星子镇黄村小学师生管理制度汇编.docx
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星子镇黄村小学师生管理制度汇编.docx
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星子镇黄村小学师生管理制度汇编
(2017年9月1日修订)
目录
1、目录3
2、黄村小学教师管理制度4
3、黄村小学流动红旗评比细则9
4、黄村小学学生请假制度15
5、家长学校班主任家访制度17
6、黄村小学家长参与学校管理评价制度18
7、班干部职责分工20
8、班主任一日常规25
9、小学生一日常规27
10、小学生日常行为规范最新版31
11、班级管理制度33
12、红领巾监督岗制度35
黄村小学教师管理制度
指导思想
为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。
根据《连州市中小学教学常规管理》、《教师职业道德规范》、《三要八不准》、《义务教育法》、《星子镇中心小学备课改作要求》结合本校实际,特制订如下管理制度。
总体要求
全体教师要努力学习,不断提高自身素质,加强自身修养,言行举止要树立教育形象,堪为师生表率。
要不断增强法纪观念,政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感,树立全心全意为学生服务的思想,在“勤、廉、硬、优”上下功夫,发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神,以科学发展观为指导,齐心协力创一流管理水平。
实行领导岗位责任制和领导责任追究制,分工责任到人,对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的,要追究相关人员的领导责任,坚持“个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数”的原则强调顾全大局,工作相互支持,提倡自动补位、候课,领导成员要自觉维护团结,自觉做到目标一致,步调一致,表里一致,言行一致,形成合力。
领导成员要集中精力,排除干扰,咬定目标,拼搏前进,做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖,头脑清”,人人肩上挑担子,个个奋勇做贡献。
领导成员要转变工作作风,“人要蹲下去,工作要搞上来”,既要严于律已,禁止教工做的,领导保证不做,要求教工做的,领导首先去做;又要严于律已、律他(她),敢于同歪风邪气作斗争。
领导成员要转变思想观念,要不断实现由重视评价、督促向加强管理、服务的转变,多订措施,多在过程上下功夫,多做实在事,少搞花架子。
领导班子建设,要达到“配置合理,岗位明确,职责清晰,诚信和谐,团结协调,凝聚力高,战斗力强,廉洁高效”的要求。
一、职责、权利
1全体教职工应维护学校利益支持学校工作,履行自己的职责,做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。
关心爱护学生,培养能力,开发智力,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。
2教师应履行岗位职责,执行课程计划标准,推行素质教育,研究教育科学,创新教学方法,完成教育教学任务,全面提高教育教学质量。
3严禁体罚和变相体罚学生,不得谩骂、讽刺学生。
4教职工的人格必须受到尊重,合法权益必须得到保护,学校应关心教职工的学习工作和生活,不断提高生活和工作条件。
教职工工资各项按政策规定由中心校发放。
5教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。
学校的重大改革等须经教职工补充讨论。
教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。
6学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满,应通过正当途径向学校领导提出,领导及时作好过细工作,保持一方稳定,问题严重的可向中心校反映,不要盲目越级上告、上访。
二、教师调配
1调配由县教育行政部门办理。
本镇范围内的教师调配由星子镇中心小学办理。
教师周课时由本校校统一核定。
2实行校长负责制,教师实行全员聘任制,校长有权选聘学校教职工,实行教职工队伍的优化组合。
3所有教职工均应服从中心的校分配和学校分工,对拒不服从分配和分工的教职工,学校可申报中心校实行双停或由中心校报请县教育局处理。
4教师申请调动期间必须坚守工作岗位,做好本职工作。
调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理所有财、科移交手续(财产遗失按校规处理),并按调动通知规定时间及时到调入单位报到,由中心校转出组织、行政、工资关系。
教职工本人无故不上班超过三个月者,作自动离职处理。
5凡未经批准无故旷课的报中心校处理,超过一个月不返校任教的,作自动离职处理,报中心校和教育局办理辞退手续。
三、教职工考勤
1请假的规定
计划生育假:
女教师产假,男方照料假;婚假;丧假;按相关规定执行的,不扣出勤。
2每周例会、上课期间不得无故请假,旷课,不得迟到、早退。
有事有病必须请假,经批准后方可离开工作岗位,否则以旷课计。
3教职工因病因事请假,必须办理书面请假手续。
病事假二天由学校校长审批;病事假二天以上由中心校校长审批;凡请假教师考勤按规定处理。
