届高考语文一轮复习课时作业图文转换.docx
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届高考语文一轮复习课时作业图文转换
课时训练25 图文转换
1.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。
请根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。
原因
料理家务
照顾老人
看护儿童、护理产妇
目前你聘请家政服务人员的原因
60.7%
20.6%
18.7%
将来你最有可能聘请家政服务人员的原因
27.0%
52.1%
20.9%
从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:
A____________________________________(不超过15字),B____________________________________(不超过15字),看护儿童、护理产妇的需求基本不变。
当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。
针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C_______________(不超过15字),提高上岗率。
解析:
本题通过图文转换主要考查语言表达准确、简明等能力。
图表主要针对某市“目前”“将来”聘请家政服务人员原因的调查情况进行了数据分析,要求考生根据这些数据分析具体表现并提出建议。
其中“料理家务”和“照顾老人”两项变化较大,因此A、B两处可以从这两个方面概括结论。
C处是给家政培训机构提建议,那就要求针对上述变化提出合理化建议,也就是培训机构也应随着市场供求的变化调整培训课程(或调整培训内容)。
答案:
A:
料理家务的需求大幅减少
B:
照顾老人的需求大幅增加
C:
顺应市场,调整培训课程
2.阅读下面两则材料,按照要求答题。
材料一 十年(2003年~2012年)来武汉商品住宅房价走势情况一览表
年份
房价(元/平)
2003
2226.52
2004
2463
2005
2986
2006
3622.2
2007
4685.32
2008
5780.5
2009
5714.05
2010
6646.62
2011
7579.93
2012
8500
材料二 《2013春季职场才情报告》显示江城白领平均月收入3245元。
尽管大多数年轻人工作多年,但薪水的涨幅总是赶不上房价攀升的步伐,买房的梦想总是被高昂的房价击得粉碎,只能到处租房住。
(1)根据材料一写出一条能反映十年来武汉商品住宅房价走势情况的结论,不超过15字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请结合两则材料,给政府部门写一条建议,不超过30字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
(1)题要求根据材料一(图表)写出反映十年来武汉商品住宅房价走势情况的结论,也就是表格中所体现的房价走势情况。
根据表格,我们不难看出武汉市房价的走势是逐年提高,十年间翻了将近4倍。
(2)根据表格中的内容以及得出的结论,再联系第二则材料所说的白领基本上都买不起住房的情况,给政府提的建议就应该是平抑房价。
根据这样的分析,再根据题干中对字数的限制,就可以整合出答案。
答案:
(1)十年武汉房价上涨至近原来的4倍。
(2)希望政府平抑虚高的房价,让普通百姓都能买得起房。
3.阅读下面“读者对《汕头日报》《汕头特区晚报》《汕头都市报》阅读程度”调查柱形图,写出两个结论。
要求:
不能出现具体的数字,语言简洁、准确。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
由图表可知,阅读三家报纸大部分版面的读者比例都将近八成,可见读者对这三家报纸都比较感兴趣。
答案:
①读者对三家报纸的阅读都较为详细,各版面的阅读比例都相对较高。
②三家报纸对读者都有较强的吸引力。
4.下面这幅画是法国画家埃米尔·雷纳多的油画《小憩》。
请仔细观察,并对画面进行描述。
要求:
语言表达准确、鲜明;不超过80字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
描述画面时,要学会细致观察图画,然后分析图画中的内容体现的意义,同时注意描述顺序,比如先写整体后写细节,或者按照空间的顺序写。
答案:
一位身背草包的家妇侧身而坐,她一只手握着镰刀,另一只手托着头。
沉重的负担压弯了本来挺直的脊背,疲惫的神情遮蔽了原本漂亮的容颜。
5.阅读下面的漫画,按要求回答问题。
(1)为漫画拟写一个恰当的标题。
(不能以“无题”命名)
答:
___________________________________________________
____________________________________________________________
(2)请用简明、准确的语言描述除图章外的画面内容。
答:
___________________________________________________
____________________________________________________________
解析:
为漫画拟写标题,要注意把握漫画的内容,比如漫画中夸张、变形的事物,理解它们体现的意义。
比如吃饭拿放大镜、磁铁、显微镜是不符合客观实际的,这就体现了人们对食品安全的重视等。
拟写题目时,就可以从吃饭前的准备太多、食品安全堪忧等角度拟写。
描述画面时,要注重描述的顺序,比如可以先从桌面上的事物写起,也可以从吃饭人写起。
答案:
(1)(示例一)有备无患
(示例二)万事俱备,只欠检验
(示例三)太费劲
(2)饭桌上放着显微镜、磁铁、放大镜等检查食品质量的工具,一位年轻的男子右手拿着筷子,左手打了一个响指,然后喊:
“服务员,可以上菜啦!
