文言文特殊句式(ppt).pptx
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文言文特殊句式(ppt).pptx
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文言句式文言句式判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句省略句省略句宾语前置宾语前置状语后置状语后置定语后置定语后置主谓倒置主谓倒置常见文言文句式常见文言文句式:
倒装句语法公式倒装句语法公式:
(定语)定语)主语主语状语状语谓语谓语(定语)(定语)宾语宾语定语后置定语后置状语后置状语后置定语后置定语后置宾语前置宾语前置(介宾)介宾)主谓倒置主谓倒置11、亚父者、亚父者,范增也。
范增也。
22、沛公军霸上。
、沛公军霸上。
33、沛公安在?
、沛公安在?
44、而身死国灭,为天下笑。
、而身死国灭,为天下笑。
5555、会于西河外渑池。
会于西河外渑池。
6666、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
7777、君幸于赵王,故燕王欲结于君。
君幸于赵王,故燕王欲结于君。
君幸于赵王,故燕王欲结于君。
君幸于赵王,故燕王欲结于君。
99、古之人不余欺也古之人不余欺也古之人不余欺也古之人不余欺也。
1010、荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也、荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也.特殊句式初体验特殊句式初体验判断句判断句省略句省略句宾语前置句宾语前置句被动句被动句状语后置句状语后置句被动句被动句被动句、状语后置句被动句、状语后置句宾语前置句宾语前置句定语后置句、被动句、判断句定语后置句、被动句、判断句翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点大王来何操?
大王来何操?
沛公安在?
沛公安在?
客何为者客何为者?
微斯人,吾谁与归?
微斯人,吾谁与归?
不然,籍何以至此?
不然,籍何以至此?
要不然,我凭借什么(生气)到这种地步呢“何操何操”“操何操何”“安在安在”“在安在安”“何为何为”“为何为何”句式的特点:
句式的特点:
11、都是、都是疑问句疑问句:
22、疑问代词疑问代词分别是分别是“何何”“”“安安”“”“何何”,它们分别,它们分别作作“操操”“”“在在”“”“为为”的宾语。
的宾语。
33、宾语都、宾语都前置前置了。
了。
规律一:
规律一:
疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
疑问代词有:
疑问代词有:
“何、谁、孰、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚胡、曷、恶、安、焉、奚”等等.翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点忌不自信。
忌不自信。
未之有也。
未之有也。
古之人不余欺也!
古之人不余欺也!
“不自信不自信”“不信自不信自”“未之有未之有”“未有之未有之”“不余欺不余欺”“不欺余不欺余”句子的特点:
句子的特点:
11、都是、都是否定句否定句,22、代词代词分别是分别是“自自”“”“之之”“”“余余”“”“之之”,它,它们分别作们分别作“信信”“”“有有”“”“欺欺”“”“闻闻”的宾语的宾语,33、宾语都前置、宾语都前置。
规律二:
规律二:
否定句中否定句中代词代词作作宾语宾语时,宾语时,宾语前置前置。
规律三:
规律三:
用用“是是”或或“之之”把把宾语提到动词前,以突宾语提到动词前,以突出强调宾语。
这时的出强调宾语。
这时的“是是”或或“之之”只是宾只是宾语前置的语前置的标志标志,没有什么实在意义没有什么实在意义。
翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点11、句读、句读之之不知,惑不知,惑之之不解。
不解。
22、何陋、何陋之之有?
有?
33、无乃尔无乃尔是是过矣?
过矣?
