最新六年级毕业科学总复习题及答案课件.docx
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最新六年级毕业科学总复习题及答案课件
六年级毕业科学总复习题及答案课件
一.填空
1.地球内部分为三层,从外到内分别是(地壳)、(地幔)、(地核)。
2.地壳越往深处温度(越高),压力(越大)。
3.(地震)和(火山喷发)是地球内部运动的外在表现。
4.地震是由于(地下岩层断裂)造成的。
5.位于地壳表面或接近地面的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响会发生
破碎,岩石这种变化称为(风化)。
6.卵石是(岩石)经过风化,受水流冲击和相互摩擦所形成的。
7.岩石由(矿物)组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为(矿产)。
8.地球上的矿产资源(有限),又不可(再生),必须有计划开采。
9.化石是保存在岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹)。
化石可以告诉我们关于(地
球的历史)及(生物进化)的许多信息。
10.任何声音都是由(物体振动)产生的。
11.声音能在(固体)、(气体)、(液体)中传播。
声音是以(波浪)的形式传播的,
传播的方向是(向着四面八方)。
12.耳朵分为(外耳)、(中耳)、(内耳)三部分。
(中耳)和(内耳)在头的内部我
们看不到。
13.耳朵是人体的(听觉)器官,如果受到伤害听力就会下降甚至丧失。
14.人耳能听到的声波频率为(20——20000)赫兹。
15.噪声的主要来源有(生活噪声)、(生产噪声)、(交通噪声)三方面。
16.与污水、垃圾、废气并称为污染环境的四大公害的是(噪声)。
17.人们为了消除噪声污染,采取的措施有(消除噪声)、(降低噪声)、(隔离噪声)、
(植树造林)等。
18.秋季北方天空最醒目最重要的星座是(大熊座)。
19.冬季上半夜在南天最引人注目的星座是(猎户座)。
20.木材具有(有纹理)、(吸水性)、(易燃)、(不易导电)等特点。
21.陶瓷属于(人造)材料,具有(易碎)、(耐腐蚀)、(不导电)、(耐高温)等
特点。
22.金属是由天然金属矿(开采)、(冶炼)而来。
23.金属材料具有(易导电)、(延展性)、(金属光泽)、(不耐腐蚀)等特点。
24.水的蒸发是由(液态)变成(气态)的过程。
25.液体在蒸发时,要从周围(吸收)热量使温度降低。
26.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫(蒸发)。
水在任何温度下都可以(蒸发)。
27.刚刚从游泳池里出来时身上会感觉很冷,因为蒸发需要(吸收热)。
28.水蒸发快慢与(温度高低)、(蒸发面积大小)、(通风条件)等有关。
29.高烧病人常采用酒精擦身体降温措施,这是因为酒精(蒸发速度快),能迅速降温。
30.烧水时我们常说水开了,科学说法是水(沸腾)了。
31.给水加热到一定温度时,谁就沸腾了,这时继续加热,水的温度(不变)。
32.蒸发和沸腾都是(水)变成(水蒸气)的现象,在变化过程中都要(吸收)热。
33.水开始沸腾时的温度都叫做(水的沸点),一般是(100)℃。
34.水在沸腾前会有一些小气泡冒出,这些小气泡是(水蒸气)。
35.水蒸气(遇冷)可以变成(液态的水),这种现象叫做凝结。
36.秋天草叶上的露珠是水蒸气遇冷(凝结)成的小水珠。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
水珠。
38.水在凝结过程中,(释放)热量。
39.水有气态、固态、液态三种不同的形态,水从一种形态转变成那另一种形态,需要(吸
热)或(放热)。
40.水在(0℃)开始结冰。
水结冰时的温度就是水的(冰点)。
41.冰变成水或水蒸气时都需要(吸热)。
42.水的三态变化主要取决于(温度变化)。
43.(温度的变化)是水在自然界循环的动力。
44.霜露都是空气中的(水蒸气)在物体上凝结而成的,形成露的温度在(0℃以上),
形成霜的温度在(0℃以下)。
45.在水的各个循环环节中,海洋水进入大气所通过的环节是(蒸发)。
46.“白气”实际上是(水蒸气)遇冷形成的许多(小水珠)。
在自然界中,许多小水珠在
低空,形成(雾);漂浮在高空形成了(云)。
47.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是(水
循化)。
48.东汉时期改进了造纸方法造出可供书写纸张的人是(毕昇)。
49.(大熊座)星座中的七颗亮星组成一个勺子形状,这就是著名的(北斗七星),俗称勺
子星。
二.问答题:
1.火山喷发的成因是什么?