4教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的,应持县级以上医院病情疹断书,书面申请,学校校长签署意见,须报中心校审批。
5坚守岗位,忠于职守。
任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位,擅离工作岗位者按旷课由中心校处理;同时,造成的一切后果责任自负。
6每位教职工必须严格遵守纪律,服从组织分工,对拒不服从分工的,将作自动离职处理。
四、奖励、处分
1教职工在工作和教学中取得显著成绩,由中心校按规定给予奖励。
2教职工违反国家法律、法规或有其他错误行为的应给予处罚或处分。
情节严重的,构成犯罪的,由司法机关依法处理。
处分分为:
警告、记过、开除留用、开除公职。
3严禁学校乱收费和变相乱收费,严禁教职工个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用,违者除全额退款并上报中心校,严重的上报县处理。
4坚持计划生育基本国策,对违反计划生育政策的,一律按上级有关政策规定处理。
5在工作期间,校园内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。
6建立学校责任事故报告制度,学校安全人人有责,学校安全出现事故及时如实地上报,对所有的责任事故,追究行政责任和当事人责任,人为事故追究学校领导和个人责任,严重的依法办理。
7、中心学校建立教职工年度考核档案,本校建立教职工师德师风档案,作为教职工聘用、评模、考核、晋级的重要依据。
黄村小学流动红旗评比细则
一、指导思想
为进一步深化素质教育,推进学校校园文化建设,贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,提高德育工作的实效,切实抓好学生在校常规工作管理,积极促进学生自我管理、自我教育,促使学生提高认识、加强修养、完善自我。
在日常学习、生活的各个环节、各个方面,培养学生良好的行为习惯,使之内化为学生的优良品质。
强化班主任工作,不断地提高班级管理水平,形成班级特色。
同时调动全校各班级的集体荣誉感,以进一步促进良好班风、校风的形成。
主题词:
“文明礼仪创先锋,流动红旗到我班”
组长:
沈国良
副组长:
李献忠、蒋土友
组员:
全体老师、值日学生。
二、评比内容
(一)出勤20分
1、迟到或早退一人次扣1分,请假不扣分;
2、旷课1节扣5分。
(二)卫生20分
1、地面:
室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。
2、墙壁:
室内、走廊墙壁要保持整洁。
做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。
3、桌椅:
教室内课桌椅的排放要做到排行整齐,做到无刻画,抽屉无垃圾,损坏的要及时修理,教学平台要保持内外整洁,粉笔及粉笔刷装在盒子内。
4、窗户:
各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰;学生放学离班前及时关好门窗。
5、黑板:
板框清洁,无乱钉乱挂,黑板用完擦净,无滥图乱画,每节课前要擦干净,每日清理黑板槽内粉笔灰。
6、讲台:
无积灰,教具摆放整齐有序。
7、垃圾:
各班内和清洁区的垃圾要及时清倒。
8、清洁区:
清扫及时,早读课前必须完成,绿化带内无废纸、杂物。
9、清洁用具:
教室内的清洁用具要定点安放;摆放整齐、雅观。
以上每违反一项每人次扣1分。
(三)纪律20分
1、课堂纪律:
遵守学校课堂纪律,不开小差,不玩玩具,不搞小动作,不喧哗。
2、课间纪律:
课间活动要注意安全,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校园各处台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险的游戏等;不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹。
行走文明,走廊、连廊、道路等靠右行,无奔跑现象。
3、集会纪律:
升旗仪式、集会活动时做到静、齐、快,严肃认真,不说话、不吵闹,听从指挥。
4、广播操:
铃声响后马上集队,有序进入操场,要求动作快,队伍齐,有精神、不讲话,不吵闹,并按音乐节奏精神饱满,动作规范地做好每一节操。
5、财物纪律:
爱护学校公物,不损坏公共财物,损坏公物照价赔偿,视情节严重酌情扣分。
6、课前纪律:
早上到校后要认真晨读,如有严重吵闹现象酌情扣分;中午静校时如有严重吵闹现象酌情扣分。
7、卫生纪律:
不随地乱丢垃圾,不带零食到校,不从高空抛物。
8、绿化纪律:
爱护学校绿化,不摘踩花草,不攀爬绿树。
9、如厕纪律:
上完厕所要冲水,不得到厕所玩耍。
以上每违反一项每人次扣1分。
(四)班容班貌20分
1、桌椅和桌上东西摆放要整齐。
2、讲台清洁,摆放教具有序。
3、学生衣着整洁,少先队员佩戴好红领巾。
4、班级学生搞好个人卫生(耳根、颈部、手无污垢、指甲),个人脏乱情节严重者酌情扣分。
5、三表一册齐全,及时记录。
6、黑板报内容丰富,健康。
以上每违反一项扣1分。
(五)班风学风20分
1、课堂:
课堂学习气氛浓厚,学生积极回答问题,无人扰乱课堂。
2、早读:
早读有领读,学生自觉进行早读,检查中无纪律混乱或学生不读书的现象。
3、文明:
校园内讲普通话,不讲粗话、脏话。
不做不文明动作。
4、水电:
节约用水、节约用电,做到人走灯熄、人走扇停、人走水止。
5、阅读:
