议论文正反对照式.ppt
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议论文写作指导议论文写作指导结构模式篇结构模式篇正反对照式正反对照式一、正反对照式一、正反对照式就是在中心论点提出之后,从正反两就是在中心论点提出之后,从正反两方面对中心论点进行剖析论证,从而达到方面对中心论点进行剖析论证,从而达到否定错误观点,树立正确论点的目的的一否定错误观点,树立正确论点的目的的一种论证模式。
种论证模式。
运用对照式,目的是通过两个方面的运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
二、正反对照式结构模式二、正反对照式结构模式开头引述材料,提出中心论点开头引述材料,提出中心论点正面分论点正面论据分析论证正面分论点正面论据分析论证反面分论点反面论据分析论证反面分论点反面论据分析论证结论:
通过正反对照进行总结,表结论:
通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文明正确观点,照应全文结尾:
回扣深化论点。
结尾:
回扣深化论点。
阅读例文阅读例文11遭遇挫折,笑对痛苦遭遇挫折,笑对痛苦,请找出,请找出这篇文章的模式结构框架。
这篇文章的模式结构框架。
中心论点:
中心论点:
正面分论点:
正面分论点:
正面论据:
正面论据:
反面分论点:
反面分论点:
反面论据:
反面论据:
总结:
总结:
遭遇挫折,笑对痛苦遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。
百世沧往使人困难重重,甚至痛不欲生。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊复的深渊因此,面对挫折,我们不应因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
例文例文11遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。
择。
“老当亦壮,宁移白首之心?
穷且益坚,老当亦壮,宁移白首之心?
穷且益坚,不坠青云之志。
不坠青云之志。
”初唐四杰之一的王勃,可初唐四杰之一的王勃,可谓谓“时运不济,命途多舛时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。
试想,如果王他却能达人知命,笑看人生。
试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出“海内海内存知己,天涯若比邻存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺,挫的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺,挫折重重后,他消沉了吗?
没有。
折重重后,他消沉了吗?
没有。
“长安市上长安市上酒家眠酒家眠”,对挫折他拂袖而去,笑对痛苦,对挫折他拂袖而去,笑对痛苦,并遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫并遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀情怀。
由此看来,面对挫折,我们不应过由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失了方向。
若因不应长期颓废不振而迷失了方向。
若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
刘备面对失去二弟的挫折,因结刘备面对失去二弟的挫折,因结义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得得“白帝托孤白帝托孤”的千古悲剧,可悲可悲!
的千古悲剧,可悲可悲!
前事不忘,后事之师。
古人已经为我们作出太前事不忘,后事之师。
古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗恨。
在现在竞争日益加多的榜样,也留下了太多的遗恨。
在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,遭遇挫折,就当它为一剧的社会里,挫折无处不在,遭遇挫折,就当它为一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛巨波;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨巨波;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一滴泪,就足以将它淹没。
一滴泪,就足以将它淹没。
遭遇挫折,不应放大痛苦。
擦一擦额上的汗,遭遇挫折,不应放大痛苦。
擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!
相信总有一天会拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!
相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑甜甜的笑中心论点:
中心论点:
正面论据:
正面论据:
反面论据:
反面论据:
遭遇挫折,笑对痛苦遭遇挫折,笑对痛苦提纲提纲正面分论点:
正面分论点:
遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。
遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。
直面挫折的王勃;笑对痛苦的李白直面挫折的王勃;笑对痛苦的李白反面分论点:
反面分论点:
因因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
刘备做出错误决定,造成刘备做出错误决定,造成“白帝托孤白帝托孤”的悲的悲剧。
剧。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
遭遇挫折,不应放大痛苦。
遭遇挫折,不应放大痛苦。
总总结归纳全文:
结归纳全文:
三、课堂检测三、课堂检测请运用正反对照式结构列出作文提纲。
请运用正反对照式结构列出作文提纲。
一位登山运动员在登珠峰时,登到一位登山运动员在登珠峰时,登到80008000米时体力不支放弃了继续攀登,他说:
米时体力不支放弃了继续攀登,他说:
“80008000米就是我的生命极限。
米就是我的生命极限。
”一个人在掘井,掘了很久,这时距离水一个人在掘井,掘了很久,这时距离水层只有一墙之隔,然而他却半途而废了。
层只有一墙之隔,然而他却半途而废了。
请以请以“坚持还是放弃坚持还是放弃”为话题列一篇为话题列一篇正反对照式议论文的提纲。
正反对照式议论文的提纲。
坚持到底,永不放弃坚持到底,永不放弃提纲提纲中心论点:
中心论点:
遇上任何困难都不应该轻易放弃,而应该坚遇上任何困难都不应该轻易放弃,而应该坚持到底。
持到底。
正面分论点:
正面分论点:
“锲而不舍,金石可镂。
锲而不舍,金石可镂。
”在我们面临困在我们面临困难的时候,坚持就是最大的胜利。
难的时候,坚持就是最大的胜利。
正面论据:
(正面论据:
(1)映雪夜读的孙康,坚持勤学苦读,他)映雪夜读的孙康,坚持勤学苦读,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
(2)华罗庚终身残疾,但是凭借坚强的毅力,坚)华罗庚终身残疾,但是凭借坚强的毅力,坚持钻研数学,终于在逆境中成才。
持钻研数学,终于在逆境中成才。
反面分论点:
反面分论点:
“锲而舍之,朽木不折锲而舍之,朽木不折”屈服于困难,半屈服于困难,半途而弃,最终也将被成功所弃。
途而弃,最终也将被成功所弃。
反面论据:
项羽兵败,放弃了霸业,自刎乌江。
反面论据:
项羽兵败,放弃了霸业,自刎乌江。
总结:
总结:
困难面前如果有一百个失败者,那我们就做第一困难面前如果有一百个失败者,那我们就做第一百零一个挑战者:
坚持到底,永不放弃百零一个挑战者:
坚持到底,永不放弃!