”
6.下面是某班级研究性学习活动的步骤程序图,请把这个程序扩展成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
题目要求将这些内容扩展成一段话,而且不能超过85个字。
组织答案时应按照竖向和横向箭头所示,将三个阶段的相关内容表述出来。
在本题中,步骤程序图总共分为准备阶段、实施阶段和结题阶段,准备阶段按照先后顺序分为查阅文献、确定课题、制订方案,结题阶段分为总结研究成果和撰写结题报告。
答案:
研究性学习活动步骤:
首先进入准备阶段,依次完成查阅文献、确定课题、制订方案等工作;接着进入实施阶段,完成课题研究方案;最后进入结题阶段,总结研究成果和撰写结题报告。
7.阅读下面的漫画,按要求回答问题。
(1)给漫画拟写一则标题。
要求:
切合漫画含意,不得用“无题”作标题,不超过15字。
答:
___________________________________________________
____________________________________________________________
(2)用一句话说明漫画给你的启示,不超过30字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
(1)给漫画拟标题,要关注漫画的主要内容。
这幅漫画中的主要内容有:
从屏幕中探出头来的人,“e”形的鱼钩,写有“优惠”字眼的诱饵等。
拟写时可以从“e”(网购)、“优惠”等角度切入,涉及“欺骗”“钓钩”等词语。
(2)经过第
(1)题对漫画内容的具体分析,可知该幅漫画实际揭示的是网购中的欺诈现象,消费者容易被商家的各种“优惠”条件欺骗。
说明启示时,可从漫画的寓意入手,呼吁大家对这些欺诈行为小心防范。
答案:
(1)(示例一)钓
(示例二)欺骗何时休
(示例三)警惕网购中的“优惠”欺诈
(2)网购要谨慎,细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。
8.请先给下面这幅图画命名,不超过6个字;然后用一段话描述这幅画所蕴含的意境。
要求:
合理想象;至少使用一种修辞手法;不少于50字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
图中只有一片荒野和一棵树,所以标题可以突出这一点,从实或虚的角度拟写。
描述意境,要突出一棵树所处的环境,如风沙漫漫,一望无际等;还要突出树在这样的环境中如何顽强挺立,如何不屈地抗争,关键是体现其精神内涵。
答案:
①命名:
《一棵树》(或:
《呼唤》《呐喊》《孤独》《独舞》)。
②意境:
风沙漫漫,荒野茫茫。
一棵树,孤独地挺立在广袤的原野上。
她瘦弱,她单薄,却昂起不屈的头颅,倔强地为生命呐喊。
她不媚俗,她不弯腰,用个性描绘生命的张力,用精神标注灵魂的高度。
9.