按规定时间组织学生进行图书阅览。
以上每违反一项扣1分。
(六)加分
1、获得校内各项比赛奖项的,所在班级加2分。
校级以上的奖项加5分。
2、校内、校外做好事,有较好反响,所在班级加5分。
3、以上五项全满分的,加5分,四项满分加4分,以此类推。
4、其它事迹领导组一致认为加分的,酌情加分。
三、评比方式
(一)检查方法:
1、每学期由大队部负责挑选三——六年级部分工作认真负责,且责任心较强的学生组成值勤小组,要求一学期固定人员、统一培训,并进行具体的分工和指导。
2、采用每天定期检查和随机抽查相结合的方法进行评分。
3、评分时力求公平合理,同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。
4、每个检查项目分工到个人,每天检查后将当天各班评比情况公布在“校务日记登记展板”内,并将好人好事记录下来,给予适当加分。
(二)细则说明:
1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者,加倍扣分。
2、班级对扣分情况产生异议时,应直接向少先队大队部或值日老师反映,少先队大队部或值日教师必须查明真相,向当事班级作出反馈。
3、本细则在实施过程中遇到的实际情况,由少先队大队部负责解释、处理。
4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则,并同时接受全体师生的监督,对于存在的问题及时解决。
四、评比结果
1、大队部每周五下午统计六项检查总分,第一名的即可得到流动红旗。
周一颁奖。
2、获取流动红旗的班级每生奖励尚学币10分。
黄村小学学生请假制度
为进一步加强学生管理,及时掌握学生情况,便于统计学生流行性疾病的统计和防止意外事件发生,要求学生按时到校上课和参加学校和班级的各项活动,不无故迟到或早退,不旷课缺席,做到有病有事先请假,办好请假手续。
一、请假手续:
1、学生因病因事不能到校学习或需提前离校,必须办理请假手续,如有特殊情况无法事先请假的,事后应及时办理补假手续。
2、请假要逐级审批。
病假须有医生或家长证明,事假有家长证明,并写好请假条。
一天以内由班主任批准,一天以上三天以内由教导初批准,三天以上由校长批准。
3、若遇特殊情况,须通过适当途径及时向班主任老师请假,并及时补办请假手续。
4、原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。
5、学生有事需提前离校,应由班主任批准,由家长或监护人带走学生。
二、旷课、缺席的处理规定:
1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的,作旷课处理。
2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分,并及时通报家长。
三、关于请假学生的补课:
学生办理正常请假手续并或批准的,任课教室应在假后及时为学生补上所误的课。
家长学校班主任家访制度
一般来说,学校的家长工作主要通过班主任进行的,一个班主任做家长工作的好坏,直接影响其所任班级的班风、学风。
因此,为了使班主任更重视家访工作,特制定家长学校班主任家访制度。
1、班主任必须按学校要求向学校宣传党和国家的教育方针,宣传家庭教育的重要性和正确的思想和方法,交流家庭教育的经验,使家长能够正确对待和教育自己的子女。
2、班主任利用家访时间向家长介绍学校的教育工作计划,讨论对学生的要求,希望家长给予支持和配合。
3、学校规定每学期的两次家访制度,班主任必须按学校要求去进行有计划的家访。
4、原则上每学期每个家庭应家访1~2次,甚至更多次。
5、遇到较大问题或疑难问题,班主任可与领导一齐去家访协同解决,尽量把问题化整为零。
6、家访注意方法,绝不能出现向家长“告状”式的家访协同,以免影响学校工作的顺利进行。
黄村小学家长参与学校管理评价制度
学校的发展需要社会各界的支持,更离不开家长的配合。
为加强家校合作,开放办学,调动一切积极因素参与学校管理,形成学校、社会、家庭育人的合力,培养合格人才,提高办学质量,为此,特制定本制度。
一、坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。
二、新学期开始成立学校家长委员会,学生和家长将参与对教师和学校的评价,其结果将成为老师考核、奖励的重要依据。
由学生家长中热心教育事业,有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会,参与学校管理。
三、大力推行家长委员会制度,让家长真正成为学校管理的参与者,学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议,而且要授予家长委员会参与决策的权利。
四、每学年组织两次家长会,听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。
五、家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。
学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。
六、家长委员会成员要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。
班干部职责分工
一、班长