答:
地壳越往深处温度越高压力越大,岩浆像烧熔了的玻璃似的沿着岩石的裂缝或缝隙
向上运动,遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成火山。
火山喷发有时会伴随发生地震。
2.地震的成因是什么?
如何避震?
答:
地下的岩层在压力作用下会发生变形,当受到的力大到岩层不能承受时,会发生突
然的快速的断裂,岩层断裂产生的地震波传到地表会引起地表的震动,这就是地震。
地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。
来不及逃生时,应选择到重
心低、结实坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可供藏身时,可用坐垫等物品保护好头
部。
3.什么叫风化?
什么叫风化作用?
位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响,会发生破碎或成分
变化,逐渐崩解分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的这种变化称为风化。
引起岩石这
种变化的作用称为风化作用。
4.岩石有什么组成?
什么是矿产?
举例说明。
7分
岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
能源矿产,如煤、石油、天然气;金属矿产,如铁矿石、铜矿石;非金属矿产,如石
英、石膏。
5.人类活动对地表改变有哪些影响?
从两方面举例谈谈。
好的影响:
防护林、开挖运河、水电站、开山修路;
坏的影响:
私采煤矿、滥砍乱伐
6.声音是怎么产生的?
探究声音产生的主要过程。
声音是由物体振动产生的。
分别做固体振动发声实验、液体振动发声实验、气体振动发声实验;观察现象、总结
概括。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
用手按住鼓心,使其停止振动。
8.下雨时为什么先看到闪电,后听到雷声?
因为光的传播速度比声音传播速度快。
9.我们是怎样听到声音的?
5分
声波通过外耳道引起鼓膜的振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神
经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
10.怎样保护听力?
(5分)
尽量避开噪声;不要用尖锐的工具掏挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;听到巨大声响时
要张开口,以免振破鼓膜;鼻、咽发生炎症时要及时治疗,避免引起中耳炎;不让污水
进入外耳道,避免外耳道感染。
11.人们如何消除噪声污染?
(4分)
消除噪声、隔开噪声、降低噪声、植树造林。
12.根据观察,你发现北斗七星有什么变化规律?
3分
北斗七星形状不变;斗柄指示方向改变,秋季指向西,冬季指向北。
随着季节变化北斗七
星在天空中的位置发生改变。
13.举例说明什么是天然材料、人造材料。
8分
天然材料:
如棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料。
人造材料:
如塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料。
14.说一说生活中人们是怎样利用木材的特点的?
8分
锅把利用木材不易传热的特点。
木电线杆利用了木材不导电的特点。
船利用了木材能浮
在水面的特点。
做燃料利用了木材易燃的特点。
做家具利用了木材有纹理的特点。
15.陶瓷有什么特点?
举例陶瓷的用途。
8分
陶瓷有不导电、耐高温、耐腐蚀、不怕水、较坚硬、易损坏的特点。
应用于建筑、化工、电力、日用装饰、火箭等方面。
16.金属有哪些特点?
有什么用途?
有金属光泽,有延展性,易传热,容易导电。
用于工农业生产、国防、航天、航海、医疗、日常生活等。
17.金属从哪里来?
来自于金属矿,经过开采、冶炼获得;来自回收站,旧金属冶炼加工获得。
18.玻璃和塑料的优点和缺点各是什么?
玻璃优点:
透明度高、耐腐蚀、不导电。
缺点:
易碎
塑料优点:
容易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。
缺点:
污染环境。
19.夏天酷热难当,往室内洒水或把地面弄湿感觉是否会好些?
为什么?
水蒸发会吸收周围的热量,我们因此感觉凉爽。
20.怎样才能使水蒸发更快些?
