人教版九年级上学期期中语文试题I卷.docx
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人教版九年级上学期期中语文试题I卷
人教版2019年九年级上学期期中语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各句,没有语病的一项是()
A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
C.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。
D.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
2.下列表述无误的一项是()
A.始龀,刚换牙,指七八岁:
弱冠,古时男子十五岁行冠礼,表示成年。
B.欧阳修,唐代文学家,唐宋八大家之一,《卖油翁》《醉翁亭记》都是他的作品。
C.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
D.千里走单骑、华容道释曹操、大闹长坂桥,分别显示了关羽忠、义、勇的英雄本色。
3.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.亢奋(kàng) 恬静(tián) 连翘(qiào) 龟裂(jūn)
B.羁绊(jī) 行辈(háng) 狩猎(shǒu) 缄默(jiān)
C.追溯(sù) 归省(xǐng) 撺掇(cuān) 戛然而止(jiá)
D.凫水(fú) 蓦然(mò) 糜子(mǐ) 弥漫(mí)
4.下列加点字词语运用不正确的一项是()
A.父亲把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。
B.班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。
C.为庆祝建国七十周年,民俗文艺晚会正在文化园激情上演,园内人声鼎沸,热闹非凡。
D.勘探队队员经常在人迹罕至的地方工作。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
留守乡村的爷爷
蒋曼
①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。
他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:
菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼。
在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。
菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。
天燥地旱,他不着急:
'没啥,油菜今年长得好,天干油分足。
'如有阴雨,他也会安慰家里人:
“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。
”某年洪水来犯,他也如此淡定:
'这土肥沃啊,明年又种嘛。
'数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。
爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。
在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。
⑥孩子的爷爷喜欢种树。
我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。
我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女,爷爷说:
“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。
”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。
这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:
一棵树,一棵和她一起成长的树。
⑧有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。
爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:
“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”
⑨不由地凝神驻足,聆听又感动。
我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。
(摘自2016年5月《长春日报》)
5.文中“爷爷”做了哪几件事?
请简要概括。
6.结合全文,揣摩下列词句含义。
⑴从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
结合全文,请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。
⑵不由地凝神驻足,聆听又感动。
我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。
为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的?
7.结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用
8.请简要概括文中“爷爷”的的形象特点
有一种辉映叫相信
①陌生人都可以信任吗?
肯定的回答,挪威65%,巴西5%,相差甚远。
世界银行的史蒂夫·奈克指出:
“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。
在信任度较低的时候,个人和组织在参与经济交易时会更警惕,因而往往抑制国家经济。
”
②人生或者社会最大的浪费,就是彼此都不相信!
知名危机管理专家王微说:
“信任也是生产力。
”人们之间的信任度越高,管理程序就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越愉快。
③多年前一个朋友第一次包车去西藏,路过一个小村庄,一个女孩拦住了他们的车,问他们是不是要路过前面的某个镇子,司机说“是”,于是那女孩便让司机给在那个镇打工的哥哥带1000元钱,而司机和女孩素不相识。
当时我朋友震惊于人与人之间的那份信任,从此爱上西藏。
④想买书,店内却没老板,书友可在纸上写下购书名单,将钱自行放入钱筒中。
这成为台湾“BOOK·ANEW”二手书店的特色。
27岁的老板认为:
“爱书的人素质高,不会偷书;且书的单价低,转卖也无法获利。
”信任的收获是,书友们一般都多塞钱支持他,书店办得越来越好。
⑤商务部曾有个统计,我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。
我国每年签订的约40亿份合同中,履约率只有50%。
在诚信成本过高,而失信又几乎没什么成本的情况下,违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。
我的一个朋友,生意陷入低迷,雪上加霜的是,又被一个生意伙伴“拖欠”380万货款——其实就是赖账。
朋友是在喝醉的时候跟我说的,他知道,在这个骗子横行的年代,被骗是多么丢人。
⑥这就是信任的代价,血淋淋、活生生的代价。
没有信任,人是真的孤单!