44、唯利唯利是是图。
图。
唯才是举。
唯才是举。
55、唯余马首唯余马首是是瞻。
瞻。
一是一是疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
时,宾语前置。
二是二是否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语,宾语前置,宾语前置。
三是三是用用“之之”或或“是是”把宾语提前把宾语提前。
宾语前置有以下几种情况。
宾语前置有以下几种情况。
文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出,中心词的地位,强调定语所表现的内容,为了突出,中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者者”结句。
结句。
蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利,筋骨筋骨之之强强(劝学劝学)蚓无利之爪牙,强之筋骨。
蚓无利之爪牙,强之筋骨。
蚯蚓没有蚯蚓没有锋利锋利的的爪牙爪牙,强劲强劲的的筋骨筋骨。
计未定,求人可使报秦计未定,求人可使报秦者者。
廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传村中少年好事村中少年好事者者。
促织促织楚人楚人有涉江者有涉江者。
(。
(刻舟求剑刻舟求剑)译文:
译文:
“楚国有个渡江的人楚国有个渡江的人”荆州之荆州之民民附操者附操者。
(。
(赤壁之战赤壁之战)译文:
译文:
“荆州依附曹操的老百姓荆州依附曹操的老百姓”四方之四方之士士来者来者。
(。
(勾践灭吴勾践灭吴)译文:
译文:
“四方前来投奔吴国的士人四方前来投奔吴国的士人”11、用、用“者者”表示。
表示。
中心词中心词+定语定语+者者”式结构式结构蚓无爪牙蚓无爪牙之之利,筋骨利,筋骨之之强:
强:
劝学劝学居庙堂居庙堂之之高则忧其民,处江湖高则忧其民,处江湖之之远则忧其远则忧其岳阳楼记岳阳楼记无丝竹无丝竹之之乱耳,无案牍乱耳,无案牍之之劳形劳形:
陋室铭陋室铭高余冠高余冠之之岌岌兮岌岌兮,长余佩长余佩之之陆离陆离、用、用“之之”把形容词定语后置。
把形容词定语后置。
马马之之千里千里者者马说马说石石之之铿然有声铿然有声者者石钟山记石钟山记僧之僧之富者富者不能至不能至译文:
译文:
“富有的和尚却不能到达富有的和尚却不能到达”33、中心词、中心词+之之+定语定语+者者式结构式结构持白璧持白璧一双一双,欲献项王;玉斗,欲献项王;玉斗一双一双,欲与亚父,欲与亚父鸿门宴鸿门宴项羽兵项羽兵项羽兵项羽兵四十万四十万四十万四十万,沛公兵,沛公兵,沛公兵,沛公兵十万十万十万十万:
鸿门宴鸿门宴通计一舟,为人通计一舟,为人通计一舟,为人通计一舟,为人五五五五,为窗,为窗,为窗,为窗八八八八:
核舟记核舟记核舟记核舟记比至陈,车比至陈,车六七百乘六七百乘,骑,骑千余千余,卒,卒数万人数万人。
一食或尽粟一食或尽粟一石一石(马说马说)译文:
译文:
“吃东西有时能吃完一石粮食吃东西有时能吃完一石粮食”铸以为铸以为金人金人十二十二。
44、数量词作定语常后置。
、数量词作定语常后置。
定定语语后后置置小小结结、用“之”把形容词定语后置。
44、数量词作定语常后置。
、数量词作定语常后置。
11、用、用“者者”表示。
表示。
中心词中心词+定语定语+者者”式结构式结构33、中心词、中心词+之之+定语定语+者者式结构式结构介宾短语后置(状语后置)介宾短语后置(状语后置)在现代汉语里,介词结构常常放在动词前作状语,在现代汉语里,介词结构常常放在动词前作状语,古代汉语里有些状语则置后作补语,像这样的句式古代汉语里有些状语则置后作补语,像这样的句式就叫做介宾短语后置句。
就叫做介宾短语后置句。
11、饰、饰以以篆文山龟鸟兽之形:
篆文山龟鸟兽之形:
张衡传张衡传22、还矢先王,而告、还矢先王,而告以以成功:
成功:
伶官传序伶官传序33、请其矢,盛、请其矢,盛以以锦囊:
锦囊:
伶官传序伶官传序55、申之、申之以以孝悌之义:
孝悌之义:
寡人之于国也寡人之于国也动词动词+以以+宾语(名宾语(名/代)代)翻译:
以翻译:
以+宾语宾语+动词动词11、师不必贤师不必贤于于弟子:
弟子:
师说师说22、长长于于臣:
臣:
鸿门宴鸿门宴33、不拘于时,学不拘于时,学于于余:
余:
师说师说44、故燕王欲结故燕王欲结于于君君:
廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传55、使负栋之柱,多、使负栋之柱,多于于南亩之农夫。
南亩之农夫。
66、事急矣,请奉命求救、事急矣,请奉命求救于于孙将军。
孙将军。
77、青,取之、青,取之于于蓝,而青蓝,而青于于蓝。
蓝。
88、君子博学而日参省、君子博学而日参省乎乎己己99、生、生乎乎吾前,其闻道也固先吾前,其闻道也固先乎乎吾,吾从而师之吾,吾从而师之动词动词(形形)+于于+宾语(名宾语(名/代)代)翻译:
于翻译:
于+宾语宾语+动词动词(形形)11、火烈风猛,船往、火烈风猛,船往如如箭:
箭:
赤壁之战赤壁之战22、小虫伏不动,呆、小虫伏不动,呆若若木鸡:
木鸡:
促织促织动词动词+如如/若若+宾语(名宾语(名/代)代)翻译:
如翻译:
如/若若+宾语宾语+动词动词11、动词、动词+以以+宾语(名宾语(名/代)代)、动词(形)、动词(形)+于(于(乎乎)+宾语(名宾语(名/代)代)、动词、动词+如如/若若+宾语(名宾语(名/代)代)介介宾宾短短语语后后置置小小结结甚矣,汝之不惠甚矣,汝之不惠!
