学校标准化建设工作方案.docx
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学校标准化建设工作方案.docx
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学校标准化建设工作方案
学校标准化建设工作方案
一、指导思想
以科学发展观为统领,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。
二、建设目标
总体目标:
通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。
具体目标:
(一)办学条件明显改善。
以义务教育标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。
(二)学校管理科学规范。
(范本)在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。
(三)教师队伍更加专业。
加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。
通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。
(四)教育质量全面提高。
全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。
积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。
三、具体规划
学校力争到___年底,完善科技楼的建设工程,配置教育设备,对教师进行培训。
四、保障措施
(一)观念保障校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵,切实精髓,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)___保障
学校将具体内容进行任务分解,迅速启动由学校___主管、主抓、总务主任具体负责,相关管理人员具体落实的层级落实体系,由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合,并将工作推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位。
(三)队伍保障
校长和教师是关键因素,在建设中起决定性因素。
解决学校音、体、美、外语、信息技术等学科教师短缺问题。
同时我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设。
努力改善教师待遇,在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度,充分调动教师工作的积极性。
(四)办学保障
一是深化课程改革,提高教育质量。
全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定课程,开好地方课程和校本课程,搞好综合实践活动课程。
切实转变教育观念和教师角色,树立新的课程理念并转化为教学行为,认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题,不断提高教师新课程实施能力。
建立和完善校本教研制度,积极开展教学研究,不断提高教育教学水平。
二是加强学校教学管理,全面推进素质教育。
坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。
规范办学行为,引导学校注重内涵发展,立足本校实际,创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色,提高学校办学水平,促进学生全面发展。
三是深化评价制度改革,促进学校全面发展。
建立和完善教师发展性评价体系,不断促进教师的专业发展。
(五)评估保障
制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施,学校、各部门、各班级应制定相应的工作计划,形成较为详尽的计划方案体系。
学校除年度工作计划外,每学期将制定相应的实施计划,把规划内容落实到位。
第二篇:
标准化学校建设方案榆中县李家庄学校标准化学校建设实施方案
榆中县李家庄学校地处来紫堡乡冯湾村,是一所公办普通农村小学。
学校始建于___年,服务半径___公里、覆盖人口___人。
现有___个教学班级,在校学生___人,教职工___人。
学校占地面积___平方米,建筑面积___平方米,有一栋三层教学楼,___平方米的教工宿舍,有___年竣工的___平方米的学生食堂。
冬季采用锅炉集中供暖。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以《___省义务教育均衡发展》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。
二、建设目标
总体目标:
通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范。
(范本)
具体目标:
(一)办学条件明显改善。
以义务教育标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园
环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。
(二)学校管理科学规范。
(范本)在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。
(三)教师队伍更加专业。
加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。
通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。
(四)教育质量全面提高。
全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。
积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。
三、___领导
为扎实做好标准化学校建设的各项工作,确保此工作的顺利实施,特成立李家庄学校标准化建设工作领导小组:
组长:
张佩和(校长)
副组长:
张劭(副校长)高彦玉(教务主任)冯建设(总务主任)
丁燕燕(教导副主任)周文玮(少先队辅导员)
成员:
全体教师
四、具体规划
(一)总体目标
学校力争到___年底,完成门卫值班室的建设,配齐教育设备,
争取建成塑胶跑道,完成对教室及办公室墙壁的粉刷,学校管理制度健全、档案完善,通过培训,提升全体教师素质。
(二)阶段推进目标
标准化学校建设工程从___年___月启动,至___年___月结束。
共分三个阶段进行。
第一阶段(___年___月—___年___月)
1.学习有关文件,理解标准化建设内涵。
2.对照标准,严格自查,摸清底数。
3.统计数据,及时上报
第二阶段(___年___月—___年___月)
1.完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
2.建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室。
3.按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。
充分利用有限空间绿化、美化校园
第三阶段(___年___月——___年___月)
五、标准化建设工作日程安排
3.1---3.15宣传发动,成立标准化学校建设领导组。
构思可行性实施方案
3.15---___对照标准,开展自查。
形成标准化建设实施方案自查报告
___月---___月制定硬件建设标准
___月---___月逐项落实自查对照标准进一步强化落实
六、保障措施
(一)观念保障
校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵,切实精髓,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)___保障
