江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题无答案.docx
- 文档编号:27098303
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:318.63KB
江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题无答案.docx
《江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题无答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题无答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题无答案
江西省吉安市遂川中学高二生物上学期第二次月考试题(无答案)
考试时间:
100分钟
一、单选题(1-20题每空1分,21-40题每空2分)
1.下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,正确的是()
A.F1产生配子类型的比例为1∶1B.F1自交后代的性状分离比为1∶1
C.F1测交后代的性状分离比为3∶1D.F1自交后代的遗传因子组成比例为1∶1
2.以下与遗传物质相关的叙述,正确的是()
A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA
B.甲流病毒的遗传物质含有S元素
C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种
D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质
3.人类镰刀型细胞贫血症是由于正常基因中一个碱基对发生了替换,影响了血红蛋白的结构,最终导致红细胞变为镰刀型。
以下是该病的遗传系谱图(具阴影的个体是患者),下列叙述不正确的是()
A.该病的遗传方式属于常染色体隐性遗传
B.I-1和I-2再生一个患该病男孩的概率为1/8
C.Ⅱ-4与一个患该病的女性婚配后代患病概率为3/8
D.Ⅱ-3与一个家族无该病史的男性婚配后代不患该病
4.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.若②表示X染色体,则③表示Y染色体
D.该细胞的子细胞有2对同源染色体
5.下列4个图像为同一生物不同分裂时期的细胞分裂图,下列说法正确的是
A.图①中有8条染色体、8个DNA分子、16条核糖核苷酸单链
B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目
C.图③属于减数第二次分裂中期,细胞中没有同源染色体
D.由图④细胞可判断出该生物的性别为雄性
6.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来
C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性
D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S
7.下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是()
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8
8.下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是( )
A.甲图所示过程叫作翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左
C.乙图所示过程叫作转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
D.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,并且碱基互补配对方式相同
9.下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是
A.遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化
B.遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制
C.遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对
D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性
10.下图表示人体细胞内某物质的合成过程,据图分析错误的是( )
A.方框A表示的结构为核糖体
B.该过程主要发生在细胞核内
C.该过程以核糖核苷酸为原料
D.密码子只存在于图中①链上
11.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述错误的是()
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
C.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
D.基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
12.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶
B.甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同
C.乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程
D.甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同
13.下图为基因控制性状的流程示意图,下列分析正确的是
A.①是转录过程,需四种脱氧核苷酸为原料
B.②过程需要mRNA、tRNA和rRNA参与
C.①和②过程碱基互补配对的方式相同
D.镰刀型细胞贫血症是基因间接控制性状的实例
14.有关基因突变和基因重组及其应用的叙述,正确的是
A.受精过程中发生了基因重组
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组可获得抗虫矮秆小麦
C.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组
D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,就能获得种子性状发生变异的大豆
15.HIV感染人体后,其遗传信息的流动方向如图所示。
下列叙述正确的是()
A.过程①②以边解旋边复制的方式合成DNA分子
B.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质
C.过程③可合成出子代HIV的遗传物质RNA
D.过程①在病毒内进行.过程②③④在人体内进行
16.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动,以下调查方法或结论不太合理的是( )
A.调查时,最好选群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等
B.调查时应分多个小组,对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据
C.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样
D.若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病
17.用洋葱(2N=16)进行低温诱导植物染色体数目变化实验,有关分析正确的是
A.零度以下低温会使实验结果更明显
B.在显微镜下可观察到染色体数目加倍的过程
C.用卡诺氏液对根尖解离后需用95%酒精冲洗2次
D.在高倍镜下可观察到染色体数为16、32、64个细胞
18.下列实验中,细胞或生物材料始终保持存活状态的一组是()
①观察口腔上皮细胞的线粒体②观察洋葱鳞片叶表皮细胞中DNA和RNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂
⑤观察低温诱导植物染色体数目加倍⑥观察植物细胞的质壁分离与复原
A.①③⑥B.①④⑤C.①②③D.①⑤⑥
19.各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是()
A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限
B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
C.杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起
D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种
20.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是
A.产前诊断只能确定胎儿是否患有某种遗传病
B.冠心病在群体中的发病率较高
C.患遗传病的个体都携带致病基因
D.某遗传病患者的父母中一定有该病患者
21.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是
A.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响
B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
D.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
22.下列变异的原理分别属于
①将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株
②一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的儿子
③组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变,导致血红蛋白异常的疾病
④某人的第5号染色体丢失一个片段,导致患某种遗传病
A.染色体数目变异、染色体结构变异、基因重组、基因突变
B.染色体结构变异、基因重组、基因突变、染色体数目变异
C.基因重组、基因突变、染色体数目变异、染色体结构变异
D.染色体数目变异、基因重组、基因突变、染色体结构变异
23.如图是蛋白质合成tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对情况,以下有关叙述错误的是()
A.tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端
B.图中戊处上下链中间的化学键表示氢键
C.与此tRNA反密码子配对的密码子为UCG
D.蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的,核糖体沿着mRNA由丙到丁移动
24.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所
示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是()
