小学反恐防暴工作方案.docx

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小学反恐防暴工作方案

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小学反恐防暴工作方案

篇一：

学校反恐防暴工作方案

景龙桥乡九年制学校反恐防暴工作

方案

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我乡学校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。

二、适用范围

1

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1、本方案适用于我乡中小学（幼儿园）；

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

学校成立反恐应急工作领导小组。

领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。

负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。

负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长：

校长

副组长：

副校长

2

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成员：

学校其他班子成员

领导小组工作职责：

领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，政教主任办公室主任。

办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报，工作协调以及工作督查。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。

从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。

涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。

事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。

事件发生后，要把救护师生生命作为首

要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。

3

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5、保护现场，收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。

学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告（以下简称领导小组，下同），并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。

学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。

发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。

学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救4

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援，并立即向公安等部门和领导小组报告。

及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。

要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。

学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。

要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。

学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。

并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

此外，发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故，校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理5

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办法，参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

六、工作要求

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园（班）要以高度的政治责任感，确保学校的安全稳定，同时要结合实际进行安全演练，确保演练的时效性和可操作性。

2014年3月4日

篇二：

巴赖小学反恐防暴工作方案

巴赖小学反恐防暴工作方案

根据特区教育局及中寨乡中心校关于加强反恐防暴工作的通知精神，为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴工作方案。

一、指导思想

学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，6

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保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。

同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实上级有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。

加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管安全校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能7

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出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。

要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。

学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。

7、加强教学楼人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。

要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：

吕选彪（校长）

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副组长：

江胜道

成员：

刘安乐江东江侠夏郁云杨秀明及各班班主任和学校安保人员

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

应急程序的要点是：

迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

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2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物。

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1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

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7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：

物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警12

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戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向上级相关部门报告。

中寨乡巴赖小学

2016年5月6日

篇三：

姐东小学反恐防暴工作实施方案

姐东小学2016年反恐防暴工作实施方案

为规范和加强学校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和应急处置

能力，根据瑞丽市教育局通知要求，结合学校工作实际，特制定以下

实施方案。

一、指导思想

邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学

发展观，认真落实省、市反恐怖工13

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作要求，从维护国家安全和社会稳

定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，充分发

挥各项职能作用，开展普法宣传，彻底排查、及时掌握、有效化解不

稳定因素，及时、果断、正确处置各类突发恐怖事件和暴力伤害师生

事件，确保师生员工生命财产安全，确保学校长期持续安全稳定。

二、工作方针与工作原则

1、学校反恐防暴工作方针：

遵循“预防为主，突出重点，综合施策，

保障有力”。

2、工作原则遵循“属地管理，分级负责，加强合作，科学应对”，

学校在政府和中心校的领导下，负责指导辖区内反恐防暴工作。

三、防范措施

（一）完善人防物防技防基础设施

1、强化安保队伍建设，配足配齐安保器械。

按照《云南省教育系统

反恐怖防范工作标准》、《瑞丽市市14

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校园安全建设标准》配齐配强专兼

职安全保卫人员和合格的校园专职保安；校园安保室要配备警用钢

叉、金属探测器等满足需要的警用器械；保安人员上岗执勤时要统一

着保安制服，持警用器械，确保行课期间门卫在岗在位。

2、完善校园监控设施设备。

学校要按《山东省教育系统反恐怖防范

工作标准》、《潍坊市校园安全建设标准》要求，在学校大门、主要道

路、学生公寓、实验室、学校周界等重点场所、部位安装视频监控系

统；校门口应安装紧急报警按钮和对讲系统，并与公安报警系统联网

运行；学校监控机房应设置在安全部位，配备经过专业培训的值班监

看人员，24小时不间断工作。

3、完善校园周边道路交通标识。

各学校要在公安等部门的支持下，

在校园周边设置“学校路段”的提醒标志，从严划定车辆禁停、临停、

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停放区域和让行、禁鸣标志，设置必要的减速带、隔离墩等设施。