增加蒸发面积、加热、通风。
21.用棉纱将温度计液泡包住,蘸上少许水,温度计读数会有什么变化?
说明了什么?
温度计读数会下降。
说明水蒸发需要吸收热量。
22.把一壶凉水放在燃气灶上,过一段时间,水壶里就会发出一种歌声似的声音,等水壶不
歌唱了,水就要开了。
水壶里的歌声是从哪里来的?
是水蒸气形成的气泡挤压破裂的声音。
23.什么叫凝结?
露对于植物的生长有什么意义?
水蒸气遇冷变成液态的水,这种现象叫凝结。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
露水对农作物和自然界的植物都有利。
24.烧水时,从壶嘴等处冒出的白气是水蒸气吗?
为什么?
不是水蒸气,是小水珠。
水蒸气遇冷凝结
25.俗话说下雪不冷化雪冷,请揭示其中的奥秘。
下雪是水蒸气变成冰的过程需要释放热量,因而感觉不到冷,而固体的雪化成水需要吸
收周围的热量所以感觉冷。
26.人们利用水的三态变化可以做哪些事儿?
利用蒸发可以晒衣服、晒粮食、晒盐、室内地面降温等;利用凝结可以人工降雨。
27.寒冷的冬天晾在院子里的衣服很快就会结冰,但是没有化成水,衣服却干了。
这是怎么
回事?
这是蒸发现象。
水在任何温度下都可以蒸发。
28.清晨大雾弥漫,为什么太阳一出来雾就慢慢散去?
温度升高了,小水珠加快了蒸发变成水蒸气,因此慢慢看不见了。
三.实验题:
1.探究火山的成因
实验材料:
土豆泥、铁托盘、酒精灯、番茄酱、火柴。
实验过程:
番茄酱放入土豆泥中,从托盘底部加热土豆泥,观察番茄酱变化。
发现番茄酱
从土豆泥中流出。
实验结论:
地壳越往深处温度越高压力越大,岩浆像烧熔了的玻璃似的沿着岩石的裂缝或
缝隙向上运动,遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成火山。
2.写出模拟地震的实验报告。
实验目的:
探究地震的成因
器材:
木棍
实验过程:
挤压木棍,观察木棍的变化。
发现木棍先是变形,继续挤压木棍断裂。
实验结论:
地下的岩层在压力作用下会发生变形,当受到的力大到岩层不能承受时,会发
生突然的快速的断裂,岩层断裂产生的地震波传到地表会引起地表的震动,这就是地震。
3.设计实验探究卵石的成因。
实验中我们用到的材料有:
碎砖头、水、塑料瓶等。
其中砖头代表(岩石),塑料瓶
代表(河流)。
把装有碎砖头、水的塑料瓶使劲摇晃5分钟,看到的现象是水变(浑浊),砖头变(圆)。
根据做卵石的实验,我认为卵石是这样形成的:
高山上的岩石由于风化作用崩落下来,
在河水的(冲刷)过程中,受到(水流冲击)和相互(摩擦),逐渐失去棱角形成
的。
4.设计实验探究温度变化对岩石的影响。
材料:
酒精灯、岩石、冷水、镊子
过程:
在外焰上加热岩石然后放入冷水,反复几次,观察岩石变化。
现象:
发现岩石有裂缝出现,后来变大,最后破裂,有石屑掉落。
结论:
温度变化可以使岩石破碎。
5.探究声音的产生。
用小槌敲响音叉,听清音叉发出的声音,并立即将音叉放入水中,观察到的现象:
(水面有溅起的水花)(2分)
实验说明:
(声音是物体振动产生的)。
(2分)
6.设计实验探究声音能在固体中传播吗?
