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中考化学试题及答案1WORD文档

2011年九年级教学质量检测

化学试题

注意事项：

1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷满分100分，考试时间为90分钟。

2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。

第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

可能用到的相对原子质量：

H1C12O16N14K39Mn55

第Ⅰ卷（选择题共36分）

一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意）

1.日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是

A．天然气燃烧放热B．电灯泡通电发热

C．生石灰与水混合放热D．镁与盐酸反应放热

2.下列实验操作中,不正确的是

A．加热液体　　Ｂ．稀释浓硫酸　Ｃ．蒸发食盐水　Ｄ．检查装置气密性

3.下表为家庭中一些常见物质的pH

物质

食醋

牙膏

食盐水

肥皂水

火碱液

pＨ

3

9

7

10

13

蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿，瘙痒，甚至疼痛。

要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的

A.牙膏或肥皂水B.食盐水C.火碱液D.食醋

4．如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告。

下列叙述错误的是

A．由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料

B．玉米汁可作汽车燃料

C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机

D．推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染

5．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。

下列意外事故的处理方法中，错误的是

选项

意外事故

处理方法

A

洒在桌面上的酒精燃烧起来

立即用湿抹布或沙子扑灭

B

稀酸飞溅到皮肤上

立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液

C

误服有毒的氯化钡溶液

立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清

D

碱液泼在衣服上

用水冲洗后，再涂上硫酸溶液

6．下列对一些事实的解释不正确的是

事实

解释

A

物质的热胀冷缩

分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。

B

一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性

物质组成元素不同，分子结构也不同

C

0℃时水结成冰，而海水在-1.9℃才会结冰

海水中含有盐，是混合物，其凝固点比水低

D

盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色

盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

7．配制20%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是

A．氯化钠晶体不纯B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

C．用量筒量水时仰视读数D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

8．三聚氰胺（C3H6N6）是一种化工原料。

三鹿牌婴幼儿奶粉因掺有三聚氰胺而造成多例婴幼儿泌尿系统结石病，下列有关三聚氰胺的说法错误的是

A．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为6∶1∶14

B．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%

C．三聚氰胺是由15个原子构成

D．三聚氰胺是有机化合物

9．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是

A.①单质、⑤化合物B.②碱、⑤氧化物

C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物

10.某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。

在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（如下图）

11．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是

①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水

Ａ.①②③④Ｂ.①②③Ｃ.①②④Ｄ.②③④

12.图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是

A.根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀

B.根据金属的熔点数据表，判断金属的导电性强弱

C.根据溶解性表，判断复分解反应是否发生

D.根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量

13.下列实验不能达到预期目的的是

A.用肥皂水区别硬水和软水B.用碘水区别淀粉和蔗糖

C.用酚酞试液区别盐酸和食盐水D.用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯

14．观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．图1的反应,微观上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的过程

B．图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程

C．图3中的反应，微观上是分子破裂成原子，然后原子重新组合生成新分子的过程

D．上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应

15.总结和归纳是一种非常重要的学习方法,但要注重严谨、全面、科学。

下列总结出的规律不符合这一要求的是

A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.含氧的化合物不一定是氧化物

C.同种元素可能形成多种单质D.点燃可燃性气体前一定要先验纯

16．化学与生活、社会密切相关。

下列说法不正确的是

A．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境

B．购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”

C．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术

D．不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质

17．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸能使紫色石蕊试剂变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸

B．酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7

C．在同一化合物中，金属元素显正价，故非金属元素一定显负价

D．改变条件，使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小

18.欲鉴别澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体。

提供的试剂有：

①Na2CO3溶液　②紫色石蕊试纸　　③无色酚酞试液；只用一种即可将它们鉴别

出来的试剂是

A.只有①B.①或②C.只有②D.①②③

第Ⅰ卷选择题答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

第Ⅱ卷（非选择题共64分）

等级

注意：

必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，答案写在指定位置。

二、本题包括3小题（共34分）

19．Ⅰ.2010年4月14日中国青海玉树发生里氏7.1级地震,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。

请你运用以下资料用所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行（填操作名称）,除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于（填”物理”或”化学”）变化。

（2）测定水样的酸碱度可用;检验水样是硬水还是软水,可用的物质是　。

（3）要使水质满足人体健康的需要,还应该向其中加入消毒剂,现有一种高效的饮用水消毒剂”ClO2”,其中氯元素的化合价为,制取ClO2反应为:

X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,则X的化学式为。

Ⅱ.如图是汽车轮胎示意图,请结合图回答下列问题。

（1）在汽车轮胎组成中属于金属材料的是。

属于有机物的是，但专家建议充入稀有气体可以减少轮胎受热时体积膨胀,减少爆胎机会,请写出一种稀有气体的化学式。

（2）轮胎所用胎圈一般用合金材料,没有用纯金属,你能解释其中原因吗?