不要一味地坚持不要一味地坚持提纲提纲中心论点:
中心论点:
不要一味地坚持,有时放弃是为了更好地坚持下不要一味地坚持,有时放弃是为了更好地坚持下去。
去。
正面分论点:
正面分论点:
有时放弃,并不是放弃追求,相反,我们在放有时放弃,并不是放弃追求,相反,我们在放弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目标。
标。
正面论据正面论据:
(1)鲁迅弃医从文)鲁迅弃医从文
(2)比尔)比尔盖茨放弃学业,创办微软。
盖茨放弃学业,创办微软。
反面分论点:
反面分论点:
错误的坚持不如放弃,有时放弃固执己见才能错误的坚持不如放弃,有时放弃固执己见才能取得成功。
取得成功。
反面论据:
反面论据:
马谡固执己见,不听别人的劝谏,坚持只在山顶马谡固执己见,不听别人的劝谏,坚持只在山顶上屯兵,最终街亭失守。
上屯兵,最终街亭失守。
总结:
总结:
有时,放弃并不代表懦弱,不要一味地坚持,放弃也有时,放弃并不代表懦弱,不要一味地坚持,放弃也是一种美丽。
是一种美丽。
四、仿写训练四、仿写训练人贵有自知之明,是我们常说的人贵有自知之明,是我们常说的一句话。
自知,就是自己了解自己;一句话。
自知,就是自己了解自己;明,就是看清事物的能力,指了解自明,就是看清事物的能力,指了解自己的情况,对自己有正确的估计。
己的情况,对自己有正确的估计。
请以请以“人要有自知之明人要有自知之明”为话为话题,列一篇正反对照式议论文的提纲。
题,列一篇正反对照式议论文的提纲。
人要有自知之明人要有自知之明提纲提纲中心论点:
中心论点:
人要有自知之明人要有自知之明正面分论点:
正面分论点:
自知才能自明,只有客观地省视自己自知才能自明,只有客观地省视自己的不足,才能弥补缺陷,臻于完美。
的不足,才能弥补缺陷,臻于完美。
正面论据正面论据:
勾践知道自己能力不足,卧薪尝胆,通:
勾践知道自己能力不足,卧薪尝胆,通过励精图治,终于打败夫差,成就霸业。
过励精图治,终于打败夫差,成就霸业。
反面分论点:
反面分论点:
自以为是,没有自知之明,误国害己自以为是,没有自知之明,误国害己反面论据反面论据:
狂妄自大的马谡看不到自己的不足,落:
狂妄自大的马谡看不到自己的不足,落得兵败身亡的下场。
得兵败身亡的下场。
总结:
总结:
自高必危,自满必溢,人必须要有自知之明。
自高必危,自满必溢,人必须要有自知之明。
名人故事:
司马光警枕励志名人故事:
司马光警枕励志宋朝司马光出生于官宦世家。
从小机宋朝司马光出生于官宦世家。
从小机智过人,勤奋好学。
为了把握时间读书,智过人,勤奋好学。
为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称作作“警枕警枕”。
每当司马光需休息时,便枕。
每当司马光需休息时,便枕着着“警枕警枕”。
如此学习,使他终于取得了。
如此学习,使他终于取得了成功,成为一位学问渊博的人。
成功,成为一位学问渊博的人。
岳飞学艺岳飞学艺民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。
寒暑冬夏,苦练不辍,在名师周桐情绪。
寒暑冬夏,苦练不辍,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家枪,并率的悉心指导下,终于练成了岳家枪,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
的爱国洪流中。
蒲松龄草亭路问蒲松龄草亭路问清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日的辛勤搜集,加上自己废寝忘食年如一日的辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著时代的辉煌巨著聊斋志异聊斋志异。
四、材料运用:
四、材料运用:
如果从第一类人的角度切入的话,可以这样选材:
如果从
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- 议论文 正反 对照