⑦信,一个字,好贵重;如果变成两个字“相信”——互相信任,人生即可轻盈。
世界高幸福度国家挪威,年度人均GDP高达5.3万美元,为世界最高水平。
65%的挪威人都表示其他人值得信任,这个比例为世界各国之最。
⑧信,是没有被污染的初心,是天光;它有一种辉映,叫相信,彼此互信。
纽约市的一个流浪汉Valentine,在路上向一个企业高管Harris女士乞讨,Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点需要的东西,并等他回来还卡。
流浪汉并没有拿着卡逃之夭夭,很快把卡还给了这位慷慨的女士。
流浪汉说:
“她相信了我,我不能辜负这份信任,永远不会!
”
⑨1984年的一天,一个66岁的老头儿在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑。
他不是疯子,他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿,他告诉人们,老板更应信守承诺。
⑩要彼此互信,得从自己守信开始。
信任,是所有关系的基础,无论经商还是待人接物。
9.本文中作者阐明的主要观点是什么?
10.本文采用了哪些论证方法?
试选择一种论证方法,结合本文具体内容简要分析其作用。
11.结合本文,说说第⑨段画线句在表达上的作用。
12.阅读下面的链接材料,结合本文说说你怎样对待这类事情。
老人倒地扶不扶?
困窘者街头求助帮不帮?
社会上对此争论激烈。
肯定方认为,应该“扶”“帮”。
据有关机构调查,老人倒地讹诈的现象极少,“不扶”“不帮”违背文明社会“扶弱济困”的公德,“不扶”已造成的许多不良后果,也拷问着社会的良知。
否定方也有他们“不扶”“不帮”的道理。
阅读下文,完成后面的问题。
关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读
材料一:
老鼠为什么爱大米。
人类问老鼠:
“你为什么爱大米?
”老鼠说:
“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。
”
这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。
实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:
老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。
随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。
吃这种米饭的老鼠,不易受β—淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。
这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。
同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。
它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。
材料二:
主食不可偏废。
中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。
目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。
甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
材料三:
相关的调查
①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2—6岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。
换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。
②上海市疾控中心的调查报告称:
有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。
在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。
中餐、晚餐粮食摄入量也不足。
作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。
孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。
③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。
营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。
进食过快不利于身心健康。
吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。
④近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。
其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。
有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
⑤常有孩子以零食代替主食。
他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。
这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。
由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。
久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。
13.统观二、三两则材料,可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?
请用简洁语言分条概括。
14.联系上下文,请简要表述下面句子中加线词语的作用。
同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素、用它做成的食品不会刺激胃液分泌。
15.材料三中的画线句列举了一系列数字,请分析它们的作用。
16.在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。
请你结合以上材料对这类同学进行规劝。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
司马朗传
司马朗字伯达,河内温人也。
九岁,人有道其父字者,朗曰:
“慢人亲者,不敬其亲者也。
”客谢之。
十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。
朗曰:
“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。
”监试者异之。
后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。
朗谓邵曰:
“唇齿之喻,岂唯虞、虢?
温与野王即是也;今年去彼而居此,是为避朝亡之期耳。
且君,国人之望也,今寇未至而先徙,带山之县必骇,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。
”邵不从。
边山之民果乱,内徙,或为寇抄①。
是时董卓迁天子都长安,卓因留洛阳。
朗父防为治书御史,当徙西,以四方云扰,乃遣朗将家属还本县。
或有告朗欲逃亡者,执以诣卓,卓谓朗曰:
“卿与吾亡儿同岁,几大相负!
