小学英语新老师个人述职报告.docx
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小学英语新老师个人述职报告.docx
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小学英语新老师个人述职报告
述职述廉:
_________
小学英语新老师个人述职报告
姓名:
______________________
单位:
______________________
日期:
______年_____月_____日
小学英语新老师个人述职报告
多渠道地拓宽学习途径,学习资料主要来源于《新课程如何教得精彩》《教学与管理》《小学英语教学》《构筑理想课堂》等在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,一年多来我认真履行职责,坚持原则,依法行政,按时完成各项工作任务。
现利用“述职”机会,作如下总结:
一、加强学习,提升素质任职以来,我始终坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护中国共产党的领导。
忠诚于党的教育事业,认真履行党和国家赋予自己培养一代新人的光荣职责,积极贯彻落实党史的各项政策方针。
热爱学生,尊重学生,自觉维护学生的合法权益和身心健康。
耐心教育,循循善诱,诲人不倦。
认真学习有关法规,法制观念不断提高,能遵纪守法,廉洁自律,团结协作,以身作则,为人师表。
我认为作为一名教育教学工作的中层管理者,学习是充实与提高自我的最有效的手段,是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识,自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心钻研,多渠道地拓宽学习途径,学习资料主要来源于《新课程如何教得精彩》《教学与管理》《小学英语教学》《构筑理想课堂》等书刊杂志,力求更好地开拓视野,提高理论水平。
二、求真务实,提高能力在目前工作岗位上的时间里,经过不断学习、不断积累,适应并积累了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的问题,在组织管理能力、协调办事能力、科组建设、教师培养等方面,又有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。
从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理;从新教师的指导到青年教师的教学研讨工作;从师生比赛到校本培训活动,我力争全力组织、全程跟踪。
我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持做到身体力行,以身作则。
我深知自己的工作很平凡但却是充实的,个人理想虽小,但团体的力量强大,因此,我心怀满满的感激和全体师生一起努力着。
三、勤奋爱岗,保证效率勤勉敬业是对一名合格教师的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、创造与奉献。
四、潜心致教,力创成效在教育教学工作实践中,能全面贯彻执行教育方针政策,运用正确的先进的理论指导教学实践,坚持“以生为本,和谐发展”的教学理念,促进教学相长。
任职阶段,英语科组成员团结一致,教学质量也有很大程度地提高;多名青年教师在各类比赛屡获佳绩。
我所任教班级的学生均有明显的进步;能积极参加各级各类评比活动,并取得了一些成绩:
新课程如何教得精彩》《教学与管理》《小学英语教学》《构筑理想课堂》等书刊杂志,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,一年多来我认真履行职责,坚持原则,依法行政,按时完成各项工作任务。
现利用“述职”机会,作如下总结:
一、加强学习,提升素质任职以来,我始终坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护中国共产党的领导。
忠诚于党的教育事业,认真履行党和国家赋予自己培养一代新人的光荣职责,积极贯彻落实党史的各项政策方针。
热爱学生,尊重学生,自觉维护学生的合法权益和身心健康。
耐心教育,循循善诱,诲人不倦。
认真学习有关法规,法制观念不断提高,能遵纪守法,廉洁自律,团结协作,以身作则,为人师表。
我认为作为一名教育教学工作的中层管理者,学习是充实与提高自我的最有效的手段,是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识,自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心钻研,多渠道地拓宽学习途径,学习资料主要来源于《新课程如何教得精彩》《教学与管理》《小学英语教学》《构筑理想课堂》等书刊杂志,力求更好地开拓视野,提高理论水平。
二、求真务实,提高能力在目前工作岗位上的时间里,经过不断学习、不断积累,适应并积累了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的问题,在组织管理能力、协调办事能力、科组建设、教师培养等方面,又有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。
从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理;从新教师的指导到青年教师的教学研讨工作;从师生比赛到校本培训活动,我力争全力组织、全程跟踪。
我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持做到身体力行,以身作则。
我深知自己的工作很平凡但却是充实的,个人理想虽小,但团体的力量强大,因此,我心怀满满的感激和全体师生一起努力着。
三、勤奋爱岗,保证效率勤勉敬业是对一名合格教师的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、创造与奉献。
四、潜心致教,力创成效在教育教学工作实践中,能全面贯彻执行教育方针政策,运用正确的先进的理论指导教学实践,坚持“以生为本,和谐发展”的教学理念,促进教学相长。
任职阶段,英语科组成员团结一致,教学质量也有很大程度地提高;多名青年教师在各类比赛屡获佳绩。
我所任教班级的学生均有明显的进步;能积极参加各级各类评比活动,并取得了一些成绩》;被授予“宝安区明师工作坊”称号;被聘为“第一届深圳市小学英语教研中心组成员”;在命题能力竞赛活动中获宝安区、深圳市一等奖。
五、廉洁自律,注重作风在任职期间,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风。
回顾在z小学的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个优秀中层管理者的标准来说,还相差甚远。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。
俗语说得好:
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
今天的考核,不管结果如何,我都将服从上级的安排,继续以踏实的工作作风,求真的工作态度,进取的工作精神,一如既往地用心工作。
小学英语老师教学述职报告
一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。
工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。
作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。
而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。
因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。
但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。
针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学"文明班(队)"评比方案。
通过开展"文明班(队)"的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。
"文明班(队)"评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。
通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。
旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。
在学期初,我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。
回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。
因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
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