A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代
25.如图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,在无基因突变的情况下,下列说法正确的是()
A.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有2种或4种
B.若A基因在图甲中的1号染色体上,则a基因在4号和8号染色体上
C.由于同源染色体分开,非同源染色体自由组合,乙细胞可分裂产生两种子细胞
D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异
26.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体杂交产生的F2中灰兔、黑兔、白兔的比例为9:
3:
4,则( )
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与白兔杂交,后代出现白兔的概率是1/3
27.如图为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),下列说法错误的是()
①图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组
②图甲、图乙细胞中含有两个染色体组,图丙、图丁中不具有同源染色体
③图丁细胞的名称为次级精母细胞或极体
④若相应基因如图丁所示,则说明该细胞在此之前发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换
A.①②B.①②⑤C.③④D.①②③④
28.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是()
①是单倍体
②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子
④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子
⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
A.④⑤⑦⑧B.①④⑤⑥C.①④⑤⑦D.①②③⑥
29.选取生理状况相同的二倍体草莓(2n=14)幼苗若干,随机平均分组,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。
下列有关叙述错误的是
A.该实验的自变量是处理时间和秋水仙素的浓度
B.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料,能使染色体着色,从而诱导染色体加倍
C.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56
D.用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗幼芽1d,诱导成功率最高
30.下列关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“哮喘病”的叙述,正确的是
A.都是由基因突变引起的疾病
B.患者父母不一定患有这些遗传病
C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病
D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病
31.二倍体西瓜幼苗(X)经秋水仙素处理后会成长为四倍体植株(Y),下列关于该过程的叙述,错误的是( )
A.秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期
B.低温诱导X也会形成Y,其原理与秋水仙素作用原理相同
C.植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高
D.植株Y的根尖分生区细胞中一定含有4个染色体组
32.下列关于植物染色体变异的叙述,正确的是
A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
33.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
下列有关叙述,正确的是
A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性
B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变
C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长
D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换
34.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。
下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型占5/8
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
35.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是()
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
36.下列育种方式中培育原理相同的一组是()
A.矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉B.“黑农五号”大豆和无子西瓜
C.太空椒和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦
37.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是()
A.从大肠杆菌体内获得白细胞介素B.从酵母菌体内获得干扰素
C.从青霉菌体内获得青霉素D.从大肠杆菌体内获得胰岛素
38.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中,正确的是( )
A.低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化
B.在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到一个细胞中染色体的连续变化情况
C.低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的
D.观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物像清晰
39.如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87
40.下列关于各种酶的叙述,错误的是()
A.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.DNA聚合酶可催化形成磷酸二酯键
D.DNA连接酶可恢复DNA分子中的氢键
二、非选择题(共40分)
41.(共10分,每空1分)如图甲表示遗传信息的流动过程,图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程。
请据图回答下列问题。
图丙
(1)图甲中d所示生理过程的进行需要酶。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的(用图中的字母回答)。
(3)减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的段,图甲中a所示生理过程发生在图乙的段。
(4)图丙中,过程①表示________,需要________酶的参与。
A、B两者在组成上的差别是后者含有________________________。
(5)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程②合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是________。
(6)如果合成的1条肽链共有150个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有________个碱基,反密码子位于________上。
42.(共8分,每空1分)下图分别表示几种不同的育种方法,请据图回答下列回答:
A:
(1)A过程中,在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的________改变成了________。
(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)
(2)B过程所示的育种方法叫做________,该方法最常用的作法是在①处用________处理。
(3)C表示的育种方法是________,其育种原理是______________。
(4)D过程中,②常用的方法是________。
与C过程相比,D方法的突出优点是________。
43.(共10分,除标注外每空1分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。
据图回答:
(1)甲病为____染色体上_____性遗传病。
(2)据查3号不携带乙病致病基因,则乙病为_____染色体上_____性遗传病。
(3)3号和4号婚配,所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的概率是____(此空2分)。
(4)若8号和11号婚配,生出只患甲种病女孩的概率是_____(此空2分)。
(5)猫叫综合征是由于___________________________________造成的遗传病。
某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb)生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b的性状,则该变异的染色体来自于______填“父亲”或“母亲”)。
44.(共12分,每空2分)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。
现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。
(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。
(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为________,说明T基因位于异常染色体上。
(3)以植株A为父本(T在异常染色体上),正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。
分析该植株出现的原因是由于________________(父本,母本)减数分裂过程中__________________________未分离。
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例________________,其中得到的染色体异常植株占________。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 吉安市 遂川 中学 生物 上学 第二次 月考 试题 答案