下图是一组真实的照片。
二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。
请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。
时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
续写话语,要明确续写的内容和方式。
本题要求考生紧扣画面细节,承续“时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了”来写一段情景交融的文字。
写作时应先对二十年前“奶奶推着孙子”和二十年后“孙子推着奶奶”作描述,然后抒发自己的拳拳感恩之情。
答案:
二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我幸福地成长。
二十年后,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。
如今,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年。
10.请根据两个图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容,使上下文语意连贯。
(书写答案不要出现数字)
在进行人际沟通上,依靠互联网使用MSN、QQ等进行即时聊天的受访者为21%,利用微博的为20.6%,视频聊天的为19.2%,合计60.8%。
由此看出,A.________________________________。
个人智能设备使用带来的影响调研显示,合计67.6%的使用者对个人智能终端的优点表示认可,从中可以看出个人智能终端有B.______________的特点,消费者也乐于接受产品智能化或云技术化带来的好处。
但同时有15.5%的使用者认为,个人智能设备的使用让与家人、朋友的沟通时间变少;16.9%的使用者认为互联网正在替代面对面沟通。
由此可见,C.____________________________________________。
解析:
解答这类题目要注意两个方面:
一是分析图表特点,比如分析最大值和最小值体现的意义;二是分析语段内容,分析空格前后的主要内容等。
空格A,从“由此看出”可以知道空格内容是对上文的总结概括;而上文主要探讨人际沟通使用的工具问题,从表格体现的具体数字可以看出,这个时代人们沟通主要依靠互联网等。
空格B,也是要写结论内容:
空格前写人们对个人智能终端的看法,空格内容应该写个人智能终端的具体作用,从表格可以看出,个人智能终端可以扩大社交圈、获得海量资讯等。
空格C,从空格前的内容看,主要写个人智能终端的副作用,从图表可以看出后果是社会个体化分离、情感冷漠等。
答案:
A.云时代依靠互联网进行人际沟通成为社会显著现象。
B.可以扩大社交圈,提高生活效率,获取海量资讯(或快捷、共享、海量、社交化)
C.个人智能终端也导致社会个体化分离,使情感冷漠。
11.下列是汉字“初”“仁”的篆体写法,请用平实的语言写出你对每一个汉字的形与义的正确理解。
要求:
对每一个字的解释不超过35个字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
解答时先从字形入手,“初”由“衣”和“刀”构成,“仁”由“人”和“二”构成。
然后再对比进行分析,把其含义揭示出来。
“初”为开端的意思,而“仁”为二人亲近友爱的意思。
答案:
①初:
由“衣”和“刀”构成。
用剪刀从始端裁剪衣服,含义为起始(开端)。
②仁:
由“人”和“二”构成。
两个人走在一起却亲近如一人,含义为两人亲近友爱。
12.
阅读下面这幅公益漫画,按要求完成题目。
(1)给这幅漫画拟个标题。
要求:
切合漫画寓意,不得用“无题”作标题。
答:
___________________________________________________
(2)在这幅公益漫画的空白处,写上两句话。
要求:
与画面文字内容相关、语意连贯、字数相同。
答:
___________________________________________________
解析:
漫画中有红绿灯,有“家里有盏明灯”“人生有些路口”的话,由此可知漫画意在提醒人们,不要忘记家人的牵挂和惦念,过路口需要注意安全。
所以标题可从这个角度拟写,提醒人们过路口要小心。
而空白处可以根据前一句的内容进行衔接,“家里有盏明灯”,说明家人等你平安回家;“人生有些路口”,过路口时不要着急。
答案:
(1)过路口要谨慎(心中要有红绿灯)
(2)等你平安回家 无需分秒必争
13.阅读下面的漫画,按要求回答问题。
(1)给漫画拟写一个恰当的标题。
(不能以“无题”命名)
答:
___________________________________________________
(2)请用简明、准确的语言描述画面的内容。
答:
___________________________________________________
____________________________________________________________
解析:
给漫画拟标题要注意观察漫画的内容,思考漫画采用夸张、变形的手法体现的意义。
这幅漫画中,从医生模样的人贪婪的眼睛、张大的嘴巴以及两只手的动作可以看出这是明目张胆的抢夺,由此可以得出题目。
描述画面的内容时,要注意不能遗漏漫画信息,并注意描述的顺序。
答案:
(1)举手之“捞”
(2)在某健康服务部,身穿白大褂貌似医生的人一只托着保健食品,一只手伸向老人口袋里的退休金。
14.