。

（3）合金胎图（以铝合金为例主要含金属铝）一般不宜接触酸性物质（以盐酸为例）,请你用化学方程式解释其中原因。

20．（6分）从Ca、C、Na、H、O、N六种元素中选择适当的元素或由其组成的物质，按要求完成下列各题。

（1）写出符合下列要求的化学符号：

①二个氨分子；②三个硝酸根离子；

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①“天然气”主要成分是；

②氧元素质量分数最大的氧化物；

我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指；

常用于在食品包装袋中做干燥剂。

21.如图是某实验中各物质间的变化关系，请回答：

（1）

（2）

（1）写出

（1）反应的化学方程式：

_______________

（2）写出

（2）反应的化学方程式___________________________

（3）写出溶液A与固体B发生的所有反应方程式

气体C是_____________,固体E是___________________。

（4）溶液D中一定含有的溶质是___________________。

三、本题包括2小题（共20分）

22.（11分）干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物质。

化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。

回答相关问题；

（1）玻璃棒在操作I中的作用：

____________________。

（2）过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是____________（填编号）。

A．滤纸破损B．过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘

C．烧杯不干净D．滤夜C中的物质相互反应E．滤纸没有紧贴漏斗内壁

（3）固体B常用作催化剂，则B是___（填化学式），写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）某同学认为固体E是NH4Cl，则检验方法是：

　　　　　　　　　　。

（5）NH4Cl属于化学肥料中的肥。

23.（9分）某兴趣小组在老师指导下，通过实验探究有哪些因素会影响化学反应的速率。

【猜想】

联系生活事实或实验现象进行猜想。

猜想依据

猜想

用H2O2溶液制氧气时需加入MnO2

猜想1：

能影响化学反应的速率。

使用电冰箱储存食物难变质

猜想2：

温度的高低能影响化学反应的速率。

除铁锈时用浓盐酸比稀盐酸要快

猜想3：

能影响化学反应的速率。

将煤做成蜂窝状进行燃烧

猜想4：

固体表面积的大小能影响化学反应的速率。

【探究实验】

实验

温度

药品

气泡产生快慢

实验结论

①

常　温

5%H2O2

几乎无气泡

MnO2加快了反应速率。

常　温

5%H2O2

MnO2

较快

②

常　温

5%H2O2

MnO2

较快

温度越高，化学反应速率越。

热水中

5%H2O2

MnO2

非常快

③

常　温

5%H2O2

MnO2

较快

溶液的质量分数越大，化学反应速率越。

常　温

10%H2O2

MnO2

非常快

④

常　温

大理石（粉末）

5%盐酸

较快

固体表面积越大，化学反应速率越。

常　温

大理石（颗粒）

5%盐酸

较慢

【结论】温度、固体表面积、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率的因素。

【反思】

（1）人体内的葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下与O2缓慢反应生成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体需要。

写出此反应的化学方程式。

（2）实验室用H2SO4溶液与足量Zn粒反应制取H2，当反应进行一段时间后，放出气泡会逐渐变慢，原因是。

四、本题包括1小题（共10分）

24．有一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的

混合物，为测定混合物中KMnO4的质量分数，某同学取样20.0g，对固体充分加热，测得固体质量随反应时间变化的曲线见右图。

（1）生成氧气的总质量g（精确到小数点后一位）。

（2）求样品中KMnO4的质量分数（写出计算过程）。

2011年九年级教学质量检测化学试题参考答案

（1-18小题每题2分，共36分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

B

B

A

B

D

B

B

C

C

B

A

B

C

A

A

D

B

D

19．（共14分）

Ⅰ.（每空1分,共7分）

（1）过滤,吸附性,物理.

（2）pH试纸;肥皂水.（3）+4,Cl2.

Ⅱ.（7分）

（1）钢丝环带（1分）,胎面胶（1分）,Ne（或Ar等）（1分）.

（2）合金具有很好的抗腐蚀性（2分）.　（3）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑（2分）.

20．（每空1分，共6分）

（1）2NH33NO3-

（2）CH4H2O2Na2CO3、CaO

加热

21.（每个化学方程式2分，其它每空2分，共14分）

（2）H2+CuO====Cu+H20

（3）Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Fe+CuCl2===FeCl2+CuH2Cu（4）FeCl2

22．（第5小题1分，其它每空2分，共11分）

（1）搅拌

（2）ABC　（3）MnO2；C+O2灼烧CO2

（4）取少量E加入适量熟石灰（或其他强碱），并加热，若闻到刺激性气味的气体，则E为NH4Cl。

　（5）氮

23．（共9分，反思每空2分，其余每空1分）

【猜想】猜测1：

催化剂猜想3：

溶液溶质质量分数的大小

酶

【探究实验】②快③快④快

【反思】

（1）C6H12O6+6O2＝6CO2+6H2O

（2）随着反应的进行，硫酸溶液中的溶质不断消耗，溶液的质量分数逐渐变小，化学反应速率也随之减慢

24．（共10分）　　　

（1）1.6（2分）

（2）解：

样品中KMnO4的质量为x。

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）

31632

x1.6g（2分）

（2分）

x=15.8g（2分）

故样品中KMnO4的质量分数=15.8g/20.0g×100%=79%（2分）

答：

样品中KMnO4的质量分数为79%