美哉,我少年中国美哉,我少年中国!
安在公子能急人之困也?
安在公子能急人之困也?
何哉,尔所谓达者?
何哉,尔所谓达者?
翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣!
我少年中国美哉我少年中国美哉!
公子能急人之困安在也?
公子能急人之困安在也?
尔所谓达者何哉?
尔所谓达者何哉?
译译:
公子能够解救人公子能够解救人危难的精神表现在危难的精神表现在哪里哪里?
译:
你所说的达是什译:
你所说的达是什么呢?
么呢?
主谓倒置主谓倒置即将谓语前置,大都是为即将谓语前置,大都是为了突出谓语部分,适应表达的需要。
了突出谓语部分,适应表达的需要。
主谓倒置句以主谓倒置句以感叹句、疑问句感叹句、疑问句居多。
居多。
判断句判断句1、“者,者,也也。
”。
“者者”表停表停顿,顿,“也也”表判断。
表判断。
、廉颇廉颇者者,赵之良将,赵之良将也也。
、师、师者者,所以传道受业解惑,所以传道受业解惑也也。
一、用一、用“者者”、“也也”为标志表示判断。
为标志表示判断。
可分为四种状况。
可分为四种状况。
3、“者,者,”粟粟者者,民之所种:
,民之所种:
天下天下者者,高祖天下:
,高祖天下:
城北徐公,齐国之美丽城北徐公,齐国之美丽者也者也。
莲,花之君子莲,花之君子者也者也。
2、“者也者也”4、“,也也”和氏璧,天下所共传宝和氏璧,天下所共传宝也也。
夫战,勇气夫战,勇气也也。
5、无标志直接表判断的:
、无标志直接表判断的:
主谓直接表判断主谓直接表判断文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。
词对名词作出判断。
“刘备,天下枭雄。
刘备,天下枭雄。
”赤壁之战赤壁之战荀卿,赵人。
荀卿,赵人。
(11)者者也也(33)者,者,。
(44)者也者也(22),也也这一类可以小结为:
二、用二、用“为为”、“是是”表示判断。
表示判断。
(一)、用
(一)、用“为为”表示判断,即表示判断,即“为为”式。
式。
人方人方为为刀俎,我刀俎,我为为鱼肉。
鱼肉。
鸿门宴鸿门宴
(二)、用
(二)、用“是是”表判断:
表判断:
问今问今是是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
何世,乃不知有汉,无论魏晋。
桃花源记桃花源记同行十二年,不知木兰同行十二年,不知木兰是是女郎。
女郎。
木兰词木兰词注意:
注意:
古汉语中出现的古汉语中出现的“是是”,绝大多数情况下,绝大多数情况下,是是指示指示代词或形容词,应译为代词或形容词,应译为“这这”或或“正确正确”,不能看作判断,不能看作判断词。
词。
今急而求子,今急而求子,是是寡人之过也。
寡人之过也。
烛之武退秦师烛之武退秦师觉今觉今是是而昨非而昨非。
归去来兮辞归去来兮辞三、用副词辅助完成判断。
三、用副词辅助完成判断。
(一)、用副词
(一)、用副词“乃乃”表示肯定判断。
表示肯定判断。
以其乃华山之阳名之也。
游褒禅山记若事之不济,此若事之不济,此乃乃天也天也。
赤壁之战赤壁之战
(二)、用副词
(二)、用副词“则则”表示表示肯定肯定判断判断。
此此则则岳阳楼之大观也。
岳阳楼之大观也。
岳阳楼记岳阳楼记此此则则寡人之罪也。
寡人之罪也。
孟子孟子公孙丑下公孙丑下(三)、用副词(三)、用副词“即即”表示表示肯定肯定判断。
判断。
梁父梁父即即楚将项燕。
楚将项燕。
项羽本纪项羽本纪(四)、用副词(四)、用副词“皆皆”表示表示肯定肯定判断判断。
予购三百
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