（二）突出防范重点

1、加强学生上下学管理。

学前班和小班应落实家长接送；上下学前

要安排专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；上下学时段，要安

排学校领导、值班教师、校园保安共同值班，维护秩序，发现问题，

及时解决。

2、加强校园围墙管理。

清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板

凳、柴垛、树木等杂物，及时堵塞缺口，加高低矮围墙，加固松动部

位，必要时加装铁丝网，以确保人员不能翻墙出入校园。

3、加强校车安全管理。

建立校车反恐防暴安全预防机制，从预防恐

怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手建立预防袭击机制。

严把

驾驶员资质关，在接送学生前必须检查校车安全状况；每辆校车须安

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排一名有责任心的跟车人员，严格按照名册安排学生乘车，在学生上

下车前及时关注周边状况，确认无可疑人员或情况。

4、加强各类危险物品管控。

重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、

放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。

通过技防、

物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗，健全丢失报告制度。

加

强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演

练。

5、加强重点人员排查管控。

加强与公安等单位的配合，全面排查和

掌握本单位及周边地区重点人员，建立涉恐人员数据库，加强动态管

控。

6、加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。

根据各重大活动和

重要敏感时段反恐怖工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活

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动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所

发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

（五）加强宣传教育培训

1、加强反恐防暴宣传教育。

学校要通过晨会、主体班会、“安全教

育日”和“安全教育周”活动、黑板报、校园网站及专题报告会、安

全教育课等形式和载体对广大师生员工开展反恐防暴安全教育，让广

大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师

生的防范意识和能力。

2、有针对性的开展反恐防暴专业知识培训。

学校开展安全保卫干部、

班主任、骨干教师等培训班时，要适时增设反恐防暴教育培训课程，

增强干部教师的反恐防暴意识，提高反恐防暴工作能力。

（七）强化应急工作

1、完善应急预案，备齐应急物资储18

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备。

结合学校地理位置、校园安

保水平、校舍分布特点等实际情况，制定反恐防暴工作应急预案，明

确本单位重点防范目标、重要环节和防范举措，明确部门人员职责任

务和现场处置工作规范和运作程序，着力提高快速反应处置能力。

各

学校要备齐应急逃生绳、盾牌、灭火器等应急物资，疏通应急逃生通

道，提高应急处置能力。

2、强化应急演练。

每学期开展一次反恐防暴应急演练，提高学生安

全自救防护能力和学校快速反应处置能力。

应急演练结束后要及时总

结工作经验，根据演练暴露出的问题，修正反恐防暴应急预案，进一

步备齐应急物资，做到有备无患。

3、规范应急处理。

发生突发性暴恐事件，应根据事件性质立即启动

相关应急预案，在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根

据上级部门的指示，采取相应的措19

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施，如对事发现场进行实时监控、

追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，

全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

四、加强领导，落实责任

（一）提高认识，加强领导。

学校要对当前学校反恐防暴工作面临的

形势有清醒的认识和正确的研判，充分认识这项工作的严峻性和重要

性，切实克服麻痹思想和懈怠情绪，增强使命感与责任感，把反恐防

暴工作作为当前学校安全工作重点，加强领导，加大投入，落实措施，

夯实基础。

（二）明确责任，狠抓落实。

各单位、各学校一把手是反恐防暴工作

的第一责任人，要结合工作实际，加强信息预警，彻底消除隐患。

反

恐防暴工作领导小组成员要按照“一岗双责”的要求，认真抓好业务

分管领域的反恐防暴工作；一级抓20

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一级，层层抓落实；专职工作人员

要做好反恐防暴的具体工作，负责反恐情报的收集、报送、协调等工

作。

（三）对因工作责任不落实、工作措施不到位、失职渎职、疏于防范、

处置应对不及时等造成严重后果，坚决倒查责任，按照有关规定，严

肃追究有关领导和相关人员的责任。

反恐防暴工作涉及面较广，要加

强内外工作协调，统一行动，齐心齐力，形成反恐防暴工作强大合力。

（四）查漏补缺，长抓不懈。

学校要树立长期作战意识，防微杜渐，

加强防范，建立和完善反恐防暴工作长效机制，切实消除隐患问题，

确保学校的平安和谐。

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