎李虎就“优课”活动进行了交流,九
(2)多位任课教师要上优课,需要班级学生穿校服以及课堂配合,李虎老师说九
(2)学生素质较高,不用担心。
另外也会安排好学习穿校服进行拍摄。
与师生谈心情
上周与九
(2)班祝萍老师就英语学科问题进行了交谈。
况
进班听课情况
上周在九
(2)班听取了潘慧萍、唐德明、祝萍等老师的公开课。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年12月8日
与班主任交流情况
上周与九
(2)班主任李虎老师进行了交流。
李虎老师因孩子小,很少参加九年级联考。
经过交流,李虎老师认识到参加监考、阅卷的重大意义,克服困难,参与了九年级联考。
与师生谈
上周与聂思源同学进行进行了交谈。
心
情
况
进班听课情况
上周因编辑录制14位教师的优课视频,没有进班听课
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年12月15日
与班主任交流情况
上周与九
(2)班主任李虎老师进行了交流。
李虎老师因孩子小,很少参加九年级联考。
经过交流,李虎老师认识到参加监考、阅卷的重大意义,克服困难,参与了九年级联考。
与
师
第一次联考,本校的学生物理考的不是很理想,与张晓玲老
生谈心情况
师进行了交流。
进班听课情况
上周本打算听张晓玲(物理)的一节课,但和她交流后,定在本周进行。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年12月22日
与班主任交流情况
上周与九
(2)班主任李虎老师进行了交流。
主要内容是关于班级内几个偏科学生,像聂朋荣、陈甜甜等。
需要班主任加大所做工作力度,争取让这几个偏科学生不偏科。
与师生谈心情况
与聂思源同学再次进行了交谈。
进班听课情况
上周张晓玲认真准备了课程,并上交了当堂教学设计。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2014年12月29日
与班主任交流
上周与九
(2)班主任李虎老师进行了交流。
主要内容是关于班级内部最近学习劲头有所下降的原因。
商讨了如何调动学生的学习积极性。
情况
与师生谈心情况
与顾云桥、潘慧萍老师进行了交谈。
主要交流了在以后的考试中,对学生的政史学科要加强阅卷把关,争取让学生稳步提升。
进班听课情况
上周因迎接上级部门多个检查,没有进班听课。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2015年1月5日
与班主任
上周与九
(2)班主任李虎老师进行了交流。
主要内容是关于某女生突然要求转班。
需要班主任咼度重视,摸清是何种原因造成的,消除不良影响。
交流情况
与师生谈心情况
与张晓玲老师就目前物理教学进行了交谈。
进班听课情况
上周赶上2015年元旦放假。
安全及教学情况
上周九
(2)班整体情况较好,没有发生安全事故。
教学情况一切正常。
领导班子包班工作记录表
包班领导:
所包班级:
九
(2)班时间:
2015年1月12日
与
班
主任交流情况
与师生谈心情况
进班听课情况
安全及教学情况
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