六年级毕业科学总复习题及答案课件
实验过程:
耳朵贴在桌子的一边,用手敲击另一边,听到敲击的声音。
结论:
声音能在固体中传播
6.沸腾实验。
(填图)
1.上面图中各部分名称。
从上到下:
温度计石棉网酒精灯铁架台
2.水开后,继续加热一段时间,观察温度计温度读数有什么变化。
温度不再上升
3.此时,如果移开酒精灯,观察温度计读数有什么变化。
温度下降
六年级上册科学重点复习题(必会)
一.填空
1.病毒是一类(没有细胞结构)的特殊生物。
结构简单,由(蛋白质外壳)和(内部遗传
物质)组成。
2.根据病毒寄生的细胞不同可分为三类(动物病毒)、(杆植物病毒)、(细菌病毒),又
叫(噬菌体)。
3.细菌是一类(单)细胞的生物,个体微小。
细菌对于自然界中(二氧化碳)等物质的
循环起重要作用。
细菌基本形态有(球形)、(杆形)、(螺旋形)三种。
4.细菌以(分裂)方式繁殖。
5.细菌可用于人们生活,主要用于(食品发酵)、(生产沼气)、(增加土壤肥力)、(生
物制药)等。
6.霉菌生长的主要条件是适宜的(温度)和(湿度)。
7.蘑菇是依靠地下部分的(菌丝)吸收土壤中的(水分)和(有机物)进行腐生生活
的。
8.泥塑和面塑都是(形态)发生了变化,并无(新物质)产生。
9.水泥遇水凝结成块后便不能恢复到粉末状态,这种变化叫(不可逆)变化。
10.铁生锈的条件是(水)、(空气)、(酸碱盐)。
11.牛奶不宜和(酸)性物质同时食用。
12.要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫
(参照物)。
13.时间是物体运动的一种基本形式,是物体运动的(持续性)性和(顺序性)性。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
15.物体的运动方式主要有(移动)、(转动)、(滚动)、(摆动)等。
一个复杂的运动
方式可能包含多种(简单)的运动方式。
16.陆地上的动物运动方式主要有(行走)、(奔跑)、(爬行)、(跳跃)等。
17.通过对(时间)和(距离)的测量,我们可以知道物体运动的快慢。
18.地球自(西)向(东)绕地轴不停旋转,这就是地球的(自转)。
19.昼夜更替现象是由于(地球自转)形成的。
20.昼夜更替是有(规律)的,生活在地球上的动植物因昼夜更替也呈现(规律性)的变
化。
21.地球绕太阳(自西向东)公转。
公转时地轴是(倾斜的)的,而且(倾斜角度和方
向)保持不变。
地球公转一周的时间是(一年),称为地球的(公转周期)。
22.在我国,白天最长的一天是(夏至),最短的一天是(冬至)。
23.不同的夜晚同一时间观察星座发现星座会随时间推移逐渐(由东向西)移动。
24.人们所看的月球表面发亮部分的形状叫(月相)。
25.月球绕地球公转,公转的方向是自(西)向(东)的,公转一周时间约是(农历的
一个月)。
26.日食和月食是(太阳)、(地球)、(月球)三个天体运动形成的天文现象。
27.月食有两种,即(月全食)、(月偏食)。
28日食有三种,即(日全食)、(日偏食)、(日环食)。
29.月球表面高低不平,看上去明亮部分是(高山),看上去阴暗部分是(平原)。
30.月球的引力比地球小得多,只有地球引力的(六分之一)。
31.中国月球探测计划名称叫(嫦娥工程)。
32.通过对比实验可以看出蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的地方。
33.不同的(自然环境)中生活着不同的动物,动物与环境(相互依存)。
34.动物适应环境保护自己的方式有(保护色)、(警戒色)、(拟态)等。
35.(向光性)、(向地性)、(向水性)、(向肥性)统称植物的向性运动。
36.各种植物必须生活在一定的环境中,植物的生活的环境包括(阳光)、(温度)、
(水)、(空气)、(土壤)等。
37.在一个生态环境中,各种生物之间的食物联系叫(食物链)。
互相交错就形成了(食
物网)。
这些生物共同生活在一起就构成了密切联系的生物界。
38.食物网是由(食物链)相互交错构成的。
39.鹰吃山雀,山雀吃瓢虫,瓢虫吃蚜虫,蚜虫吃小麦,这条食物链中(小麦)是生产者。
40.被誉为“茶花皇后”的是我国珍稀植物是(金花茶),被誉为我国“国宝”的是珍稀
为动物是(大熊猫)。
41.完整的葱叶不易弯曲,因为它的形状是(筒形的(管状)),承重能力(强)。
42.人们根据葱叶的结构特性,设计制造出筒形物品,这就是(仿生)。
43.仿生的过程是(研究生物性能)、(建立模型)、(模型检测)、(开发
产品)。
44.若物体相对于参照物的位置没有改变,则物体是(静止的)。
二.问答题:
1.病毒分哪几类?