学校将具体内容进行任务分解,由学校校长主管、主抓、总务主任具体负责,相关管理人员具体落实的层级落实体系,由少先队、教导处、财务、部门分工负责、协调配合,并将工作推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位。
(三)队伍保障
校长和教师是关键因素,在建设中起决定性因素。
努力解决学校音、体、美、学科教师短缺问题。
同时我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设。
在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力
度,充分调动教师工作的积极性。
(四)办学保障
一是深化课程改革,提高教育质量。
全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定课程,开好地方课程和校本课程,搞好综合实践活动课程。
切实转变教育观念和教师角色,二是加强学校教学管理,全面推进素质教育。
规范办学行为,引导学校注重内涵发展,立足本校实际,创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色,提高学校办学水平,促进学生全面发展。
三是深化评价制度改革,促进学校全面发展。
建立和完善教师发展性评价体系,不断促进教师的专业发展。
(五)投入保障
一要积极争取政府投入。
积极争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。
调整经费使用结构,将资金大部用于学校标准化建设。
二要积极向上级申请资金支持。
充分利用学校创建办学特色,积极向上级相关部门申请专项拨款,做到专款专用,推进教师培训和仪器设备更新。
三是积极向社会争取资金,并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
榆中县李家庄学校
___年___月___日
第三篇:
学校标准化建设方案松桃县智华(第六)中学《标准化学校建设实施方案》
实施方案
一、指导思想
以科学发展观为统领,以《___省学校办学基本标准(试行)___》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。
二、建设目标
总体目标:
通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。
具体目标:
(一)办学条件明显改善。
以普十五建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。
(二)学校管理科学规范。
(范本)在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。
(三)教师队伍更加专业。
加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。
通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。
(四)教育质量全面提高。
全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。
积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。
三、具体规划
(一)具体规划
学校力争到___年底,完善教学楼的建设工程,水冲式厕所___年秋投入使用,配置教育设备,对教师进行培训。
(二)阶段推进目标
标准化学校建设工程从___年___月底启动,至___年___月结束。
共分三个阶段进行。
第一阶段(___年___月——___年___月)
1、学习有关文件,理解标准化建设内涵。
2、对照标准,严格自查,摸清底数。
3、统计数据,及时上报
4、结合实际制定实施方案。
第二阶段(___年___月——___年___月)
1、完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室。
3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。
充分利用有限空间绿化、美化校园
4、扩大运动场面积。
第三阶段(___年___月——___年___月)
1、各种教学设施全面投入使用
四、保障措施
(一)观念保障校领导充分把握标准化建设的内涵,切实精髓,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)___保障
学校将具体内容进行任务分解,迅速启动由学校___主管、主抓、总务主任具体负责,相关管理人员具体落实的层级落实体系,由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合,并将工作推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位。
(三)队伍保障
校长和教师是关键因素,在建设中起决定性因素。
解决学校音、体、美、外语、信息技术等学科教师短缺问题。
同时我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设。
努力改善教师待遇,在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度,充分调动教师工作的积极性。
(四)办学保障
一是深化课程改革,提高教育质量。
全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定课程,开好地方课程和校本课程,搞好综合实践活动课程。
切实转变教育观念和教师角色,树立新的课程理念并转化为教学行为,认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题,不断提高教师新课程实施能力。
建立和完善校本教研制度,积极开展教学研究,不断提高教育教学水平。
二是加强学校教学管理,全面推进素质教育。
坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。
规范办学行为,引导学校注重内涵发展,立足本校实际,创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色,提高学校办学水平,促进学生全面发展。
三是深化评价制度改革,促进学校全面发展。
建立和完善教师发展性评价体系,不断促进教师的专业发展。
四是深化招生制度改革,确保学生就近入学。
坚持“按学区片招生、就近入学”制度,尽量不招或少招片外学生。
(五)投入保障
一要积极争取政府投入。
积极争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。
调整经费使用结构,将资金大部用于学校标准化建设。
二要积极向上级申请资金支持。
充分利用学校创建办学特色,积极向上级相关部门申请专项拨款,做到专款专用,推进教师培训和仪器设备更新。
三是积极向社会争取资金,并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
(六)评估保障
制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施,学校、各部门、各班级应制定相应的工作计划,形成较为详尽的计划方案体系。
学校除年度工作计划外,每学期将制定相应的实施计划,把规划内容落实到位。
建立评估体系——根据标准化建设标准制订的评估体系,每学年___评估,监督规划方案的实施,对不达标的地方要及时整改,限期达标;对教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。
松桃县智华(第六)中学___年___月___日
第四篇:
标准化学校建设实施方案پەتكەمچۇغنلاشابتىنەكياتسىغاجىكنەۋۈتىسىيىھلاتەمزىخىشۇلرۇقشۇرۇتشەلمەچلۆئ
下加尕斯台村小学标准化学校建设
实施方案
加尕斯台乡下加尕斯台村小学
___年___月
下加尕斯台村小学标准化学校建设实施方案
为认真贯彻《___自治区义务教育学校标准化建设考评实施方案》精神,全面实施素质教育,全面提升我校的教育教学质量,促进学校向标准化迈进,结合我校发展实际,特制定本方案。
