历年英语中考考点归纳.docx
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历年英语中考考点归纳
历年英语中考考点归纳
必考内容之一:
被动语态
考查形式:
单项,完形,完成句子题型出现,尤其是完成句子。
考察难度:
考查的动词都是比较简单、拼写不会超过5个字母的单词,过去分词一般都是直接+ed出现,出题不难,要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。
要点归纳:
1、结构:
be+过去分词+(by+动作执行者)
2、掌握的几种形式:
一般现在时的被动语态:
一般过去时的被动语态:
现在完成时的被动语态:
(理解要求)
一般将来时的被动语态:
含有情态动词的被动语态:
3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式,主动语态中不带to,但北纬被动语态时,须加上to
Feel,hear,listento,let,have,make,see,watchobserve,notice,lookat,help
口诀:
十二个动词真正怪
To去to 归让人烦
主动语态时不在
被动语态却回来
例:
make sb dosth =sb +be+made+todosth
4、被动语态常考的固定搭配:
Bemadeof
Be madefrom
Bemadein
Be usedfor
Beused todo
注意下列短语和动词有“被动形式”,但没有被动的意思:
beusedtodoing
Usedtodosth
Bemadeupof
Bedressed
Bewell-known for
5、无被动语态的不及物动词常考的有:
happen,take place,begin,start, end,belongto, cometrue.
6、含双宾语的被动语态:
和to搭配的:
give,show, pass,hand,tell,lend,bring,ect.
和for搭配的:
buy,pay,sing, wake,get,do,ect.
7、主动表被动的动词:
sell,wash, write,和五个起来:
feel,smell,look,taste,sound
e.g.:
Thepenwriteswell.
Helooks strong.
8、用法引导:
A.强调动作的承受者
B.不知动作的执行者
C.没有必要指出动作的执行人
D.下列句子要注意
Itissaidthat….
Itisknownthat….
Itis believedthat….
必考内容之二:
宾语从句
考查形式:
单项、完成句子
考察难度:
考察全面,考查必须掌握引导词、时态和语序这三个要素。
要点归纳:
1、陈述语序
2、时态:
主句为一般现在时,______________________________
时态:
主句为一般过去时,______________________________
3、that,whether,if, what,who,which,whose,when,where ect.
4、宾语从句的简化:
但主句的主语和从句的主语为同一人时,从句可以简化为疑问词+不定式。
必考内容之三:
状语从句
考查形式:
单项、完形、,完成句子,重点考查条件状语从句、目的壮语从句、时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句,时间状语从句往往结合过去进行时考查,主长从短:
Iwassleepingwhen youcamein.主短从长:
Whenhe waswatchingTV,I ran in.完形填空出现一般都是选择正确的引导词。
考查难度:
考察较多的是引导词方面的,对于时态方面的考查较少。
考生复习时除了要掌握状语从句各个连词的意义,同时也需要掌握“主将从现”“主祈从现”“主情从现”的时态要求。
要点归纳
1、时间状语从句:
when&while的运用
_________________________________________________________
注:
while有“然而”的意思,表转折
2、assoonas___________________________________________________
3、not…until…._________________________________________________
4、if & unless___________________________________________________
5、so…that…___________________________________________________
6、sothat_________________________________________________________
7、because______________________________________________________
考查内容之四:
定语从句
考查形式:
单选、完型
考察难度:
主要考查引导词的选择——关系代词that,which, who以及关系副词where,when。
要点归纳:
1、that:
人或物,人+物
2、which:
物
3、who:
人
4、when&where:
地点、时间
记忆诀窍:
从句完整则用when/where,不完整则用which、that,选项同时which& that,则一定不选which/that
必考内容之五:
感叹句
考查形式:
单词、完成句子
考查难度:
考查较简单,基本属于送分题。
考生须掌握how和what引导的感叹句的基本句型,并且熟悉一些常用形容词和副词的拼写。
要点归纳:
1、what+a / an+adj.+单数名词(+ 主语+谓语)!
2、What+adj.+复数名词(+主语+谓语)!
3、What+adj.+不可数名词(+主语+谓语)!
常考的几个不可数名词:
food,news,weather,fun,music,work,information,advice,suggestion。
注意:
what引导的感叹句,主语+谓语可以省略。
4、How+adj.+a/an+单数名词(+主语+谓语)!
5、How+adj./adv.+主语+谓语!
6、How+句子!