”朗因曰:
“明公以高世之德,遭阳九之会②,清除群秽,广举贤士,此诚虚心垂虑,将兴至治也。
威德以隆,功业以著,而兵难日起,州郡鼎沸,郊境之内,民不安业,捐弃居产,流亡藏窜,虽四关设禁,重加刑戮,犹不绝息,此朗之所以于邑也。
”
朗知卓必亡,恐见留,即散财物以赂遗卓用事者,求归乡里。
到谓父老曰:
“董卓悖逆,为天下所仇,此忠臣义士奋发之时也。
郡与京都境壤相接,洛东有成皋,北界大河,天下兴义兵者若未得进,其势必停于此。
此乃四分五裂战争之地,难以自安,不如及道路尚通,举宗③东黎阳。
黎阳有营兵,赵威孙乡里旧婚,为监营谒者,统兵马,足以为主。
若后有变,徐复观望未晚也。
”父老恋旧,莫有从者,惟同县赵咨,将家属俱与朗往焉。
后数月,关东诸州郡起兵,众数十万,皆集荧阳及河内。
诸将不能相一,纵兵抄掠,民人死者且半。
久之,关东兵散,太祖与吕布相持于濮阳,朗乃将家还温。
时岁大饥,人相食,朗收恤宗族,教训诸弟,不为衰世解业。
建安二十二年,遇疾卒,时年四十七。
明帝即位,封朗子遗昌武亭侯,邑百户,朗弟孚又以子望继朗后,遗薨,望子洪嗣。
[注]①抄:
掠夺。
②阳九之会:
指灾难之年或厄运。
③宗:
宗族,宗室。
17.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()
A.客谢之 谢:
道歉
B.此朗之所以于邑也 邑:
同“悒”,愁闷不安
C.捐弃居产 捐:
捐献
D.不为衰世解业 解:
懈怠
18.下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是()
A.监试者异之 莫有从者
B.唇齿之喻 久之,关东兵散
C.监试者以其身体壮大 执以诣卓
D.为天下所仇 为监营谒者
19.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.司马朗小时候就善于应答,表现出不同于一般少年的敏捷与机智,这种才能在被董卓诘问时得到了充分的体现。
B.司马朗对冀州刺史李邵移家避难的做法很不赞成,一是因为移家于温不能真正避开灾难,二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱,但他的劝阻并未起作用。
C.司马朗认为,如果董卓能够清除众多的恶人,广泛推举贤能的人才,仔细考虑,就能取得盖世的功业,董卓被他的忠心和诚意打动,最终放了他。
D.司马朗回到家乡,认为家乡也不是可以安居的地方,于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎明去,但父老们留恋故土,只有赵咨及家人跟着司马朗迁走。
20.将下列句子翻译为现代汉语。
(1)朗知卓必亡,恐见留,即散财物以赂遗卓用事者,求归乡里。
(2)此乃四分五裂战争之地,难以自安,不如及道路尚通,举宗东黎阳。
四、情景默写
21.古诗文名句填空。
(1)______________,君子好逑。
(2)___________________,辞根散作九秋蓬。
(3)问君能有几多愁?
___________________。
(4)_______________,隔叶黄鹂空好音。
(5)《别云间》中描写山河破碎,泪眼朦胧,满腔悲愤的诗句是:
___________________。
(6)《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是:
___________________。
(7)《生于忧患,死于安乐》中从内外两方面说明了导致句子国亡的是:
___________________。
五、诗歌鉴赏
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
22.这是一首酬答诗,颔联句“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”诗人运用典故,怀念逝去挚友,并描述自己回乡后恍如隔世的情景,表达了诗人____的感慨;颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”承接颔联而来,形象生动,赋予哲理,表现了诗人_____的人生态度;颈联中的诗句现在也经常被引用来说明_____的自然规律。
23.下列诗句中,与《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡的态度不相同的一项是
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.相顾无相识,长歌怀采薇。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
六、名著阅读
24.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)《水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
(2)《水浒传》中三位女将是一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。
(3)“醉打蒋门神”,“大闹飞云浦”、“元夜闹东京”等情节说的是这部名著中一位英雄人物武松的故事。
25.“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事,在这个情节中,鲁提辖的哪个做法能体现出粗中有细的特点?
七、综合性学习
语文综合性学习。
传承传统美德,弘扬民族文化。
请参加以“孝”为主题的综合性活动。
26.(猜“孝”义)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
本义:
27.(感“孝”心)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。
阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
A.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一:
特点二:
28.(说“孝”理)孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。
如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?
引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。
(60字左右)
A.父母在,不远游,游必有方。
(意思:
父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。
)
B.事父母几谏。
(意思:
侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。
)
八、作文
29.作文。
上学的时候,每天你都要经过隔壁班,那是一个怎样的世界?
同学的笑容、读书的声音、赏心悦目的板报等等,这一切构成了你对外部世界的认识,也许有的已经沉淀为你的记忆。
请以《隔壁班的 》为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)补全题目。
(2)不少于600字。
(3)不得出现真实的班名、校名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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