一、指导思想
在察布查尔县教育局和加尕斯台乡政府的领导下,我们根据文件精神,提前着手,软硬件并重,扎实过程,讲究实效,全面提高我校综合办学水平和教育教学质量,进一步规范办学行为,办人民满意的教育。
二、___领导
为扎实做好标准化学校建设的各项工作,确保此工作的顺利实施,特成立加尕斯台乡下加尕斯台村小学标准化建设工作领导小组:
组长:
木沙--___(校长)
副组长:
阿曼古丽(党支部书记)
副组长:
阿曼古丽(副校长)吐尔孙--___(政教主任)尼加提(教导主任)尼加提(教研室主任)吾买尔--___(后勤主任)
成员:
古丽___,撒衣丹,撒比拉,祖丽米拉,买哈巴,温且木及
-1(4)队伍建设组:
负责a4队伍建设b14—b15共9
项c级指标。
责任人:
托合塔洪
协助责任人:
迪拉热
(5)综合检查组。
负责小学标准化建设___、协调、督办、汇总资料工作。
责任人:
哈尔木拉提
协助责任人:
阿曼古丽2.领导小组成员工作任务:
哈尔木拉提:
a1指标,阿曼古丽:
a2指标,玉米提:
a3指标,托合塔洪:
a4指标3.a1—a___组职责:
(1)对照“标准”找出存在的问题,指定采取的措施。
(2)各分管责任人制定c级指标的资料目录及实施方案。
(3)认真落实方案,___人员予以实施。
(4)确保本组指标按时按质如期完成任务。
4.综合检查组的职责:
负责标准化建设的方案制订、___和实施的督办检查,提出问题,采取措施,会同负责人研究解决问题,确保标准化建设工作顺利达标。
四、工作目标措施
(一)统一思想,提高认识。
实施标准化学校建设是贯彻落实新《___义务教育法》,均衡教育资源,建立公平教育,办人民满意学校的重要举措。
要充分利用各种宣传渠道在
-3
六、标准化建设工作安排
1、宣传发动,成立标准化学校建设领导组。
2、对照标准,开展自查。
形成标准化建设实施方案自查报告各项c级指标组负责人。
3、细化c级指标资料目录各项c级指标组负责人。
4、档案资料建设启动:
a1古丽___;a2阿曼古丽负责;a3玉米提;a4托合塔洪负责;
5、制定硬件建设标准
6、逐项落实自查对照标准进一步强化落实
七、标准化学校建设目标总体目标:
通过全校师生的共同努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。
八、具体目标:
(一)办学条件明显改善。
以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室
-5校领导将首先___学校中层干部、教研组长进行学习,充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵,切实把握精髓;其次,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)___保障
学校将根据义务教育学校标准化建设工作的具体内容进行任务分解,迅速启动由学校___主管、副校长主抓、主管主任具体负责,相关人员管理人员具体落实的层级落实体系,由德育、教学、人事、财务、后勤、卫生等部门分工负责、协调配合,并将工作的推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位,强力___推进标准化学校建设工作,促进义务教育标准化建设发展。
(三)办学保障
在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时,着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。
(四)投入保障
-7
第五篇:
标准化学校建设整改方案标准化学校建设整改方案
新兴满族乡中心学校
标准化学校建设整改方案
___年___月,省评估组对我校进行了“标准化建设先进学校”评估验收。
评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地诊断。
评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予较高评价,认为学校能规范办学,制度管理,办学有思想,理念新。
办学目标明确,发展有规划、有措施。
整体办学上升到新的阶段和新水平,进入较为先进学校的行列。
此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。
但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。
同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。
为更好推动学校发展,提高办学水平,打造双城市乡村名校。
结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:
一、基本思路
以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。
以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再___阶。
二、工作重点
1、理清思路,完善学校下阶段工作重点。
2、规范办学,完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。
3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。
4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵、持续发展。
三、提高认识,落实措施
为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。
一是成立领导小组:
组长:
___
副组长:
郭岩华赵淑宏
组员:
汪泽宇崔忠国房铁成苏永生
将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。
二是仔细___、落实整改工作。
能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并___要落实。
四、存在的不足
1、学校门前有变压器,按照学校设置规范要求,应该迁移。
2、环形跑道是砖铺地。
3、劳动实践基地面积不足。
4、缺少图书、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。
5、按标准化建设先进学校要求,班班通没有实现。
6、缺少音体美和心理健康教师。
7、教师培训、校本研修工作要继续加强。
8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。
五、对照落实,逐一整改
1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。
2、争取资金铺设塑胶跑道。
3、向政府争取___亩劳动实践基地.4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。
5、按标准化建设先进学校要求,实现班班通工程。
6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师,促进学校正常的教育教学计划的落实,有力推进实施素质教育的进程。
7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。
要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。
结合课改积极开展校本研修活动。
___教师参加各种培训,建立以校为本教师专业发展制度。
努力建设热爱尊重学生,不歧视、体罚学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教教师职业风范。
8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用,带动周边学校创建标准化学校。
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- 学校 标准化 建设 工作方案