必考内容之六:
反意疑问句
考查形式:
单项选择
考查难度:
较简单,考生只需掌握该语法点的原则,一般都能做对。
要点归纳:
1、原则:
(1)前肯后否,前否后肯
(2)前名后代 (3)时态一致
常考的否定词:
never,few,little,hardly,no,seldom,nobody,nothing,none
2、常考句型:
含有have、has、had时
若出现在完成时态中,则用________________提问
否则,找助动词do/dose/did帮忙
Theyhadtoleaveearly tocatch the train,_____ ______?
He hasfewfriendsinthenewschool, _______________?
Hadbetter用 had
We’dbetterstayat hometodays,__________?
Therebe…?
________ there?
Let’s…,_______?
Let us…,______?
祈使句,___________?
3、反义疑问句的回答:
根据实际答题。
4、注:
有前后缀例外
He isunhappy,isn’the?
Theydislikeme,don’tthey?
5、Ithink/believe+that从句,反义疑问句应反从不反主:
IthinkTomhas left,hasn’the?
I don’tbelieveyouareright,are you?
常考内容之七:
动词
考查形式:
时态、情态动词、动词短语、分词做形容词、非谓语动词
考查难度“动词是词法的核心,考查范围较大,难度较大
一、时态要点归纳
考点一:
主将从现(在状语从句已经提到)
考点二:
现在完成时4大用法:
结果,延续,经历,移位
时间标志:
for+ 时间段、since+ 时间点/一般过去时的句子、already、yet、every、never、“Howlong…?
”、含有“time”表示次数的句子中
要点归纳:
区分:
have beento + 地点__________________________
havegone to+地点_________________________
havebeenin+地点+for+时间段__________________________
瞬间动词与延续性动词间的转换:
die–be dead buy—have borrow—keepleave/go—be away(from)
makefriends—befriends begin/start—be on
arrive/getto/reach/come—bein/beat/stay
join(theParty)—bea (Party)member/be in(the Party)
核心句型:
Itis +时间+since+一般过去时的句子
考点三:
过去进行时(在时间状语从句中考查)
考点四:
一般现在时(客观真理)、一般过去时(在宾语从句中考查)
二、情态动词归纳
情态动词有:
must, have to,hadbetter, can,could,beableto, may,might, need,will, would, shall,should +动词原形
考点一:
mustcan 表示推测的运用
考点二:
mustn’t的运用,意思是_______________________________________________
考点三:
情态动词一般疑问句的回答
Must ……?
Yes,S +must. No,S+needn’t
Need…….?
Yes,S +may No,S+ musn’t
三、非谓语动词归纳:
和介词一样非常灵活,在句法中,不作谓语,所有句子成分都可充当。
只考查动词不定式、动名词作宾语
To +do(否定式———not+to+do)
1、只能接to+do的动词有:
decide,agree,hope, want,refuse,plan,need,wish+todo
2、有些动词加to do做宾语补足语,常见的有:
Ask,tell,want,teach+sb.+todo+sth.
3、加to+do的重点句型有:
(1)Ittakessb.Sometime/moneyto dosth.做某事花费某人多少时间、金钱
(2)It is+adj. + for/of sb. todosth. 做某事怎样
(3)Wouldyouliketo….?
4、后接省略to的动词不定式的动词有
一感(feel)二听(hear,listen to)三让(have,make,let)五看(watch,,see,lookat, notice,observe),半个帮助(help可以带to,也可以省略)
改为被动语态时,to要还原
例如:
Thislittleboyis made tocleanhisbedroomeveryweek.
5、省略to的情况有
(1)情态动词后
(2)Whynot/whydon’tyou
(3)Wouldrather…than…
Doing(否定式———notdoing)
1、加doing作非谓语动词常考的有:
enjoy,mind,suggest,miss,admit,deny,imagine,practice+doingsth.
2、加doing的情况有:
(1)介词后+doing例如:
giveup doingsth.,beinterested indoingsth.等
(2)Feellilke+doing(喜欢做某事)/preferdoingsth.to doingsth.(更喜欢…..)