并各举一个例子。
(6分)
动物病毒,如狂犬病病毒。
植物病毒,如番茄花叶病毒。
细菌病毒,又叫噬菌体,
如大肠杆菌噬菌体病毒。
2.细菌与人类的关系怎样?
(5分)
六年级毕业科学总复习题及答案课件
坏处是:
使人患病。
3.列举人类发明的疫苗以及针对预防的疾病。
(4分)
狂犬病疫苗预防狂犬病、流感疫苗预防流感、麻疹疫苗预防麻疹等。
4.霉菌生长的条件是什么?
(2分)
适宜的温度和湿度。
5.馒头发霉的原因是什么?
怎样防止食物发霉?
(5分)
适宜的温度和湿度(高温潮湿)。
防止办法:
控制温度,如冷藏;控制湿度,如风
干;既控制温度又控制湿度;生物防腐。
6.如何识别蘑菇是否有毒?
(4分)
看颜色、看形状、看分泌物、闻气味。
7.为了方便生活人们改变过哪些物质形态?
人们怎样促使物质产生过一些新物质?
(4分)
改变物质形态:
如捏泥人、折纸、铁熔化、小麦磨成面粉等;
产生新物质:
如点蜡烛、点燃木柴、腌制鸡蛋等。
8.什么叫可逆变化?
什么叫不可逆变化?
并举例说明。
(4分)
可以恢复原状态的变化叫可逆变化。
如食盐溶化后通过加热还可以恢复原状。
不可以恢复原状态的变化叫不可逆变化。
如粉状水泥遇水变成固态不可以再恢复原状
态。
9.铁生锈的条件是什么?
防止铁生锈的方法有哪些?
(7分)
水、空气、酸碱盐。
防止生锈方法有:
浸入油脂中、贴装保护膜、置于通风干燥处、
涂油、加瓷、镀铬。
10.自行车被雨水淋过后,人们往往用干布或带油的布全面擦拭一遍,为什么?
(4分)
干布擦拭为了铁保持干燥防止生锈,油布擦拭为了隔绝空气防止铁氧化生锈。
11.简述动物在水中、陆地、以及空中的主要运动方式。
(6分)
水中动物:
游泳陆地上动物:
行走、奔跑、爬行、跳跃。
空中动物:
飞行。
12.怎样科学饮用牛奶?
(5分)
不喝生冷牛奶;不要和酸性物质一起饮用;不空腹喝牛奶;不长时间高温加热;不用牛
奶代替水服药;
13.物体的运动是怎么回事?
举例说明。
(3分)
我们所说的物体的运动是指这一物体相对于另一个物体来说它的位置发生了变化。
如:
相对于太阳而言,楼房是运动的。
14.列举4项人们在生活中应用惯性的事例。
(4分)
借助惯性泼水;借助惯性跳远;借助惯性踢球;由于惯性开车要系上安全带。
15.了解运动惯性和静止惯性对人们生活有什么意义?
举例说明。
(3分)
可以避免由于惯性给人们生活中带来的伤害。
如:
开车要系好安全带、楼道内不要
跑以免因惯性撞伤别人。
16.物体的运动方式有哪些?
移动、转动、滚动、摆动。
17.一个复杂的运动方式往往包含很多相互联系的简单运动方式。
请举例说明。
汽车在运动过程中主要运动方式是移动,还包括轮子的滚动和转动等。
18.动物在水里、陆地上、空中的主要运动方式是什么?
怎样形成的?
(7分)
水中:
游泳陆地上:
爬行、跳跃、奔跑、爬行空中:
飞行
19.烧水师傅用铲子向炉膛内送煤,铲子并没进入炉膛,煤却能飞进炉膛,这是为什么?