1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责;2、及时处理同学间的纠纷和矛盾;3、二周主持召开一次班委会会议;4、负责喊“起立”、“坐下”口令;5、研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通;6、及时落实学校、班主任布臵的各项任务;7、在班主任不在的情况下,安排班级学习;8、协助体育委员维持上操、站队的纪律;9、协助副班长维持课堂的纪律。
10、认真记录《中队会记录》,按时上交,争取每次得“优”;11、协助班长处理同学间的纠纷和矛盾;12、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动;13、了解同学们的心理活动、思想动态,做好他们的思想工作,鼓励帮助学困生积极学习。
二、副班长
1、协助班长工作,与班长有同等的职责。
特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;2、每天向老师报告出勤情况,及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。
3、协助卫生委员维持班级的卫生;5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。
6、组织同学们学习小学生礼仪,结合班上实际开展普法教育,要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。
7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂,做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结;大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。
并记录违纪学生姓名。
三、学习委员
1、负责全面提高本班学习成绩;2、负责收发作业,做好收作业统计工作,及时把作业及完成情况交给老师,并督促学生把作业按时完成好;3、注意班级同学学习中存在的问题,及时向任课老师反映;4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象;5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;6、登记单元考试成绩。
7、严格要求自己,勤奋学习,制定班级学习制度,为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
8、组织好各项学习活动,安排好各学科竞赛,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工作,在全班形成良好的学习氛围。
9、联系各科的课代表,协调并监督科代表的工作,召开课代表会。
经常检查全班同学完成作业任务情况,并作好记录。
10、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学。
四、宣传委员
1、定时出好黑板报,教室布臵美化;2、负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物;3、宣传好人好事,批评不良现象。
4、检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及时向班主任反映,采取防范措施;5、管理好班级公共财物,发现日光灯、在不需要时应及时关掉,发现门公物损坏时报告班主任;6、监督同学们下课不追逐打闹,不做危险的游戏,争取一学期不发生一次安全事故。
7、组织、安排好主题班会活动。
8拟定组长、班级干部的人选。
五、生活委员
1、负责每堂课前的准备工作;2、监督课间追赶打闹现象;3、及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师;4、执行《小学生日常行为规范》中的规定,并能以身作则。
负责好同学们的生活,管理好早餐纪律,宣传"节约光荣,浪费可耻,能照顾好身体不适的同学5、关心同学身体健康,定期检查同学的个人卫生(如:
指甲、衣服、头发……);,做好个人卫生的检查工作,争取在个人卫生方面不扣分。
6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
7、发现同学遗失东西要及时报告老师。
8、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
9、注意时间,及时提醒同学上课上自习;10、督促同学们每天穿校服、系红领巾。
六、卫生委员
1、负责教室内外的卫生,每天早上、下午分两次检查;2、每周一上午在班内公布本周值日学生;3、督促值日生快速、有效地值完日,负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结;4、督促检查“承包人”把工作做好(擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……);5、争取一学期班级卫生不扣分。
七、体育委员
1、遵纪守法,定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。
2、督、管理体育课等校内外集体活动3、每天站到讲桌前督导眼保健操,确保课间操质量,制止、纠正不良行为。
4、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