(3)To作介词时的几个常用短语:
look forwardto/beused to/payattention to+ doing
3、既可加todo也可加doing,并意思相近的动词有:
begin, start,like, love,hate
4、既可加to do也可加doing,但意思不同的动词有:
Forgetto do 忘记去做某事(事情还没有做)
Forgetdoing 忘记做过某事(事情已经做了,但是忘了)
Remembertodo 记得去做某事(事情还没有做)
Remember doing记得做过某事(事情已经做了)
Regrettodo(对将要做的事)遗憾
Regret doing (对已经做过的事)遗憾
Stopto do 停下来去做某事(去另外一件事情)
Stopdoing停止做某事(停止正在做的事情)
归纳记忆:
stop…from+doing= prevent… fromdoing
Try to do 尽力做某事 (区分:
manage todo设法做某事)
Try doing 尝试去做某事
Keep/goontodo继续去做某事(停止原来做的事情而继续另一件事情)
Keep/goondoing 继续做同一件事情
Meantodo =plantodo打算/计划去做某事
Mean doing 意味着做某事
重点区分下列搭配:
See /watch sb.dosth. 看到、看着某人做某事(已做了)
See/watchsb.doingsth.看到、看着某人正在做某事(在做)
Hear/noticesb.dosth. 听到/注意到某人做某事(已做了)
Hear/ noticesb.doingsth. 听到/注意到某人正在做某事(在做)
关注:
have sth.done/get sth.done needdoing/ wantdoing
四、动词短语
近年广州中考高频动词短语归纳
动词和动词短语在广州市中考里面主要是考察词义辨析,是历年中考的必考内容。
1.speak_______________ say______________ talk_______________
tell_______________
2.bring ______________ take______________ carry_______________
3.borrow_______________lend______________keep ______________
return=giveback_________________
4.look after=______________________look at__________________
lookfor ________________ lookout_______________
look up__________________ lookdownupon_______________
lookover _________________look around ______________
lookforwardto(doing)sth.__________________
5.listento_________sound____________hear_____________
hearof= hearabout____________ hearfrom______________
6.put on__________ wear=be in____________ dress in_______________
dresssb/oneself___________ dress up__________ dress in____________
7. spend _____________pay_________________cost __________________
take______________ collect___________afford________________
8.find___________ find out____________ lookfor______________
9.getto_____________reach___________arriveat/in_______________
注意:
home、here、there后面不能加介词
10.takepartin= join in _________ join _____________
attend______________ hold____________
11.turnon__________ turnoff__________ turn up____________
turnup_________turn down
12.与take有关的短语
takeaway__________takepartin ___________takecareof ___________
takechargeof _________ takeone’splace__________takeplace___________
takesth.tosb.__________ take sb.to+地点___________ take off_____________
13.与put有关的短语
puton__________putoff__________ putout____________
putaway___________ putup__________
14.与fall有关的短语
fall asleep _________fallbehind_________ 反义词___________
fallinlove with sb. ___________________ fallill__________________
fallintobadhabit ___________________
15.与get有关的短语
geton______________getoff_______________getto__________________
geton( well) with_____________________
五、分词作形容词
考查形式:
完形填空
考查难度:
一般,只要会判断是该考点,就能做对。
要点归纳:
exciting&excited interesting&interestedsurprising&surprised
boring &bored
常考内容之一:
so doI.(我也一样)& so Ido(确实如此)
巧记:
的确如此,正常语序。
常考内容之二:
不定代词
考查形式:
选择填空,完形填空,完成句子
考察难度:
偏难,熟悉常用代词有帮助。
1、another/other/theother/others/the others
another “众多中的另外一个”;the other“两个中的另外一个”。
对应的搭配为“one….another/one….theother一个…….另一个
other“其他的”,后面+_______;the other“其余的”,the other有范围,后面+_________。
(作定语)
others“其他的人/事物”;theothers“其余的人/事物”,有范围。
(宾语,主语)
One….theother
●○ 一个…另一个
One….theothers
●○○○一个… 其余的
Some…theothers
●●●…○○○一些…剩余的
用another/other/theother/others/theothers填空
Ihavetwofriends. One is Tom,theotherisMary.
I can’tkeepthebook fora month,but I’m notallowedto lend ittoothers.
Ican’twork outthefifthquestion, but Ihavedone all theothers.
Lucy,wouldyoushow me anotherphoto.
Weshould savemoney tohelpotherpoorchildren.
2、afew/few/alittle/ little
A few/few+可数名词;alittle /little+不可数名词。
Few和little具有否定意义,表示“量少、几乎没有”;a few和 alittle具有肯定意义,表示量“虽少,一些,一点点”。
用afew/few/a little/little填空
Thestudenthadneverlearnthistorybefore,so______student couldpassthehistoryexam.
Themaths problemwasdifficultbut ____ studentcouldstillworkit out.
Istillhave_____time. I canhelpyou.
Thereis_____water loftinthebottle.Can yougoandgetsome forme?
3.something anythingeverything nothing+形容词后置
4.反身代词的搭配
Byoneself靠某人自己 helpyourself….请随便吃点….. lose oneself迷路
Enjoyones
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