借助运动的物体有惯性。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
地球本身并不发光,在自转过程中,向着太阳的一面因被太阳照亮是白天,背向太阳的
半球是黑夜,由于地球不停自转,所以在同一地点就会出现昼夜更替现象,昼夜更替就
是这样形成的。
21.地轴保持倾斜角度和方向不变与地球上四季形成有什么关系?
地轴保持倾斜角度和方向不变,使地球产生了四季更替,否则四季是不存在的,更不会
有四季更替了。
22.什么是月相?
人们所看到的月球表面发两部分的形状叫月相。
23.月相变化是怎样形成的?
月球围绕地球转动的同时,地球又带着月球绕太阳转。
因此,月球被太阳照亮的一面就
会有时面向地球,有时背向地球,有时部分向着地球。
月相变化就是这样产生的。
24.月食怎么形成的?
并画图。
(3分)
当地球运行到太阳和月球之间,三个天体大约在一条直线上时会发生月食现象。
太阳地球月球
25.日食怎么形成的?
并画图。
当月球运行到太阳和地球之间,三个天体大约在一条直线上时会发生月食现象。
太阳月球地球
26.天狗吃月亮的说法科学吗?
为什么?
(2分)
不科学,这是月食现象。
地球运行到太阳和月球之间,三个天体大约在一条直线上。
27.月球是个怎样的天体?
(5分)
月球是距离地球最近的一个天体;月球表面高低不平,明亮部分是高山,阴暗部分是平
原,还有许多环形山;月球表面温差很大;月球上没有空气、液态水、生物;月球比地
球上引力小得多,只有地球上的六分之一。
28.动物保护自己、适应环境的方式有哪些?
举例说明。
(6分)
保护色、警戒色、拟态保护色,如变色龙;警戒色,如毒箭蛙;拟态,如枯叶蝶
29.植物的向性运动有哪些?
了解植物的向性运动后,怎样能让植物生长得更好?
向光性、向地性、向水性、向肥性统称植物的向性运动。
根据植物的生长习性,利用植物的向性运动特点,保护和利用害虫的天敌,防止病虫害
的侵袭;防止杂草争夺营养物质等。
30.什么叫食物链?
请你写出一条。
在一个生态环境中,各种生物之间的食物联系叫食物链。
草→虫→青蛙小麦→
鼠→鹰
31.我国保护珍稀动植物的措施有哪些?
(2分)
颁布了许多相关法律;建立了许多自然保护区。
32.请你说出我国关于珍稀动植物的几个自然保护区。
(4分)
湖北利川水杉保护区、海南长臂猿自然保护区、四川卧龙大熊猫自然保护区、辽宁大连
的蛇岛蝮蛇自然保护区。
33.什么叫仿生?
仿生要经历怎样的过程?
人们根据葱叶的结构特性,设计、制造出了筒形的物品,这就是仿生。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
34.列举5件重要的仿生产品。
(5分)
鸟的启发发明飞机、鱼鳔启发发明潜艇、蝙蝠启发发明雷达、人脑启发发明电脑、昆虫
眼睛启发发明多镜头照相机。
三.实验题:
1.设计实验探究馒头发霉和水分有关吗?
材料:
馒头、塑料袋、水、滴管
实验过程:
1.一块馒头上滴水,一块馒头上不滴水,其他条件都一样;
2.放置一段时间。
观察现象。
实验现象:
滴水的馒头先发霉了。
结论:
馒头发霉和水分有关。
水分多易发霉。
2.设计实验探究馒头发霉和温度有关吗?
材料:
馒头、塑料袋、冰箱
实验过程:
1.一块馒头放入冰箱,一块馒头放在高温处,其他条件都一样;
2.放置一段时间。
观察现象。
实验现象:
高温处的馒头先发霉了。
结论:
馒头发霉和温度有关。
温度高易发霉。
3.以下是探究蜡烛的变化的实验,写出实验现象和结果。
(1)把小块的蜡烛放到铁片上,用酒精灯火焰加热,发现蜡烛会(变成液态)。
熄灭
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