仔细观察下面这幅漫画,用简洁的文字说明漫画内容并对这种现象进行简要点评。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
本题首先要求对漫画内容进行说明,也就是对漫画中所有要素进行全面介绍,使没有见到这幅漫画的人能通过你的介绍想象出这幅画的内容。
介绍时可以按照从左到右、从上到下或从主到次的顺序介绍。
就这幅漫画而言,可以采取从主到次的顺序,这样有利于突出漫画的重点。
在评论时,可以从旁观者的角度入手,针对世风日下、道德滑坡的社会现实进行评论;也可以从“老人跌倒不敢扶”的起因进行评述,呼唤社会诚信。
答案:
(示例)这是一幅针砭时弊的漫画:
画面中间一位老人摔倒在地,周围是围观者踩出的一圈脚印,一位妇女手指老人对围观的众人说:
帮我做个“见证”,“老人摔倒不关我的事”。
时下,“老人摔倒不敢扶”已经成为社会热议的话题,人倒了,不扶,那就说明人心倒了,良心倒了,良心倒了再去扶,就扶不起来了。
面对倒地的老人,我们应该勇敢地伸出援手。
15.下面是中国一汽的车标(底色为蓝),请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
从题干的说明文字看,这个徽标是中国一汽的车标,由此,我们就能读出徽标中椭圆内的图案正是由“1”和“汽”组成的。
题干特别指出底色为蓝,“蓝”即蓝天之“蓝”,由此我们可以联想蓝天下的事物,看“1”“汽”组成的图案,又恰好像一只飞翔的雄鹰。
根据这样的分析,车标的构图要素和寓意就非常明确了。
答案:
图标由“1”“汽”和椭圆组成。
“1”意为中国一汽,也指首屈一指的地位;“汽”字构成展翅的鹰形,寓意中国一汽鹰击长空,翱翔蓝天。
(其他答案,言之有理也可)
16.
请你依据下图概括其形象特点,并说明寓意。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
本题通过图文转换考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等综合能力。
主要图形是苹果商标,但不同的是苹果的缺口处换成了苹果公司的创始人乔布斯的侧面像。
这应是图形最突出的特点。
这个图形将苹果标志和乔布斯融合,其寓意很显然应为突出乔布斯对苹果公司的灵魂作用。
另外也点出人们对乔布斯的纪念。
此类试题要注意细心观察图形的变化,从整体上、细节上去观察图形。
表达一定要注意准确、鲜明。
答案:
特点:
将乔布斯的头像侧影和苹果商标相融合。
寓意:
体现了乔布斯是苹果的灵魂,表现出人们对乔布斯的纪念。
17.
欣赏下面这幅漫画,按要求做题。
(1)描述画面内容。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请用简明的文字揭示漫画的寓意。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
(1)描述漫画内容,就是将漫画所描绘的内容按照一定的顺序将其文字化。
我们先来看这幅漫画,左侧一男一女在麻将桌前,男子的头歪向漫画右侧,女人面对手中的麻将口中说着“儿子,妈妈还没和呢!
”图画的右侧是一个小男孩正招着手向图画左侧跑来,口里喊着“妈,糊了!
”身后厨房里锅冒着热气(或浓烟)。
这幅漫画带有一定的情节性,所以描述时可按照情节发展的顺序展开。
(2)通过对这幅漫画内容的分析,其寓意是显而易见的,那就是讽刺某些父母沉迷于娱乐活动,对家庭生活及子女不闻不问,漠然置之。
答案:
(1)厨房里面灶台上正冒着烟,一个小男孩站在厨房门口惊呼:
“妈,糊了!
”一个打麻将的男人望向厨房,而小孩的妈妈正在专心看自己的牌,头也不回地说:
“儿子,妈妈还没和呢!
”
(2)讽刺了生活中一些父母沉迷于麻将等娱乐活动,漠视孩子和家庭的社会现象。
(意思相近即可)
18.
下面这幅摄影作品表现的是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。
请从比喻、比拟、对偶和排比中任选两种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。
答:
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
解析:
本题是一道描写摄影图片内容的图文转换题,主要考查语言表达准确、生动、简明、连贯等方面的能力。
图片主要是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。
描写时可以从人物的动作、眼神、身姿等方面着手表现人物比赛时的风采,因为题目要求从所给的四种修辞手法中任选两种进行描写,这就需要考生通过丰富的联想与想象借助比喻等修辞手法加以表达。
表达内容一定要合理、恰当。
答案:
(1)她像天空中振翅飞翔的苍鹰,身姿轻盈而稳健;她像草原上飞奔觅食的猎豹,神情专注而自信。
(2)勇像豹,快似风,矫
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