5、课间操、体育课、微机课及时整队,做到快、静、齐;6、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学,并及时反馈给班主任;7、组织同学积极参加校内体育活动,争取优异的成绩;8、以身作则,为同学服务好。
9、“想方设法”让队员在路队中不说话、不打闹、不落队;10、没到散队地点不允许散队;11、见到老师、值周生要有礼貌地问好。
八、劳动委员的职责
1、组织好班级卫生班的清扫工作,并作好经常性的督促、检查;2、承担学校分配的劳动任务时合理分组,验收完成情况,养成良好的劳动习惯;3、领借和保管,交还劳动工具;4.维持劳动纪律,保证安全。
九、文艺委员
1、组织好各类文艺活动;2、协助班长搞好艺术节、新年联欢等活动;3、配合宣传委员搞好本班宣传工作。
十一、小组长的职责
1、督促小组同学做好课前准备,督促成员及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯;2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规;3、及时收发小组成员作业,制止完成作业中的不良行为;4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况;5、记载本组成员作业完成情况,并及时向课代表汇报;6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。
十二、课代表的职责
1、明确本科作业的种类。
将当天老师布臵的作业在黑板上标出以示提醒;2、课前应及时领发作业本,并协助老师搬送教具到教室。
课后及时送回或转送下一班教室;3、收交作业必须及时,每天早上第一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明);4、了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本,连同作业簿一起上交给任课老师。
并将专职副班长汇报缺交作业名单;5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方;6、每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业,并杜绝抄袭作业的现象发生7、老师临时外出未布臵作业,课代表应根据本科实际适量布臵作业;8、按要求布臵、完成早读任务。
班主任一日常规
1、每日清早8:
10到班,安排学生清扫卫生责任区,8:
20前清扫完毕。
做好课前准备,观察学生精神状态,配合学校晨检。
2、及时上好晨会课,提醒学生一日常规。
3、周一升旗仪式前,(听到铃声)班主任立即组织本班学生排队到操场操场集合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。
(要求学生统一着装并佩带红领巾)
4、督促全体学生按时出操,老师铃响到位,组织学生排队“快、静、齐”带队到操场指定位置,配合体育老师认真纠正学生做操动作。
5、课间管理:
课间安排值日生到保洁区内巡查,完成保洁。
关心本班学生文明休息,不吵闹追打,及时处理各种偶发事件。
6、学生不在本班教室上课,应做好人走灯灭,并锁好教室门窗。
7、下午2:
10到校,巡查保洁区。
如无其他事务5:
00方可离校。
8、察看学生在学校规定的最迟离校时间(5:
00)之前是否离校,督促学生按时回家。
检查教室内教学设备、门窗是否已关。
9、凡学校大型集会,正、副班主任到班管理,维持纪律。
10、指导值日生做好每日值日,培养学生的劳动习惯与技能,重视日常保洁工作,培养学生从小树立环境意识。
11、经常与家长取得密切联系,及时向家长汇报学生在校情况。
12、学生生病应及时与家长取得联系。
对未到学校上课的学生应主动与家长联系。
13、重视学生生理、心理发展,重视与学生情感交流,善于发现学生情绪激动,主动沟通,从心理健康角度关注学生的身心发展。
小学生一日常规
一、上学
1、少先队员佩戴红领巾,队干部戴好职别标志。
2、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。
3、背上书包离家上学,要跟家里人打招呼。
4、不在上学路上逗留,遇见亲友、长辈主动打招呼。
5、按时到校,有事、有病要向班主任请假。
6、值日生到校后,打开门窗,通风换气,主动打扫室内外卫生。
7、进校后不得随便离开学校,有事外出学校必须得到老师允许。
8、早上进校,遇见老师问“老师早”,中午进校遇见问“老师好”,下午放学遇见老师问“老师再见”。
9、按时上学,不迟到,也不早退。
10、家长送孩子上学时在校门止步,放学接孩子到指定路口。
二、上课
1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课,迟到者经教师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,值日班长喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。
5、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。
发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱作,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款
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